培训策划书

培训策划书（精选20篇）

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编收集整理的培训策划书，希望对大家有所帮助。

　　培训策划书 篇1

　　一、培训目的

　　通过一系列培训活动，增强全体学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的`优秀学生干部。

　　二、培训整体说明

　　本次培训是在当前校区学生工作调整时期，

　　充分发挥组织优势，

　　统能力培训课程。

　　三、培训形式

　　本着集中学习与个人学习相结合的原则，

　　习等形式进行。

　　四、培训对象

　　院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书记、团总支委员、各部部长、各班班长）

　　五、培训时间

　　20xx年

　　六、培训地点

　　教学楼课室、多功能会议厅等

　　七、培训工作安排

　　（一）准备工作

　　1．联络：通知学生会系统各级相关干部；邀请相关培训主讲人；

　　2．申请：培训场地、麦克风、胶凳、活动经费、音频影像记录器材；

　　3．宣传：横幅，宣传海报，新闻稿等；

　　4．制作座位安排表（电子版和纸质版）

　　特别是基层学生组织架构调整期间，学生会理顺学生会系统关系，整合各方资源，为学生会系统各级干部提供的系通过专题讲座、观看录像、经验交流、分组学-4月、邀请函及感谢信、培训材料等。

　　（二）为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上，电子版即可），下一次课程上交；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（3000字以上），并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）。

　　（三）未尽事宜另行通知。

　　培训策划书 篇2

　　一、活动组织机构

　　学院大学生普通话推广协会

　　二、活动主题

　　热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

　　三、活动目的

　　语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通话的.客观需求日益迫切。推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

　　推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。

　　四、活动地点

　　阶梯教室(含多媒体)、学院校区。

　　五、活动时间

　　每周培训一次。(具体上课时间另行通知)

　　六、活动对象

　　普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。

　　七、前期准备

　　(一)宣传工作

　　1、在讲座开始前两天左右，分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报，介绍上课内容、时间、地点。

　　2、普协内部成员由各部门部长负责通知。

　　(二)课前工作

　　1、由普协会长邀请相关老师，并告知时间地点。询问并帮助老师提出的要求。

　　2、安排普协语言文字工作中心的同学也要备课，做好充分准备。

　　3、由普协办公室负责提前去教务处申请上课教室。

　　4、安排好负责教室秩序、卫生的同学。

　　八、应急措施

　　1、如果出现讲课老师晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关普通话的ppt。

　　2、课前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责在座同学往教室中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。

　　3、报告进行时组织人员必须负责维持现场秩序。

　　4、如果老师有急事不能来讲课，由语言文字工作中心准备好的同学讲课。

　　培训策划书 篇3

　　一、活动主题：

　　实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。

　　二、活动目的：

　　为贯彻落实团中央《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院XX年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）

　　三、培养理念：

　　以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。

　　四、培养目标：

　　政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的'未来领导者。

　　五、培养对象：

　　品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。

　　六、策划主办单位：

　　长沙理工大学电气学院分团委

　　七、承办单位：

　　长沙理工大学电气学院学生会组织部、办公室、宣传部、纪检部

　　八、培养方式

　　（一）学员选拔

　　1、选拔条件

　　①具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。

　　②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。

　　③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。

　　④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。

　　⑤具有较高的工作热情和较强的工作责任感，要勤于思考，敢于探索，勇于创新，并要具备实现目标的自信心。

　　⑥应具有较强的实际工作能力和组织能力。

　　2、选拔方式

　　①学生会推荐。学院分团委学生会依据以上选拔条件，在各部门内部组织选拔。经公示无异议后，于5月26日前将《学员登记表》、《学员推荐表》上交院团委。

　　②团委审查。团委汇总各学院推荐名单后，组织复审，审核通过者全院公示，公示无异议者确定为本期正式学员。

　　（二）课程体系

　　青马学院的课程体系包括：理论学习、实践锻炼两个环节。强调理论视野的政治教育，强调德性之美的品德教育，强调社会责任的人文教育，强调应对挫折的情境教育，强调现代性的公民教育和自己教育。

　　1、理论学习：

　　本期学员需进行不少于8学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。

　　2、实践锻炼：

　　本期学员需进行不少于一天的实践锻炼，深入到社区、企业等一线开社会实践活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。实践锻炼一般利用节假日时间以小组为单位进行。可采取公益活动、社会调查、对外交流等形式开展。各社会实践小组需于6月5日前制定社会实践计划交院团委，院团委开具介绍信。20xx年6月19日之前提交社会调查（实践）报告。20xx年6月23日由院团委组织实践答辩。

　　（三）培训考核

　　1、院团委将对培训班的各项学习活动进行严格考勤。培训班不接受任何理由的请假、迟到、早退和旷课。凡缺席集体活动的学员不得结业，不颁发结业证书。

　　2、院团委按照15%的比例评选优秀学员。学员的出勤情况、调查（实践）报告的质量、各项集体活动中的表现、实践答辩将作为评选的重要依据。院团委给优秀学员颁发荣誉证书。

　　3、最佳组织奖评比，院团委将根据时间小组实践的质量、小组集体表现情况、实践活动的创新性和意义性、最终实践活动答辩情况进行评选。

　　九、各部门工作安排

　　1、前期工作

　　办公室：负责发布青马班培训报名通知，并汇总学员名单。

　　组织部：负责收取各团支部学员推荐表。

　　2、中期工作

　　组织部：负责每次青马班开展的课堂组织安排、实践答辩工作。

　　办公室：负责发送青马班学员上课通知。

　　纪检部：负责每次课前考勤工作并保留考勤档案。

　　宣传部：负责每次青马班新闻稿编写及相关视频录制，并在第一时间发表。

　　3、后期工作

　　办公室：负责收集所有青马班考勤、实践报告、小组实践活动评价表等相关材料，转交组织部。

　　组织部：负责评出3组最佳组织奖，按15%的比例评出青马班优秀学员并公示。结业证书的制作和发放。

　　宣传部：负责制作青马班纪念视频及纪念册。

　　培训策划书 篇4

　　一、活动原则：

　　培训应具有专业性（与我们学习专业知识相关），实际性（与我们的生活、学习息息相关），实效性（活动应取得预期的效果），创新性（活动新颖，具有秘书职业性）。

　　二、培训目的：

　　秘书团队是一个文明礼仪的团队，为了更好的灌输文秘专业学生的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想，培养良好的精神面貌，树立良好的仪容仪表形象，使文秘专业的学生更好的学习礼仪知识，以达到专业的秘书为目的，美化提升团队整体形象。在学生懂得如何“礼貌待人”前提下，强化学生的“礼貌意识”。

