话题作文

话题作文大全[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的话题作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

话题作文 篇1

　　人这一生，坎坷漫路，我无穷无尽地奔跑，勇于创新。我不会停下，当历经过无尽的奔跑，不断超越他人，涉过重重小溪后，你将会看到一片辽阔的草原……。

　　这个星期，我们将迎来校运动会，老师指名道姓让我参加，这再一次鼓励我报名400米及800米的长跑比赛。可上次比赛失利，我无法忘记。

　　那天，我成了位小丑，受尽了侮辱，被人们嘲笑，班上同学用骄傲的`眼神对我指指点点。我怕我这次又会成为一个小丑。“去吧，吴雨晗！”一个声音在脑海中一闪而过。我坚定地在纸上写上了名字。

　　运动会开始了，到处人山人海，好热闹，操场外被挤得水泄不通。我等待着自己的那场比赛，无论边上有多吵，我似乎听不见，只知道紧张。几个同学一直在边上对我说：“加油，你能行！”我鼓足了勇气，变得信心十足。

　　“预备——跑！”我似一只脱缰的野马，飞快地跑着，尽量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我会不会再一次失利！我在心中胆怯的一喊。

　　慢慢的，果真越来越多的人超越了我，我上接不接下气，只有两只脚是有力量的。“加油，加油！”我听到同学们在叫我，家人在鼓励我。“快跑啊！”我踏足了劲，风一般地冲到前方。

　　你一定可以做到！我对自己说。只剩最后一圈了！我越来越跟不上步伐，只感到眼前越来越黑，慢慢没了体力。突然，陆老师大喊一声：“这不是你的终点！”是啊，这不是我的终点！我拼命地跑，奔向终点，终于！踩上了终点线！

　　奔跑吧！这不是你的终点！

话题作文 篇2

　　岁月匆匆，采野花、数星星的时光已经纷纷弥散在发黄的挂历上。收藏的童话，伴随我成长。——题记

　　站在书柜前，看见了一本本的童话书。回忆转到了我的成长道路上的点点滴滴……

　　收藏《野天鹅》，那里有我充满爱的孩提时代。

　　小时候。听妈妈讲《野天鹅》的故事。让我知道了可怕的巫婆，也懂得了亲人之间的感情，让我懂得了爱与被爱。最后得知：经过小女孩的苦苦坚持奋斗，她的十一个哥哥变成十一个英俊的王子时，我在梦里笑了，甜甜的笑了。让我看到了人世间的真、善、美;让我懂得了感恩;让我懂得了珍惜亲情。《野天鹅》的故事，让我度过了充满爱的孩提时代。

　　收藏《卖火柴的小女孩》，那里有我美好的童年。

　　长大些。知道了《卖火柴的小女孩》的故事，让我明白悲剧是将美好的东西毁灭给人看。最后的小女孩再美好的幻境中慢慢的闭上了疲惫的双眼，飞向了外婆那温暖的.怀抱中。向我证明了：悲伤的结局带来的却不是悲伤的感受。让我乐观、正确的看待生活中的不幸。《卖火柴的小女孩》的故事，让我度过了美好的童年。

　　收藏《丑小鸭》，那里有我充满理想的求学生涯。

　　而现在。在课本上学习了《丑小鸭》的故事，让我也梦想变成一只高贵的白天鹅。丑小鸭处处排挤，受嘲笑。但是他没有堕落，没有沉沦，凭着自己的不懈追求，最后变成一只美丽的白天鹅时。在丑小鸭的身上让我懂得了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的含义。让我更加坚定我的信念：不管遇到什么困难，不抛弃、不放弃。把绊脚石化为垫脚石站的更高、忘的更远，勇敢地去追求我的理想。《丑小鸭》的故事，让我继续演绎着我的求学生涯。

　　童话，让我逐渐从稚嫩走向成熟;童话，让我度过了美好的童年;童话，一路伴随我成长。收藏童话，收藏心中的珍宝。

话题作文 篇3

　　提起秋天，大家一定会想起落叶、庄稼、放风筝、赏月如果你还不太了解，那就听我说吧。

　　瞧！树叶们你追我赶，披着金黄的大衣，快活地回到了大地母亲的怀抱。如果不是勤劳的清洁工人——叔叔阿姨每天起早贪黑的管理这一些不懂事的小落叶们，地球早已成为了小落叶他们的天下了。

　　落叶们虽然很美丽，但是庄稼们可不示弱呢！我们就来说说高粱吧，它虽然没有落叶们那件黄澄澄的.皮大衣，但是它红得那么可爱，就好象一个害羞的小姑娘，它与风翩翩起舞，瞧！他和风儿们玩得是多么的起劲呀！

　　呀！先别看这些风景啦！我们快来放一放风筝，好吗？看！天空上无忧无虑的白云，还有那成群结队的鸟儿们，又有了那么多的新朋友——风筝。他们都大小不一、形态各异，有的一个劲儿向上冲，好象是要穿过重重叠叠的云层，去到另一个世界游玩；有的还摆弄着他那对美丽的大翅膀；还有的正在慢慢地下降，想必他一定是有点累了，想到某一棵树上休息一下子。

