话题作文

更新时间：2023-09-20 08:08:10 话题作文我要投稿

(推荐)话题作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的话题作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(推荐)话题作文7篇

话题作文篇1

　　作为亲临一线的初中语文教师，话题作文的现状让我喜忧参半。在此，我也想谈谈我对话题作文的几点看法，虽有班门弄斧之嫌，但也希望能对同行的教学有所帮助，并真心希望得到大家的批评指正。

　　一、话题作文让学生“喜”

　　所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。“话题作文”往往文体不限，题目自拟，供考生自由选择、自由发挥的余地很大，写法更是可以灵活多样。它的写作旨趣是追求思维的发散性、创造性，要求大胆想象，自由发挥，举一反三，触类旁通。这种命题方式是对束缚学生手脚的写作教条的大解放，是对僵化的“叙—议—联—结”的写作模式的大反拨。

　　话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

　　话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限（即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目）一强调（强调考查考生的创新能力和综合素质）”。

　　话题作文因其自身独特的魅力，以致在中学教学和考试中深受欢迎。

　　话题作文比命题作文更受学生欢迎，我认为原因如下：

　　1.学生能扬长避短地写文章

　　在日常教学中，我发现有些学生擅长写记叙文，但对其它的文体却一筹莫展；有些学生擅长写议论文，但对说明文却束手无策，诸如此类的情况很多。而话题作文的出现，不啻于是他们的一大救星。因为学生在确定文体时，可以轻松地从下面两个方面来考虑：

　　⑴根据自己的特长，写自己擅长的文体。自己擅长说理，就选择写议论性的文章；擅长形象思维，就选择记叙性的文章……

　　⑵根据自己掌握的材料，确定自己所要写的文体。如果自己喜欢写议论文，在这一方面自己掌握的材料比较少，也只能放弃。

　　总之，学生只要尽量地往自己擅长的文体上靠，即使得不到高分，也不会出现像在命题作文中因审题不准或不会写而满盘皆输的现象。

　　2.是学生能在写作时独辟蹊径、表现自我个性

　　学生能选择自己熟悉的、想说的、有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。，能“独具慧眼”选择切入点，并在观察事物、认识事物的角度上表现出自己的独辟蹊径，表现出文章的新颖性和自己的创造性。总之，学生能发挥自己的长处，并从思想上、内容上、形式上表现出自己的“独特”（与众不同）与创新。

　　二、话题作文让教师“喜”

　　在教学中我发现：话题作文确实解放了学生的思想，引发出了多样化的表达。一些学生的作文也是“丰富多彩”，佳作迭出。更重要的是，话题作文避免了以往学生因审题不准在语文考试时满盘皆输的现象。所以说，对于教师提高教学成绩来说，不可以不说是一大喜事。为了让学生写好话题作文，我在日常教学中摸索出了以下方法，虽不能说是写话题作文的灵丹妙药，但在指导学生写话题作文时确实是大有裨益：

　　1.要让学生认真读提示语，审准话题

　　因为提示语是话题作文的一个重要组成部分，它是对学生作文的启发和提示，它充分体现了话题作文不与学生为难的平易的特点，也展现出对考查学生思维的重视。它只是命题者所作的“作前指导”；是引发考生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个例子，是“抛砖引玉”的“砖”；是举一反三的“一”。其次，要让学生认真审话题，并要审准话题。二是拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

　　2.要使学生善于化大为小

　　话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应教给他们学会化大为小。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

　　如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以写出佳作的。

　　三、话题作文让人“忧”

　　话题作文虽是中学语文教学中的一朵“奇葩”，美丽鲜艳，香气馥郁，引人注目。但我认为它也有其不足，就像玫瑰虽好，但却有刺。话题作文虽降低了了难度，但是它的缺点也是显而易见的：

　　一是不利于学生对常用文体写作的把握，容易使学生养成“避难就易”的习惯，结果是大部分学生什么类型的`文章都会写点，但什么都写不好，使“四不象”的文章大量产生。现在社会上一些单位常不明白，新来的大学生怎么连产品说明书都不会写？出现这种情况，与话题作文的流行不无关系。

