六年级的作文

六年级的作文精品5篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的加油声让我兴致勃勃。突然降临在我们头上的拔河比赛让同学们措不及防。“我们要勇夺第一。”这句话一直浮现在我的脑海中。

　　刚来到田径场上，就有人在打击自己的自信心：“六二班那么厉害，我们肯定比不过，别比了，别比了。”可我偏不信这个邪，都说“世上没有过不去的坎”，那“世上也没有打不败的对手”。

　　“预备——”老师吹响了口哨。“加油！加油！”我们声嘶力竭地喊着。而这时“大嗓门”杨欣怡登场了：“加油！加油！”更多的人也附和着喊了起来。

　　拔河的同学们自然也不甘落后，一个个全部露出悲痛欲绝的表情。他们有的腿支撑着身体保持平衡，一直只退不进地拉着；有的身体失重摇摇晃晃，显得十分吃力；有的慌慌张张，也许是听到加油声镇定了下来；有的又从从容容，看起来对赢有十足的把握……最后，裁判老师宣布第一轮的.胜者是——“六一班”。

　　比赛的规则是三局两胜，第二轮对我们来说很重要，虽然第一轮的胜利让我们信心十足，但千万不能松懈，。

　　“预备——”老师又一次吹响了口哨，又是那熟悉的“号角”声；“加油！加油！”又是那震耳欲聋的加油声。比赛越来越激烈，越来越令人紧张。刚开始绳子被我们班拉过来的一些，忽然六二班像打了鸡血一样疯狂使劲，绳子似乎是不由自主地跑向了六二班。同学们屏住了呼吸，我捂住脸不敢直视，生怕有什么闪失。突然，这任性的绳子又开始向我们奔来，速度难以形容。一声口哨声响起，我们又赢得了胜利，全班人都情不自禁地欢呼起来。而这时，六二班的人很不服气，但也只能认赌服输。

　　我就知道，比赛有输才有赢，这一场胜利这是我们用努力换来的。以后的比赛希望我们都会赢！

六年级的作文 篇2

　　崇文的风车依旧缓缓地转着；三色滑梯依旧充满欢笑声；童趣园的动物们依旧快乐地微笑着……二十年后，我再次来到我成长的地方——母校，寻找童年时的快乐。

　　慢慢沿着长廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出现在我眼前。童趣园中的翠竹还是那么挺拔，那么茂密，一直“守卫”这童趣园。大乌龟正在和小乌龟打招呼呢！鳄鱼瞪着眼睛，蠢蠢欲动，好像要把乌龟们吃了！一旁，蜗牛在交头接耳，好像在说：“兄弟，你看，鳄鱼真凶恶啊！”“是呀，是呀！”。清澈的小池中，鱼儿们欢快地游着，还记得当时，我们班许多淘气的男生都喜欢扒开柳条，扒开小石头，用叶子在池上晃来晃去，来逗逗池中的小鱼。

　　走过操场，我便听到了响亮的笑声，哪儿传来的'笑声？原来是三色滑梯啊！只听“嗞溜”一声，同学们便奔向操场。有的同学玩的很满足，满脸笑容，有的同学玩的不亦乐乎，有的同学似乎胡玩得并不满足，依依不舍地离去了。

　　一转眼，我便看到许多同学在桂花树旁赏规划，闻桂花。我又想到了当年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴们一起来到这里，打算赏桂花。有一个人不小心摇了一下桂花树，金灿灿的桂花就漫天飞舞，落在头上，肩膀上，地上，手一捧，闻一闻，我们立即喊道：“好香呀！”。转念一想，我便提出一个想法：“我们在这芬芳的‘雨！中玩会儿游戏吧”。大家纷纷同意，于是我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“捉人”等游戏。大家玩得气喘吁吁才肯停下来，真是快乐呀！桂花全部飘落了，只剩一朵还在风中翩翩起舞……

　　往事历历在目。科技节上，我们大胆发明；艺术节上，我们尽情施展才艺；数学节上，我们积极开动脑筋……许许多多节日的景象又重新浮现于我脑海之中。

　　最后一朵桂花飘落在地上，而我也已经成人了，可我永远忘不了母校。我爱你，崇文！

六年级的作文 篇3

　　在春节,外婆为我们精心准备了一桌年夜团圆饭,特制的大型火锅,大钵子肘子,红烧鲤鱼,外加萝卜,青菜等各类蔬菜,烧成色,香,味俱全的佳肴美食.全家十一个人围坐在桌边,欢聚一团,真是有说不完的情趣.

