话题作文
更新时间：2023-07-28 08:03:13 话题作文 我要投稿
话题作文【大全8篇】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的话题作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
清代诗人黄遵宪在《杂感》中有言“我手写我口，古岂能拘牵”，摈弃假大空而侧重考生的“独抒性灵”，正切合语文改革的题中之义。
纵观近五年的中考作文题—20xx年“请以”说墙“或”墙的故事“为题目”的命题作文、20xx年“来了”的半命题作文、20xx年“陪伴”的命题作文、20xx年“我与的亲密接触”的半命题作文以及20xx年给了开头“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”的自命题续写作文—我们不难发现，中考作文的考查维度渐渐趋向于学生的日常生活和真实情感的表达。当作文题目摘下“高冷”的面纱，变得“日常化”无疑会更有利于学生真情实感的抒发。而今年河北省中考作文是话题作文—“这样的衣着”，更是一次特点鲜明的作文题设。
一、宽泛的相关性与灵活的自由度
对于话题作文来说，其考查的一个核心问题便是考生的“发散思维”，即围绕某一材料(或某一触发点)—话题，展开联想和想象，在已占有的实际材料的基础上全面拓展思维空间，而宽泛的相关性与灵活的自由度是话题作文的两大显着特点。“这样的衣着”，衣着，即一个人身上的穿戴，包括服装的式样和穿戴的方式等，而这恰恰是考生最为熟悉的日常生活现象之一，这就给了考生非常广阔的选材空间，只要与衣着相关的材料皆可入文。而且从体裁选定上也给了考生更多的选择，围绕“衣着”可叙事、可议论、可说明。
二、隐现的限定性与多样的指向性
闻一多先生曾用“戴着枷锁跳舞”形容自己写作，其实这句话适用于任何一次写作。“跳舞”自然指的是文思涌动，行云流水的行文，而“枷锁”则指的是写作过程中的主题限定等需重视的约束条件。“这样的衣着”，这是一个偏正短语，中心语是“衣着”，前面有一个定语成分—“这样”，这就说明，一方面，当考生在写“衣着”的时候，必须要凸显出是特定的衣着，即一定是某一时间、某一事件或某一场景中的衣着，绝然不是漫无目的的信马由缰；另一方面，一旦当其被限定在某一时间或事件或场景中是，其指向性也就不能被忽略，通过“这样”的“衣着”，考生要表达什么？一段难忘的时光？一件难忘的事情？一个难忘的场景？……无论是什么，考生首先要明确自己所要叙写的“这样的衣着”到底是什么样的衣着，是一件衣服还是一类衣服？是谁的衣服？为什么要写这样的衣着？等等。同时考生自己的感悟与情感抒发就显得至关重要了。
那么，怎么才能写好这次话题作文呢？
一、审题准确。“这样的衣着”，很明显，写作的核心内容必然是“衣着”，而且“这样的”的限定也说明一定是特定情境中的衣着。
二、立意独到。在准确审题的基础上确定自己要表达的主题(抒发什么感情或者表达什么感悟等等)，力求立意独到，即使选材雷同，也要在立意上写出个性化的情感体验。宋代著名文学家欧阳修在《吊僧诗》中说道：“不求好句，只求好意。”显然，立意的好坏比辞藻是否华丽更为重要。
三、拟题别致。正所谓“题好一半文”，一个别致新颖的'题目无疑具有先声夺人的效果。而且话题作文一般都是自拟题目，对考生来说，这无疑是一次“赚分”的好机会。一个好题目的拟定，通常是使用了恰切的修饰手法，如比喻、借代、双关等等。
四、选材典型。前文所述，衣着是考生最为常见的生活现象，这样的话，就很容易在选材上出现草率随意的弊病。选材典型，就是要选择很有代表性的或者有特殊意义的衣着进行叙写。
五、文体明确。由于此次作文的自由度很灵活，各种体裁都可以运用，那么带来的一个负面影响就是考生在行文过程中没能把握好体裁的文体特点，出现了文体不明的问题。
