六年级作文

更新时间:2023-08-03 09:43:37 六年级作文 我要投稿

六年级作文【集锦9篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文【集锦9篇】

六年级作文 篇1

  有人以为当了班长,就是天大的荣誉。以为会得到老师的的信任、家长的称赞、朋友的羡慕、同学的尊敬。可是有谁知道我当班长的`酸甜苦辣呢?

  你瞧,上自习课了,可是班里还是混乱一片,这是作为班长的我怎能不管呢?尽管我站在台上扯着嗓子喊:”别吵了,别吵了”可下面仍有一些同学窃窃私语这样我不得不喊他们的名字。后来虽然安静了,但我却得罪了不少同学,有些同学常常用鄙夷的目光瞪着我,在背后指指点,这怎能不让我伤心呢?

  除了得罪同学,为了当好班长,我不仅赔进了许多宝贵时间和精力,父母还责怪我。我曾流过泪,也不止一次写过”辞职报告”,每次我经过思想斗争,还是不敢交给老师。老师的任务已经很重了,我辞职,不又给老师添加负担了吗?不,我要坚持住。想到这,刚破土而出的嫩芽又被我踩进了土壤中。

  也许这是千千万万班长的烦恼吧!

  身为班长,最需要别人的理解,当别人不理解自己时,那滋味真不好受。

  千千万万个班长们,我们在烦恼时千万不要打退堂鼓,不要被讽刺吓到。我们只有经得住讽刺和烦恼的考验,日复一日地在自己的小小岗位上锻炼自己,才能把自己培养成有用的人。

六年级作文 篇2

  暖风下漫步看着飞扬的风筝,我的思者也不免和它一起在高空中飞扬,也不曾停留……

  那一幅美丽的蓝图,风筝和线紧紧相连,小的时候自己便向往天空上的云,渴望自己也是一只风筝,当风筝飞到一定的高度时就得意忘形,它想挣脱那根线可它不知道外面天空变幻无常,也许正有暴风在等待着它。

  其实我们就是那风筝,母亲便是那线,刚起风的风筝就是现在的我们,不守安分,可当我们真的有什么困难时,只能紧紧抓住那根线。

  我是风筝,母亲是线,我的母亲虽在学习上没有给我太大的帮助,但她却告诉了我的生命的意义;告诉了我做人的道理;告诉了我人生何时该沉默你,何时该善谈,就这样度过了我以往的数十载……

  风筝需要适时的自由,可线却紧紧相随。

  我是风筝,母亲是线,随着年龄的增长,自己渐渐步入初中的校园一时的满足感一点儿的表扬便让自己喜不自胜了,可面对母亲平实的`道理让我感到压印甚至是厌恶觉得自己有那么些思想不再是那三岁的小孩了,转眼时代母亲的只剩下那么那不耐烦和敷衍,

  记得有一次和朋友约时间去郊游,但听母亲说明天会下雨,但我又想天气都是变幻多端的吗?晚上坐在电视机前等待精彩的到来看着电视剧竟忘了时间抬头一看时间10点多钟,但又想反正快完了看完再说吧:但不久便听当心母亲从房间传出声来说:“你早点睡觉了,当心明天迟到。”我随极不耐烦,但也走进了房间心底的抱怨却久久未消失……

  第二天,我习惯性睡到自然醒一看时间天哪都这么晚了,便匆匆跑出房间整理好东西跑下了楼,但下楼后还未走远边从身后传来一阵熟悉的声音,啊!原来是有人在叫我,我停了下来,原来是母亲,他递给我一把伞说:“以防万一”但我没好气地回答:“您早上都不叫我,现在拿伞有什么用”于是我哼的一声便走了。我没有回头,也没有接过拿伞,但只从心底觉得有一阵萧瑟一阵清凉和冷寂,但我却不知道为何。

  在我没回的路中心底暗暗窃喜明明是个好天气不会下雨,还好我有先见之明没有带伞。但好心情没有过多久,天空中出现一道白光和那轰隆隆的雷声,大雨来了,想着不会这么衰吧!抬着望着天仿佛看见了那离线的风筝湿哒哒的凭着雨水拍打,那么清凉,他的到了自由,但同时也得到了孤寂无助。“轰”的一声雨愈下愈大它将会冲击我的梦冲洗了这几年的叛逆,想着自己不就是那只风筝吗?

