六年级年的作文300字

关于六年级年的作文300字锦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文300字 篇1

　　我的家在一个美丽的小村庄中，那里有菜园有鲜花。

　　在我的家门口有一棵小树，那是一棵小桂花树，是当初妈妈生我的时候爷爷栽下的。

　　每天，爷爷都会早早地起来给小树浇水，施肥，让小树快乐地成长着，小树渐渐地长大了。到了我该学走路的时候，爷爷便会抱着我高高兴兴的来到小树下，扶着我，一步一步的'，慢慢地走着，从来都不会感到厌烦，刚开始时，老是摔跤，摔得多了，进步也就快了。爷爷放手让我自己走，看到我的成绩，爷爷欣慰地笑了。关于植树的文章:绿荫下的爱

　　到了三岁时，爷爷每天早上便会带着我去菜园，一路上，哼着歌儿，逗我笑。进了菜地，爷爷便让我走一边玩，他则在一边给菜浇水，施肥。菜地里的菜，我一种都不认得，看着那高高的玉米杆，下伸手踮脚去够玉米，可怎么也够不着，看着那玉米的长毛毛，就跟爷爷的胡须一样，散散落落的，好玩极了，最后，爷爷摘了一个大的，说是要回家弄给我吃，我可高兴了……

　　小树慢慢长大了，每天浇水，施肥……

六年级年的作文300字 篇2

　　王旭 记得曾经在一本书上读过这样一个故事，其中那位叔叔的宽容，令人肃然敬佩。 故事是这样的：一天，一位长辫子的时髦姑娘上了公车以后，感觉自己的长辫子像被人拉住了似的，而且还用力的往后拽。随即转过身去给她身后那个叔叔一个耳光。顷刻间，叔叔脸上变得通红，说不出话来。姑娘转回身后，感觉到后面的人还没放手，转身又给叔叔一个耳光，叔叔的脸更红了。但他的手指了指车门，姑娘顺着叔叔手指的方向看去，原来自己的辫子被门缝给夹住了。那位姑娘顿时羞愧的说不出一句话。到了下一站，叔叔为了不让那位姑

　　娘难堪，便小心翼翼的下了车。看着叔叔离去的'背影，姑娘的眼泪不由自主的流了下来。 我想：这位高傲的姑娘无论到天涯海角都会记住那一瞬间。叔叔的宽容，使我佩服不已，在

　　被无辜扇了耳光的情况下，还在为别人着想。他那宽广的胸怀，难道不值得我们学习吗？ 记得纪伯伦有句名言：需要证明的真理只是半个真理。 有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄，所以我尊敬天下所有有着广阔胸怀的人。

六年级年的作文300字 篇3

　　“五一”节早上，爷爷和奶奶说要带我和小弟弟去连云港玩。我听了一蹦三尺高，高兴极了！

　　到了连云港，我们先来到了传说中的花果山，游览了高老庄、南天门、十八罗汉堂……我最喜欢的是水帘洞。

　　水帘洞的洞口挂着一条瀑布，我猛跨一步进入洞内。小弟弟胆子小，走到了洞口就停了下来，我连忙把他拉了进来。紧接着，爷爷、奶奶也进了洞。在洞里，我们看到了许多石桌、石凳、石床……走出水帘洞的另一头，只见孙悟空和猪八戒在向我们招手呢！孙悟空的`后面还有几只调皮的小猴子，有的翻着筋斗，有的做着鬼脸，逗得我们大家哈哈大笑！

　　游过花果山，我们又来到了海边。爬上了一个小山坡，我们眺望着大海，只见大海碧蓝碧蓝的，一望无边。远处的海水好像和蓝天连接在一起，灿烂的阳光照在海面上，好像是谁在海面上撒了一把碎金子似的，美丽极了。

　　一天的游玩把我累的筋疲力尽，但我觉得非常快乐，我希望以后能再到连云港玩。

六年级年的作文300字 篇4

　　狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。

　　人们常常把小草当作是弱小的象征。的确，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是小草象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。

　　小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但小草像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的.力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草，小草是大自然的选择，小草具有顽强的意志和生命力。

　　我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？

六年级年的作文300字 篇5

　　我家有一辆汽车，是悦达起亚牌的，我们一家都觉得这辆车既美观，又实用，但是我觉得如果能再改进一下就更好了。

　　我想，等到k6出来时会有什么改变，接下来是k7、k8、k9、k10……又会有什么改变。我想象中的k10是一种全能型的车，它可以如变形金刚那样从车形态变为人形态；这种车可以通过三种方式来控制车的行进方式，第一种是在“游戏”中控制，太空中的'卫星可以监控到这辆车和旁边的车，这些车就如游戏中的车一样显示正在屏幕中，在触屏电脑里你可以自由控制这辆车向前、向后、向左、向右、刹车……第二种是靠语音控制，你说往哪车就往哪；第三种是车自己导航，只要你输入一下想到哪，车就会跟导航走。

　　这种车有一个最好的功能——不需要加油，可以靠吸收对人体不好的气体来维持车的行驶，也可以靠吸盐，现在的淡水资源过少，我们可以将盐水灌到水箱里，车自动将水中的盐吸取，留下淡水，，供人们使用。

　　这种车的性能还远远不止如此，还会带给人们许多益处。我多想早一点拥有这种车啊！

六年级年的作文300字 篇6

　　生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我不断成长。

　　我喜欢英语，喜欢口语。为了英语，我曾有过烦恼，有过忧愁，也有过放弃的念头。

　　那是上一次，我无意中看到了一张通知，上面写着：“菁华浩扬儿童英语听读班开始招生。”我一看，二话没说，一溜儿烟跑回家，赶紧把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸和妈妈都同意让我学点东西，就都同意了。就这样，他们在英语班给我报了一个名，从此，我便走上了我的英语口语求艺路，由于特别喜爱英语，我就拼了命的努力学。回到家，沃野会认真完成老师布置的家庭作业。可是时间一长，这种单调的学习方法让我感到非常厌倦，我甚至有了放弃的念头。

　　一天下午上时，我看到了为了鼓足学生学习“坚持不懈”这四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年四季，从不间断，功夫不负有心人，我的口语越来越好。

　　辛苦的`劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。

　　苦与乐是我最好的两个伙伴，他虽然很普通，但会使我的生活别具一格，也会让我的生活更加精彩。

六年级年的作文300字 篇7

　　倒霉倒霉真倒霉！

　　今天上课时马小虎那同坐徐青,她找马小虎说:“鱼翅,你家有什么书?”马小虎没理睬她，继续听课，可事情还没完，她又说：“鱼翅，我家全是作文书，你要不？”马小虎仍然没理睬她。

　　可老天爷偏偏和我作对，孙老师说：“马小虎，你刚才是不是说话的.！”一听就知道，徐青的声音被孔老师听到了，马小虎委屈地说：“不是我，是徐青。”于是，孔老师就说：“徐青，是不是你？”她却若无其事地说：“没有，我没讲话。”孔老师一听，眉头一皱，对马小虎说：“你给我站起来！！！”马小虎这个人生来就很倔强：“不是我！我没讲话！是徐青讲话的！”

　　马小虎大声抗议道。

　　一旁的同学也帮腔：“对！是徐青！”“是徐青！”孙老师不耐烦了，说：“徐青！站起来！！！”

　　一场因为上课说话引起的风波就此告一段落！

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