　　三、活动主题：商务礼仪培训

　　四、主讲老师：罗春娜

　　五、活动对象：文秘专业的学生

　　六、邀请对象：上一届团长及各部门部长

　　七、活动时间：（待定）

　　八、活动地点：（待定）

　　九、活动前准备：

　　（一）、宣传

　　1、前期宣传，在举办活动4天前宣传到每一位文秘专业的学生。

　　2、要求，高效快速，突出重点。

　　3、负责人，由外联部和组织部配合共同宣传。

　　4、由外联部在活动前一个星期邀请讲师。

　　（二）、组织策划

　　1、活动总体组织策划由组织部，活动具体策划由团长承担。

　　2、秘书部在活动10天前邀请好主讲老师，外联部需在活动前一个星期申请好活动地点。

　　（三）、教室布置

　　1、要求：多媒体大教室，适合百人入座，适当的可以进行现场模拟培训。

　　2、负责人：信息部和学习部共同完成。

　　3、签到：秘书部负责。

　　十、培训内容：

　　（一）商务“仪表”礼仪

　　1、外在形象及服饰的重要性

　　2、商务人员形象四原则

　　3、商务着装的场合及要素

　　4、女商务人员的形象要求：

　　A、场合着装注意

　　B、裙装五不准

　　C、佩戴首饰四大原则

　　D、化妆注意事项

　　5、男商务人员的'形象要求：

　　A、公务西装的选择

　　B、公务衬衫穿着“五”原则

　　C、公务领带的搭配原则和禁忌

　　D、商务休闲服装的定义

　　E、走出商务休闲服装的色彩、款式搭配误区

　　（二）、商务“行为举止”礼仪

　　1、站姿、坐姿――保持良好姿态的技巧

　　2、男士标准站姿

　　3、女士标准站姿

　　4、标准坐姿

　　5、握手――这5秒钟意味着经济效益

　　6、眼神――你的眼睛会说话

　　7、微笑――运气和财富的交换器

　　（三）、商务“语言沟通”礼仪

　　1、商务语言三原则

　　2、商务语言“规范”沟通

　　3、商务语言“文明”沟通

　　4、商务语言沟通技巧

　　（四）、商务“电话”礼仪

　　1、商务电话礼仪的重要性

　　2、影响通话质量的因素

　　3、接听电话的礼仪

　　4、挂断电话的礼仪

　　5、移动电话礼仪

　　（五）、商务"餐饮"礼仪

　　1、宴请准备

　　2、中餐宴请礼仪：

　　A、宴请准备及参宴准备

　　B、中餐餐饮的原则、禁忌及常见误区

　　C、中餐的座次原则

　　3、西餐的礼仪：

　　A、西餐的座次原则

　　B、西餐的正确吃法及餐具的摆放

　　C、正式西餐“七”道菜

　　D、红酒的饮用与鉴赏常识

　　（六）、商务"公务"礼仪

　　1、商务介绍礼仪：

　　A、自己介绍三要素

　　B、为他人做介绍

　　C、商务介绍的顺序原则

　　2、递送名片的原则

　　3、商务迎接的礼仪

　　4、商务接待陪同礼仪

　　5、商务轿车礼仪

　　6、商务送别礼仪

　　7、商务会议、谈判、签约的座次礼

　　（七）、商务“办公室工作”礼仪

　　1、创造满意的工作场所

　　2、主管和职员的办公室准则

　　3、汇报与听取汇报五要素

　　4、与同事相处的九大技巧

　　（八）、商务“赠送”礼仪

　　1、商务赠送的对象、时机

　　2、赠送的时间、地点、方式

　　3、商务赠送的内容：

　　A、商务礼品的六不送

　　B、商务礼品的六大特征

　　C、商务礼品的种类

　　D、送花的寓意与礼仪

　　十一、活动方式：

　　1、老师现场授课，可采用多媒体制作PPT的方式讲解相关礼仪知识。

　　2、可现场邀请在场师姐或同学上讲台模拟、示范、练习等，然后讲师讲解此过程中存在的问题。

　　十二、活动过程：

　　1、活动纪律：由组织部和学习部负责现场秩序。

　　2、活动记录：由秘书部做活动记录。

　　3、活动后勤：由信息部负责摄影

　　十三、活动后安排：

　　1、整理教室（外联部）

　　2、召集会议，对活动进行书面总结（学习部和信息部）

　　3、活动后快速写出新闻稿，并落实到位（秘书部）

　　4、将活动上传到校或团队群空间上并征求活动评论（组织部）

　　十四、经费预算：

　　1、打印费（策划书8份X1元）…………………………8元

　　2、宣传费（宣传纸1张2元、浆糊1瓶2元、毛笔1支2元、墨水1瓶5元）……………………………11元

　　3、会场布置费（气球1包8元、彩带4卷2=8元、胶纸4卷1元=4元、水10瓶1元=10元）……………30元

　　共（49元）

　　培训策划书 篇5

　　一、 主办方 ：

　　黄淮学院红十字会

　　二、 活动时间：

　　20xx年11月25日上午9:00—11:00

　　三、 活动地点：

　　10号教学楼116教室

　　四、 参与人员：

　　校红十字会干事与红会会员

　　五、 活动主题：

　　同伴教育关系你、我、他

　　六、 活动目的：

　　力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识，并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过参与者获得正确的'信息来改变原有的偏见，共同创造温馨的生活环境。

　　七、 活动内容：

　　1）概述国家红十字会并介绍世界红十字会。

　　2）最后带领干事们做游戏。

　　3）介绍艾滋病相关内容。

　　八、 活动流程：

　　1）联系志愿者，确定参加活动人数及主持人。

　　2）志愿者们活动前布置好活动场地。

　　3）讲解与活动内容相关的知识。

　　4）干事们互动做游戏。

　　5）办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。

　　九、 游戏环节：

　　1） 握手游戏。

　　2） 病毒防护游戏。

　　3） 其他游戏。

　　十、 活动预算：

　　活动条幅40元

　　水 30元

　　瓜子30元

　　共计100元

　　十一、 活动总结：

　　1） 统计参与人员对此活动的意见和建议，以便类似活动进行改进。

　　2） 活动结束后相关材料整理归档。

　　十二、 注意事项：

　　1） 保持活动场地干净整洁，请勿随地乱扔垃圾。

　　2） 会场注意活动秩序，并注意调动参与人员活动积极性。

　　培训策划书 篇6

　　1、活动目的

　　通过这次培训，希望新一届的干事对学生会有全面、深入的了解，使自己更快适应自己的工作，提高新学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度。在礼仪培训之后，希望新干事能加强自身的礼仪修养，做到礼貌待人，和谐相处，真正成为学生会优秀的.新生力量。

