雨六年级作文

更新时间：2023-07-07 07:31:57 六年级作文我要投稿

雨六年级作文(热)

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的雨六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨六年级作文(热)

雨六年级作文1

　　雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的“惊喜”。

　　雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。

　　雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅……

　　雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的.音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中……

　　雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。

雨六年级作文2

　　雨，说来就来了。我躺在床上，只听见“滴滴答答，滴滴答答……”有节奏的响声。哦，这是雨水在打节拍呢，听着让人感到身心愉悦。我情不自禁地爬起来，走到阳台上眺望，雨就像水帘布一样，洋洋洒洒地飘落着。我看见楼下的树木都被雨雾蒙上了一层水蒙蒙的轻纱，宛若一位披着纱巾的窈窕淑女，在雨中随风起舞。

　　雨，就好像是一位画家，它特别擅长画水彩画。只要被它的水彩挥洒过，一切都变得水润润的。它为小草画一条通透飘逸的丝巾，为小花画一件朦胧的美丽婚纱，还为高楼大厦画上磅礴的大披肩……我在阳台上看得入迷了。

　　雨，就在我不知不觉中，渐渐地隐退了。在夕阳的余晖下，还未干的.雨珠显得格外晶莹剔透。“嘀——嗒”，屋檐下的水珠滴正好落到阳台上的脸盆里，这声音听起来好悦耳。

　　雨后，空气特别清新，也特别凉爽。隐隐约约中还夹杂着泥土的芬芳。我闭上眼睛，深深地陶醉在余韵之中……

雨六年级作文3

　　“呼！呼！”一阵狂风吹过，树弯了腰，鸟停止了歌唱，一张白纸被风吹得哗哗作响，像白色的精灵，一会儿在天上舞动，一会儿在地上打滚，浑然不知暴风雨即将来到。

　　雨，开始演奏了，像水晶、像珍珠，带着一串雷声落在地上，打在石头上，敲击在瓦片上、树叶上……一场音乐party拉开了帷幕：“嘶”雨打在干燥的地面上，冒起一阵白烟；“哗！哗！哗！”雨丝点撞在车棚上发出激烈的鼓点；“叮咚！叮咚！”雨弹着琴在河上舞蹈，“刷！刷！”开伞的`声音也来伴奏，party进入了高潮，四面八方都有美妙的音韵。风雨中，万物不再是昏昏沉沉的，而是焕然一新，清新的空气让人神清气爽。江上，雨点在船头，发出“叮！叮！”的声音，流入人们的心中。

　　不知不觉中，雨停了，金子般的阳光被树叶切成一块一块的，送给了人们，天边出现了七色彩带，鸟儿在天空盘旋，虫子从藏身之处爬出来，歌唱，忙碌。

　　经过风雨洗礼的世界在阳光下焕发出绚丽光彩！

雨六年级作文4

　　昨天晚上放学我照常来到补习班，天突然暗了下来，老师说：“要下大雨大家来看一下。”我透过窗户向外望去。

　　乌云就像一块巨大的黑幕把天空这的严严实实。黑幕越来越低，天好像要压下来，接着一阵狂风把外边树花刮得东倒西歪。“唰”的.一声一道闪电划破了浓重的乌云，“噶啷啷”雷神大发神威。不一会倾盆大雨铺天盖地而来。

　　大雨就像一大片瀑布遮天盖地卷过来横扫整个三河。雷声继续在云层中间轰响着，震得人耳朵“嗡嗡”地响，闪电用它耀眼的金光照出了在暴风中狂乱地摇摆着身体的大树。一刹那间，电光消失了，天地又合在一起，一切又被无边无际的黑暗吞没了，对面不见人影，四周听不到别的声音，只有震耳欲聋的雷声和大雨滂沱的嘈声。

　　一会雨停了，外面的花象洗过澡显得格外绚丽多彩，平坦马路好像抹了一层润滑剂。空气清新无比，大雨过后，一切那么美丽柔和。

雨六年级作文5

　　“巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物，令人倍感愉悦。

　　雨灌溉了农田，帮助了多少劳累的农民伯伯们；雨打开了音乐，让那小溪、水沟儿开始歌唱；雨救活了在炎热中苦痛的树木，让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫，细雨蒙蒙，尤其是下午三点多时雾极其浓郁，过了不久，本来是稀疏到只有那么几滴的雨，变成了密密麻麻又极小的雨。我不喜欢倾盆大雨，也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞，又不伤身子、淋起来舒服的雨。慢慢地行走在雨雾之间，让人倍感清爽，心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽；飞快的奔跑在蒙蒙细雨中，那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时，我感觉特别的爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的.歌儿，再随时舞动一下双手，跳一跳，接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗？你也来享受这洒脱的洗礼吧！……

