学校元旦活动方案

学校元旦活动方案(集合15篇)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的学校元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校元旦活动方案1

　　一、活动主题：开拓进取 展望新年

　　二、活动时间：12月底（看天气待定）

　　三、活动地点：xx实验学校操场

　　四、活动参与：全校师生

　　五、活动总指挥：林睦哲（全程负责此次文艺汇演）

　　六、后勤保障：樊襄（负责节目汇演前期工作准备，奖品礼品的购置及少量道具 的准备等）

　　七、节目组织：肖双萍（指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等）

　　罗昱、曾富、何佳佳（负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作）

　　八、顾问：李艳梅（负责总节目的审核及演出准备）

　　九、舞台设置：林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄（负责节目 汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的`清理工作等。）

　　十、音响设备：刘大雄、钟志红

　　十一、节目评委：王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅

　　十二、成绩统计：徐少峰、陈勇、马艳华

　　十三、摄影摄像：黄忠卫

　　十四、学生纪律及安保：各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武（负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等，各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）

　　十五、活动程序：

　　1、播放音乐、班主任组织学生入场

　　2、主持人开场白

　　3、学校领导林校长讲话

　　4、节目表演

　　5、宣布成绩、颁奖

　　6、主持人谢幕

　　十六、文艺汇演节目设置：

　　1、舞蹈：现代舞、民族舞等。

　　2、歌曲：独唱、合唱、乐队等。

　　3、相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）

　　4、乐器演奏

　　5、配乐诗朗诵

　　6、其他形式

　　十七、活动要求

　　1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

　　2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

　　3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

　　4、节目要求自筹服装及相应道具。

　　5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

　　6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部，学校进行审核

　　8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）

　　十八、奖励办法

　　文艺汇演节目进行现场评奖，评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名，分别给予物质奖励。

学校元旦活动方案2

　　一、活动主题：幸运就在你嘴边

　　--"牛人"饺子宴

　　二、活动目的：

　　1、辞旧迎新，通过举办这次活动，旨在加强我四班文

　　化交流、增进同学感情、丰富校园文化生活，使五湖四海的同学亲如一家，共度新年。

　　2、加强我四班的团结合作及协调精神。

　　3、在即将到来的期末考试前为同学们缓解压力，调解心情，以更好的.心态备战考试。

　　三、活动对象：10级电政电商全体同学。

　　四、活动时间：20xx年12月16日下午4点星期二

　　五、活动地点：山西大学商务学院行健园餐厅三层

　　六、特邀嘉宾：电商系领导教师及四班的任课老师

　　七、筹备组：

　　1、总策划：孙少华副策划：孟文新

　　2、文艺部：曹雪、亢盼盼、马骅、李蓓蓓、李晓华。

　　3、采购部：刘盼、张俊卫、韩丽琴、闫丽玉、

　　4、财务部：*、康乐源、

　　5、安保部：武伟、张楠、常向利、王泽明。

　　6、餐饮部：赵飞、李琳、樊泽、张婷娜。

　　7、礼仪部：刘帅、陈敏、李琪瑶、田静静。

　　八、准备工作：

　　1、文艺部：在第16周出一期"海报"宣传本次活动。

　　汇总并挑选十二个节目（高质量、多形式），安排两个游戏。

　　挑选主持人四名，并写好串词。

　　安排布置会场，灯光，音响等。

　　2、采购部：购买饮料、瓜果、手套、纸杯、桌布和其它物品。

　　3、餐饮部：联系餐厅。

　　负责五角硬币10枚、一角硬币30枚并消毒。

　　统计各班包饺子人数并负责分组。

　　4、礼仪部（统一着装）：统计所需邀请教师人数并发出相应请柬。

　　5、安保部：协助文艺部布置会常

　　确保与会教师和同学的人身安全、财产安全和食品安全。

　　6、财务部：收取各部门的购物收据，并记账。

学校元旦活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的.校园文化氛围，特组织本次活动。

　　二、活动时间：

　　12月30日晚上

　　三、活动形式和内容：

　　1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。

　　3、各部门、班组积极协助支持。

　　4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。

　　四、活动地点：

　　卫星接收教室。

　　五、具体安排与分工：

　　1、主持人：

　　2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

　　3、王xx老师负责出好会场黑板报。

　　4、周xx、张xx、周xx、徐xx老师负责做好会场服务工作。

　　六、后勤保障服务：

　　七、议程：

　　1、张校长致辞。

　　2、联谊活动。

学校元旦活动方案4

　　一、活动目的：

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　二、活动时间安排：

　　12月31日上午8：00—11：00。

　　1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、 8：00学生开始游园。

　　3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、10：30组织学生大扫除。

　　5、11：00组织学生有秩序离校。

　　三、活动地点：