　　2、准备工作

　　①宣传：负责人：A

　　方式：短信，电话，群邮件，口头通知，海报。

　　内容：联系宣中制作海报事宜。

　　②联系：负责人：B,C

　　内容：通知各部长培训时间地点，联系主持人、

　　有培训任务的学长，通知培训内容，通

　　知组织部出勤检查，制作出勤表,通知所有班级宣传委员及宣中培训后留下。

　　③教室：负责人：D

　　内容：统计与会人数，预订教室，根据人数以

　　部门为单位安排座位，制作座位表（电子版）。

　　④物品：负责人：E

　　内容：买电池，水。

　　3、活动流程

　　时间定于11月3日（星期四）晚七点开始

　　6:20机动人员同学长调试设备，向上自习同学解释情况。

　　6:20-6:30宣中同学画黑板。

　　6:45组织部考勤同学到位，准备考勤。

　　机动人员全体到位，维持秩序，领同学到指定位置。播放音乐，清理现场。

　　6:55负责联络同学联系未到位的主持人和有培训任务的学长。

　　7:00全体到位，活动开始。

　　7:00-7:10开场白，郑老师讲话，主持人过场。

　　7:10-7:20策划书书写培训，主持人过场。

　　7:20-7:30活动总结书写培训，主持人过场。

　　7:30-7:45会议记录书写培训

　　总结对能力的要求与期望，对细节的把握，主持人过场。

　　7:45-7:50学长经验介绍，主持人过场。

　　7:50-8:00礼仪培训

　　8:00-8:05学姐经验介绍，主持人过场。

　　8:05-8:10生活细节经验介绍，主持人过场。

　　8:10-8:15主席总结

　　8:20-各部退场，有兴趣的部门可留下培训专属技能。郑老师对宣中和宣传委员进行培训。

　　4、特殊情况

　　①很多人不按安排位置就坐

　　A：机动人员劝说，如果很多人这样要确保所有人靠前坐。

　　②违反会场秩序，玩手机，吃东西。

　　A：统计，总结中对个人和部门进行批评。

　　③演示文稿临时失效

　　A：所有文稿提前统一备份。

　　④多媒体设备失效

　　A：联系维修人员。

　　维修不行申请临时换教室，申请成功负责联络同学通知各部长，机动人员部分留在原教室向同学说明情况。

　　无法换教室改为口头说明。

　　5、人员

　　主持人：A

　　策划案：F

　　会议记录及能力总结：G

　　活动总结:H

　　礼仪培训：I

　　经验介绍：J

　　资料备份：B，K

　　机动人员：K，L，B，A，M，

　　N，D，O，E，C。

　　培训策划书 篇7

　　一、活动背景 ：

　　中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想、敢于创造、积极向上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。为进一步激励我院团员继承和弘扬共产主义青年团的优良传统，深入学习科学发展观，增强团员青年社会责任感和历史使命感，提升团组织的凝聚力和战斗力，决定举办贵阳学院第十四期业余团校的培训活动

　　二、活动目的 ：

　　1、为了培养我院团员的政治文化修养，提高思想觉悟，引导团员们进一步增加对团的认识。

　　2、通过观看对广大团员富有教育意义的优秀影片这样的`形式，改造学生干部的世界观、人生价值观。

　　3、让学生干部在学习中不断锻炼提高自己，为中国共产党的发展输送更高素质的优秀后备军。

　　4、在团课学习过程中，促进新生相互交流学习，加强彼此之间的认识，增强团队的凝聚力。

　　三、活动时间：

　　12月1日至12月9日下午六点

　　四、活动对象：

　　我院优秀新老团员代表

　　五、活动准备：

　　1、宣传：①由我院学生会宣传信息部配合，在活动开始前在校园内悬挂横幅、张贴海报、发传单及网络宣传，并通过校园广播站等进行宣传。 ②召集院学生会各部门以及各系学生会相关负责人开会，宣布活动大致情况和注意事项，并分配相关任务。

