六年级的作文

更新时间：2023-07-25 11:02:28 六年级作文我要投稿

六年级的作文必备（5篇）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文必备（5篇）

六年级的作文篇1

　　我常常想，生命虽然是短暂的，但它也是顽强的。

　　三年前，妈妈给我买了二条金鱼，妈妈负责喂养它们。可是有一次妈妈出差回来后就忘记喂养金鱼，直到大约半年后，才发现鱼缸里挤在一点点水里的二条金鱼，妈妈和我都感动极了，从此以后精心喂养它们。去年冬天，邻居阿姨送了我二条泥鳅，随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。我们从外地度完寒假回家，才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈，但却仍然灵活地活着，我被它们感动了，到小河边放了它们。

　　一天，爸爸和我发现一棵枝叶非常茂盛的大银杏树，树干我一个人都抱不过来。突然，我发现这棵银杏树的一块树皮掉了，里面露出的是枯死的树干，已经被人碰落了好些木屑在地上。我抬头看着枝繁叶茂的银杏树，不禁感叹生命是如此顽强！银杏树、金鱼、泥鳅，还有破土而出的小草，掉进墙角砖缝里茁壮成长的香瓜子，从垃圾堆里拾出来绽放花蕾的'仙人球，被踩入沙土折翅后又挣扎着重飞的蜜蜂……生命是多么地顽强啊！面对如此恶劣的环境，却能战胜。我们要珍惜我们的生命和地球环境。

六年级的作文篇2

　　我的家乡在洛阳，经常听人们说起以前的洛阳，这么多年来，家乡的变化越来越大。

　　就拿政府机关来说，以前公安局的大门是用木头做的，门口很狭窄，只能容得一个人进去，进不去汽车，门楼顶部是用两根木头圆柱子撑着，真像两个巨人在支撑着公安局，房子又矮又小。现在，公安局门口又平又宽阔，警车可以从大门里进进出出，大门用的都是不锈钢自动伸缩门，楼房巍峨高耸、房间里宽敞而明亮，显得比以前更非常气派，非常威武。

　　再说普通人的住房，以前人们住的房子有的是用青砖蓝瓦盖成的，有的是用土坯和瓦盖成的，门没有安锁的地方，既不结实又不安全，屋里的老鼠非常多。晚上，蚊虫叮咬，当时没有杀虫剂，人们只能默默忍受痛苦。马路上坑坑洼洼的，走起路来很不方便，马路狭窄又有土，一阵狂风刮来，尘土就四处飞扬，让人睁不开眼睛。下雨的时候，车走在泥泞的道路上一颠一颠、东倒西歪地，好像小地震一样。

　　现在，城市里盖起了高楼大厦，一座座高楼拔地而起，像一个个巨人屹立在美丽的`城市里。高楼非常坚固，窗户宽敞又明亮，还非常安全。原来的土路变成了沥青路，马路又宽又平坦，有人行道、快车道、慢车道。马路上干干净净，没有了尘土，人们走上去感到非常的安全和舒心。到了傍晚，路边的商厦、饭店……有很多霓红灯闪闪烁烁，路灯把城市照得灯火辉煌，让人走进了灯的世界。

　　我的家乡变化真大呀！我希望我的家乡以后变得越来越美好，越来越辉煌。

六年级的作文篇3

　　最近，有许多新鲜好玩的东西风靡全班，成为了我们六（４）班的“流行风”。

　　开学以来，第一股“风”是“跳青蛙”。那是许多男生爱玩的游戏。他们先用彩纸折成一个小青蛙，然后统一起点，用手紧紧按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，这时青蛙的头部会向上微翘，在这个时候松手，青蛙就会跳远。男生们让青蛙从同一起点开始进行比赛，谁的青蛙跳得远，谁就是胜出者。

　　接下来的`一段时间，我们班还刮着“魔方风”。那段时间，同学们还真是疯狂，几乎每位同学都有一个魔方。上课下课都敢玩，也正因如此，老师苦恼了很久。但我还是不得不承认同学们对魔方的热爱，他们有的会拼齐一个面，有的会拼齐两个面、三个面，还有会拼齐六个面的......而我却是其中最笨的，一个面也拼不齐。

　　不久后的六（４）班，有来袭了一阵“篮球风”。这篮球啊，不止是男生打，女生也有打得很不错。虽然我不是其中之一，但我却是这些“小球星”的“球迷”。那段时间里，那几位“小球星”下午一来到学校，就打篮球。甚至打到满身都是汗，也不肯休息。

　　我们班的“风”是“一波未平一波又起”：“纸牌风”、“音乐风”、“水枪风”......