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排：

　　1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

　　2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。

　　五、活动的形式：

　　1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。

　　2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的'游戏，每个游戏班主任为负责人。

　　4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

　　5、学生可以自由参加所有游园节目。

　　六、活动要求：

　　1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要

　　经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

　　七、组织领导及具体分工：

　　1、组织成员：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教职工

　　2、具体分工：

　　游园活动总协调：

　　游园活动总负责：

　　奖品购买及发放：

　　摄 像：

　　八、奖励规则

　　三张以上奖券可获得奖品

　　九、游园节目及规则：

　　1、一(1)教室：

　　快乐迷宫：

　　准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

　　2、一(2)教室：

　　一分钟内夹弹珠：

　　连续夹上( )颗弹珠，得一张奖券。

　　3、三(1)教室：

　　画鼻子：

　　离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。

　　具体由各负责老师灵活掌握。

　　4、三(2)教室：

　　快乐保龄球：

　　打倒( )个以上保龄球，得一张奖券。

　　5、四(1)教室：

　　一箭穿心：

　　瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。

　　6、四(2)教室：

　　射龙门：

　　用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。

　　7、五(1)教室：

　　吹蜡烛：

　　桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。

　　8、五(2)教室：

　　青蛙跳水：

　　用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

　　9、操 场

　　灌蓝高手：

　　每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。

　　10、操 场

　　掌上明珠：

　　准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。

学校元旦活动方案5

　　为丰富校园文化生活，展示师生良好精神风貌，提升学校文化品味，营造祥和、欢乐的迎接氛围，学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下：

　　一、演出主题

　　弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

　　二、举办原则

　　欢乐、和谐、积极、向上。

　　三、举办时间

　　20__年_月下旬，择期举行。

　　四、举办地点

　　__。

　　五、主办单位

　　__。

　　六、节目要求

　　1、节目内容：节目具有思想性(内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目，师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力)，能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。

　　2、节目报送：各单位于__月__日前将节目单以电子版发送至团委办公室__老师QQ邮箱：__，并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过__名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

　　3、节目组成：__。每个节目人数不少于__人。

　　4、表演时间：演出的`节目时长不超过__分钟。

　　5、自__月__日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。

　　6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。

　　七、奖励办法

　　本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分，设一等奖__名;二等奖__名;三等奖__名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

学校元旦活动方案6

　　活动意图：

　　新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的'主题活动之中，拉近家长与我们的距离。

　　活动对象：

　　一班、三班全体幼儿和家长

　　活动时间：

　　20xx年12 月30日上午9点

　　活动地点：

　　活动中心

　　活动流程：

　　1、全体家长随音乐入场。

　　2、幼儿表演开场舞《恭喜》

　　3、观看短片，了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。

　　4、请厨师示范饺子的制作方法。

　　5、请个别家长示范饺子的不同包法。

　　6、家长竞赛活动：

　　1)1分钟擀饺子皮

　　2)3分钟包饺子

　　7、家长与幼儿共同包饺子。

　　8、欣赏幼儿新年寄语的录象。

　　9、品尝饺子。

　　10、集体舞：爱像一阵风。

　　活动反思：

　　在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。

　　而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的`动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。

学校元旦活动方案7

　　一、活动目的：

　　为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

　　二、活动主题：喜迎元旦，快乐游园

　　横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!