　　2、借场地：三教四楼报告厅

　　3、购买活动相关物品：横幅，证书，纯净水，各类奖品等

　　4、邀请授课老师：请团委老师进行指导

　　六、活动内容：

　　第一课：业余团校活动开幕式

　　1.活动时间：20xx年12月1日

　　2.活动对象：我院优秀新老团员代表 3.活动形式：讲座

　　4.活动目的：增强我院团员的对团的认识，提高政治修养、道德修养。

　　5.活动流程：

　　（1）主持人宣布贵阳学院业余团校培训活动正式开始，奏团歌

　　（2）介绍各位领导和来宾

　　（3）院党委副书记魏明录老师做团校开课动员

　　（4）院团委书记袁淑敏老师讲话

　　（5）学生会主席周诚舜讲话

　　（6）学生代表发言

　　（7）主持人致谢幕词

　　6.活动经费：6元（纯净水）

　　第二课：团的相关知识介绍

　　1.活动时间：12月5日

　　2.活动对象：我院优秀新老团员代表 3.活动形式：讲座、ppt、视频短片

　　4.活动目的：增强我院团员的对团的认识

　　5.活动流程：

　　（1）学员入场

　　（2）冉孟虎老师讲课

　　（3）讲演完毕后由学员代表发表心得体会

　　（4）冉老师进行讲评，授课结束

　　6.活动经费：1元（纯净水）

　　第三课：观看影片《建国大业》

　　1.活动时间：12月6日

　　2活动对象：我院优秀新老团员代表

　　3.活动形式：电影视频

　　4.活动目的：了解我国建国的艰难历程和历史选择中国共产党的必然性，增强学员们的责任感和使命感，使学员树立成为一名光荣的中共党员而奋斗的理想。

　　5.活动流程：

　　（1）学员入场

　　（2）播放影片

　　（3）老师简单讲评，学员写观后感（4）授课结束

　　第四课：业余团校培训活动的考核

　　1．活动时间：12月7日

　　2．活动对象：我院优秀新老团员代表

　　3．活动形式：卷面考试

　　4．活动目的：考察团校培训活动的结果

　　5．活动流程：

　　（1）学员上交《建国大业》观后感

　　（2）组织部下发考核试卷

　　（3）学员上交试卷

　　（4）考试结束

　　第五课：业余团校结业典礼

　　1．活动时间：12月9日

　　2．活动对象：我院优秀新老团员代表

　　3．活动目的：对第十五期业余团校培训活动进行总结，吸取经验教训，使以后的工作得以更好地开展 4．活动流程：

　　（1）学员代表发表团校培训活动感想

　　（2）袁淑敏老师宣布获表彰学员名单

　　（3）颁发结业证书

　　（4）袁淑敏老师对活动进行总结

　　培训策划书 篇8

　　一、活动名称：

　　全国推广普通话形象大使选拔赛。

　　二、主办单位：

　　全国推广普通话宣传周领导小组办公室。

　　三、协办单位：

　　各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。

　　四、承办单位：

　　五、大赛组委会成员：

　　主 任：杨 光 教育部语言文字应用管理司司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任

　　副主任：张世平 教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任

　　姚喜双 国家语委普通话培训测试中心主任

　　韩其洲 国家语委普通话培训测试中心副主任

　　委 员：袁钟瑞 教育部语用司普通话推广处处长

　　郝阿庆 教育部语用司普通话推广处调研员

　　秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。

　　六、大赛时间安排：

　　xx年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；xx年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；xx年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为xx年1月20日。

　　七、参赛方式：

　　各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。

　　八、参赛选手资格和报名：

　　年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。

　　参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。

　　九、比赛程序：

　　大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。

　　1、分赛区阶段：

　　（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的`选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。

　　（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。

　　2、总决赛阶段：

　　（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。

　　（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。

　　（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。

　　3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。

　　十、评委会：

　　1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。

　　2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。

　　十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。

　　十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。

　　十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全保险金。

　　十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。

　　十五、大赛组委会

　　办公地点：

　　邮政编码：

　　联系人：

　　电话：

　　传 真：

　　网 址：

　　培训策划书 篇9

　　一、 培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更 好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的.开展，特安排此培训，

　　培训策划书。

　　二、 培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事

　　三、 培训时间： 11月26日(周五)晚上 6:50

　　四、 培训地点：教学楼1A104

　　五、 培训内容：

　　1、各部门人员进行自己介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行)

　　2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：

　　综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。

　　策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。

　　2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。

　　3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。

　　4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。

　　5、所有成员做一个小游戏。

　　六、 培训形式：本次培训主要以座谈形式进行

　　七、 培训准备：

　　1、 要提前制作好干事培训大会的PPt

　　2、 要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等)

　　3、 要提前做好签到表

　　4、 前期通知干事参加大会要到位

　　八、 培训要求：

　　1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。

　　2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。

　　3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核

　　4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。

　　培训策划书 篇10

　　一、 活动目的：

　　为了加强我信息工程系学生会学习部干事队伍建设，提高干事的思想政治素质和工作能力，明确学生会的工作任务、工作职责、工作要求，充分发挥学生会应有的作用，系学生会学习部近期举办20xx系学生会学习部干事培训。

　　二、培训周期：

　　一个星期；

　　三、培训主讲：

　　系学生会主席（廖x）、系学生会学习部两位部长（黄x、余x）；

　　四、培训地点：

　　3栋800；

　　五、参加对象：

　　11级信息工程系学生会学习部干事；

　　六、培训具体内容：

　　1、开班典礼

　　2、《如何当好一名优秀学生干部》专题讲座

　　培训目的：使干部了解具备的基本素质和应掌握的基本技能，让学生干部兼备正直、诚实与自信的优良素养、坚定信心，要学会合理安排时间，在保证良好学习成绩的同时出色完成自己的工作。

　　3、《学生会干事的工作方法与工作规章》

　　培训目的：明确学生会的规章制度，加强工作方法的指导，提高干事的工作能力。

　　培训原因：如何加强学生会部门之间的沟通与交流，如何加强学生会部门内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自己管理、自己教育、自己 服务”的功能。端正干事的工作目的与工作思想，阐明各部门的职责；干事应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理干部、干事间的关系等。

　　4、《学生会干事的素质与形象》

　　培训原因：干事自身素质的高低不仅影响到学生会形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学校，要因势利导地抓好学生干部队伍建设；作为学生干部，要不断在实践中加强自己教育、自己管理、自己服务。

　　5、《如何提高干事的.公文写作能力》

　　培训原因：作为一名学生干部办公室文书的写作应用越来越广泛、也越来越重要。为了促进我部各项工作的顺利开展，干事在日常工作中应加强各类公文的写作和处理能力，如撰写工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、协议书、方案等等；

　　6、《大学生心理健康》

　　培训原因：大学生干部是同学们的模范，不仅要认识自己，而且还要完善自己．认识自己可以认清自己善长什么，不善长什么。这样才可以制定相应的目标，才不至于在工作时感到茫然无措。而完善自己则是以认识自己为前提的，只有认清了自己各方面的情况，才能像医生一样对症下药来完善自己，使自己得到一个较大的提升，出色的完成工作。

　　七、有关要求以及说明

　　1、培训是搞好学生会工作的基础。各级组织要正确认识对干事培训的重要意义，加强领导，认真组织，确保成效。

　　2、干事要发扬理论联系实际的学风，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门、院学生会的各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。

　　3、所有参加培训的学生干事应按时出席，认真听讲，积极参加各项学习讨论活动。不能随意缺席，迟到，早退，如确有事不能参加，应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可。

