六年级小学生作文

更新时间：2023-09-07 17:28:36 六年级作文我要投稿

六年级小学生作文8篇[经典]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文8篇[经典]

六年级小学生作文篇1

　　今天，我和奶奶一起翻开照相册，看见一张老照片。奶奶对我说：“那是我20岁琵琶时的照片。”

　　照片上的`奶奶还是个小姑娘，穿着灰白的棉袄，黑色的裤子，正微笑地坐在椅子上琵琶。她把琵琶斜靠在右肩上，两只灵活的双手钩着琴线，顿时，大厅里传出了《西湖十景》的旋律。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上，好像都在听奶奶琵琶。奶奶自豪地对我说：“这是我参加区里琵琶大赛拿第一名的照片！”我听了，说：“将来我要像您一样，把竖笛吹好。”奶奶高兴地夸我有志气。

　　这张照片拍得真好，它不仅给奶奶留下了美好的回忆，而且还增强了我和奶奶之间的感情。

六年级小学生作文篇2

　　“你这个成绩怎么进直升班？小心点哦！”这是我最不爱听的一句话，在我看来，它就像是一个警告，代表要时时刻刻绷紧神精。

　　在一次语文开始的前一天晚上，我做完功课，复习完语文书后，便想看一会儿课外书，放松放松。不料，妈妈像“幽灵”一样，无声无息的走了过来，在我身边观察了好久。当我发现时还吓个半死，赶快把书收起来，叫道：“妈！呢、你怎么在这里啊？”“哼！”妈妈没好气得说，“看看的这个成绩，语文语文考不好，数学数学又太粗心，英语英语，哼，还好意思说！你这个成绩怎么进直升班啊？小心点哦！……”我赌气把妈妈推出门外，“嘭！”的一声把门关上，妈妈，你有没有想过我的`感受，你那么说我，我会多么伤心啊！

　　第二天的语文考试里，我一直想着你的那句“你这个成绩怎么进直升班？小心点哦！”越想越担心，竟然考了一个90。5的全班最高分！我满怀欣喜的回到家中，兴高采烈的高声喊道：“妈妈，我回来啦！我考了一个90。5，全班最高分啊！”想得到你的表扬，可你却“一盆冷水铺到我身上”：“哼，不骂你考个80。5，骂骂就得个90。5，看来以后我要多骂骂你，否则这个成绩怎么进直升班？”

　　我目瞪口呆，妈妈，孩子也有自尊，请你爱护我们的自尊，而不是伤害。

六年级小学生作文篇3

　　一转眼，六年的小学生涯即将过去，六年的美好时光仿佛就在昨天定格，让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣，来不及回忆往事中的点点滴滴。

　　记得六年前第一次戴上红领巾，瞻仰五星红旗，老师告诉我和同学们，从今天起，你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的`鸟儿，年少的雏鹰，应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理，是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识，我都想说一句：校园真美丽!

　　记得两年前的一次体操比赛里，同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一，大家都齐心协力，一次不行再来第二次，两次不行再来第三次……直到最后，在同学们团结努力的结果下，我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时，我真想说一句;校园真美丽!

　　在前不久的一次辩论会上，双方同学都争论的不可开交。你言一语，他言一句，下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果，而是打成了平手，但大家却都非常高兴，非常开心。当每一次收获欢乐时，我真想说一句：校园真美丽!

　　再不久，我就要告别美丽的校园，开始新的初中生活了，但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，是你让我在这个大家庭中学会更多，感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里，您为我们付出了多少心血，您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里，大家一起欢笑，一起忧愁，请永远记住我们在一起的每一个美好的片段，让友谊地久天长!

六年级小学生作文篇4

　　妈妈，我一直都有些话想对您说，但又没有勇气直接跟您说，怕您会生气，会骂我。现在只好趁着写作文的大好机会，全都告诉您。

　　我知道您望子成龙，但我也需要自己的天地，也需要自己的空间，更需要自己的快乐。

　　妈妈，我想对您说，我需要快乐。一个人没有快乐，那活在世上还有什么意义呢？记得那是一个扫兴的“六一”儿童节，那天我早早起了床，洗刷完毕后，想：今天是我们儿童的节日，应该可以轻轻松松地玩一天了吧。于是，我就坐在沙发上，一边吃零食，一边津津有味地欣赏着动画片。谁知，您看见我在看电视，就一阵雷声从耳边打来：“整天就知道看电视，作业写完了没有？”说完，就把电视机关上了，我只好回房间写作业去。这时，从窗口传来院子里的`小孩嬉戏的笑声，我想：如果我有一支神笔，一下子就能把作业写完，然后飞到外面去和小伙伴们一起玩游戏，那该有多好啊！您看见我又胡思乱想，就板着脸说：“想什么想，快写作业。”过了好久，我终于写完了作业。我刚想出去玩，您又进来说：“我买了本《举一反三》，你就先做3个练习吧。”我听了，差点晕到了，没办法。母命难违。等我写好了，都已经是晚上了。妈妈，我知道您希望我长大后有出息，但我也希望您放开手，让我像小鸟一样自由自在地飞翔。我自己会安排学习时间，会自觉，发奋地学习。妈妈，我想大声地对您说：“我需要快乐！”

六年级小学生作文篇5

　　我每次去动物园，一定会去两栖动物爬行馆去观察眼镜王蛇。

　　眼镜王蛇是陆地上的王者。就连大象这样的庞然大物都要远远避开它，其实它只吃蛇类，它可以轻易吞下七尺长的巨蛇。它攻击其它动物只是为了保护自己。它的毒液更是厉害，一口足以毒死一百人。其他动物看见它都要远远躲开，只要挡了它的去路很可能就没命了。

