话题作文

更新时间:2023-08-02 08:22:47 话题作文 我要投稿

话题作文【汇总9篇】

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的话题作文9篇,希望能够帮助到大家。

话题作文【汇总9篇】

话题作文 篇1

  我的同学在一所房子住了几年,我不耐烦地跟他说:“你这几年住在一个地方不觉得烦躁吗?难道不换一种环境来体验另一种情调吗?”他挑起了微抿的嘴角,笑了笑,邀我去他家观看,他说,这几年来,他爸妈每一段时间段都把每一件家具,沙发调换位置,电视搬到了卧室,这样不就多了一种情调吗?

  我想生活中也需要思维的变换,把看做困难的事情换一下位置来考虑,那便会豁然开朗。“横看成岭侧成峰,远处高低各不同。不知庐山真面目,只缘身在此山中。”是啊,世界上的人物之所以天差地别,原因是会不会换一下位置。换一种例子来说,有一个画家在作画时,他有一个习惯,画了一点,总是习惯的退后几步,向左、向右移动。就这样,他不厌其烦地画了几个小时,拜访他的人问他,“为什么那样做?”画家笑着回答“我画一点,就退后一两步,试图当做一位观众来看,从不同的角度把自己当作观众来欣赏,那才能博取观众的思想”世界上最杰出的肖画像《蒙娜丽莎》,之所以能成为世界第一,是因为他吸取了各种角度的.灵魂,将最好看的视觉表现的淋漓尽致。是啊,这个世界瞬息万变、转瞬即逝,只要换一种角度去看待,所得的感觉就会不同。

  每一天换一个位置来看,世界的所有盲点将会被我们看清,使我们明智起来!

话题作文 篇2

  幸福是什么?幸福也许如花,

  不是闻到了花香就是幸福,

  你还得对这个花粉不过敏。

  “美”这个字,在日常生活中,用到的机会很多。

  觉得一个人很美,一片风景很美,读一首诗,看一幅画,听一段乐曲,心里感动,也都可能说“很美”。

  《说文解字》从字源上批注“美”,把“美”上下拆开,解释成“羊大为美”。

  有研究美学的学者认为“羊大为美”,指的是人类最初吃羊肉的快乐。 “美”这个字,因此应该是起源于味觉。

  但这—理论,并未在美学领域获得一致的同意。—般人也以为,目前我们用到“美”这个字,还是有比较多“精神”“心灵”的内涵,似乎与“吃羊肉”的陕乐有所不同。

  我们凝视一个人,觉得这个人很美,他的一颦一笑,都变成牵挂,有时对方并不知道,只是自己私下欣赏,心里也满足喜悦。我们面对一片夕阳,看到西天上刹那间色彩灿烂的变化,我们看到的仿佛不只是风景,也同时看到了所有生命完成自己时的庄严。偶然在宁静的夏夜海滨,一抬头看到满天繁星,心中忽然好像被许多喜悦与惊讶充满,竟然可以热泪盈眶。

  许多生命中的美,并不是物质,没有实际利益,但是,情动于衷,留在记忆深处,久久不能忘却。

  “美”好像是心里埋藏很久的记忆,搁置在角落,连自己也忘了,却忽然被触动,深藏在底层的生命,一时被呼唤起来。

  吃羊肉,当然有快乐,不只吃饱肚子,也在口腔间留有许多滋味。但是, “吃羊肉”的滋味,毕竟与许许多多内心深处极其复杂的心灵变化有所不同。近代美学因此更精细地加以区分,把口腔官能上的快乐称为“快感”,心灵上丰富的满足才构成“美感”。

  孟子说: “充实之谓美。”的确,是“美”使生命充实起来。

  一个人,如果在饥饿的时候,吃一顿羊肉,无疑是非常大的快乐。空空的胃,被食物充满,一定也是“充实”的满足。但是太过饥饿的时候,狼吞虎咽,甚至饥不择食,就只有感官上的充实,可能连口腔上的滋味都品尝不出。

  “品尝”,因此并不等手“吃饱”。

  物质缺乏,太过饥饿的`社会,人如同动物,只满足生存最基本的需求, “吃到饱”其实无可厚非。但是,人类在脱离饥饿阶段之后,一直停留在“吃到饱”的满足,口腔中所有复杂的味觉潜能都无法开发。吃得粗糙野蛮,品尝不出酸甜苦辣咸的丰富变化,也就品尝不出五味杂陈的人生况味。

  西方人讲一个人的生活质量,常常用到“taste”这个词,中国自东汉以后,特别重视“品”;欣赏诗的书叫“诗品”,欣赏画的书叫“画品”,评论人物言行举止性情,叫作“人品”。 “品”,也就是“品味”。 “品味”两个字都与“口”有关,但已不是用来“吃到饱”的“口”。

