六年级作文300字

六年级作文300字通用（9篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

　　有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃掉。小羊请求大灰狼放了它。小羊说：“你看看，我还这么瘦小，又没有肉；而且我刚才不小心才吃了一个毒蘑菇，你要是吃了我的话，你也会中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒，于是不敢吃小羊，可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一转赶紧说：“不如我带你去找我的兄弟，他长得又肥又笨，还跑不动，你要是抓住他，足够你美餐几呢！于是，小羊带着大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近，小羊高声叫起来：“ 哥哥出来啊，大灰狼来看你了”大象听到小羊叫知道它遇到危险了，赶忙就跑出来。大灰狼还在等一只又肥又笨的山羊出来呢！结果大象一出来，吓得大灰狼狼狈逃跑了。小羊对着大灰狼哈哈大笑：“它就是我的`兄弟啊”。聪明的小羊终于靠自己的机智摆脱了危险。

六年级作文300字 篇2

　　近了，近了，春天的脚步近了，她跳着优美的舞蹈来了。花儿绽开了笑脸，燕子飞回来了，冰也被春意融化了，汇成小溪“哗啦啦”地流着，它们都在欢迎春姑娘的到来，所有生物都显得勃勃生机。

　　看啊！她来了，春姑娘她来了！

　　你瞧！那田里的的油菜花，远远望去，就像一片金色的海洋。油菜花们向我微笑，她们爽朗的.笑声，让人舒服，她们如花仙子般降临人间，在金色的海洋里，在温暖的阳光下，我仿佛到了天堂！

　　你瞧！那舒服的、温暖的阳光，就像母亲的手，抚摸着你的脸。“呼呼呼~~”风姐姐来了，她总是香的，令人舒服，让人成千上万的毛孔都张开了。突然，风屏住了呼吸。

　　你听！上百只小鸟围着树爷爷，唱歌给年迈的树爷爷听，“叽叽喳喳，叽叽喳喳......”这美妙的歌声，如灵泉般涌了出来。

　　这个小鸟合唱团里，“歌手”们可是一片红啊！有夜莺、黄鹂、布谷......它们的歌声像一滴清晨的露水那样甘甜、清新、浸入人心，又如银铃般动听，更像泉水流淌的声音一样悦耳动听，珠圆玉润。

　　春天，真好！

六年级作文300字 篇3

　　你在风中摇曳，

　　花瓣随风舞动，属于你的海洋。

　　一整片淡淡的颜色，淡淡的桃红。

　　巨大而安静的`海洋，

　　随风而去。

　　还有幽香，浓郁而芬芳。

　　你们开得如此灿烂，

　　我却诉说的如此简单。

　　残阳如血中。

　　空气中弥漫着你们，

　　所有的花瓣、所有的香气，

　　你们带给这个春天的欢乐回忆。

　　就这样，

　　渐渐飘落，在风中晕开。

　　浓淡把握的恰如其分的水墨画，

　　厚实浓重而又虚幻的水墨画，

　　还有运笔，还有色彩。

　　你们，

　　是这个春末未至中最美的风景。

　　一整片桃红的纤薄花瓣，

　　一整片桃红的海洋。

　　组成你们，

　　在风中摇曳，

　　直到飘落。

　　给这个春末未至带来了最美的结局，

　　还有凄美夏天的序曲。

六年级作文300字 篇4

　　秋天，是美丽而令人神往的季节。

　　天空格外湛蓝，好像用清水洗过的蓝宝石一样。时而飘着几朵白云，这些白云有时候像一只白兔；有时像一块面包；有时候像一个冰激凌。蓝蓝的天上，有一群大雁，他们排着整齐的队伍向南飞，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像在说：“我们要到南方过冬了，明年春天再见。”

　　连绵起伏的青山不知什么时候换上了一件金色的外衣。山脚下，一棵棵梧桐树挺着身子，站在寒风中，风儿一吹，几片枯黄的梧桐树叶飘落到了我的脚下，仔细一看，它们就像一个个摊开的`小手掌。我不由的想起诗句：落红不是梧桐叶，化作春泥更护花。

　　草地上，五颜六色的菊花开了。红的似火；白的如雪；粉的像霞。那五彩缤纷的菊花一簇簇、一丛丛，像可爱的绒球、像张牙舞爪的章鱼、像小姑娘头上的卷发……把金色的大地装点的更加美丽。

　　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静的躺在大地妈妈的怀抱里。几条小鱼在水里吐着泡泡，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。我忍不住伸出手去摸摸它们，它们就立刻游进水里不见了，真是神速，多么机灵好、可爱的鱼儿呀！

　　秋天，是一幅多彩的画卷，我爱美丽的秋天！

六年级作文300字 篇5

　　不知何时，一阵“阅读风”袭击我们的班级，所有同学都沉浸在其中，而我俩更是深陷其中，不可自拔。那日，你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》，我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许，当时青涩的我们还读不懂高年级的.哥哥姐姐才读得懂的书，但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书，我们都会写一篇灵感，或长或短，语句不算优美，但句句都是真情实感。当年的小灵感，成就了后来我们作文上的“红双圈”。

　　自然的，我们也总会碰到大大小小的问题，我第一想法是去寻求老师的帮助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后，明媚的笑容爬满了脸庞。是你，让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得，那时候的阳光，总是很和煦、温暖，是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