　　过年,时间更新;团圆,空间更新;新春团圆,是生活的更新.新的一年,去一个新的地方!这个新年怎么过,自己做年夜饭;一家围着电视看春晚,农家热炕头守岁;大年初一头一天,电话拜年,手机发信息,那才叫现代!……

　　过年了,更能让我们感受到生活好上加好!

　　春节,我的家乡俗称"过年",风俗大体同祖国各地相同, 除杀鸡,鸭,放鞭炮,贴春联外,在腊月三十日吃"团年饭",十分丰富.十二大碗中必有鱼这个菜,显示吉祥有余之意.解放前,一些地区鱼较少,为了有"百里鱼"这个菜,用木头雕刻一个"百里鱼",放在盆中,撒上葱花,象真鱼一般.

　　人们极重视团年饭,外出的人在千里迢迢往家里赶,家里人等了又等.吃团年饭,要关着门,意在不让财宝跑了.饭后放上一挂鞭炮, 表示已吃过了年饭,人们可以走动往来了.

　　大年三十的晚上,我和弟弟在外婆家门前拿着冲天炮朝空中放."怦!"一阵响亮的声音过后,一束束五彩的烟花直冲天空,顿时,黑幕中红的,紫的,蓝的,黄的星星闪耀着夺目的光彩.看:那一朵朵烟花在天空中飞舞着,有的像闪闪的'珍珠,有的像蓝色的宝石,它们带着我们新年的希望升上神秘的夜空.

六年级的作文 篇4

　　21世纪的科技发展飞速。20年后的学校也要焕然一新，宛如仙境一般。

　　当你来到学校，映入眼帘的是几座教学楼，它们是多么的美丽，多么的雄伟，多么的有气势，它们是由高级塑料制成的。它们如钢铁一般坚硬，重量却只有泡沫那样轻。它们有防火、防震、防水等安全功能。

　　走进教室，满屋的气势象变色龙一样五花八门。上课，墙变成蓝色的，大家看了就不会紧张了，要是教室光线不好，它就变成白色，而不会影响同学们的学习。下课，墙又变成绿色的，让大家换换环境。

　　那课桌，也有很多特点。有监视器，假如有人考试作弊，课桌就会把谁的姓名大声的说出来，让作弊的.人受到教训。

　　校园的花、草、树、木都是叫一个太阳能的机器人看管的。

　　操场是不可少的，好比国家的鸟巢体育场一样雄浑。

　　多么美好，多么有气势，多么壮观，多么绿色，多么科技!同学们，未来的校园是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧!

六年级的作文 篇5

　　古人有云，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我们如果不能把握今天，就永远不能有所成就。牢牢的把握住今天，才能够完成目标，离成功更进一步。

　　我从小有一个坏习惯，就是喜欢把今天的事情放到明天去做，明天的事情放到后天去做，可是计划永远赶不上变化，于是事情就会被拖沓下去。犹记少不更事时，每逢暑假，总是兴奋得如同出笼小鸟，出外逛街，在家上网，真真是快乐似神仙。至于作业，总觉得时日还多，不至于如此着急。却是日月如梭，一眨眼暑假便过去了大半，兴奋的心情也逐渐冷却，回过身来，才发现作业还剩了大半，几乎一字未动，这才慌了神，急急忙忙地回头补，却根本来不及了。今天做完了应当完成的任务，是每个人的责任，事情不按时完成，等到再来补救时，恐怕已经没有完成的机会了。

　　傅雷先生就是能够把握今天的'人中，极为卓越的代表。在《傅雷家书》中，傅雷先生的家信除了对儿子的思念与鞭策，还有自己的言传身教，他通过自己对工作的勤勤恳恳，为傅聪树立了勤勉的榜样。在严酷的夏日里，不再年轻的傅雷先生依旧在书桌前伏案疾书，大半日下来，汗湿衣襟。然而正是这种今日事，今日毕的精神，让傅雷先生在人生短短的几十年里，做到了前人未能做到的事，站到了前人未能达到的高度。

　　“冰冻三尺非一日之寒”，这句话可以解为，学习到的知识取得的成就不是一天就能造就的，正如“罗马不是一夜建成”的，每天背一个单词，长期积累下来，一个月就是三十个，一年就是365个。千里之行，始于足下，从今天开始，从现在开始，把握今天，才能把握未来。

【六年级的作文】相关文章：

五一六年级作文11-03

六年级作文05-28

六年级作文11-07

六年级的作文03-14

(精选)六年级的作文07-31

[精选]六年级作文08-01

（经典）六年级作文07-30

[经典]六年级的作文08-24

(精选)六年级作文08-22

六年级作文【精选】08-28