  “品”如果不是一个口,而是三个口,一定是口腔的味觉有了不同层次的需求。生活有品位,生命有品位,还是要有比“吃到饱”多一点精神心灵上的满足吧。

  一个人没有“品味”,即使财大气粗,仍然是精神上的穷人。一个社会没有“品味”,物质越富有,精神就越是困窘空虚。

话题作文 篇3

  今年的一个周末,我去上学,在学校我看见许许多多的同学在讨论一件事情。我走上前去一听,原来大家在讨论上补习班的'事呀!然后,我也迫不及待的加入了。

  到了班级我们开始讨论了,我不以为然的说,上个周末我去王润嘉家玩电脑,王润嘉说:“你还好意思说哪,我早上8点起来就去学奥数,然后学英语,弹琴还要和你玩电脑,再写那学校留的像山一样的作业,我写得完吗?说完,我被他打了一拳。这时张元号说:“你算幸运了,我妈让我学钢琴,英语,奥数画画。呀!简直把我忙的不行了。”这时,郭西摇在一边说:“看你们一个个无耐的表情,我也不比你好到哪里去呀!,一到休息日,我不是学这,就是学那,有一次作业都没交上去,害的我被老师批评了。

  我想家长们,学校老师们也要给我们放松一些,让我们有点自己的空间。

  不过呀!我就学个画画,我想这样也挺好的,

话题作文 篇4

  听雨

  初夏之晨。阗寂。

  伫立窗前,看丝丝细雨。

  倏然,不知哪里一派叮咚的钢琴声飘然而来,清澈激越,那飘落的雨随着琴声的节奏,歌咏般地紧一阵慢一阵,似乎吸纳厂这音乐之魂,也变得多愁善感起来、

  这是一幅别样的图画——雨中琴韵、:绵绵细雨,沐浴着琴弦的节拍,悠悠飘洒,这份情致,优雅、怡然,使我不单单可以赏其姿态,更能感受其卓尔不群的诗化的神韵。

  我对雨有种莫名的偏爱,尤爱那如诗如诉的霏霏细雨。

  有人说,雨是女性的,最富于感性。雨气空漾而迷幻,细嗅,有一点清新的香味,浓的时候,竟发出青草树木沐浴后所散发的特有的清新之气。

  然而,我更喜爱听雨,驻足窗台前,静静地聆听,听那雨的呼吸,雨的叹息,雨的`倾诉。

  清晨的雨,是静谧的。躲过喧嚣与纷扰,她悄悄地走来,伴着清凉和湿润。

  午后的雨,是和谐的。在绵延的雨幕里,氤氲着云气,有种缠绵悱恻的浪漫情调。

  午夜的雨,是孤寂的。听,在惆怅伤感的漫漫长夜,是谁轻轻叩响你寂寞的窗棂?

  雨,不但可嗅,可亲,更可听。

  你听,听听那细雨,那飘忽跳跃的音符,会使你获得听觉上的美感与享受。

  在江南水乡的乌篷船上听雨,是小桥流水人家的古朴与淡泊。

  在空山不见人的幽谷中听雨,是万物与山雨的和谐与共鸣。

  无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉、击落叶,那雀跃的雨点,舞动着的是雨的精灵。

  听啊,听听那细雨。

  “雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞干瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。下雨了’,温柔的灰美人来,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。”

  余光中先生这段对雨的描写,可谓把情感发挥到厂极致,真是美妙绝伦,如诗如画。

  这些年来,为学业和生活所累,已少有厂这种心情,去静静地走入这雨的世界,静心感受这雨的韵律美;更多时候,只是随着四季的更替,麻木地应对着四季的日出H落花枯花荣。

  今天,是雨义给了我这份久违的心境,使我顿悟。在拥挤的城巾中,拥有一块自己的小小的心灵空间,让它成为你奔波忙碌的一个驿站,在清空的启悟中,打开尘封已久的记忆,听听自己的心跳,放飞你无忌的思绪……

  去吧,去聆听,去品味,去感受,听听细雨那美的弹奏。

话题作文 篇5

  夏天的骄阳似火一般灼烧着我们的神智,一点一滴的瓦解着我们筑起的防备之墙与坚定的意志。

  耀眼的阳光透过窗户,将教室里照得光艳夺目。我勉强支撑着已经耷拉的眼皮,尽量集中自己的注意力,可那涣散的眼眸却透露出一丝无力,铺天盖地的黑暗似要将我团团围住,脑海深处却还有一丝清明,不让我沉睡,我挣扎着,像油锅里蚂蚁,每一寸理智,每一寸肌肤,似乎都被炎热的温度和那不断袭来的困倦之感折磨着。