  带着愧疚想回家但又不敢回家,不敢想自己过去的所作所为,但也无须可取,只能回家走到小区间口一个模糊的身影焦急地走过来走过去,手足无措,这场大雨将我彻底冲醒,母亲见我一下子笑了匆匆帮我撑起伞,楼着我的肩,我在母亲的牵引回了家,我问道:“您不怪我吗?”母亲没有说什么只是会心一笑,此时我才明白所有一切……

  看着如今的母亲,她的眼角不知何时多了一条皱纹;不知从什么时候起他的黑发中冒出了些许白发;不知从什么时候起她一改往日的闲适让自己不日不夜的为我操心全身么照顾我,如今她的关心竟让我觉得只剩唠叨,自己还这般的厌恶,他的世界因为多了个我从此失去了她自己的世界失去了她原本的生活,以前的她也有灿烂的笑容光鲜的外表,可因为我的到来她的世界里仿佛消失了这些,成了节约、操心的命吗?这就是她用心力换来结果吗?

  风筝和线并不冲突,只要风筝适时的往后看看身后的线,线也适时的往后看看身后的线,线也适时让风筝成长,我想只有这样风筝才能安心地飞,线也能放心的让风筝飞,他们依然是天空中徇烂多彩的蓝图,依然让人惊羡,让人向往……

  对于母亲无私的付出,我们只能一颗感恩的心和自己的实际运用自己所学的伦理道德只是化为行动去回报他们。感恩,牵引风筝的线,你是善意的指示,你是光明的道路,你的一头系着的是风筝,另一头是一颗满意爱心的行动默默付出;感恩,你给风筝创造一片美好的蓝天……

  记得若舍说过:“失去慈母,便像花在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”冰么也曾说:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能多到你的怀里。”这便是我们心中久久不忘逝的母爱。

  风筝也是一样,失去了线虽表面完整,但却永远迷失方向,他的人生永远充满孤寂……

  就像孩子和母亲一样;不论身在何处心条的都是对方;就像身在异乡的华侨,他们人虽在他乡,但心心念念的却是故乡,他们也为早日回到母亲怀抱之中而高兴,就像香港回到故土,我们在欢呼他们也庆祝为之喝彩,因为他们都未能回到自己心余的母亲怀抱而高兴,因为难抵的是那么心底的思念,难忘的是那深厚的情谊……因为我们都曾未忘怀,盼望着拉近距离,我想情意这便是风筝与线了吧!

六年级作文 篇3

  “吃饭了!”每到晚上六点,总是会传来这既熟悉又悦耳的声音。每当听到这个声音,我就知道一天之中最温馨的时刻到了,就知道我又能吃到妈妈五星级的料理,就知道我又可以和家人分享一天的酸甜苦辣。

  累了一天,我最期待的就是能吃到妈妈用爱、辛苦做成的晚餐。我总是喜欢在这美好的时光,尽情的歌唱,这会使自己所有的不快乐,瞬间飘散。假日时,当大家有了闲情逸致,有时便会吃顿能放松心情的烛光晚餐。餐桌上,彼此谈心、交流,我觉得这真是人间一大享受!

  家里每个人喜欢的菜色都不同。我最喜欢吃烛光晚 餐;热爱品尝美食的爸爸,喜欢去渔港吃丰盛的海鲜大餐;一心想减肥的妈妈,则是想邀大家一起吃顿减肥餐;而活泼如猴子般的弟弟呢?当然就是吃”电视晚餐” 啦!”电视晚餐”顾名思义,就是一面看电视一面吃晚餐。不过,我觉得无论是哪一种用餐形式,只要是全家人聚在一起,那么不管是吃什么晚餐、菜色,我都会感 到好幸福。

  晚餐时光,是一天之中我最快乐的时光,也是我最珍惜的.时光。对我而言,晚餐是充电器,提供了我一整晚的体力;晚餐是休息站,能让疲惫的我充满力量。每次,只要看见妈妈在厨房忙碌的背影,总会令我想起那甜蜜的晚餐时光,我想我一辈子都不会忘记这段幸福好时光吧!

六年级作文 篇4

  “杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”韩愈的这首诗给人无限的美感,我也给大家介绍一下杨树吧!

  春天的温和走来了,带来了生机与欢乐。此时道路两旁的杨树,十分翠绿,给人以优雅的感觉。一阵风吹来,杨树的树叶“沙沙”作响,合奏成了一曲美妙的交响曲。杨树成群结队凑在一起,好像向对方交流着它们的悄悄话,互相分享着这一天的愉快之事。

  绿树成荫的夏天请走了温和的春天,在道路两旁,一排排苍翠的杨树,从远处看,好像是守卫边疆的战士,精神抖擞,笔直地站着,威风凛凛,一副神圣不可侵犯的姿态,杨树那树叶,绿油油的,好看极了。那笔直的树干吸引我走了过去。走近一瞧,那树干上有一个东西,好像一只大大的眼睛,仔细地观赏着这美好的世界,我为置身于为这美好的世界而感到自豪。