　　彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌 迎接新的一年

　　三、参加人员：

　　全体师生(家长不参与)

　　四、时间和地点：

　　20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

　　五、活动筹备：

　　A.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。

　　B.12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的.流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

　　1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。

　　2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。

　　3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。

　　4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。

　　5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

　　6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

　　7.游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。

学校元旦活动方案8

　　一、学生拔河比赛：

　　㈠赛程安排：

　　㈡比赛位置：

　　大体位置：七年级在旗杆南、东跑道比赛，九年级在旗杆北、东跑道比赛，八年级在操场中心线西跑道比赛，详见：拔河比赛平面图。

　　㈢裁判及相关人员的安排及分工：

　　1、七年级主裁于仲友，副裁赵XX,八年级主裁杨XX,副裁X,九年级主裁判李XX,副裁卢XX,主裁主要负责各年级拔河组织、抽签、拔河绳子的准备和安全质量检查、现场宣布成绩等，副裁要协助好主裁，如：比赛双方人数核实、下一参赛队准备、比赛成绩的记录、上报工作。

　　2、于XX、万XX、王XX分别负责本年级其他工作，如：安排专人对年级拔河照相的工作、观众秩序、拉拉队的组织等。

　　㈣奖励办法及仪式操作程序：

　　⑴总裁判杨XX公布比赛成绩（拔河、足球、篮球、大课间），科技辅导员卢XX公布科技比赛成绩，班主任和体育班长或团支部书记一起上台领奖。

　　⑵任XX副校长代表学校作20xx新年贺词。

　　㈤其他要求：

　　1、参赛队员必须是身体健康无特异体质，适合参加此项比赛。

　　2、非参赛同学在原班级站好，不得到比赛场地干扰比赛（但班主任可以选派5-10学生有秩序的喊号加油，为拔河助威），比赛队员必须穿校服。

　　3、比赛班级互相监督、核实对方比赛人数和性别比例（5男+5女），核实后报告副裁，副裁核实无误后，告知主裁比赛开始。

　　4、禁止参赛队在拔河过程中突然放手，防止出现意外伤害事故。（班主任要在比赛前做好教育工作）

　　5、张方伟、体育组2点前安排好主席台的布置和音响工作，江建强老师负责拔河比赛和颁奖的照相工作。

　　6、校医袁梅全程参与比赛，备好应急药物，做好意外伤害的处理工作，办公位置：主席台。

　　7、体育组制定此次活动的安全应急预案。

　　二、师生茶话会：

　　2、各年级、班级自行组织，搭建平台，营造氛围、自备食品等，禁止购买"三无"等质量保证的食品，必须到正规的商店购买。

　　3、学校任课教师要积极参加各班级茶话会。

　　4、班主任安排好庆祝过程中的照相、录像工作，报给年级，年级汇总各班后发给政教处和团委（注意：不要截图、不要快捷方式，发送相片的源文件，一般文件体积都大于2M,数量3张/班，团委将根据相片的质量赋分，满分3分，）。

　　5、活动结束后清理好各班级责任区的卫生，各年级负责督查、落实。

　　6、周公帅及校学生会宣传部负责制作此次拔河比赛和茶话会的展板制作工作。

　　以上拔河比赛和茶话会是我校庆祝元旦的主要内容，也是我校生活德育的重要组成部分，各年级、班级要通过活动展现良好的比赛精神风貌，文明精神风貌，践行学校办学思想：让学生感受成长的快乐，让教师体验成功的.愉悦。

　　三、安全要求：

　　1、拔河比赛：各班级做好比赛队员的赛前准备活动工作，对参赛队员赛前进行安全教育，不适合比赛的坚决不能参加，做到安全第一。

　　2、茶话会：提前做好做好饮食卫生方面的教育，防止食物中毒等现象的发生。

　　3、元旦庆祝活动结束后，各班主任在放学前进行至少5分钟的安全教育与提醒，主要包括：交通、饮食、人身、个人卫生（感冒流行时）等等，填写好提醒记录，放学后随机督查班级落实情况。

　　XX市XX第四中学

学校元旦活动方案9

　　一、活动主题：

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午13：50—15：30

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　（2）班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

　　（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

　　（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

　　（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的`物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

　　（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于x月x日，上交一份班级活动项目单，并上传2—4张活动照片。