　　怎么样？秋天是不是很美？你玩够了没有呀？

话题作文 篇4

　　我的弟弟叫王瑞，我的头发稀稀疏疏的，黑黑的眼睛像一对宝石，长长的睫毛微微向上翘着，一张嘴逮着什么就说什么，身体非常瘦，这是他不好好吃饭导致的`结果。

　　弟弟既不是圣人，也不是超人，但他有两个特点却可以创造世界纪录：第一，他吃饭特别慢。毫不夸张地说，他吃一碗饭足足要用一个小时，不过如果做了他最喜欢吃的稀饭那就另当别论了。第二，他废话特别多。跟他在一起，最让人头疼的就是他的喋喋不休，无论看到什么他都要打破沙锅问到底，他一大串一大串问题问得人晕头转向。有一次，我在想一道数学题，弟弟却接二连三地打开话匣子，隔三差五地向我进行法西斯式分散注意力计划，就和听唐僧念经的悟空没什么区别。

　　弟弟也有很多优点。比如他看书很认真。每次一看起来总是一声不吭、雷打不动。只要一来我们家，他就如饥似渴地抱本课外书“啃”起来，这只“大书虫”竟连我的书他也能看懂，也难怪他上知天文、下通地理。他的口才也很好，而且普通话说得非常标准，这都要归功于他是在北京上的幼儿园。他的三寸不烂之舌能把方的说成扁的，尖的说成圆的，本来无理的事只要从他的嘴里说出来就变得理所当然、天经地义。

　　这就是我既调皮又可爱的弟弟。

话题作文 篇5

　　我的头脑中常常会出现我第一次独立坐公交车“377”的情景。

　　今天，期盼已久的机会终于来了。妈妈早上送我去上兴趣班，到了学校妈妈对我说：“等放学后自己坐公交车回家。”妈妈还说：“不要跟陌生人说话以免被骗了，如果被拐骗了怎么办······”一 大堆的话，可是我一句也没听进去，还没等妈妈把话说完，我已经跑了。

　　时间可它就是不等人，一睁眼的`功夫就放学了，我见三七七路公交来了，便拥挤了上去，好不容易挤上了车。我心里特别紧张，毕竟是第一次做公交车。

　　车了开起来了，我眼睛紧紧地盯着前方的路，一刻也不敢放松，一站过去了，两站过了，终于到了我们的小区，我立刻跳下车 ，害怕错过了这一站。下了车心里有说不出的轻松，虽然是一次坐公交车的经历，但是也证明了我也是可以一个独自去完成 一件事的。我心里特别自豪。

　　坐公交车这件事虽然是一件很小的事但是我永远不会忘记。

话题作文 篇6

　　临近期末考试的一天，我做了一个梦：我梦见盼望已久的容老师，走进教室给我们上课啦！“同学们，今天我们上的是《三顾茅庐》，请大家先朗读！”说完，同学们朗朗的读书声顿时充满了整个教室。只见容老师的整个身体站得笔直，眼角带着淡淡的微笑，开始给我们讲解课文。她的声音宛如一股股暖流涌向每个同学的心房，同学们立刻精神抖擞，眼睛如一团团火炬，教室里一下子鸦雀无声。

　　慢慢地，我们的脑海里浮现出了求贤若渴的刘备、有勇有谋的张飞、英勇善战的关羽、足智多谋的诸葛亮……同学们来了劲，争先恐后地去翻阅《三国演义》，我们开始喜欢上了这部名著。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，我睁开了眼睛，原来是一场梦！想起去年放暑假前，容老师要求我们每周坚持练笔，每写一篇作文都要立即拍照发给她，以便能及时批阅和打分，每篇都是满分者可以获得神秘大奖！听到这个消息后，我情不自禁地喊了一声“耶”，表现自己的机会终于到了。我绞尽脑汁、反复斟酌很快写出了一篇，赶忙拍照发送，不一会儿，容老师就回复了：10分！之后每个星期我都写，一共4篇，都得了满分。这让我原本忐忑的心情一下轻松了许多，顿时信心倍增，盼望着开学可以拿到梦寐以求的神秘大奖。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……好容易盼到了开学，我兴奋地冲进教室，可怎么也找不到容老师的身影，心里闪过各种猜想，泪水在眼眶里直打转，我多么盼望容老师能回来啊。

　　容老师调离已过去一个学期了，我对容老师的盼望却与日俱增，成绩也有点下降。当我看见作业本上字迹潦草时，仿佛听到容老师说：请认真书写；当我遇到学习的拦路虎时，仿佛看到容老师用鼓励的'眼神，告诉我坚持下去；尤其是当我慢慢变得懒惰时，我仿佛看到容老师那严厉的目光……

　　我忽然清醒过来，鼓起勇气，马上制定学习计划，补写笔记，整理易错字，归纳重难点，大量阅读，积累诗词……充实的学习让我暂时忘记了一切，但容老师教给我的学习方法和知识却在我的心里深深地扎了根，我把对容老师的盼望埋藏在心底。

　　这个愿望化成一股力量，支持着我，激励着我！今天就要考试了，带着对容老师的思念和盼望，我迈着坚定的步伐走向了考场……

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