雨六年级作文6

　　四季的雨，各有各的特点，各有各的美！

　　春天的雨丝丝的自在地下着，悄无声息地滋润大地万物，呼唤大地生机复苏。撑起一把小伞，漫步雨中，仿佛能看见小草伸个懒腰，从去年的枯草丛中探头探脑，窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨，让自己重新恢复活力……

　　夏天的'雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了，冷不丁飘来一片乌云，一盆水似的往你身上浇，豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。可别埋怨人家，夏天的雨来得快，去得也快。不一会儿，雨过天晴，太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢，先给你来个“泼水节”降降温。

　　秋天的雨总是缠缠绵绵，无休无止。下了起来，更增添一份秋日的孤寂。

　　冬日的雨象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的，化的水都冻上了，这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布：冬天啦，我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！

　　我喜欢四季的雨，喜欢他们的美妙！

雨六年级作文7

　　雨，变幻莫测，一年四季都可以看见它的身影，但却是形态万千。

　　春天是和风细雨，雨点细如花针，多如牛毛，一下起来就淅淅沥沥地下个没完没了，雨点落在田间万物上，会发出沙沙地响声，似雨姑娘在呼唤着催醒着万物。那贵如油的春雨还在绵绵不断地下着漫山遍野笼罩在轻沙似的雨雾里，清新，水润，如画一般美丽。夏天是狂风暴雨。

　　雨点大如黄豆，稠密的`雨柱，依仗着阵阵狂风，像支支利箭射下来，打在身上生疼生疼。夏雨虽然没有春雨那么柔和，但却透露着一种气势，坚强，自信。秋天的雨连绵不断，有点近似春雨，但那细密的雨丝中透着淡淡的花香，果香，给人一种别具一格的感受。

　　冬天的雨滴在身上，疼得刺骨，冷得发抖，它伴随着雪无声无息地落着，为明年有个好丰收而准备。

　　我喜欢雨，喜欢它像水一样的纯净，喜欢它像云一样的缥缈，喜欢它像雾一样的朦胧。

雨六年级作文8

　　端着一杯热咖啡，站在窗边，听着那雨声，真是一种美妙的享受啊！

　　那些雨丝轻似牛毛，如烟如雾，在无人知晓时飘了下来。

　　雨越下越大，打在窗户上，发出一阵"噼噼啪啪"的声音，好像哪个淘气的孩子点燃了一串鞭炮。雨点落在屋顶上、窗户上、水面上、树叶上……奏起了悦耳的"雨中交响乐"。雨点滴落在湖面上，溅起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，争先恐后地跳起来，都想第一个看到这美丽的世界；雨点滴落在池塘上，溅起了一圈圈涟漪，就像水姑娘可爱的小酒窝。雨点打在水面上的声音就像一位俊朗的少年在吟诵着一首优雅的小诗，细细听来，又像一位美丽的少女在诉述自己的`心事。仔细品味，不如说一位可爱的小女孩唱着有趣的歌谣。

　　雨，在我遐想时不知不觉地停啦。太阳公公用七彩画笔画出了一道绚丽的彩虹。空气像被洗涤了似的，变得清新无比，让人心情舒畅。

　　啊！雨！我爱你！

雨六年级作文9

　　太阳躲进了云层，身影不见了。天上乌云密布，天空由蓝色变成灰色。风肆意的刮着，把落叶都吹进了墙角。乌云越来越低，没有雷公电母的催促，它就迫不及待地下了。

　　好久没有下雨了，这真是一场及时雨啊！树叶在风中扭动，雨亲吻着树叶，发出滴滴嗒嗒的声音。树枝尽力向外伸展，接受着雨水的冲刷，痛痛快快的洗了个澡。洗去了灰尘，带走了疲惫，显得精神抖擞。花草们都张着嘴，贪婪的吮吸着清甜的雨水，把肚子吃的饱饱的。池塘的鱼抑制不住心里的喜悦，尽情的'嬉戏。鱼儿们时而沉到水底，在水草之间穿梭游玩。田里的庄稼笑的咧开了嘴，咕咚咕咚的喝了个痛快。我想：到明天早上，它们肯定又长高了一截……

