六年级的作文

更新时间：2023-08-24 07:27:11 六年级作文我要投稿

六年级的作文[优选5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文[优选5篇]

六年级的作文篇1

　　我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。

　　有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。

　　铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”

　　橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。

　　小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

　　字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的美，我们要全心全意地为人服务。“

　　铅笔姐姐听了字典爷爷的'话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。

六年级的作文篇2

　　虽然在我脸上留下了淡淡的疤痕，但我相信，这是春风匆匆走过我眼前的印痕。——题记

　　春风吹过，一抹金色的朝阳回归大地，难得清明过后这样的好天气。于是，我们学校决定周五去春游，开展拓展训练。

　　（一）轻功水上飘

　　星期五一早，阴雨绵绵。虽然没有好的开头，但依然没有破坏我们一天的好心情。

　　来到了花果山训练基地，前来迎接我们的是一位有点胖且严肃得有点可爱的教官哥哥。

　　教官带我们体验的第一个项目是“铁索桥”。看到大约有50米长的铁索桥的我不禁打了个冷颤。我尽管知道安全措施特别好，但是心里还是有点怕。

　　教官告诉我们水深8米。铁索桥离水面也很近。前面的同学开始过桥了，陪伴我们的就是等待。终于轮到我们这一队五人了。我们一个接一个地小心翼翼地走上了铁索桥。

　　我双手拉着两边的铁索，脚踩着一小步一个的小木板，紧张地走着。走到桥的一半了，忽然桥开始摇晃起来。“啊！啊！”我闭着眼睛，不敢动了，大声叫了起来。后面的杜妍霏听到了我的叫喊声，安慰我：“明茈芮，别怕，掉不下去的。”“谁恶作剧啊，一会我们到了，小心我们找你算账！”

　　听完她的话，我睁开眼睛，不再害怕了，继续往前走。

　　终于走过了一座桥，还有回来的桥呢，我胆子大多了，我的心里热乎乎的.，觉得有同学的支持真好！

　　（二）百感交集的滚筒过河

　　同火车一样有铁轨的桥，三人在一个大大的圆木桶中，踩过这个桥，到对面。李杨帆和郑宁萌看到了，得意地说：“你跟我们一组吧，我们上次玩过的，不怕，我们有经验呢。”

　　我一听，如获救兵，就放心地上了她们的“船”。轮到我们出发了，李扬帆让我在中间，可是我觉得还是没准备好呢，她们就急匆匆地开始了。

　　于是，等待我的就是：在滚筒里面，滚来滚去，转了几圈，背在背后的包也甩到了前面……

　　晕晕乎乎下了滚筒，我的脸上一阵阵刺痛，一摸就更疼了。

　　刚下滚筒的郑宁萌看到了我的脸，连忙关心地问：“你的脸怎么了？疼吗？”

　　我回答：“没事儿，一点点疼而已。”

　　接着，所有的看到我脸的同学都是以下表现：

　　1：问：“你怎么了？疼吗？”

　　2：惊讶的神情。

　　3：关心，安慰。

　　唉，此时的我真是百感交集啊！

　　除了这两个项目以外，我们中午还进行了野炊，然后还在水上世界坐了摩天轮。

　　此次春游，我不仅收获了劳动的快乐，还有友情。虽然在我脸上留下了淡淡的疤痕，但我相信，这是春风匆匆走过我眼前的印痕。

六年级的作文篇3

　　我在生活中，觉得科技的发展对我们是利大。同时，科技的发展也使环境的的污染在随着上升，也会给人类带来许许多多的弊端。

　　比如说在我们生活中，有了科技的进步是不错，但是在科技进步的同时，又增加了环境的污染，有时还不只是一点儿污染，甚至是很大的污染。生活中有许许多多的例子，就拿几个简简单单的例子来说吧！先拿明显的来说，那就是汽车！虽然汽车是一个很方便的交通工具。但是，由于汽车的数量大大的'往上升，那么排出来的大量尾气就会污染到我们的空气，我国的天空已经大部分被空气污染包围着。很少看见蓝蓝的天空，悠悠的白云，夜晚的星星。现在，天空中的星星很少，没有几年前那么多的了。以前的那些星星，满天都是，数都数不过来。但是，现在呢？几乎都没有了，只是偶尔的看见两三颗闪着微弱光芒的小星星，好像自己的寿命马上就快over了一样，让人看了就影响情绪。现在与以前比，不都是科技发展害的吗？如果没有汽车，如果没有烟囱，如果没有垃圾，我们怎么不会每天都能看到蓝蓝的天空，悠悠的白云，夜晚星空上眨着眼睛的星星呢？所以，我认为科技发展是弊大，虽然也有很多认为是利大，但是，如果我们的科技发展到很高的时候，恐怕地球就该灭亡了。所以，我想让现在的人去研究关于怎样才能把汽车改成太阳能汽车的话，那我就不会感觉到科学技术的发展是弊大。希望能让那些科技人员改正过来。