　　二是话题作文容易使一些教师和学生急功近利，在教学和写作中套用材料，固定模式，使作文失去了它应有的鲜活性，变成了新时期的“八股文”。一些学校的教师，迫于“一分三率”的压力，就教中下游的学生怎样用同一材料对付不同的话题。例如，很多老师考虑到自己带领学生平时训练的作文未必和考场作文相合，在短时间内构思成文又比较仓促，就教授给考生一些转换话题的技巧，就是把平时训练过的话题作文“改头换面”“穿靴戴帽”后重新出炉，这样虽然解决了学生的“燃眉之急”，但却导致学生对考场话题理解肤浅，使文章徒具形式，缺少真情，更严重的是平时练习过的所有话题在文中都有涉及且权重相当，杂糅莫辨，最终，学生的写作水平并没有得到实质性的提高，可以说是“饮鸩止渴”。

　　三是全员写“话题”的现状堪忧。现在，从初一到高三，级级学生都在写话题作文，甚至有人提出小学就应该开始写。学生的写作基础还没打好，就开始写话题，谈何创新，简直是本末倒置，未爬先跑。这种现象该引起我们的惊醒和改革了。否则，会与我们素质教育的初衷大相径庭，最终将演变成披着素质教育外衣的应试教育。要想使话题作文真正成为中学语文教学中的一朵“奇葩”，必须还得对其操作形式进行革新和完善。任何事情都是一个不断完善的过程，我们的语文教学亦然，只要我们勤于探索、勤于钻研、勤于总结，定会迎来中学语文教育的辉煌灿烂的明天。

　　以上所谈，仅是我个人的一点见解和思考，如有不当之处，敬请专家批评指正，将不胜感激。

话题作文篇2

　　国庆期间，爸爸妈妈要带我出去玩，我说：“咱们去临沂吧！顺便买些东西。”于是我们一家开车去临沂。

　　经过两个小时的行程，我们一家来到了临沂。我们兴高采烈的来到了市中心，车来车往非常热闹，我在心里盘算着要买些什么东西。爸爸妈妈在悠闲地交谈着。忽然，我灵敏的鼻子闻到了一股焦皮味，我立刻大叫起来，：“怎么回事？有焦皮味？”爸爸一听想停下检查一下，妈妈说：“不是咱们的车。”我们又往前行驶了一会。我们的车忽然冒出了滚滚浓烟，爸爸立即急刹车。我和妈妈忙从车上跳下来，我当时吓坏了，脸吓白了，腿吓软了。妈妈急得掉眼泪。爸爸也六神无主，一会儿车不冒烟了，我们的情绪稍微安定了下来，把车推到了路边。在这人生地不熟的地方车出了故障，可怎么把车弄到修理厂去？要知道修理厂离这儿十几公里呢！想到这我们非常着急。

　　我们茫然地望着来来往往的车辆，就在此时，眼尖的我忽然看到了一辆正直驾校的救援车，我要去问问他们能不能帮我们，妈妈说：“算了吧，人家正拖着车，能帮我们吗？”我不顾反对，上前去问，他们热情的告诉我：“小朋友，不要着急，我们是正直驾校救援队，免费救援，请拨打正直救援电话，告诉他们你们所处的位置，另一辆救援车很快就来。”我们拨打了救援电话后，四处张望，等待救援车的到来。很快救援车来了，我们无助的`表情消失了。

　　经过半个多小时的拖车，我们来到了修理厂，这时已时下午两点多了，我们一家人十分感激两位拖车司机，想请他们一起去吃饭，他们宛然谢绝了，他们说：“我们是免费救援，还有车辆等着我们呢！这两天我们一直买点东西在车上吃。”说完他们掉转车头走了。爸爸对我说：“他们都是高尚的人，做人就应该象他们这样，在别人遇到困难时应真诚地给予帮助。”妈妈说：“我们的儿子长大了，在我们遇到困难时，能替我们排忧解难了。”我听了以后非常高兴。我内心充满了感激。