  “啪!”不知从何处爆来的巨响,让我瞬间清醒,正疑惑着,就听到一连串如惊雷似的话,让我的心掀起万丈狂澜,久久不曾停歇。

  “连作业都不交,自己的'任务都完成不了,你还怎么干大事,不成器也……”讲台上站着的那位,个子不高,乍一看,就像一个可爱的“大朋友”,可是如今谁也没想到,往日和蔼可亲的他,发起火来却如此令人惧怕,口中训诫的话伴随着偶尔拍向讲台的手,让我们意识到他是一位长辈,一位老师,并不是与我们同年龄的年轻人。不知过了多久,一切又恢复了平静,可由于昨夜晚睡的困倦之意却再也没有出现过。

  平静的气氛一直持续到临近下课,兴许是老师刚才的威慑吧,期间再无一人放肆。

  我觉得老师那时的怒气应该不仅仅是因为秦浩的作业没写,更多的可能是“恨铁不成钢”,对我们如今不知进取的焦急与担心,看着我们在下课时打打闹闹,上课了仍然安静不下来,全然没有为两年后的中考拼搏的打算吧。

  依稀间又记起,某节课时,我的笔不小心掉在地上,老师正巧在我前面,我正尴尬着,不知是否该去捡,犹豫之间,已经有人弯腰去捡了,我看着那熟悉的身影将笔递给我,楞楞的说了一句“谢谢,老师!”“没事儿。”一句简单的话语,一个简单的动作,却被我一直铭记。

  老师,时代虽在变迁,岁月已在你脸上刻下了些许皱纹,可我却觉得,您,从未“老”过,您的心,也从未“老”过。

  我望向窗外,骄阳依旧炙烤着大地,而我,却愈加清明精神起来。

话题作文 篇6

  自从第一次睁开稚嫩的眼,好奇的看着这陌生的世界,我哭了,那是我第一声啼鸣。父亲是在军队的营房收到我降临的消息的,十五公里的拉练对一位合格的军人来说是小菜一碟,可那时他就是用这样的速度飞奔而来。母亲在痛疼中晕了过去,眼角的泪水,嘴角的微笑,述说着十月怀胎的艰辛和幸福。

  一年后,随着父亲和母亲在部队大转业的浪潮回到了地方,襁褓中的我也就在这样的陌生的小镇长大。父亲从一位军团长成为了小镇学校的校长,那时的我无法理解这样的变更意味着什么,但我知道自己注定在这样的环境中成长。儿时的我,是伙伴中名副其实的"司令",小手震臂一挥,"千军万马"便任由我驱使,什么煤球战,什么雪球战,什么——我的意愿随时都能把任意一个伙伴T出”团队“,呵呵,那可是我最”辉煌“的时刻?。然,转瞬间,我已成为他人的`父亲,儿时的”辉煌“也已成为美好的回忆,父亲被时光的离心力狠狠地抛向了遥远的天堂,那年我才十八岁,入土的当日却是我来到这世间的日子。我没有哭,因为在那时我深深地知道自己是军人的后代,一个军人的后代应该把自己的脆弱深藏,想必父亲在天堂会欣慰的。我认定,那一日是我真正明白什么才叫成长,什么才叫坚强,什么才是人生。从此,我便在我成长的里程里树起了第一个标杆————坚强。

  生活总有许多无耐,我们都会在瞑瞑中牵绊、缠绕、困惑,甚至恐惧。当我们第一次睁开眼,便注定与死亡连姻;当我们成功,便注定与失败结缘;当我们相遇,便注定与离别相伴,当我们————每每抬头望着星空,发现闪烁的星星队伍中增添了一个成员,便伤感无限,父亲啊,你会是其中的哪一颗呀!!!那一刻,我成长的路途上树起了第二个标杆————无耐。

  我就在坚强和无耐中游走着,一颗脆弱的心就象压缩饼干,看似坚强的外表却是如此地脆弱,一碰即碎。可我还是在固执地活着,我不相信,也不能相信,漫漫长路,难道就没有通往光明的康庄大道吗

  这就是我,一个不服输的我,一个不信宿命的我。祝我好运!

话题作文 篇7

  我终于飞起来了!什么?我是谁?我就是诸葛亮。不过,尽管我现在感到十分轻松,但一想到过去的事,我心里还是会出现几丝伤感!