　　风停了，雨住了。同学们走出教室，呼吸着新鲜的空气，昂首远眺，看着远处的景色。

　　这场雨既净化了环境又给庄稼提供了充足的“食物”。啊！大自然真神奇啊！

雨六年级作文10

　　“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。

　　春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……

　　夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！

　　秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的.感觉。

　　冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！

　　雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！

雨六年级作文11

　　今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。

　　站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的.洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。

　　这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。

　　看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。

　　听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

　　啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？

雨六年级作文12

　　昨晚下了一场雨;是春天的雨。它是那么的静，那么的轻，甚至连在阳台写字的我也没有察觉。

　　清晨，打开窗子，一股新鲜的空气扑鼻而来，我深深的吸了一口气，陶醉在春雨赐给我最好的礼物之中。同时接受这礼物的还有窗外时时陪伴我的梧桐树。昨夜还在枝头熟睡的芽苞，一夜之间全部苏醒，变成了嫩嫩的绿叶。我想：冬眠的动物一定全都爬出来了，桃花、梨花、竞相开放，展示它们美丽的姿态，惹来了辛勤的'蜜蜂和蝴蝶，大自然苏醒了，都来参加春雨颁布的春天欢迎会。小蝌蚪也迫不及待的想见到妈妈了。田野上，麦苗身上挂着雨滴，正在拔节，我仿佛还听见了它们的加油声。小草也钻出了草地，燕子也从遥远的南方赶了回来。又来了，春雨又来了！像牛毛，像花针……它撒向淅淅沥沥的大地，滋润着人们的心田……

雨六年级作文13

　　“轰隆隆！”一道雷鸣声随着一道闪电从我们教室外面闪过，吓得有些同学魂飞魄散，有的不禁打了一个寒颤，还有的吓得捂住耳朵呢！

　　大雨像决了堤的`天河水从天上倒下来，学校里马上变成了水的世界，地下溅起了一个个大水泡。本可以清清楚楚地看到教室旁边的宿舍楼，因这场大雨，看到的只是一片朦胧。而这时，大家都不由得想到诗仙李白的一句诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”雨声还很大，听起来好像有规律节奏，又好像没规律节奏似的。劈劈啪啪的雷声不断响起！而闪电呢？则一次有一次吓唬我们，好像想我们害怕它。

　　俗话说，“闷雷难晴，急雷快晴。”过了一会儿，雨声停了，取而代之的则是教室里的朗朗书声。

雨六年级作文14

　　我喜欢，扒在窗边看着那雨。一年四季，雨都会降临人间，展现它的不同。

　　春天，绵绵细雨飘然而至，悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机，使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使，告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步，聆听小伞上嘀嘀答答的雨声，真好听！

　　夏天，常有轰隆隆的`雨声来迎接，天空电闪雷鸣，雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住，风把树摇得直晃，雨也不甘心，继续猛烈地下着。过后，荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠，似乎在咧着嘴笑。

　　秋天，又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中，雨飘落下来，从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了，雨水就像在赛跑似的，随着秋风飞快地冲离地面。

　　时光飞快地前进，转眼间冬天来了，寒风吹拂着人们的外衣，还不时飘着细雨。我发现，在冬天雨来得很少，

　　只是偶尔不下雪的时候，下一场快把地都震摇的雨。

　　四季的雨，真是让人回味无穷。

雨六年级作文15

　　今年冬天，雨比往年多很多，也许真应了那个民间说法：冬至天晴，春节多雨。一觉醒来，屋子里黑黑的，我还有几分困意，于是决定继续睡一会儿。心想，来个“回笼觉”，岂不美哉？

　　不过，这时我很关心今天的天气，因为天气好的话，我可以和母亲去逛街。可惜，此刻我隔着那厚厚的窗帘，已经听见了淋淋沥沥的雨的响声。我洗漱完毕，泡了一杯咖啡，打开窗帘看那窗外的雨景，欢赏那活泼、美丽却带有几分悲凉的雨的“舞蹈”。雨是演员，我是观众。雨丝交错的落下来，它们有些等不及了。它们渴望来到人间，来到大地上，创造新的生活。

　　其实，他们的同伴们早已在人间绘出了崭新的图画，那些姹紫嫣红的鲜花不正是它们的杰作吗？雨丝似条条绶带，从天而降，像浪漫的.舞者，舞动着世间最美的神韵；它又仿佛天上下凡的小仙子，厌倦了上天的寂寞，纷纷飞落下来，要做人间的小精灵！这雨，是天地的结晶，它带给人们以无尽的遐想……

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