六年级作文

更新时间：2023-04-23 18:59:06 六年级作文我要投稿

【热门】六年级作文汇总5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级作文汇总5篇

六年级作文篇1

　　今天，我家的店里来了一位客人，但令我万万没有想到的是，这个客人居然是一个不速之客。

　　这个客人先是在门口转了几圈，好像是在找地方，过了一会，他走了进来。我看了一下他的样子，衣着打扮还挺好看的。他左手上拿着一个手表，右手上拿了一个扭扣电池，我觉得他可能是来买电池的。果然，他满怀希望地问：“你们这里有这种种钮扣电池吗？”老爸仔细看了一下说：“有。”老爸从柜子里拿出了电池，“5元。”他马上从口袋里拿出一个钱包，一个很高极的钱包，他从里面拿出一张5元，说：“快给我一个。”老爸给他一个，他很麻利地把电池装上，把原来那个电池随手一扔，准备走了，我连忙上前去拦住了他。

　　我说：“叔叔，你这么做是不对的，你不可以把电池随便扔在地上，你知道吗？这么一个小小的纽扣电池可以污染很多很多的水资源、泥土资源。如果每个人都像你一样乱扔电池的`话，地球的资源会更加枯竭，到时候，地球将不再适合人类土存，而造成这一后果的，正好是人类乱扔垃圾所造成的。我还记得我以前在家里，弄了一个小瓶子，瓶子里面就专门用来收集这些废电池，叔叔，你回家也可以试一试。”

　　他听了我的话，马上去把电池捡起来，对我说：“小朋友，谢谢你给我上了一节课，以后我一定注意，不乱扔电池，也不乱扔垃圾。”说完，他就快步离开了我家。

　　这位不速之客就这么被我轻松解决了。

六年级作文篇2

　　周一到周五第四节课下课后十一点三十五分，学校食堂将迎来一大波学生，因为这时候正是吃饭的时间。

　　每个人都会有自己喜欢的菜，但是在学校菜谱中，最受大家欢迎的无疑是黑椒肉片、排骨、香肠等肉类了。于是，每当饭盒中出现这些菜时，我所在的那一组总会出现几位“不速之客”，他们都是来等待我旁边点点不要的菜。

　　点点是一个奇怪的人，大家喜欢的菜她都不喜欢，因此，大家才会到她的位置等她不要的菜。

　　点点来了，激烈的抢肉大战也拉开了帷幕。主要的参战选手有我、天心、紫萌、陈楚浩等。点点先小心翼翼地打开了饭盒，然后身体就向后仰，生怕自己被饭菜溅到。一刹那间，许多双筷子奔着点点的饭菜去了，这么多双筷子在同一个地方“厮杀”着，场面异常混乱。那一分钟只听得见筷子互相敲打的.声音和我们的吵闹声，再无其他声音。陈楚浩等不及了，打算直接用手抓，可他这手一伸出，就遭到了我、天心和点点多只手的阻拦，陈楚浩觉得自己抢肉也“没戏”了，便自己走开了。陈楚浩走了以后，那时候就只有我和天心在抢了。我俩的筷子又开始了激烈的“厮杀”，一不小心就让那块肉“溜”到了饭盒盖上，于是我和天心就转移战地，继续“厮杀”。这时候，紫萌看见了我们在抢肉，便突然加入这场大战，筷子从上面直直地落了下来，直接把肉抢走了，只留下了我和天心望着空空如也的饭盒盖发呆。这不正是“鹬蚌相争，渔翁得利”吗？

　　像“抢肉大战”这种事情时常都会发生，每一次的结果都不一样，每一次也会有不同的欢笑和快乐。

六年级作文篇3

　　今年寒假，我随父母去东郊雪莲山滑雪场学习滑雪。

　　我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我，我既紧张又担心。

　　好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。

　　没办法，磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

　　滑板载着我一次次地疾驰，刺骨的寒风让我的脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!

　　就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪，最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的'过程中，我像一只风中的燕子一样轻快，像离弦的箭一样敏捷，远处的小树迅速退向我的耳后，柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

　　那天我多高兴呀，我终于学会了滑雪!

六年级作文篇4

　　我总听到许多人感叹命运的不公平，其实命运是好是坏都是自己注定的，命运在我们自己手里，它应由我们自己去创造，自己主宰。

　　我听说过这样的一个故事。一个诗人听说一个年轻人站在桥上想跳桥自杀，而他手里拿着一本诗集《命运扼住了我的喉咙》。诗人听后，随后拿了另一本诗集，冲向了河边。诗人来到河边，走到年轻人的前面。年轻人见有人上前，便做出欲跳的姿态说道：“不要过来！

　　你不用劝我，我是不会下来的，命运对我太不公平了。”诗人冷冷地说：“我不是来劝你的，我是来取回我那本诗集的。”年轻人不知诗人这样做的原因。“我要将这本诗撕碎，不让它再危害别人的思想，我可以将我手中的这本诗集和你手中的.那本交换。”年轻人犹豫了一会，答应了诗人的请求，年轻人接过诗人手上的那本诗集，有点吃惊：诗人手上的那本诗集的名字刚好将原来那一本的书名倒过来念——《我扼住了生命的喉咙》。诗人接过年轻人手中的那本诗集，对着它凝望了一会，便将它烧得精光，烧完后，诗人又说到：“当我四肢健全时，我曾多次战在你那里，但当我经历了那场车祸变成残疾后，我便再也没站在那儿过。”诗人说完，用深切的目光望着年轻人。年轻人迎着诗人的目光沉思了一会儿，终于从桥架上下来了。

　　命运是坎坷的，但当挫折来临时，我们没有权利逃避，因为，在给予我们生命的同时，给予了我们责任。我们不能日日耗费时间，却无尽地感慨生命的艰辛，也不应自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了自己一块不毛之地。我们要做的是咬紧牙关，克服困信。我们决不指望找谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必须自己来耕种的土地。