　　“下面我们干什么呢？”我问，“当然是逛街了。”妈妈说。我们一起笑了起来。

话题作文篇3

　　影子是你也是我。

　　她在光的照耀下出现，在黑暗的地方隐藏，她本是最善良的天使，可却无人倾听她的.秘密。太阳升耀，我走在小路上，听着麻雀儿的啼唱，她就跟在我身后，默默地，无声地。有时，她也会壮着胆子跑到我身前，再悄悄地回去。她知道我心中的秘密，她懂得我说不出的忧伤；当我，开心时，她也在愉愉地为我高兴，我孤独时，只是她和微光在陪伴着我。

　　她是我最忠诚的伙伴，她是另一个我。“影子，你好吗？”她不会回答，她只是微笑，仿佛在倾诉，又好像在告诉我：“不用担心”。我们是知己，相互偷偷地交换着不可告人的小烦恼，小确幸。影子是光明的使者，却又甘愿作暗的翅膀。夜幕开始降临，鸟儿不歌唱了，因为它累了，影子也渐渐消失了，她要和我告别了。“别走！”我轻唤一声，她又趁着微弱的月光钻出来，对我轻轻地说，再见。我落寞地靠在床头，沉思：太阳温暖吗？不，很可怕。只不过离我们比较远罢了；黑暗可怕吗？不，它们不过是一群“她”落寞地聚在一起，不过是想受到尊敬与爱戴罢了。

　　人啊，就是这样。不需要时，对她们感到厌恶；孤单时，她们还是微笑着拥抱你。反反复复，她们也会累的呀。所以，答应我好吗？请好好善待这群可爱的影子。

　　深夜了，我回到被窝，轻轻对她说声：晚安。

话题作文篇4

　　人有七情六欲，虫有喜怒哀乐。俗话说人心难测，虫心也同样难测。

　　在我们的生活中有许多礼貌且文质彬彬的“好人”，但出乎意料的是，他们那张让人亲切而有好感的面孔下，竟包藏着一颗黑色的心。在昆虫界，杀手集团首领——螳螂，就是其中的典型代表。

　　螳螂被称为“修女袍”。从这个名字就可以得知它们不乏典雅优美——其衣着雅致，薄翼纤长，体色淡绿，体形修长，身姿矫健，生得一副好皮囊。并且它们体态安详，与被誉为杀人武器的前爪相比，反差极大。螳螂是川剧变脸的门下弟子。只要猎物出现，它们就立刻收起那副祈祷姿态，两只铁钳宛如人的手臂般内弯，猎物一旦被夹在那尖齿交错的臂弯中，便一命呜呼了。可见螳螂的外在和内心呈两种极端：天使外貌，魔鬼心肠。

　　螳螂是个铁石心肠的母亲，这无可反驳，但圣甲虫是个温柔的母亲，却出乎意料。平时，圣甲虫对于自己的食物并不上心，也不挑剔。它们通常用带齿的头盔拱一拱、挑一挑，去除些自己不需要的，其他的归拢一下就可以大快朵颐了。显而易见，它们是一个不拘小节的马大哈，但是对自己的孩子那真是关爱有加，无微不至，尤其是在饮食方面。平时那种粘满草梗的“面包”是拿来给自己充饥的，如果为孩子觅食，那就马虎不得了。它们一定会尽心尽力去寻找饱含营养汁液的'食材，这样才能易于新生儿消化，保护好它们娇嫩的胃。一个粗枝大叶的圣甲虫，居然可以如此细致，不得不让人感叹。

　　这世上有许多痴情人，昆虫世界当然也有同样热烈的追求者。而最为痴情的莫过于在雌性蝴蝶面前献媚取宠的雄小阔条纹蝶。它们依靠辨别雌蝶气味来寻找自己的心上人，它们会义无反顾地追随气味而去，即使自己最喜爱的食物就在身边，也会视而不见。

　　从这些昆虫的行为上，我们感受到了什么是“知虫知面不知心”。它们为了生存而露出凶狠的本性，也会为了自己的孩子而改变性情，甚至会被所向往的幸福时光冲昏了头脑。仔細一想，人又何尝不是如此呢？法布尔的《昆虫记》让读者确确实实地领略到了社会人生的真实况味。