　　4、参加各项培训活动时，提前十五分钟入场，并关闭手机等通讯工具，保持课堂肃静，认真做好笔记。

　　5、培训结束时，每位干事要结合自己的思想及工作实际，完成一篇学习体会,1000-1500字左右。

　　6、系学生会学习部要结合实际，培训完成时要及时进行交流与总结大会。

　　培训策划书 篇11

　　一、基本功训练：绕口令+曲艺小段。达到目的：开口说、大声说、精彩说。

　　二、婚礼主持：

　　1、理论部分：接亲、典礼、宴席。

　　（1）议婚：各地婚俗、婚庆人职业素养（艺名及包装）；

　　（2）接亲：注意事项、专家理论；

　　（3）典礼：如何策划一场精彩婚礼（主持与策划、莫让婚庆道具抢了新人的风头）；

　　（4）宴席：敬酒词及节目安排、串联词。

　　2、传统婚礼流程及主持词。

　　3、时尚婚礼流程及主持词（一）。

　　4、仿古婚礼流程及室外（草坪）婚礼主持。

　　5、婚礼答谢宴会及时尚婚礼主持词（二）。

　　三、生日庆典主持：父亲、母亲、孩子及特殊生日庆典主持。

　　四、开业庆典（大、中、小型）、晚会（大、中、小型）及其他庆典主持。

　　五、词汇积累：1、春、夏、秋、冬四季主持词汇；

　　2、一年12个月不同节日主持词汇；

　　3、特殊职业相关主持词：军人、教师、公务员、自由职业、儿童及学生。

　　4、主持节目串联词及司仪大赛参赛准备。

　　六、即兴主持（发挥自身优势）及现场人员配合，包括与音响师、灯光师、摄影师、摄像师、投影师等的'沟通。

　　七、提升自己，形成特有风格（支持原创）：

　　1、理论结合实践，与时俱进。

　　2、主持现场观摩及录像观摩。

　　培训策划书 篇12

　　一、活动背景

　　语言是最重要的交际工具和信息载体，而普通话是全国通用的语言，随着社会的发展，各地人们之间的交流越来越频繁。大力推广，积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言障碍，促进人们之间的交流。

　　二、活动目的

　　提高协会成员说普通话的意识与能力以及积极性，特别是提高对演讲训练的积极性，丰富协会成员的课余生活，为协会成员提供一个学习和交流普通话技巧的平台，加深对普通话重要性的`认识，通过举办活动，为演讲营造良好的语言环境。

　　三、活动主题

　　热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

　　四、活动时间

　　20xx年11月17日18:00

　　五、活动地点

　　政法与公共管理学院A3-115教室

　　六、举办单位

　　演讲与口才协会

　　七、活动对象

　　演讲与口才协会全体成员

　　八、活动宣传

　　宣传部干事通过微博，贴吧，微信，QQ等社交软件宣传和海报宣传

　　九、活动内容

　　（一）活动的前期准备

　　1，提前一周联系普通话培训老师。

　　2，提前三天申请教室。

　　3，提前通知协会成员准时到场。

　　（二）活动流程

　　1，组织部干事组织参加普通话培训的协会成员有序进教室就座。

　　2，会长讲话，介绍普通话的重要性。

　　3，会长介绍普通话培训的老师。

　　4，普通话培训老师上讲台自己介绍，并且再次给协会成员强调普通话的重要性。

　　5，进入普通话培训环节。

　　6，普通话培训结束，会长总结发言，并且代表演讲与口才协会感谢为我们培训的老师。

　　7，青志部干事负责培训结束后教室的卫生打扫。

　　（三）活动后期

　　1，开会讨论此次普通话培训出现的问题和不足之处，避免类似的问题出现在下次的活动中。

　　2，策划部干事负责做活动总结。

　　培训策划书 篇13

　　一、培训目的：

　　为了让新一届学生干部可以更快、进一步明确其干学生干部培训策划书部职责，提高其工作能力，提高新一届学生干部的综合素质。

　　二、活动主题：

　　交流、合作，构建和谐校园，共创新学风

　　三、邀请老师：

　　四、主讲内容：

　　如何提高学生干部的综合素质

　　五、时间：

　　12月12日14：30—16：30

　　六、地点：

　　学生活动中心

　　七、交流内容：

　　1.学习与学生工作的分配问题

　　2.学生干部的处事态度

　　3.学生干部的公共社交礼仪

　　4.工作态度

　　5.奖罚分明，与干事的.交流相处

　　6.学生干部如何处理好与同学，老师的关系

　　7.如何去发展该部门的职能，使该部门的工作更贴近我们的生活

　　八、前期工作安排：

　　1、预借场地、购买物品（团办）

　　2、会场布置（团委学生会各部门）

　　3、联系老师（团办）

　　4、通知广播站已经海报宣传（组宣）

　　5、安排摄影（咨询部）

　　6、机动人员（各部门一人）

　　九、后期工作：

　　1、打扫现场

　　2、归还场地

　　（备注：活动结束后，各部门安排2名工作人员进行清场）

　　十、物资准备+资金预算

　　干部培训闭幕式

　　培训策划书 篇14

　　海尔新员工培训“四部曲”

　　第一步：端正心态。

　　海尔在新员工入职之初就肯定待遇和条件，让新员工做到心里有数，把心放下来。之后海尔举行新老大学生见面会，通过互相交流，使新新员工尽快客观了解海尔。同时参加见面会的还包括人力中心和文化中心的主管领导，通过与新员工的面对面沟通，解决他们的疑问，企业领导并不回避海尔存在的问题，并且鼓励新员工去发现问题、提出问题。

　　让新员工真正把心态端平放稳，认识到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。

　　第二步：说出心里话。

　　海尔给新员工每人都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法都可以提出来，无论制度、管理、工作、生活等任何方面。

　　对合理化的建议，海尔会立即采纳并实行，并且对提出人还有一定的物质和精神奖励;而对不适用的建议也给予积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊重的感觉，更敢于说出自己心里的话。

　　第三步：培训归属感。

　　敢于说话了是一大喜事，但那也仅是“对立式”的提出问题，有了问题可能就会产生不满、失落情绪，这其实并没有在观念上把问题当成自己的“家务事“，这时海尔就帮助员工转变思想，培养员工的归属感。

　　第四步：树立职业心。

　　当一个员工真正认同并融入到企业当中后，就该引导员工树立职业心，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。海尔对新员工的培训除了开始的导入培训，还有拆机实习、部门实习、市场实习等等一系列的培训。

　　海尔花费近一年的时间来全面培训新员工，目的就是让员工真正成为海尔躯体上的一个健康的细胞，与海尔同呼吸、共命运。

　　海尔新员工企业文化培训

　　海尔对新员工采取企业文化培训的目的在于：

　　让新员工熟知企业文化

　　认同企业领导人创新的价值观

　　充分实现个人的价值与追求

　　海尔新员工企业文化培训包括海尔企业文化，海尔精神、海尔作风，海尔理念和海尔人个人修养四个部分。

　　一、海尔企业文化

　　海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。

　　当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。

　　二、海尔精神、海尔作风

　　海尔精神——敬业报国追求卓越

　　敬业报国的核心思想是中国传统文化的“忠”，“忠”就是回报。海尔人就是要用最好的产品与服务来回报用户，用最好的效益回报社会、回报国家;“忠”就是真诚，对用户、对社会海尔真诚到永远。