　　（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

学校元旦活动方案10

　　一、活动目的

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我校将举办20xx庆元旦文艺晚会。

　　二、活动对象

　　全校师生

　　三、活动地点

　　学校操场

　　四、活动流程

　　第一阶段:前期宣传工作（十一月底十二月初）

　　1.大队部利用张贴公布等 方式进行全校性宣传。

　　2.校广播站利用广播等方式进行宣传。

　　3.各班组织文艺委员下班宣传。

　　第二阶段:各年级初选（十二月中旬）

　　由各年级组长自行决定具体时间，以班级组织报名进行初选，并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队，不得迟交，如有超过表演比例则再进行删选。

　　第三阶段:校文艺队删选（十二月下旬）

　　12 月 22日由校文艺队统一组织元旦晚会前删选，挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。

　　第四阶段:元旦晚会演出（12月28日上午9:00在校园操场）

　　具体事项：

　　（一）时间9:00—11:00

　　（二）流程

　　1.主持人窜说(9:00正式开幕）

　　2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾

　　3.请学院领导致词并宣布元旦晚会正式开始

　　4.节目表演(9:30——11:00))

　　5.会场清理(表演完毕11:00之后)

　　第五阶段：（活动结束后）

　　以文字形式对本次活动进行回顾总结。

　　五、各年级表演节目名额

　　1.一年级3名

　　2.二年级 3名

　　3.三年级 3名

　　4.四年级3名

　　5.五年级 3名

　　6.文艺队 4名

　　注：各年级根据节目质量，可再多推1-2个节目进行演出前学校删选。

　　六、表演要求及注意事项：

　　1.此次活动以晚会表演的形式。

　　2.表演人员必须服从安排，如有问题可以向学校提出。

　　3.工作人员要认真对待自己手中的'工作、热情的解决表演者提出的问题。

　　4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场，否则取消其表演资格。

　　5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。

　　6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。

　　七、组织机构：

　　主办单位：校大队部

　　承办单位：校文艺队

　　协办单位：全校各班

学校元旦活动方案11

　　一、活动目的：

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　xxxx年12月30日下午1：40-3：00整

　　三、活动对象：

　　二（2）班全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：

　　1、小小主持人。

　　2、讲故事。

　　3、诗歌朗诵。

　　4、画展等活动。

　　五、活动办法：

　　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　　六、活动准备：

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的`主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项：

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做。

　　9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。

　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

学校元旦活动方案12

　　一、晚会主题：

　　20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)

　　二、活动对象：

　　xx中学初一年级全体师生

　　三、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx、xx

　　成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

　　四、节目来源分配：

　　1、学生节目：17个

　　2、教师节目：2个

　　3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

　　五、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：

　　歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

　　乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　六、活动具体分工

　　第一项目组：

　　节目组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　A、学生节目统筹：xx

　　B、教师节目组统筹：xx_

　　任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

　　3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

　　第二项目组：

　　舞台及背景设计组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、xx、xx_

　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　3、领导致辞准备。

　　第三项目组：

　　灯光音响及宣传组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx、xx

　　为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日_时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：xx：xx：xx

　　活动内容：

　　56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　第二阶段：自由联欢活动;

　　地点：

　　教室;

　　时间：xx：xx：xx

　　活动内容：

　　4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　游戏规则细节

　　整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：

　　鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：

　　表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：

　　书包

　　奖品预算：

　　只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　对歌赛：

　　以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的`歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：

　　六首歌曲

　　奖品预算：

　　获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　球拍托气球跑：

　　每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：

　　12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

　　奖品预算：

　　第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　现场抽奖：

　　准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌、

　　奖品预算：

　　一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔.

　　各项奖品设置

　　总奖品计数:

　　抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

　　整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　1、击鼓传气球。

　　奖品：

　　奖品相册，总数为4个。

　　2、动作模拟

　　奖品：

　　只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　3、对歌接力赛

　　奖品：

　　获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概45-50支。

　　4、情侣配对。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　奖品：

　　一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

　　6、现场抽奖

　　奖品：

　　一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，4个;三等奖笔，68个。

　　7、猜谜

　　奖品：

　　纪念奖一支笔，数量50个

　　注意：

　　剩余奖品整理好，以备后用!