话题作文篇5

　　初次见你，我们都是还在上幼儿园的小孩，稀里糊涂成了一对亲密无间的好友，时值初春，却早已有花儿耐不住急躁，在温柔的春风中摇曳红袖。

　　再见你，我们都长大了，成为了一名初中生。遗落在岁月长河中的记忆碎片被我拾起，一片一片补缺我记忆中的空白。

　　你是否还记得我？最初那个内向的女孩。你是否未曾忘记那份礼物？遗落在窗边的纸飞机。你是否想起我们青涩而又宝贵的童年？那时就算没有什么宏伟蓝图也要咬牙切齿，一起写下满纸大话。

　　风翻开了我的'记忆，昔日的空白格调，已被童年的画笔涂成斑驳一片。有快乐时的红色，有伤心时的黑色，有无聊时的灰色。但更多的是，那段与你一起玩闹时的橙色。

　　记得幼儿园时，我总是将 e 写错，是你一笔一划充当小老师，笑着纠正我的错误；是你与我一起绘梦，画出一堆上下比例为1：7的完美怪物，并在画的右上角，一起歪歪扭扭的署上我们的姓名；是你在春天时送我一捧樱花瓣，像你的名字一样：广樱。

　　升学之初，我发现你，犹如在满天繁星中找到最亮的那一颗，笑着与你相逢。

　　幼儿园的我们，一起接受成长的考验，一起做枯燥而又单调的广播体操，任时光匆匆流过指尖，流过花开花落时。

　　如今的我们，一起完成人生的问卷，一起经历军训时那段难忘的日子，叹岁月静好，故人依旧。

　　花落了又开，我们分别又相逢。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛身残，夕阳山外山。这首离别的忧曲是昨日的故事，属于我们的，是今日这首友谊的乐章。

话题作文篇6

　　我在静静倾听：倾听元旦的钟声，倾听新年的祝福，倾听心底的期盼。

　　——题记

　　初春。植物园。长青苑。一颗常青树。一片常青叶。

　　那一天，它睁开了眼。湖面上还漂浮着薄冰，但在那树梢上，它的同伴也如同它一样，早早地看着这初春的世界。初春的天，还微微有些冷。不过这对于它来说，早已是多年的习惯。四季轮回，辗辗转转，它又回到了原点。

　　日子就这么一天天过去，它身旁的那棵桃，多了几个花苞。刚刚开始的时候，还只是绿芽，尖尖的顶上泛着嫩黄。现在呢，已经是好大的苞了。大树爷爷说，那必定是些美丽而又饱满的桃花。看着也是呢——过了些日子，花开了，一些莺儿就飞过来了。它们天天围绕着那桃树转啊转，唱着歌，很是好听。暖洋洋的日光照在细腻的花瓣上，它痴痴地望着主宰春天的它们。繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。轻轻的春风没有吹散它的思绪，就这样看着，却没有发现眼前的那一片红，却是早已悄悄的退去。它悄悄的在心底许下了心愿：来年，希望还能看见这般美好的它们。

　　周围的气温开始上升，那白日的阳光更加亮的'刺眼。常青树变得更加绿了，绿的更加显眼。那站在骄阳下的人们，累了，便会在树下坐坐，喝一口水，继续观赏。很多时候，夏季的清风都将它吹起。那风一阵一阵的，吹着它就像荡秋千一样。远远望去，叶海翻涌，吹出夏日的清新。它喜欢这样的感觉，仅仅是坐在树下的人们，可以少一些炎热带来的焦虑。大伞似的常青树把整个园子都罩住了，却也有一些阳光淘气地从它的身边钻进来，多么可爱。看着来来往往的游人，看着愈发炽热的骄阳，它知道，又一季即将要过去。只希望，来年的他们，依然能来植物园看它，看三季长青。

　　秋的到来，是临终的梦幻和期望。

　　一季一季，就像是个美好的约定。一年的时间，四分之三都被它占去，只为看春花秋月，夏意绵绵，长青一夜的秋风习习，凉爽却没有刺骨的感觉。那秋天的风啊，是个神奇的魔术师，看那常青的对面，本事青青的枫树早已是火红一片。听说园外有菊展，它想看。都说“秋菊能傲霜”，那小小菊花真有这样能耐，如同长青一样？它倒是不信，却也是看不到。它留恋常青的气息，迟迟不肯离开。