  秋天用它那特有的凉爽将夏天请走了,给大地上了一片金黄。一阵秋风吹来,树叶无奈地随风飘散,一大片,一大片的落到了大地上,大地仿佛穿上了金黄色的披风。空气中也随处弥漫着树叶的气息,清香诱人。这时树上有几只小蚂蚁爬上树叶,清风吹来,树叶飘飘落下,上面的小蚂蚁也乘着这金黄的`树叶,从天而降,小蚂蚁紧紧地抓着落叶,唯恐掉下来。小蚂蚁随着树叶终于安全地落到地上,它们十分高兴,欢欢喜喜地跑向大地。

  冬天乘着那凛冽的寒风来了,这寒风好像积蓄了一年的力量,把植物的生机杀死了,植物都像被霜打了似的,蔫了,而唯有道旁的杨树虽然树叶掉了,但依然挺立,坚忍不拔。每当我看到冬天的杨树,它那笔直的身躯,都会令我体会到杨树那种坚强不屈,力争上游的雄伟精神,对杨树产生的敬佩之情也油然而生。

  四季的杨树各有不同,令我喜爱和敬佩的是杨树那坚忍不拔、向上的精神。我爱杨树!

六年级作文 篇5

  李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军。”所以我们,只有创新才可能改变我们的未来,如果曾经那些的人们不勇于创新、尝试,那么人类文明将落后的不止几年。

  许多年来,中国被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为,大油田一般都生长在海相地层中,而中国大部分是陆相地层,因而不可能有储量大的油田。但是,我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论,他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训,深入思考,反复研究,最终提出了自己的一套全新的找油理论,即新华夏构造体系的理论。根据这一理论,我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田。

  我们都听说过,爱迪生发明电灯的故事。爱迪生当时不顾他人嘲笑毅然的`坚持发明电灯,所以我们现在才用上了电灯。但如果当时爱迪生因为害怕被别人嘲笑而放弃发明创新电灯,那么我们人类对于光的研究与探索将会延迟很长时间。

  如果在远古时代,远古人类因为害怕火而远离火,不用火去烤动物吃的话,那么我们现在有可能吃的就不是熟食了,而是活生生的动物了。

  很简单的道理,只有创新才可以改变我们、改变我们的未来,如果一个人连创新、尝试都不敢,那他又有什么资格来谈成功呢?就比如,在人类没有第一个敢吃螃蟹的人之前,人类觉得螃蟹外形吓人、可怕,绝对是什么不祥之物,可是人类在没有第一个吃螃蟹的人时,又怎会知道,螃蟹不仅美味,而且营养价值也极高呢?

  所以只有创新才可改变我们的生活,改变我们的未来,因为踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军,

六年级作文 篇6

  在五一放假期间,我们去外出旅游了,去了很远很远。

  早晨6:00准时起床,6:30左右我爸爸的同事来找我们了我们是各坐自己家里的车,去前往目的地。汽车开动了。我在路上得知,这次我们要到的是在洛阳的老君山。我一听,这么远,差不多要走个四五小时的。走着走着,不一会儿就到了高速车站点。我们上了高速公路,在经过了漫长的消磨时间后,车停了。我我赶紧下车,没想却是一个站点服务的区域。我们下车去上趟厕所,爸爸和同事则去把车加了加油,然后大家就又上车了,前往洛阳。不知过了多久,我都快睡着了,才发现已经到了。开门后,映入眼帘的就是一座又大又亮并泛着金光的太上老君。他慈祥的伸着五个大指头,好像是在保护着这片神圣的土地一样。以防坏人来这里,又像把这里的`坏人被压在五指山下一样。

  进去了以后,走了一里路,终于该开始艰难的爬山了。我们都吃好喝好之后,就爬了。路有点窄,我们只能一竖一竖地走,并且一步一步扎稳。刚刚开始时路很好走,过了一段后就发现路陡了,就拉着铁索,怕滚下去。不知多久后,才知道还很远,于是就吃点东西,补充体力,买根棍子登上去。看见一道道缆车过去,真想乘坐一下,可是那不能上,因为这样就没有爬山的意义了。再说了,那个只让下,不能上,是后来才知道的。我们就一直走,最终走了上去。眺望风景,真是美极了。攀上最高峰,我和老爸照了合影,也拍了照片,我很知足。爬上去虽累但很快乐,要努力才会得到成功。回家后,天很晚了,我的腿一下子就倒了,真是又酸又困啊!