六、卷面整洁。考生作文书写是否规范，在一定程度上影响着最后的作文得分(其实不只是作文题，语文试卷整体对卷面书写都有一定的要求)。潦草、污损、勾画涂改是大忌，当然，需要说明的是，作文对书写的要求也并不是一定要写成标准楷体或其它书法字体，也不是不允许出现一点涂改，只要工整规范整洁即可。
关于“这样的衣着”的拓展延伸。正如材料中所言，一个人的衣着往往代表了这个人的喜好、秉性、素养甚至心灵。常见的写作思路就是对一件或一类衣着进行描写，借而表达自己的某种情感。考生完全可以摆脱这一思维窠臼，将“衣着”象征化，深化其现实意义，这样写来，整篇文章就会显得厚重，也容易出彩。
正如宋代戴复古在《论诗十绝》中所说，“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”，只要考生在作文写出自己的真情实感，相信一定会取得优异的成绩的！
话题作文 篇2
一天，中午，王晓东的妈妈做了一桌丰盛的午餐，他们吃着美味可口的饭菜，一边说话，一边聊天。
这时，王晓东不由自主的把一只脚踩在凳子上。爸爸看见了，严肃的说：“小东呀，你这种行为，可是对人很不礼貌的，吃饭应该把双脚平放在地上，这样才能对人有礼貌。小东啊，以后在生活中，也要讲究礼貌，这样才能成为一个有素养的人。”
王晓东听了爸爸这些教诲的话，脸一下子红了，饭也不吃了，赶忙把那只脚从凳子上放到了平地上，说：“爸爸，我以后吃饭时不把脚才在凳子上了。应该踩在平地上，争取做一个听话的.好孩子。说完，王晓东一家又继续吃起香喷喷的午饭。”
生活中无时无刻都在体现人的修养、礼貌，所以我们要注意。
话题作文 篇3
水是人类生命的源泉。这句话在生活中随处可听见，但有多少人更够做到节约用水呢？然而，在那一天，我和小付、小李来到青城山的一个小溪边，看见了水的美。
前不久，我和小付、小李来到青城山的小溪边，我们立即被小溪的潺潺细流给吸引住了，我们冲到小溪边，站在小溪中的大石头上，捡起小石头，堵在水道上。小溪哗啦啦的水流声使我们情绪更加愉快了，我们的脚踩在水中，个性凉爽，手在水中来回拿小石子儿，水轻轻的'抚摸着我们的手，似乎在说：“大自然是多么的美啊！”“啊！螃，螃蟹！”小李尖叫了起来。我和小付急忙凑过去看，小螃蟹在水中自由的走来走去，不时的还吐了吐泡泡。它用它小小的钳子在水中划，活像一个划船小能手在划船。许多的细沙在我们脚下，小螃蟹吐了吐泡泡，似乎再说：“水可真美呀！祝你们玩得开心。”小螃蟹游走了。我们开始了用石头堆砌一个堡垒，不一会儿，在一个大水道上，一个堡垒完成了。清澈见底的水从堡垒上流下，构成了一个小小的瀑布，“哗哗哗——”瀑布的声音可真雄伟，虽然这是一个小瀑布，但是是壮观的前夕。
水，如一个跳跃的精灵，用它那欢快的气息来汇聚彼此的心灵，它流动着，宛如一个娇羞的少女，抚摸这自己的脸颊，向这个世界展示着她的温柔、微笑、落落大方，超凡、脱俗，犹如水汇聚成海洋般，心胸宽广、无悔执着！
话题作文 篇4
九月的下旬，在这如此炎热的广东，也迎来了秋天的足迹。树叶依旧鲜绿地簇在枝头上，没有一丝不舍而离的念头；骄阳依旧似火地挂在空中，没有一点想走的念头。但是再葱绿的树，再火热的骄阳也遮不住那冰冷的寒，带着冷漠而来的风肆意的驱赶着一切温度。
冰冷的风贴着皮肤而过，让人不禁打了个冷颤。我缩了缩肩膀，心里想着下周一定要带冬装过来。光阴飞逝，周五的放学铃一响，众人便高兴地收拾东西回家，而我在兴奋之余，还不忘带冬装的决定，毕竟这可是有关健康的大事，而且我还不想劳烦父母帮我送来。到了家里之后，第一件事便是收拾衣服，当弄完之后，便闻到了饭地芳香以及母亲的呼喊，心的温度在上升，流向四肢，暖暖的。母亲真好！
在家的时间总是过的太快，来不及细细品味便失了踪影。下午就要去学校了，就好好的放松一下吧。我暗自做了一下计划，便打开电视来看。过了一会儿，母亲见了我，淡淡的说道：“你且看一会儿，便去看看书吧。”我似是看电视入了迷了，不甚在意的应了一声，随后便抛之脑后了。又过了一会儿，母亲过了那东西，看见我还在看电视，一股被稀释的怒火用上心头，略有抬高音量：“你怎这么不听教，还不快去看书。”而我却不胜耐烦的挥了挥手，说道：“知道了，等会儿就去。”可是没有自觉的我依旧没有履行诺言。后来母亲便冒纳罗亚火山大爆发，岩浆目标直冲向我。唉！恼怒的我无法与之相争，只好干瞪了母亲一眼，冲回房中，嘭的一声把门关上，卧在椅子上气愤的数落着母亲的行为，发泄着怒火。母亲真是太坏了！