　　“唉，快下雪了。”游人们来到植物园，看着含苞待放的腊梅。那曾经繁盛三季的长青苑，却是萧寂一片。前几天还是秋风冷冽，却是已经吹走了那坚强的长青剩余的残叶。它的每一片常青叶，都是那样生机勃勃。一季又一季，反反复复，它们都这样期望着未来。希望严冬过后，又是一个三季等待着它们。

　　岁岁年年，长青不老。如花美眷，似水流年。

　　因为有了期盼。

话题作文篇7

　　看着镜子里那张熟悉的脸，那不是我吗，只是脸上痘痘多了点，没有了童年的稚气，多了几分忧郁。怎么会越看越陌生了呢？好像从来没有见过一样，又好像很熟悉。人都会变的吧，身份变了，心态变了，就什么都变了。

　　所有人都说我变了。朋友们总说，这一路走来，我的变化真的很大。他们说我早熟了；他们说我变得有几分伤感；他们说我变的没有以前那么开朗。我变了吗，嗯，我该好好考虑一下这个问题了。

　　我是变了，变得不爱说话了。要知道以前我可是话唠。不管是谁总能跟人家聊到一块，不说话会感觉很不舒服。每次一回家都会把今天做的事一一告诉爸爸妈妈。可是现在不一样了，也许在某月的某一天，我已变得有些许冷漠，孤僻。有段时间我不怎么跟同学交流，我只是做我自己的事，上学一个人，放学一个人，不跟任何人一起走。是觉得一个人干净利落，习惯了孤独。家里人一起吃饭我一句话都没有，只是他们问什么，我敷衍一句什么。在家，除了吃饭，就是把自己关在房间里，写作业，上网，听歌，仅此而已。所以我家很安静，尽管我们一家都在，也找不到话题聊，说白了就是我拒他们千里之外。我变得不喜欢跟爸爸妈妈有太多的交流，我变得不想再交任何朋友，对陌生人习惯了冷漠，我不再那么爱跟别人呆在一块了，一贯喜欢热闹的我渐渐喜欢上了孤独。无数次问自己这是怎么了，答案还是空白。

　　如果说我的梦想变了，那是真的变了。我曾经有很多梦想，演员，医生，老师，主持人……到现在才发现自己原来不想要那些，我要的是音乐，不知道几时迷恋上音乐的，我爱音乐，就像我爱自己一样。音乐已成为我生活中不可缺少的一部分。音乐可以表达我的心情。我喜欢一个人在房间里静静的听音乐，仿佛自己在另一个世界，那里才是真正适合我的地方。只要有时间，我做的事情一定是听音乐，音乐会带给我一种前所未有的快乐。

　　我是变了，变得稳重了。也许是变得无所谓了。以前别人说我一句我可以说他十句，跟姐妹闹矛盾了会很生气，而且还要冷战好几个星期。以前我喜欢跟朋友追逐打闹，脸上永远都是孩子般最纯真的笑容。现在好像都变了，我脸上再没有最纯真的'笑，再没有那份快乐。不管别人怎么说我我都不在乎了，懒得去反驳。跟姐妹闹矛盾了，我会先去认错，是因为我珍惜这份友情。要知道我是很重感情的一个人。

　　我是变了，曾经喜欢过的东西现在都不会正眼去看。以前我最爱的粉色衣服，最爱的公主一类的东西，现在都觉得很幼稚，现在只喜欢黑色紫色的一切。以前喜欢蝴蝶结，现在只要在家里看到那类的东西都会选择扔掉，仿佛那是自己多么不堪的过去。对那些东西有莫名的厌烦。

　　也许在青春时期，也许有点小叛逆吧。跟我走的近的人都知道，我就是一个疯子，反之不熟的人就会觉得我很孤僻，很文静。

　　我的变化很大，我的变化还在继续着，这些变化让我害怕，我怕自己那些真性情都慢慢消失掉，留下来的只是一颗孤独的心，拒人于千里之外。

　　时过境迁，所有人都会改变。人长高了，心态也慢慢成熟了。在以后，我还会继续改变，但唯一不变的是理想，世界上总有人抛弃了理想，但理想却从来不抛弃任何人。我不会抛弃我的理想，永远不会。

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