最好礼物作文

（必备）最好礼物作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的最好礼物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

最好礼物作文 篇1

　　最好的礼物，是陪伴。

　　——题记

　　“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子，；我俩站着不说话，就十分美好。”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。

　　我记得，那一天，奶奶望眼欲穿。

　　正当暑假，我正准备回老家，妈妈走过来，说：“打个电话给奶奶，和她说一声。”于是我便拨通了电话，“奶奶我们要回去了。”“好什么时候回来啊？”“四点。”“嗯。”说完，她便挂了电话，只留下滴滴滴的响声。我也先走开了，继续收拾。

　　结果，由于车耽误了，我们晚了一个小时才到老家。我有些担心奶奶，可又想起她与我说话时的平淡，应该不会怎么样吧。我很快就忘记了这件事。

　　不一会，我到家了，看着前方，有一个模糊的、隐隐约约的人影出现了，随着车的接近，我不禁大叫道：“奶奶！”我飞奔下车，与她相拥，突然想起什么，问道：“你什么时候出来的`呢？”她笑了笑，不说话，我满脸疑惑。到了晚上，我才从邻居那里得知，奶奶三点半就出来的了。

　　我飞奔回家，问奶奶：“您为什么那么早就出来的呀？那可是太阳最热的时候哎。”“没关系，在家里又没人陪我。”我的眼睛逐渐模糊，两滴热呼呼的东西流了下来。

　　我拿出礼物送给奶奶，奶奶却说：“我不想要什么礼物，要是一定要的话，那就多陪陪我吧。”

　　我听完愣住了，钱，我们虽不是很多，却也是个中产阶级，可是，我们却从没想过多陪陪奶奶。我点了点头：“好！”

　　对奶奶来说，陪伴是最好的礼物……

最好礼物作文 篇2

　　我们是一个普通的双职工家庭，女儿13岁，今年刚刚上初一。虽然各自单位的工作都比较忙，但作为父母，闲暇之时我们也很乐于同孩子交流、谈心，参与到她的学习生活当中，陪伴她共同成长。

　　一天，女儿回家后很兴奋地告诉我们，学校里的课间操非常与众不同，竟然是气功八段锦。孩子的爸爸听后深表赞许，他说：“你们学校很有眼光，八段锦可以强身健体，调理周身器官，对你们的成长发育特别有好处。我可以先教教你。”其实，孩子爸爸平时就是个运动健身迷。他常年坚持锻炼，很喜欢钻研太极、养生、气功等内容。所以他自告奋勇要指导女儿练习，女儿很高兴地答应了，还拉着我一起做陪练。

　　孩子爸爸教得很卖力，一招一式、一起一落。细致到每一次呼吸的运用，每一股劲道的拿捏。他还给女儿讲解了八段锦的来历，中华气功的渊源。女儿很是佩服，慢慢领悟，模仿得认真仔细。就连我也在跟在一旁学得不亦乐乎，这也是一次不错的亲子体验呀！

　　通过这一回，我们一家人的关系显得更加和谐亲密了。以一段八段锦为载体，让孩子感受到了中华文化的博大精深、源远流长。在与孩子的沟通攀谈中，我们增进了彼此之间的了解交融。我们全家也在共同的学习中成长。

　　其实从小到大我们都认为“陪伴”是送给孩子最好的礼物。女儿小的时候，我们也没舍得把孩子完全交给身边的老人来带，我觉得看着孩子一天天长大、伴随她点点滴滴的进步是身为父母无法推脱的职责。女儿喜欢文艺、喜欢读书、喜欢运动。我就陪她一起唱歌跳舞，一起扎进新华书店“蹭书”，一起品味古今名著，一起诵读诗词，一起探讨许多知名作家的文风情思。孩子的爸爸则更专注强身健体这方面的培养。他从小就经常带着孩子在晴朗的日子里晒太阳，在空气清新的乡间散步，在广场上锻炼各种器械，和孩子比一比谁的`百米速度更快……在多少次陪伴的同时，孩子逐渐在提高、成熟，作为父母的我们其实也学到了很多东西。我们也丰富了自己的知识，获得了强健的体魄。更重要的是收获了浓浓的亲情，收获了见证成长中的欣慰与幸福。爱无止境，学无止境！希望在我们的“陪伴”之下，孩子能够健康快乐睿智地成长。我们家长也能在这“陪伴”之中不断完善自我，领悟生命的真谛！

最好礼物作文 篇3

　　今天是5月12日，母亲节。我要给我妈妈一份礼物。什么事？我努力思考。

　　送妈妈一只鸟，不！今年禽流感流行，不能联系鸟类。给我妈妈一些零食是不好的。它很快就会消失。我去了购物中心，转过身去。突然，我看见一个戴墨镜的女人。我问，“这个多少钱？”一位阿姨说:“这75元！”我买了太阳镜。

　　我把剩下的钱拿在手里，买了一个非常漂亮的包装盒。我把太阳镜放在里面，用丝带绑起来。晚上，我路过妈妈家，给她发了一条短信:“亲爱的妈妈，今天是5月12日，母亲节，祝你节日快乐！我有一份礼物给你，就在你家门前。”

　　不一会儿，妈妈打开门，把礼物带进了房间。她打开包裹，不知道自己是什么感觉，开心还是感动。她给我回信说，“傻孩子，妈妈最珍贵的'礼物是提高你的成绩。我已经接受了礼物。谢谢你。”

　　我的心充满了兴奋。

最好礼物作文 篇4

　　升上四年级后，我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁，她平易近人，态度和蔼，经常和大家打成一片。不过几天，我们就很喜欢她啦！

　　那年的教师节，我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前，我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物，有钢笔，有鲜花，甚至有零食……

　　我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上，心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？

　　“黄晓枫，你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生，也因为口吃，所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好，但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的，哪有什么礼物呀？

　　“我……我写了……一首诗，朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师，您辛苦了》。为了写好这首诗，她找很多同学帮忙修改，还问过我呢。无数次的修改，使诗越来越好。可是，她能朗诵好吗？我真为她担心。

　　“好呀，晓枫，你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来，刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。

　　晓枫同学开始朗诵了：“老……师，……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清，却十分有感情。教室里异常安静，大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动，正在倾听着呢。

　　不知怎么的，每当她专注地念到：“老师，您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不，不是的，这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸，晶莹剔透的`汗珠像是断了线的珍珠，陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力，但却富有感情！

　　刹那间，我们的班长站起来了，走到黄晓枫身旁，和她一起朗诵……她似乎增添了力量，比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出，也站起来了。接着，同学们都陆续站起来，用赞赏的目光注视着黄晓枫同学，一齐为她打气，为她鼓劲。

　　朗诵完了，在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢，她笑了，笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕，她激动地说：“今天是教师节，同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜，非常感谢大家！同学们，请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！”

　　是呀，那一句句感恩的小诗，那一声声感人的朗诵，包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？

　　点评：小作者构思精巧，选材独特，一首感恩的小诗《老师，您辛苦了》，还要从口吃的同学口中朗诵出来，确是一份教师节的特殊而最好的礼物，浓浓的师生情跃然纸上。读着文章，催人泪下；读完文章，感人肺腑！

　　文章紧扣话题，首尾呼应，运笔流畅，感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。

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