　　追求卓越的`核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。

　　海尔作风——迅速反应马上行动

　　海尔作风体现了海尔人的市场观念：海尔为用户着想，对用户真诚，快速排除用户烦恼到零。以迅速快捷的速度对待市场，绝不对市场说不。

　　三、海尔理念

　　生存理念：永远战战兢兢永远如履薄冰

　　用人理念：人人是人才赛马不相马你能够翻多大跟头，给你搭建多大舞台质量理念：优秀的产品是优秀的人干出来的

　　营销理念：先卖信誉后卖产品

　　市场竞争理念：打价值战不打价格战

　　四、海尔人个人修养

　　宠辱不惊自强不息

　　得意不忘形失意不失态

　　慎终如始则无败事

　　胜人者有力自胜者强

　　海尔新员工培训之所以会成功，其中一点不可忽视的因素正是海尔建立的强大榜样原则。比如17小时将海外经理人的建议变成样机、砸冰箱事件、一台也生产事件、海尔小小神童开拓市场等都给新员工留下深刻印象，并建立他们像榜样学习的精神，在这样的前提下，企业凝聚力空前强大，员工流失便不再是问题。

　　培训策划书 篇15

　　一、指导思想

　　立足教育改革发展全局，落实立德树人总体要求，以教师专业发展为主线，以引领教师自己学习、自己发展为落脚点，以提升学习力为深度课改的首要任务，着力创新培训形式，不断提高培训的针对性和实效性，为教师专业化成长提供多元化平台。

　　二、培训目标

　　围绕立德树人根本任务，引导全区中小学幼儿园教师学习师德规范文件与法律法规，着力提升中小学幼儿园教师师德水平与法制修养；引导全体中小学幼儿园教师学习与研究教育改革发展政策，以及年度主题培训（能力提升工程）规定的研修专题，着力提升中小学幼儿园教师政策研究水平与教育教学（保育教育）能力，进一步推动基础教育领域综合改革，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。

　　三、培训对象

　　合肥市杏林小学全体在职教师。

　　四、培训时间

　　120xx年7月2日——4日

　　220xx年8月25日——27日。

　　五、培训内容

　　（一）师德教育（原则上在20xx年7月1日——3日进行）

　　以《庐阳区教育系统“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》为指导，加强思想政治教育和师德教育，把思想政治、法治、职业理想、职业道德、心理健康等教育纳入教师培训全过程，引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质，带头践行社会主义核心价值观，以德施教、依法执教。主要内容包括：

　　1师德宣讲。把学习各级教育主管部门师德建设相关文件作为一项重要政治任务，提高思想认识，精心组织实施，开设专题讲座，确保取得实效。

　　2故事宣讲。各学校要组织每位教师发掘自身有代表性的'、充满教育情怀与智慧的教育故事，在校内宣讲。故事内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3校史校情宣讲。参考主题：学校校情校史及发展理念、学段教育特点及人才培养模式、师资队伍建设及教工自己发展、教师行为规范及学校践行举措、教学质量要求及教学管理等。

　　（二）业务培训（20xx年8月25日——27日）

　　培训内容：以赛代训。为促进学科教师利用暑假自主学习，钻研业务，开学前夕，各校组织所有授课教师（含代课的校级干部）参加无生上课比赛活动。

　　相关要求如下：

　　1分学科组织。各科评委不少于3人，可请各级教研员、外校骨干教师担任评委。

　　2采取无生上课形式。无生上课时间为15分钟，专家点评与交流5分钟。每位教师占时20分钟。

　　3教师利用暑假准备10个课题（课题从该教师下学期所执教教材中选取），比赛时上交准备的10份教学设计。由评委组织参赛教师现场随机抽取其中一个课题，在准备教室备课40分钟（提前2位选手抽签确定课题）。备课期间手机上交，除课本外不得带教参、自己撰写的教学设计及其他任何资料。

　　4各学校依据学段及学科特点，设计量化打分表。组织评委量化打分，现场公示。相关成绩表格存档，并作为年度绩效考核依据。

　　5教师比赛后要返回到比赛所在教室，观摩其他教师的无生上课，听取专家对其他老师的点评。

　　六、研修成果

　　1、学习记录。

　　2、学习心得。

　　3、无生上课教案、反思、评分表。

　　4、教研组、学校分别撰写暑期校本培训小结。

　　培训策划书 篇16

　　一、培训目的

　　1、了解公文的.基本知识;

　　2、掌握工作中常用公文的规范写作基本技巧;

　　3、各类公文规范格式要求。

　　二、培训内容

　　1、公文的涵义;

　　2、公文的主要特点;

　　3、公文的作用;

　　4、公文的表达方式;

　　5、公文写作的基本要求;

　　6、常见公文写作的特点和方法。

　　三、培训日程安排

　　十月二十一日上午开班仪式8：30——9：00

　　上课时间9：00——11：30

　　讲评专家：刘威(市政府秘书科科长)

　　四、培训对象

　　局机关挂职干部和外向型挂职干部

　　五、培训地点

　　仙桃市成人教育中心四楼多媒体教室

　　培训要求

　　1.学员培训时与工作脱钩，做到不迟到、不早退、不请假。

　　2.课堂上应将手机调到震动状态，遵守听课纪律，课堂内禁止吸烟。

　　3.听课时认真做好笔记，将培训内容进行整理。

　　培训策划书 篇17

　　老师最大的成功，就是把阳光心态传递给每一个学生，以积极的人生态度感染每一个学生，本文就来分享一篇心理教师培训方案，希望对大家能有所帮助

　　一、培训目标

　　就学校心理健康教育的理论与实务，对鼓楼区各级各类学校班主任、任课教师进行系统培训，使之在作为学校心理健康教育教师的个人素质、理论修养、教育能力和研究等方面，达到南京市学校心理健康教育教师资格认证条件，初步胜任进行学校心理健康教育活动的工作，以保证学校心理健康教育活动规范、有效的进行，推动学校心理健康教育的深入发展。