  当听到关羽已经牺牲时,我心里不禁一震:关于不是很善战吗?怎么会这样?我十分懊悔,懊悔没让刘备多给关羽一些兵马,懊悔自己没仔细地告诫关羽。这样一来,荆州、麦城可能就不会失守了,关羽也就不会死了!可事实并不这样!

  正当我悲痛万分时,又传来张飞被害的'消息,我立马从椅子上摔了下来——怎么连张飞也走了?对此,我不但懊悔,而且还自责。自责自己当军师越当越糊涂,连这点细节都没考虑到,那还怎么打仗?

  从那刻起,我时常告诉自己,做事必须全面,不能有失误!

  事物是没有了,但终将挽回不了即成的事实:刘备率几十万大军去报仇,最后只有几十个人败回。我赶到白帝城时,刘备已经奄奄一息。我替他难过,当初他请我时满怀信心地说要统一全国的,可还没统一他就要去世了。这时刘备哭着对我说:“我不听军师教诲,自顾领军,最终败溃,可恨可恨!如果我不幸去世,先生可辅佐阿斗,如相辅不住,先生便可自行掌政。”我听了后,也替自己难受——答应他要帮助统一全国的,可没有办到。

  刘备去世后,看着刘禅,我决定辅佐他治国。因为哪有刘氏创国,诸葛治国这样的说法?

  ……我把兵法传给了姜维,调度了将士……

  ……我支撑着写文……

  ……我样望着天空,遐想……

  我想着想着,忽然感觉周围有点潮湿,哦,原来是我的泪水。

  我终于飞起来了!希望下次不要再这样了,让我重新对待一切吧。

话题作文 篇8

  今天在椒江举行七巧板比赛。

  胡老师带着我、赵洋溢、方堃、李欣阳、叶懿伟出发了。

  比赛的主题是公园一角。大概有二十多组参加,有六年级的、五年级的',也有四年级 、三年级的,我们是最小的。

  我们先找到自己的画纸,然后拿出带来的七巧板、铅笔、蜡笔、颜料,准备好。

  开始了,时间在一分一秒地过去,我一笔一笔地勾画。接下来用蜡笔涂色,我小心翼翼,怕不小心涂了出去,那就前功尽弃了,最后是刷颜料。整个过程我十分紧张,但最终我们还是成功了。

  这次七巧板大赛,不但锻炼了我的动手能力,还让我大开眼界。

  保佑这张画得一等奖。

话题作文 篇9

  走在繁华的街道上,两旁的树木掩着旁边各式各样的商店,里面的花花绿绿吸引着人们的到来。

  一个晚上,偶然在手机上看到一本书,内容很好,历史概括很全面,只不过很贵要65元。这对于大人却不是问题,对于我则是一项巨款。于是,便暗下决心,无论如何都要买一本。

  随后,见母亲回来了,便立刻让她坐下:“妈,我想买本书。”

  母亲先愣了愣,不急不缓道:“什么书?对你学习有什么好处吗?”

  我心知这对学习没多少用处,现在我们学的是“外国史”,中国历史与此几乎不挨边儿,但是为了能买到便说:“有,只不过有点儿少,是《战国史》。”

  母亲想了想说:“你们现在不是在学“外国史”吗?要《战国史》有什么用,不买!”

  我不服:“妈,有用,这本书很好,你不买我自己也要买!”

  母亲冷笑道:“我们之前给你那么多零用钱,看你每个月都花的一分不剩,你拿什么买?”

  母亲走后,我不知说了多少句“小气鬼”,只感觉那天夜好冷,好在我想了个办法,才使得暖流重新回到身体。

  我开始攒钱了。从前“大手大脚”到精打细算不再多花一分钱,这计划起来简单,实则很难,稍不留神攒钱计划就泡汤了,所以一个月下来我才攒了50元。

  我仍走在那条繁华的街道上,只不过所有商品都不再那么迷人了,反而有些张牙舞爪,走着走着就到了我之前放学经常光顾的鸡柳店。我摸着“鼓鼓的'钱包”,望着那金黄的细长鸡柳,上面布满着暗绿色的独特的孜然香味,真是妙不可言。我自言自语道:“一个月都没尝了,不如……”再看向鸡柳,竟出了一身冷汗——之前美味的鸡柳已经变成了一个个手指,嘴里还嘟囔着:“把钱拿来,拿来。”

  我大吃一惊,飞似的跑了,也多亏之前那番“恐怖”的景象,我才如常所愿地买下那本书,只不过是通过学校门口的小商铺。

  夜幕降临,四处无人,只有空洞的明月衬着暗淡的花花草草,偶尔有几阵风吹拂过树叶,发出沙沙沙的响声,围绕着那依旧明亮的窗帘。

  灯下的我……

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