　　我们这个集体中的每一位同学，都是快乐的，因为班里有着刮个不停的“流行风”。

六年级的作文篇4

　　我的爸爸是个老实人，工作努力，从不做半点虚假．因为他经常怪爷爷，怪爷爷小时侯不给他一个良好的环境学习，现在工作很辛苦．因此，他对我的教育是非常严格的．

　　小时侯他对我的各方面就非常严，从小就要我学会独立．一年级起他就不允许妈妈送我上学了．每当与爸爸交谈，都少不了批评．因此，从小我就知道要努力学习，长大才有出息．不努力学习，就只能买白菜，捡垃圾．

　　小时侯，每当爸爸教育我时．我非常痛恨他，心想；长大了我一定要报复他！可现在想起来，小时侯的我真是太无知了．现在我才知道其实爸爸非常地关心我．家里并不穷，爸爸舍不得买衣服．我问爸爸为什么不买，爸爸说，他的衣服有很多，可我看他明明只有３．４件．他说买那么多衣服没用，可他根本不怎么够穿．他说你长大不要学费吗？爸爸现在是苦的时候，你现在要努力读书．长大了，爸爸就享福咯！爸爸口口声声说，你呀！要考上清华才给你学费，考上重点本科才给你学费．可爸爸，我就不相信我考不上的话，你就真的不给我学费，你只是想激发我的上进心．

　　可爸爸你知道吗？你的教育方式只适合以前小时侯的'我，现在的我，已经能够自己独立了，我已经１２岁了．不要你再教我的座姿．不用再指责我，教育我了．六年级的学习压力很重，回来有着做不完的家庭作业，还要听你的唠叨，我真的受不了，不时顶你一两句，你更加生气．你说的我都懂，我知道你是为我好，可你也要想想我的感受啊！你只顾让我学习好，却豪不顾我的感受．

　　爸爸！请你多为你的女儿想想把！

六年级的作文篇5

　　在几个星期前，我与一位姐姐到购书中心买乐器，经历了一个特别的下午。

　　在那天下午时分，天色可谓是乌云密布，时不时还有速闪的雷光，让人感到惊心，仔细仰望天空，就看见有一小角落的光明，那光色也可谓是璀璨明亮，时不时还有耀眼的白光在闪烁，这道白光就像在与乌云、与闪电做斗争。

　　这险恶的天气仿佛没有阻挡到我们向前进，反而让我们更享受这暴风雨的来临。风在猛烈地吹，我们也就逆而前行，尽管那风势来得猖狂；雷在轰隆地响，我们也就顺而恭听，尽管拿雷声打得振奋。因为我们喜欢聆听雨的声音，感受雨带来的凉快…… 我甚至想大雨快快到来。

　　我们在坐车途中，看云的分布和乌云与天空的融合，眼前还不知不觉地出现了无数的构图：天空的颜色分布渐明渐暗，层次均匀，单朵的大乌云像狮子在这墨蓝色的幕布上腾跃；路灯它矗立在街道上，在这不匀的墨蓝幕上显得更加威武；天空的颜色也映衬出了不同的艺术图像。

　　乌云密集得越来越多了，好似想把这墨蓝的.天幕拉扯下来。天空好似也不想再忍了，猛得一瞬，乌云被敲打的落花流水，洒向了大地。天空也好似感化了乌云，让它来为人们服务，带来雨水的滋润。但它来得实在是猛烈了些，我们隔着车窗，看见雨丝毫无间歇地划在玻璃上，好像想把玻璃划破刮碎，在我们的眼里，它们却被认为是在为玻璃做点缀，那均匀的划痕，把玻璃雕塑的像是有了生命。雨滴不停地拍打，玻璃也发出嘀嗒地回应，我们看得越发乐趣。而卧却成了车厢里下雨天不打伞的“诗人”之一。抬头望去：原来是车的天窗没有关紧。鱼仔天窗的细缝顺溜地流到车壁，凝成了一大滴一大滴的水珠，才放肆地拍打在我们的衣服。顿时，车厢的这块小地盘成了短时的雨滴地。因此我无可奈何地打开伞来挡雨。

　　我似睡未睡的样子，姐姐也焦急了起来。她把我给叫醒：“你这样拿伞会弄到旁边的乘客的，还是我拿吧！”我又闭上眼养神了。可能是有些不习惯，我说道：“还是不睡了，免得……”我把伞那里拿了过来收起了。她疑问道：“为什么不打伞了？”“都已经淋湿了，还是不打伞了，继续当个‘诗人’吧！”我应道。

　　还有几个站就到达目的地了。公车准备过桥了，却让我们看到了城市里罕见的小瀑布从桥上飞流直下，瞬间，把这个地方包装成了一个特色自然景观。也许，这样的景观还真只有下倾盆大雨才能看见。上桥时。我们看见排水孔涌泉上孔，那水就像酌泉喷涌，下桥时，雨水的推挤给开过的小轿车造出了飞溅起一米高的水花。

　　准备下车了，瞧瞧外面：雨水已经高过水泥地平面了，看来也只有把鞋子泡泡水，洗洗了。我们走出车门，鞋子浸在了那雨水中，突然一个雷闪，吓得我们猛得跑到对面的坡上（因为人体，雨水都是导体）。眼见购书中心就在我们斜对面了，却还要走几条隧道才能到。我们进入了一个地下隧道的时代广场。那里的商品商铺是琳琅满目，好比北京路，上下九。但再漂亮，对于我们这些人生地不熟的，这简直就是一个迷宫。但我们还是左问右问地走了出去。

　　这是雨渐渐地停了，但站在购书中心门口的人还是那么的多。我们也赶紧的去做要做得事——买笛子。试了几回的音，弹拨了几下古筝，看了看里面出的新书，我们也开始变冻结了（购书中心的空调太冷了）。猛然一想的是赶快要找个暖和的地方。走出了门外，感觉到了有光的温暖，再抬头仰望——

　　原来太阳出来露面了，那一线光战胜了黑暗。

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