六年级年的作文

更新时间：2023-08-20 17:54:13 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[推荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文[推荐]

六年级年的作文篇1

　　从前，有一个汽车王国，这里有许多车子，有汽车、有自行车，还有小轿车。它们和谐相处，没有发生任何事故和争吵。

　　这天，不知为何一辆小轿车和一辆卡车撞到了一起，并且很快争吵起来，它们这一吵不要紧，却把路给堵住了，来往的车子如同被施了定身术，渐渐停了下来。当然，被堵住的车子很不满，它们进也不是，退也不是，便用喇叭大声叫它们让开。顿时，街上的嗓音震耳欲聋，终于有一辆汽车忍受不了这无聊的争吵了，拨打了警车的号码，不一会儿，警车来了，它先问小轿车和卡车是因什么事吵的，两辆车争先恐后告诉警车，小轿车说：“卡车刮掉了我身上的漆。”卡车说：“小轿车是故意撞我的.。”可警车还不明白，后面的车告诉警车是因为卡车在行驶的路上扔香蕉皮才会使汽车刮了漆，小轿车因非常生气而吵了起来，卡车道了歉，可小轿车还不依不饶，卡车也火了，便和小轿车吵了起来。

　　警车开过去，对它们说：“何必为一点小事而伤了和气呢？两车互相让一步不就解决问题了吗？”卡车和小轿车听了警车的话后都红着脸低下头，车流又涌动起来，不一会儿路便通了。

　　从此，汽车王国再也没发生类似的事情，友好极了。

六年级年的作文篇2

　　今天下午，我要参加学校组织的科学实践活动。我高兴地早早作好准备，在背包里放上笔和本子，穿好校服，催着妈妈快送我。妈妈带我到温州大学北门口跟大伙集合，参加的可都是科技节的达人们。

　　老师带我们在温州大学大门口拍了集体照就向科学教学实践基地出发。虽然我还不知道活动的内容，但是我心里很激动，我跟着队伍，昂首挺胸，大步向前走。我先参观了动物标本，有大天鹅，小天鹅，雨蛙，牛蛙，狐狸，兔子很多动物，还有一些不认识的。我一边观察一边做记录，认识了很多新动物。参观完了，老师带我们去摘树叶。摘树叶做什么呢?原来是做叶脉书签哦。把树叶放在热水中煮熟煮透，再放在凉水中用牙刷刷掉叶肉，剩下就是叶脉了。好神奇啊，我也可以做这么漂亮的叶脉书签了。我小心翼翼地把它夹在笔记本中。接着，我们参观了乐高机器人，3D的打印机，还用显微镜观察昆虫。最让人兴奋的就是操控机器人了。我们迫不及待地冲进教室，看着老师操作机器人取球比赛，我们欢呼着，跳跃着。我急着要操作机器人，拿着遥控器激动地不知如何是好，老师耐心地教我。可是操作实在太难了，机器人好像就不听我的'话。但是我还是很开心。

　　想不到科学实践活动是这么神奇这么好玩的，希望还有科学实践的活动。

六年级年的作文篇3

　　今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睁不开来，空气都是热的，好像一个大蒸笼。我冒着酷暑，去参加了社区活动--折纸和消防演习。当我按照规定的时间来到活动室时，却发现已经是座无虚席，好不容易才能找到一个座位坐下来，看来大家都跟我一样热情高涨。

　　第一项活动是学习折纸。我们各自拿出五颜六色的彩纸，按照老师教的方法折了鸟语花香，看着一张普通的彩纸，在我手里变成各种形状，我非常开心和自豪。

　　然后，社区老师开始教我们很有用的火宅逃生技巧，她详细讲解了灭火器的用法和消防知识。我们知道了发生火灾的`时候要保持镇定才能寻路逃生；碰到烟雾弥漫的场所要匍匐前进；走投无路的时候可以躲在厕所逃生等救命的方法。老师还告诉我们，家里应该存逃生的四大宝物：手电筒、绳子、毛巾和灭火器。最后，老师还带着我们一大帮充满好奇的小朋友，来到附近的一栋楼进行逃生实战演习。我们每个人拿了一张餐巾纸捂住口鼻，按照老师的指示快速奔跑疏散。别看这些小小的知识，在关键的时刻可以帮助我们脱离险境哪。

　　通过这次社区活动，我既学会了一些灵巧的折纸方法，提高了自己的动手能力；又学会了一些紧急情况下逃生的方法和消防知识。这次的社区活动，可真是有意义。

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