　　节目程序单

　　1、主持人开场白

　　2、介绍到场嘉宾

　　班主任讲话(征求意见)

　　班长讲话(征求意见)

　　3、节目开始

　　第一阶段：7：008：30，

　　节目顺序：

　　1、独唱《xxxx》

　　表演者：xx

　　道具：

　　麦克风一个

　　2、独唱《xxxx》

　　表演者：xx

　　道具：

　　小麦克风一个。

　　4 《xxxx》

　　表演者：xx

　　5、击鼓传气球

　　道具：

　　鼓乐、气球6个，节目纸条

　　6、独唱《xx》

　　表演者：xx

　　7、托乒乓球跑

　　道具：

　　12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

　　8、动作模拟

　　道具：

　　书包、8张凳子

　　9、歌曲接力赛

　　道具：

　　六首歌曲

　　10、抽奖

　　道具：

　　抽奖箱、两副扑克牌、4张凳子

学校元旦活动方案13

　　为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　艺体组、各班班主任和中队辅导员：xx、xx、xx

　　二、元旦庆祝活动主要内容形式

　　本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

　　三、元旦庆祝氛围营造方面

　　学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的.校园文化，进一步和谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。

　　四、元旦体育比赛方面

　　（一）比赛时间

　　12月25日—12月26日

　　（二）比赛地点

　　学校下操场

　　（三）比赛内容

　　学前班：迎面障碍接力

　　1年级：袋鼠接力跳

　　2——6年级：课间操比赛

　　（四）比赛分组及各组具体比赛时间安排

　　12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛

　　12月25日下午：5、6年级课间操比赛

　　12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳

　　（五）奖励办法

　　学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖

　　（六）具体比赛要求及评分细则

　　1、各参赛班级以总分100分计算。

　　2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。（5分，不统一服装一人次扣分）

　　3、人数要求：

　　学前班：迎面障碍接力自定人数

　　1年级：袋鼠接力跳男女各18人

　　2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五（5分，未达到规定人数，每差一人次扣分）

　　4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。（5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分）

　　5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。（10分，根据实际情况酌情扣分）

　　6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。（5分，根据实际情况酌情扣分）

　　7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。（10分，根据实际情况酌情扣分）

　　8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准（头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作）。动作的完成与质量良好（动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力）。（总分60分，根据实际情况酌情扣分）

学校元旦活动方案14

　　为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：

　　一、活动地点：学校操场

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午

　　三、活动对象：全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

　　四、参演方式：节目以集体形式参加

　　(一)节目构成内容

　　1.歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)

　　(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲;

　　(2)青春、阳光、向上的歌曲。

　　2.舞蹈类(全校海选3个)

　　(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

　　(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的'创意性舞蹈;

　　(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　　(4)相关主题歌曲的伴舞。

　　3.曲艺(语言)类(全校海选2个)

　　(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

　　(2)经典的传统曲艺类节目;

　　(3)音乐诗歌朗诵。

　　4.其他类：(全校海选2个)

　　包括器乐表演、时装秀、技能表演等

　　(二)节目时长要求

　　(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，

　　(2)小品、相声，语言类节目不超过10分钟。

　　(3)音乐剧节目不超过15分钟。

　　要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

　　五、报名方式和截止日期

　　(一)报名方式：

　　各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与;希望有艺术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名表》的要求，报给各班音乐老师。

　　六、节目审核时间

　　负责文艺汇演的领导，老师将在20xx年11月24、25日下午4：05-----5：00，在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核，确定入选名单。

　　七、加强节目排练

　　20xx年11月26日至20xx年12月31日，各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

　　参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。

　　八、注意事项

　　节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。

学校元旦活动方案15

　　1、活动目的：

　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：

　　X月X日

　　3、报名地点：

　　XX

　　4、参与对象：

　　XX全校师生

　　5、承办单位：

　　XX

　　6、人员调配：

　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、活动内容：

　　（1）12月21日到12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　（2）12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　（3）赛事安排：

　　时间：12月24日下午12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的'内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）、

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开

　　眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：踩气球，道具：气球若干， 参加人员：多人，游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　8、奖励安排：

　　本子 笔 杯子 圣诞帽 围巾

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