　　眼镜王蛇在水里也非常灵巧。它天生就是游泳高手，它游泳的姿势轻盈而美妙，就像一条不停舞动的丝带一样；又好象是在水面上不停书写着字母“S”。不过它在水里也不是无忧无虑的，随时还要小心鳄鱼的偷袭。

　　听妈妈说眼镜王蛇虽然令人生畏，但它的毒液和蛇胆具有很高的药用价值，蛇皮可制成精美的皮具和工艺品，蛇肉味道鲜美深受人们的青睐。所以它们常常遭到捕杀，数量急剧减少。在加上环境和生态的.恶化，眼镜王蛇已被列入濒危野生动物之列。

　　每当我隔着玻璃与这种蛇中之王面对面的时候，我就想这么厉害的动物怎么会濒临灭绝呢？是因为人类的残忍和贪婪？还是因为环境的污染？作为世界上最大的毒蛇，它们应该受到我们的尊重和保护。我多么希望在遥远的将来，人们还能看到它们的身影，还能目睹它们的王者风范。

六年级小学生作文篇6

　　今天又像往年一样，在开学前一天的晚上在家观看《开学第一课》节目。每年的《开学第一课》都与众不同，它带给我们这一学期的导航。今年《开学第一课》主题是“美在你身边。”我看后有些感悟，特写下感受。

　　我看后有一句话一直劳记着：没有一个人的完美，只有一个完美的团队，这句话是伦敦奥运会男子体操团体冠军之一陈一冰说的.。是呀，没有一个人是完美的，谁都会有缺点，正所谓“金无足赤，人无完人”。但一个完美的团队还是有的，团队里的每一个人都有缺点，但他们互相弥补，最终就会成为一个完美地团队。当他们失败时，互相安慰，而不是责备。我由此又想到了我们班，我们都在班里起着很大作用，缺一不可。我们要互相弥补，团结友爱，才会使我们班成为一个强大的班级。一个人或许能为班里争夺很多荣誉，当时也能把班“抹黑”。我们的每一个动作都关系着班级，我希望大家能团结协作。这也就是“和谐美”。

　　还记得于丹说过的一句话，就是：“时刻准备把美传递出去。心中有光明，世界才不会黑暗”。生活中最美的就是帮助别人。或许你的举手之劳会给社会带来方便，你的一个淡淡的微笑会给别人带几丝愉快。这些都是美的表达，美的传递。我希望我在新的一年中，要多传递美。在公交车上多给老人让做，多帮助别人。这样我才算真正的帮助别人。这也正是“传递美”。

　　伦敦奥运会蝶泳冠军焦刘洋也来到了《开学第一课》的节目现场。她都能一口气游一万多米，实在令人佩服。我们跑一百米就气喘吁吁了，又何况游一万米呢？她们为了金牌，背后却付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收获嘛。记得她说了这么一句话：“梦想是动力，却不是持久以恒的动力。坚持到最后就会成功。”我们每个人都有自己的兴趣，上帝给我们关上了一扇窗户，同时又打开一扇窗户。我们要坚持才会赢得胜利。

　　新学期、新气象、愿我们在新学期里传递美、发现美、创造美、和谐美。

六年级小学生作文篇7

　　在一次科学课上，王老师带领我们做了一个有趣的实验。他先把实验要用到的东西说了一遍，接着对我们说：“做了这个实验，你会发现一个有趣的现象。”听了老师的话后，我们便迫不及待地想要做实验。这时，老师又把实验的要点详细的说了一遍。

　　“开始做吧。”王老师的话刚说完，所有人就抓紧时间开始做了。我从火柴盒里拿出一根火柴，再在盒子上轻轻一划，火柴上便冒出了一个小火花，然后又赶紧把蜡烛点燃。接着，按照老师说的，手轻轻前后摆动，这样火柴很快就灭了。蜡烛点燃后，侯冉便拿起了蜡烛，把它的一头慢慢的低下，滴了几滴烛油在一块小的玻璃片上，再把蜡烛往玻璃片上一放，过了一会儿，烛油凝固了，蜡烛也固定在了玻璃片上。接着，我又把蜡烛连同玻璃片一起放进了一个装了一些水的盆子里。刚放下，陈浩和洪涛便拿起了一个长的量筒，往蜡烛上一罩。不久后，有趣的事情发生了：被量筒罩住的水面，突然慢慢地往上升了起来，直到水把蜡烛淹没了，上升的水面才停了下来。看到这个现象，我便在想：为什么这个水面会上升呢？这时，王老师也在问我们：“你们知道为什么会产生这个现象吗？”接着，有人便插嘴道：“是因为蜡烛上的火苗把在量筒里面的空气都燃烧了。”听了那位同学的话，老师便说：“那要是有人点燃了一根火把，岂不是会把地球上的.生物都毁灭了。”听了王老师的话，同学们便哈哈大笑了起来。

　　后来，老师见没有人回答了，便告诉了我们其中的原理：“在空气中，氧气只占其中的百分之二十一而已，当火柴把里面的氧气烧完后，水面就会上升，当里面的氧气全部燃烧完后，上升的水面就会停止。”听了老师的话后，我们便明白了这个实验的原理。

　　这真是一个有趣的实验啊！

六年级小学生作文篇8

　　现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。

　　我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。

　　内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的.按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！

　　此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。

　　听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！

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