快要去学校时，母亲叮嘱我要带好厚被子，免得着凉，可还在气愤中的我毫不理会母亲，自顾自的收拾着东西。一路而来，我只字半言也未与母亲相谈，在到了校门口时，更是头也不回地走了，丝毫不留恋，就如同那冰冷的寒风般，带走了心的温度，直至。冰点。
“呼，呼……”我们粗喘着气在寒风中奔跑，冰冷的风无法泯灭灼热的体温，却使双手冰冷如霜，几近麻木的毫无知觉了，血液似乎也被凝固了。我慢慢的`把双手贴在脸颊上，双手感受着脸颊的温暖，同时，脸颊也感受着双手那冰如霜的冷。似乎，这双重而又反差极大的温度就如同母亲与我一般。也许双手的冰冷能感染脸颊，但是在母亲的面前，永远只有我被温暖的可能。我的冰冷是否伤害了母亲？是否让她感到心寒？不由的一想，眼前的世界便模糊了。一定要向母亲道歉，告诉她我错了，这是我最重要的决定，一定不能忘记。
周五的晚上，依旧有寒风刮来，冰冷着我的四肢。晦暗的橙黄色灯光照在母亲温和的脸庞上，透出温暖的光晕，折射进我的心房回升了心的温度，我不由的展开笑容，跑上前去挽母亲的手，秘密的在她的耳边说了几句话。灯光投射在渐渐拉长的身影上，那是两颗互相贴近的温暖的心。
这个秋天萧瑟不了我的心，因为在我的心中，早就因母亲而度过了萧瑟的秋天，严寒的冬天，迎来了明媚的春天；我的心中，维持着三十七摄氏度，不会改变。心从此没有了温差，有的只是最美好的温度。
话题作文 篇5
在生命的河流中，我没有等待母亲，裹挟着年少与任性，奔腾而去，殊不知，她一路在追。
看着母亲渐泛红润的'脸，想必被窝是很温暖的，我小心翼翼地把被子向上拉了拉，盖上了母亲的肩，悄悄地退到门口，关上灯，轻轻地带上门。
“她随时都关心着我，她一定想让我多睡一会，想让我多休息的。我应该理解母亲。”我想。
我便睡在了母亲的床上，冰凉却又温暖，很心安。
何谓成熟？
将心比心。
——后记
话题作文 篇6
一株老柳树立在岸边，长长的柳枝垂入河里。清清的河水缓缓地流动着，微寒的风吹过柳条，水上泛着阵阵涟漪。老柳树的枝干弯曲，柳树的皮因历经沧桑而裂开。在树的中央，有一群树蚁正安置着他们的.家，树上的裂缝使得树蚁们不用费力开辟他们的家。
一股寒流吹来，预示着冬的到来。其他的动物们都去寻觅食物准备过冬，这些树蚁们却无动于衷。这股寒流持续了几天，这些树蚁们的食物就是这棵树的枝干，裂缝因此大了些许。
寒流过后迎来了一场雨，洗刷了这周围的环境，空气中泛着淡淡的泥土的香。一阵寒风将将雨丝吹得错杂无序，也有些许飘进洞中。树蚁们因为寒冷又向里面挖掘，此时树洞已有一半被侵蚀。
终于，严寒到来了。纷飞的雪花装饰着这荒凉的冬季。树洞积起厚厚的雪，洞里温度也温和了些。而树洞也越来越大，树干中间已被挖空，只剩下那层稍厚的皮，明显的看出，这棵树的三分之一已经向下垂，但由于结冰河水的支撑，还未断裂。
温度在逐渐的上升，洞口的积雪也渐渐的消融，雪水顺着树皮滑入洞里，小河也解了冻。树蚁们因雪水而急切的挖掘着树干，以便找到干燥的地方。只听"咔"的一声，树干由被侵蚀的地方断裂，仅有那底下的一层皮紧紧地拽着树干。
树蚁们因此袒露在空气中，寒冷使得他们发疯似得乱窜，忽的一阵风，由于没有树的”守护“，树蚁们随着风飘入河中。最终在这万物复苏的季节消逝。
话题作文 篇7
14岁的我，已不再是小孩了。我告别了童年，告别了那个无忧无虑的童年。我知道这是我走向成熟的第一步。
我长大了，我不再是那个每天依偎在母亲的怀抱里撒娇的小女孩了;不再是那个牵着父亲那宽厚、温暖的手，在商店里哭着喊着要洋娃娃的小女孩了;不再是那个每天在同学面前炫耀我的新衣的小女孩了……总之，这一切的一切都说明了一个问题，那就是——我，长大了!