  劳累了一天,我收获真多,我很满意。

六年级作文 篇7

  今晚我独自来到广场,广场上很热闹,老人们在扭秧歌,成年人在打羽毛球、踢毽,孩子们在玩轮滑、滑板等,似乎是春天到来的缘故,每个人都那么富有生机,我似乎是个另类,独自在角落今晚我独自来到广场,广场上很热闹,老人们在扭秧歌,成年人在打羽毛球、踢毽,孩子们在玩轮滑、滑板等,似乎是春天到来的缘故,每个人都那么富有生机,我似乎是个另类,独自在角落望着天中冷色的月亮。周围的灯光泛着点点的黄晕,带来无限神秘感。我似流浪的诗人,独自站在无人的角落仰望天中的月亮,今晚的月亮为什么这么冷。我仰视着月亮,心里有着无限的感慨,一时竟像个婴儿喑哑的不能表达出内心的丝丝伤感。我站在角落里,我忽然有一种自卑感,觉得辜负了父母对我的期望,辜负了老师对我的信任,辜负了朋友对我的真诚,辜负了同学对我的帮助。为什么会忽然有这种感觉?我不敢在往下想了。突然我有觉得世界对我不公,为什么我不擅长表达?为什么我没有别人优秀?为什么我很文静?我知道我不应这样抱怨,但这是我心里最真实的消极的'一面,我可以骗任何人,但我不可能骗得过我的内心。抬头再看月亮,她还是冷冷的,她没有变,可我内心的想法变了。世界已经照顾我了。我有着虽不是倾城的面容,但也端正,身边有着那么多照顾我的人,遇见美丽善良的老师,拥有疼我的

  父母。月亮,你不孤独,你身边有星星陪伴,你身上的冷光更显你的高贵优雅。冷色的月光不冷漠。

六年级作文 篇8

  五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……

  说起彝族,除了人人知晓的火把节之外,那就要说祭龙节了。

  彝族的祭龙节即“花脸节”。丘北的彝族群众把农历的二月的第一个属蛇日或猪日定位祭龙节的起始日。每年都要举行比汉族的春节还要热闹的盛大节日活动。寨子里的老人向各户分摊分一些酒肉,每户都由一名男子携带,先有毕摩率领全村的群众举行祭山神、祭树神的活动,参加者都在神树前野炊。

  男女青年在村头河边,一边互抹花脸,一边对唱情歌。村中还举办摔跤,斗脚架、唱山歌、跳民族舞、挝脚架、爬树等盛大活动。

  在节日期间,那个人的脸被抹得越黑,吉祥和幸福就会降临在哪个人的头上,他的庄稼就会长的好,丰收多,做任何事都心想事成。

  丘北彝族的.祭龙节一直延续至今。随着国家 级风景区的发展,丘北县政府把祭龙节定位丘北少数民族的传统节日。每年都举行祭龙节已经成为丘北民族的代表了。

  “百里不同风,百里不同俗。”我们还要继续去了解其他的民族和风俗与习惯,扩大自己的知识面,拓宽自己的视野。那就让我们快快行动起来吧!

六年级作文 篇9

  有谁能独自一人在孤岛上生活二十八年?有谁能在物资匮乏时仅仅依靠自己的创造力过上幸福的日子?有谁能在单枪匹马的情况下对抗一船的野人?这些有一个人他做到了,他便是被誉为“英国和欧洲小说之父”的笛福笔下的人物——鲁滨逊。

  鲁滨逊,一个平凡的人,因为一次海难,一船的人都死了,唯有他一个人幸免于难独自漂流到一个荒无人烟的荒岛上,当他一无所有却要面对以后的生活时,他放弃了吗?不,他并没有,他靠自己的坚强的意志和创造力,解决了基本的生存问题。并且制瓷锅,做面包……他利用一切可利用的物品改善着自己的`生活。这让我不禁想到了一句名言“人既要努力适应环境也要努力改变环境。”如果换成是我,我极有可能会直接放弃摊倒在地上等死,而书中的鲁滨逊给我树立了很好的榜样,我要努力学习鲁滨逊的优点--坚强。

  坚强,他对于我们来说,也许很抽象,很遥远。但在现实生活学习中,他离我们很近,我们无时无刻都需要坚强。因为在丧失信心时,它是支持你前进的动力,在你悲伤时它会让你重新鼓起勇气,在你绝望的时候它又会让你燃起新的希望,坚强其实无处不在,书中的鲁冰逊靠着坚强才能生存下去,而我们也应当向鲁宾逊学习,虽然我们并没有经历过生死攸关的事情,但在我们漫长的人生路途之中,会遇到各种各样的挫折,有大有小但是不论大的挫折还是小的困难我们都应该想一想鲁宾逊的事迹,他独自在荒岛上生活了28年,而我们为什么不能坚强的面对所有挫折,战胜所有困难呢?

  著名作家阿斯图里亚斯在《玉米人》中曾经说过这样一句话,“只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗迎来光明”,而除了勇敢与镇定以外,还应该拥有坚强的品质。

  坚强是每个人都需要拥有的品质,只有坚强才能生存下去,人生需要坚强——后记

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