六年级作文300字 篇6

　　什么是无止境的？你会疑问，当然是学无止境啦！对，学无止境。也许你会说：学习有什么难的？不就是背背课文写写题嘛？可是你错了，背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了，还有什么课复习的呢这种心理，一定要坚信“学无止境”！

　　“学无止境”，下课了，我一直在回味着老师在课上说的这句话，当时在课上还不能理解这句话的含义，现在我懂了，学习时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话，你才能成为人才，成为国家的栋梁，只有学习，才能踏入外面的世界，走出我们的.家乡，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

　　昨天我看到了一篇报道，题目是：考研人的一天，内容是一个在上大三男学生，名叫阿宝，为了考研，每天早上从5：10，阿宝已经开始他的早读。

　　直到快上课的时候，连宿舍也没有回，直接去了考研教室，午饭吃的是泡饭。

　　阿宝的故事很简单，没有惊心动魄，没有花前月下，只有日复一日的学习，和每一个有梦想的人一样，坚持再坚持，奋斗再奋斗！才能成功！

六年级作文300字 篇7

　　饭桌上，摆满了各式各样的菜色，令人目不暇给、口水直流，但最吸引我的只有那道香喷喷的炒四季豆，从小，我对于四季豆就有种特别的爱好，每当妈妈正在料理时，我都会迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不时还会拍手欢呼。

　　刚端上桌的四季豆，看上去色泽亮丽，不愧是大自然的子民，仔细点瞧，就能发现在它的身旁，有围成一个大圆圈的绿精灵们正开心的手足舞蹈，为这道菜添些了欢乐感。

　　看着看着，不知不觉就夹起来尝一口，那“卡滋”的'清脆声正不断的在我耳边环绕，那在我口中尽情翻腾的“豆民”们此时也在我嘴里放声尖叫，好活泼啊！让我也不禁跟着它们一起兴奋了起来，一口接一口……。

　　听！好像有人在歌唱似的，原来那是豆民们为了庆祝祭典，而集体演奏的圣歌，音符不断的在我脑中跳跃着，其旋律也在脑海里挥之不去，多么美妙的声音啊！在料理后，那粗糙的手感已经蕩然无存了，取代而之的，是光滑中带点油腻的舒适感，彷彿像是披上一层层薄薄的白纱，为祭典而盛装打扮，颇引人注目。

　　每个人都有属于自己的滋味，喜欢的食物也不尽相同，认识更多人，就能了解到各种大自然子民的美，是一件既能体验也能发现的事情。

六年级作文300字 篇8

　勤奋是成功之源。但凡有所成就的人，没有一个是懒散的。勤奋的人，未必个个成就卓越，但勤奋的人一定更容易接近成功，没有一种动物和昆虫比蜜蜂勤劳，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暂的生命里酿出毕生体重量多得多的.蜂蜜。勤奋的人不一定个个都聪明，勤奋的人一般都很执着，而执着和坚定是奔向终点的加速器。

　　天分分两种，一种是天生的，一种是后天培养的。有人生就智商高，在某些方面有得天独厚的特质，被称作天才，可这种天才，一万个人中也难有一个，因此，人应当刻意地区培养后天的天分。天分与热爱是一对孪生兄弟，那些孜孜以求并专注于某件事或某个专业的人，更容易在这些领域成为佼佼者，从而被人们称作有天分。因此，不要过于迷信智商的和天赋。天赋从某个角度说是人创造的，前提是要有一颗热爱与灵动之心。

　　概括地说：勤奋是成功之源，它会让你洒下的汗水不断地浇灌希望之路；天分绝非得天独厚的特质，后天培养的天分，更容易让你接近成功和未来。

　　人生有了勤奋、天分。留下的遗憾会少些，而快乐和成就就会多些。

六年级作文300字 篇9

　　一想起那个打火石，就会想起我的同学尹易然，从而想起我们俩的那场风波。

　　那天下课的时候，我拿出了打火石，可是就在我刚要玩时，就被我同位尹易然发现了。他非常想玩，而我却没理他。我用打火石的刀片，上下磨打火石，把打火石上的`一层黑色的皮磨掉了，成了一个铁柱。原来，打火石的黑色的东西包着那铁柱，铁柱大约厚一毫米。我用刀片使劲一划铁柱，便划出了火花，还冒出烟来了。这时尹易然又叫了我一声，我才抬起头来。尹易然说：“给我玩玩。”我说：“不行。”这时尹易然又说：“你不给，我就不跟你玩儿了。”我说：“不跟就不跟。”这时尹易然十分生气，再也不理我了，我这才意识到不对劲，我马上跟他说话，想挽回友谊，他却还不理我。我又跟他说话：“你怎么了，我给你玩就是了。”我伸开手给他，他却甩在地上，我捡了起来，看到他的行为，我的心里却十分生气。等到开始学习了，他好像意识到他会少一个朋友，不希望我跟他多年的感情就这样没有了，他马上跟我说：“对不起。”我马上说：“没事。”我不给他玩玩具应该是我的错，他却跟我说对不起，我感到过意不去。真想时光倒流，我那个时候跟他说对不起就好了。

　　从此，我和尹易燃又成为了好朋友，一起玩耍。

【六年级作文300字】相关文章：

五一六年级作文11-03

六年级作文11-07

六年级的作文03-14

（经典）六年级作文07-30

六年级的作文(精选)08-11

六年级作文(经典)07-22

六年级作文[精选]07-23

(经典)六年级的作文07-26

【经典】六年级的作文07-21

【精选】六年级作文08-03