　　1、具有良好的心理健康水平，善于处理自己成长中的`问题；

　　2、具备从事学校心理健康教育相应的基本观念和理论修养；

　　3、掌握学校心理健康教育的基本模式和方法，具备设计、组织和实施班级心理健康教育活动的能力；

　　4、掌握基本的心理沟通技能，善于创设良好的群体心理氛围；

　　5、具备对学生心理发展状况进行群体和个别评估的初步知识和能力，能及时发现和向校心理咨询员转介需要心理咨询的学生；

　　6、具备一定的学校心理健康教育研究能力。

　　二、培训内容

　　1、学校心理健康教育教师的个人成长；

　　2、学校心理健康教育的基本理论；

　　3、学校心理健康教育活动的主要模式和方法；

　　4、学校心理健康教育活动实践；

　　5、学校心理健康教育的研究。

　　三、培训方式、考核

　　以理论学习、实践学习和体验运用为主要内容，基于“学习理解——体验——观摩——行动——改变”的循环学习过程。注重纵向的理论引领，还包含行为跟进的全过程反思，促进行为的改变，以此获得知识和经验的重构。

　　1、集中培训、自学相结合，共162课时；

　　2、师资为南京市学校心理健康教育专家和优秀心理健康教育实际工作者。

　　3、主要考核内容：个人成长报告、心理健康教育论文、心理健康教育活动方案及实施、心理健康教育理论。

　　4、培训计划的实施由南京市教育局学校心理健康教育教师资格认证小组进行监督。

　　四、学员甄选

　　1、鼓楼区幼儿园、中小学xx、xx年新教师。

　　2、鼓楼区幼儿园、中小学校教师（自愿与学校推荐相结合）

　　学员由学校推荐，每校2至4人(含xx、xx年新教师)，培训单位审核报区教育局批准。

　　学校心理健康教师资格总数不足班主任总数30%的学校，不受名额限制。

　　五、课程及课时安排(见附页文件)

　　培训的作业：

　　个人成长报告

　　心育研究论文（一篇）

　　心育活动设计（一篇）

　　六、培训时间：

　　xx年3月-12月

　　七、培训单位及地点：

　　鼓楼区教师进修学校

　　注：培训地点：鼓楼汇文学校中学部报告厅

　　地 址：鼓楼区清江路路19号

　　上课时间：上午：8：30——11：30

　　下午：13：30——16：30

　　培训要求：提前安排好工作和家务，准时参加培训。

　　培训期间缺勤超过一天，不能拿结业证书。

　　八、培训班班主任：

　　鼓楼区教师发展中心心理咨询室

　　培训策划书 篇18

　　有调查结果表明，除了电视广告，药店店员对消费者购药的影响大于其他各种广告媒体。由于绝大多数患者对药品及其相关知识不懂或知之甚少，当店员向消费者推荐某种药品时，约有74%的消费者会接受店员的意见。而在零售市场上，面对消费者更多的是药店店员，店员是企业与消费者之间的纽带。随着医药卫生体制改革的深入，药品生产企业与零售企业会利用优势互补，进行强强联合，店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此，许多企业认识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。

　　一、店员不能主动向消费者推荐药品的原因

　　1、不具备必要的专业知识，不能充分了解所推荐的药品，所以没有信心正确指导顾客购买使用。

　　2、不了解该产品的生产企业情况，特别是企业人才、技术、资金、以及管理等方面的情况。

　　3、企业的医药代表与药店店员未建立良好的关系。

　　4、对该企业药品的质量、疗效不了解，缺乏信任，很难在自己的脑海里形成良好的'印象。

　　二、消费者没有接受店员推荐药品的主要原因

　　1、店员的专业知识不够，对所推荐的药品，患者不能明了。

　　2、产品无品牌，企业无知名度。

　　3、产品的价格偏高，不能承受，只好选择其他品牌。

　　4、店员的服务态度和服务质量较差，很难与消费者交流。

　　5、具有明显夸大其辞的宣传，引起了消费者的反感。

　　三、如何开展店员培训

　　（一）做好活动前的准备、策划、预算工作。

　　设定目标，写出活动安排，要具体到时间、地点、参加对象、人数、方式，会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。

　　1、时间的选择：活动时间可选择在两班交接班时，或节假曰、业余时间等，可根据实际情况而定。

　　2、活动地点的选择：可选择在药店的会议室，或租赁其他的活动场所，如电影院、酒店的会议室等。

　　3、参加对象：店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。

　　4、参加人数：每次60人左右为宜。

　　5、培训内容：

　　（1）企业介绍，可以放映介绍本公司情况的光盘、幻灯片，发放其他宣传资料；

　　（2）针对零售市场销售品种，进行公司产品及相关医学背景知识介绍；

　　（3）服务礼仪；

　　（4）药店管理的知识。

　　6、培训讲师的聘请：

　　（1）可以是本公司的零售医药代表，自己熟悉内容后，登台讲解企业相关知识；

　　（2）可请在相关方面有一定名望、熟悉本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家，讲解医药及产品知识；

　　（3）可以聘请营销和管理学方面的专家、教授。讲授营销管理以及公关服务礼仪。

　　培训策划书 篇19

　　为落实好省市院的整体工作部署，全面推进我院检察教育培训工作又快又好发展，根据《20xx-20xx年大规模推进检察教育培训工作要点》和《检察官培训条例》的要求，结合我院实际，制定此方案。

　　一、指导思想

　　20xx年检察教育培训工作的指导思想是：在院党组和上级院主管部门的正确领导下，坚持以“科学发展观”为统领，紧紧围绕“强化法律监督、维护公平正义”的检察官工作主题，以“提高干警素质、提升法律监督能力”为宗旨，以增强培训的“实用性、有效性和针对性”为目标，继续大规模开展专项业务和岗位技能培训，继续强化司法考试考前培训，大力推进高层次人才的培养和使用，积极开展岗位技能练兵活动，为推动我院检察工作的科学发展提供强有力的智力支持和人才保证。

　　二、大规模开展正规化分类培训，切实提高法律监督实战技能

　　（一）开展检察职业理想信念和检察职业道德教育。紧密联系检察人员的思想工作实际，开展检察职业理想信念教育和检察职业道德教育，使每名干警深刻领会宪法、法律赋予的神圣职责和光荣使命，坚定献身检察、建功立业的崇高职业理想信念，自觉提高素质、提升能力。