我不仅在生理上发生了变化，而且我那幼稚的思想也都随之改变了。我也开始同其他女孩子一样关注着我的外表，所以，家人常常能在镜子前看到我的身影，我想这就是我13岁——青春期的表现吧!
小时候的我
小时候的`我，看什么东西都只看到单纯的外表。就比如说马路旁的行道树吧!小时的我就会认为他们太傻了，他们为人们装饰着马路，一走那些令人厌恶的灰尘。可是他们做这些又有什么用呢?然们不会去关注他们，也从不认可他们。他们还这样的奉献。
——这就是小时候的我。
现在的我
现在的我，已不向小时候的我那样看东西只看单纯的外表了。现在的我认为所有的事物都有它的两面性。现在我不会再认为行道树傻了，相反的我认为这应该就是思想的最高境界了。他们虽然不被人们认可，可他们奉献了、付出了，无论他们被不被人们认可都已无所谓了，因为最重要的是：他们已经完成了他们来到这个世界上所应尽的义务!
我，长大了!这几个对于我迈向成熟的字眼已经不陌生了。我将为我的未来所努力!
话题作文 篇8
诸葛亮的诫子书中讲“夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”这句话的意思是：学习是需要静下来心的，才华是需要不断学习的，不学习是不能够增长才华的，没有志向是不会有学问的！
所谓静学，大致就是安静的学习。往细里讲，就是：在学习、完成作业的时候保持一种专心致志、心无旁鸳的处境，假如在完成作业的时候你不被外界的一切事物所干扰还在专心的学习，也是一种很好的学习状态！静学，学习还须要专心，想增长学问必须要靠刻苦的学习。不努力学习就不会增长学问，不刻苦学习、专心学习就不能在学习上获得好的成绩。老是不学习或懒惰又散漫就没法振奋精神，轻浮、急躁就不可能学习好！
所谓雅行，大致意思是儒雅的行为，学校一直很重视我们的'行为，例如：对我们进行多次的国旗下讲话、进行公开的广播教育或者是我们的班主任给我们补充一下如何更加儒雅。学校通过开展雅行的教育，弘扬了中华民族文化的精髓，使我们这些这些小学生们在活动中受到感染和熏陶，提高了我们这些学生的道德意识和高尚的情操。同时，通过这些活动，我们学校校园环境有了很大改善呢，乱扔纸屑、包装袋的同学明显减少了，环保、讲卫生、经常打扫卫生的同学曾多了，任何人刚一进校园就有赏心悦目的感觉。
把“静学”和“雅行”放在一起，又会是什么意思呢？哦！知道喽！“静学雅行”是指：安静、专心的学习；端庄、优雅的行为举止。
相信，有谁看到了我的这篇作文，一定会学习我给的建议去做吧！
让我们一起做到雅行吧！
【话题作文】相关文章：
话题作文07-20
话题作文[经典]07-21
话题作文(经典)07-23
（精选）话题作文07-23
话题的作文11-29
[经典]话题作文07-24
[精选]话题作文07-26
【经典】话题作文07-27
以回眸为话题的作文-初三话题作文12-21