　　科技的发展给我们带来了坏处，也带来了好处，不过要把那些坏处改正过来。

六年级的作文篇4

　　吹糖人，是中国古代最重要的习俗之一，在民间流传的已有六百多年的历史了。从古到今，人们对糖人的兴趣从未减弱过。可是，随着时代的进步，会这种手艺的人已经越来越少了。所以，人们只要一见到有人在吹糖人，便会有一种亲近感，便不禁想走上前去看看。这不，寒假中的我经不住这种诱惑，便站在小摊前一睹为快。

　　一天，我和妈妈一起走在喜气洋洋的街上，因为快要过年了嘛，所以在路摆摊的小贩特别的多，可以看见的好东西也就多了。我这看看，那看看，希望可以发现一些稀奇事。这时，一个被人们围的里三层外三层的小摊引起了我的注意，我拉着妈妈迫不及待地冲了过去。我好不容易挤了进去，发现一个三十多岁的叔叔面前摆着一个小桌子，在桌子前面和两边还分别支了几个木板，可能是用来挡风用的吧。只听一个阿姨说：“给我们吹个兔子吧！”吹糖人的叔叔点点头，麻利的`做了起来。只见他用带着一次性手套的手沾了一点糖稀揉了揉，揪出一小段，拉长，便吹了起来。只见他的腮帮子一鼓一鼓的，刚才还是一团的糖稀慢慢变大了，叔叔吹出一个椭圆形后，立马用手在前面一点的地方揪出了两个兔耳朵，在下面分别揪出了四条腿，又把后面用嘴吹的地方捏掉，轻轻的把突出来的那一段揉成了兔尾巴。接着，他用一根小竹筷子挑了一点糖稀，插在了小兔的肚子上，又拿牙签在小兔脸的两边点了两下，眼睛便出来了，一只可爱的糖小兔就这样在他手中诞生了。他把这交给了阿姨，阿姨露出了满意的神色。

　　我看了之后，对吹糖人产生了极大的兴趣，便缠着妈妈为我买一个，没想到妈妈竟爽快的答应了。我高兴的对妈妈说：“做什么好呢？”妈妈想了一下：“做一头牛吧，因为是你的生肖嘛！”吹糖人的叔叔又捏了一团糖稀，按照刚才的步骤，开始做。叔叔把牛尾巴拉长，吹了起来。他先把牛头的样子捏了出来，接着捏出两个弯弯的牛角，又点出两只眼睛，这样，牛头便做好了。叔叔又在牛身子靠后一点轻轻地摁出两个小浅坑，又顺势捏出四个强壮的腿。最后，他趁着糖稀还没有干，把多余的尾巴捏掉，用手捏了一点糖稀，补在有一个小口的尾巴上，再插上竹签，一头逼真的糖牛便出现在我的面前，围观的人们拍手叫好。

　　我手中握着这头糖牛，心里美滋滋的。这是我在寒假中过的最充实、最有趣的事之一，我会永远记住它的。因为它给我留下了美好的回忆。

六年级的作文篇5

　　今天，我们学校搞了个“脑力加油站”的游戏活动，包括有：语文词语接龙、英语单词背背背，还有数学小行家……

　　我先去了“英语单词背背背”的活动场。先抽签背10个单词，时间为2分钟。如果背不出单词来就要为大家表演节目，赢了则可以获得奖品。经过排队等候，终于轮到我了，我抽签一看，呀！十个我熟悉的词汇。我就不紧不慢地脱口而出，而且声调抑扬顿挫，很有一番自得自乐的味道。同学们都给我报以掌声，我还赢得了一个笔记本。

　　然后我又去参与了“成语接龙”的游戏。我和其他5位同学站成一排，比赛看谁的语文成语积累得多。我经历了第一场比赛后，心里的自信极高。于是，我稳定情绪，沉着应对。老师写了一个“鹤”字，第一个同学说：鹤立鸡群；第二个同学说：群……群龙无首；轮到我了，“首——”我急得脸红耳赤，越急越想不出来，不得已，我低声说道“昂首挺胸”。结果不对，违反了规则，给了我一个教训，刚才的.那股傲气顿时消失。我要接受教训，以后学知识一定要记牢，多多留心才是。

　　我不甘心，又去参加了“数学小行家”的项目。比赛现场并不轻松，现场抽题50道，必须在限定的时间内做完，当场批改。我这次可不敢怠慢了，竭力使自己放松不慌乱，集中注意力。经过紧张激烈的一番苦思冥想后，我终于做完了全部习题。但是，我没有急于交卷，而是冷静地将卷子审阅了一遍才上交。没想到我又得奖了！

　　我们学校的新鲜事每天都在上演着，同学们都扮演着各自不同的角色，我们成功了，欣喜！我们失误了，也不自馁，继续努力！就这样，我们都健康地成长着，快乐着。

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