　　（二）开展领导素能培训。以提高我市各级领导干部开拓创新、科学发展的意识与本领，进一步提升各级领导干部驾驭全局工作能力为目的，开展领导素能培训。年内市院将继续依托省院开展领导素能培训班，政治部培训处做好报名、联络、协调等相关工作。

　　（三）努力开展延伸式教学。培训中，不仅着眼于提高干警的法律素能，而且注重改善干警的文化结构，将教育内容向国学、时事政策、社会学、经济学、心理学等学科延伸，全面提高干警的综合素质。

　　（四）开展专项业务培训和岗位技能培训。紧密结合检察实际，组织开展反贪、渎检、公诉、侦查监督、民行检察、监所检察、控申检察、预防职务犯罪等各项专业业务培训。适应检察业务发展需要，开展新法律、新司法解释以及经济、科技等综合知识专题培训和学习。该项培训由相关业务部门牵头主办，政治处培训处协办。

　　（五）大力开展岗位练兵和业务竞赛活动。继续把岗位练兵、业务竞赛作为提高检察队伍业务素质的重要手段。根据不同业务和不同岗位工作实际，以业务对口形式科学确定岗位练兵主题目标、内容方法。充分发挥业务部门和优秀业务骨干的作用，坚持“传、帮、带”，“练、学、用”相结合。每名干警全年培训时间不少于15天，其中集中培训不少于1周，重点抓好业务骨干的培训。

　　三、加快实施高层次人才培养工程。

　　按照上级院部署，积极参加选拔市级检察业务尖子和办案能手，加快完善专业人才库工作，积极培养检察理论人才、检察技术人才、检察管理人才等急需的其他人才。

　　发挥检察人才作用。继续鼓励和支持检察业务专家等检察人才开展重大检察课题攻关。进一步完善各种激励机制，积极创造有利条件，充分发挥各类检察人才的应有作用。

　　广开就学渠道，动员和鼓励干警参加法律硕士、博士研究生学习，进一步提高干警的法律素养，优化干警队伍的文化结构。

　　四、继续大力开展司法考试培训辅导工作

　　加大司法考试培训组织工作力度。继续把司法考试培训组织工作作为今年教育培训的重点工作来抓，作为检察事业的可持续发展的重要战略任务来抓。按照上级院要求，积极参加司法考试考前培训班，对45周岁以下的无法律资格的干警实行全日制封闭式集中培训。

　　五、有关措施

　　（一）改革培训方式。针对教育培训工作出现的新情况、新问题，不断探索适合我院检察教育培训工作的.新方式，加快教育培训现代化、信息化发展步伐。在分析、调查培训需求的基础上，从各级各类检察人员的特点出发策划培训项目、培训课程，增强培训的针对性、时效性和吸引力。

　　1.充分发挥高科技手段在教育培训工作中的作用。积极推进远程教育资源的开发和利用，适时举办网上培训。有针对性的购买或利用上级院下发的专题讲座光盘，充分利用检察专线网络这一平台，为干警查阅资料及学习提供便利。

　　2.注重采用案例教学、研究讨论等适合法律教育和成人特点的现代教学方法，不断提高教学水平和培训质量。充分利用“十大检察官标兵”评比成果，明确授课计划，进一步系统分类授课内容，实现资源共享，经验互通，互相学习，取长补短，使我院干警的素质得以提升。

　　3.聘请资深法官和优秀律师开展业务交叉培训，使干警全面掌握各个诉讼环节的经验做法和诉讼规律，做到知己知彼，全面提高法律监督能力

　　（二）强化教育培训管理机制。采取灵活多样的形式。要充分发挥各职能部门，把岗位作为培训平台、办案作为培训课堂，“干中训，训中干”，干训结合，进一步提高培训的针对性和时效性。

　　（三）深入调查研究，加大培训指导。面对当前检查教育培训工作的新情况、新特点，结合我院检察队伍的现状，加强对检查教育培训工作战略性、前瞻性问题的研究，及时总结在检察教育实践中创造出的新鲜经验和成功做法。

　　培训策划书 篇20

　　为全面提高我校广大教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制，促进教师专业化发展。进一步建立完善适应基础教育改革发展需要的、开放灵活的教师队伍，全面推进素质教育。结合学校实际，特制定学校校本培训实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论为指导，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。

　　二、培训目标

　　1、组织教师学习《师德与教师职业》、新课程理论及研讨等。使全体教师转变教育观念，树立新的课程理念及新的教育价值观、现代教育观，使全校教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高，具备实施新课程的能力。

　　2、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展，达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师有个性，老年教师要适应”的要求。

　　3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教学研究机制。

　　三、工作要点：

　　1、加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。提高教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的`教师队伍是校本培训的重要内容。

　　2、业务学习形式多样化。业务学习要讲究实效，必须结合实际有针对地开展学习，学习形式可以是集中学习理论文章、聘请专家讲座、观看优秀课例光盘、集体备课、教师博客论坛等。要让每个教师学有所得，学以致用。

　　3、认真组织教师参加读书学习、网络学习。每个教师在读书活动和网络学习两种形式中任选一种，要求凡具备上网条件的教师尽量选取网络学习。同时每学期记5字的读书笔记，积极开展读书研讨交流活动，每学期每位教师写一篇(一本书)读书心得。

　　4、加强教师基本功训练。全体教师都要坚持练习“三笔字、朗读等”，提高教师教学基本功。

　　5、积极开展课题研究，每位课题组成员都要做好相关的研究记录，学期结束提交个人或小组的研究报告，学校适时组织课题组做好专题研究，总结阶段成果。

　　6、认真组织教师参加各种培训。对教师进修学校开办的各种培训，及时通知参训对象，提供经费保障。参训教师要做到课时足、记录全、领会透、能运用，对在培训过程中达不到要求的教师实行考核评优一票否决。在条件许可的情况下，尽可能多的派骨干教师参加省市范围内的专题培训，开阔教师视野，提高课堂教学效率。

　　7、做好校本培训的总结与考核。及时总结校本培训工作取得的成绩与存在的不足，严肃认真地做好学分登记和电子档案的管理。

　　四、培训形式

　　1、自主学习：教师自学，记读书笔记，书目自选，要求教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的深厚兴趣。

　　2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，同时发挥校内骨干老师的作用，举行专题讲座。

　　3、小组研讨：以教研组、年级组为单位，利用教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学、研讨教学管理等。

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