六年级作文300字

更新时间：2023-09-12 16:06:09 六年级作文我要投稿

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六年级作文300字[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字[热]

六年级作文300字篇1

　　咳咳。大家好！我就是——美丽可爱的玻璃杯露语。说起我的作用啊，那可多的是啊！人类每天都要喝一种无色的液体，这样的东西，也就我可以容得下。据说，这种液体人类如果三四天不喝，那他就要下地狱啦。你看，我的作用有多大。不过，这一小点优点只不过是九牛一毛而已啦。

　　我的第二个优点就是：我的容量可大了，可是，我的体积不大，而且小巧轻便，美观实用，使用我的胞妹一次性纸杯可就更方便了呢。你看！我们杯子家族为你们人类做出了多大的贡献啊！

　　再给你们介绍一下我们伙伴们和亲戚们吧！

　　诺，我的伙伴璐拉就是最最小巧最最轻便的一次性塑料杯，她的身影在高科技的飞机上经常出现呢！

　　我的`叔叔就是保温杯，在冬天，他就是我们杯子家族中最受欢迎的一种杯子。因为他可以使滚烫的液体长时间不冷掉。

　　我的妈妈就是一次性纸杯，她在一个个家庭里出现的最频繁。爸爸就是塑料杯，他使用的材料不仅环保，而且还轻巧。

　　这就是我们杯子家族的族员，哦，对了！还有族长爷爷，他可不是杯子，他呀！是茶壶。你们人类家族有什么新鲜事，也告诉告诉我这只玻璃杯露语吧！

六年级作文300字篇2

　　我上六年级转眼间，我已经成六年级的学生。“六年级”对我来说是一个多么震撼人心的词。我就要告别幼稚的游戏，告别心爱的布娃娃。告别幻想的童话书。

　　我已不能再在日记本上甩下一段文字就去看喜羊羊与灰太狼；不能再在被窝里睡懒觉；不能再在假日里同小伙伴们疯上一把；不能再在网络上泡上一两小时；不能再……我需要在题海中冲刺！六年级。

　　我不能在像以前混水摸鱼得个100分就沾沾自喜，我要脚踏实地，在试题中奋笔疾书。因为上六年级，时间就是生命，我的每分钟每秒钟都是宝贵的，都要严肃对待。勤奋努力是我六年级的'标准。听着窗外的嘻嘻哈哈声，我沉思，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有长大的滋味，却整天埋在题海中，我即将步入新校园，却又要离开母校。六年级，一个自豪又伤感的年级，希望我能把握时机，为理想前进吧！

六年级作文300字篇3

　　以前大多数人都是以电动车代步，可是现在，人们都有一俩自己的轿车，甚至连小孩都有。

　　有人就奇怪了：为什么连小孩子也能开车呢？我的回答就是：听我的介绍吧。

　　在23世纪，用轿车代步已是家常便饭，而这些轿车是从哪儿来的呢？当然是由我这个车博士造出来的了。这种车外表和普遍的轿车一样，但是当你进去的时候你会发现：这种车里面竟有家里的所有设施，真是让人大吃一惊。这辆车的驾驶模式是自动的，只要你说出一个地点的名字，车子就会自动选择最近的`道路。如果你路上遇到了河水，车子便变成一条大鱼，轻松地游过去;如果你在路上遇到堵车，不用担心，车子会启动飞行模式飞上天空，避开堵住的道路;如果你坐累了，你便可以躺下来，打开天窗欣赏一路上的风景……这所有的一切都不需要你动手，只要你动动你自己嘴巴就完成了。是不是很简单。还有你更不用担心车祸，因为它们会自动避免车祸的发生，就是发生了也不用担心，因为车子都是用纳米材料做的，撞不坏。

　　这就是我设计的车，相信没有车能比得过它

六年级作文300字篇4

　　一个阳光明媚的早晨，我舒舒服服地躺在床上睡懒觉。我九点五十才起床刷牙洗脸后吃早饭，妈妈烧的是八宝粥给我吃。十点多的时候，项孔力打电话给我说：“你什么时候才来？“我马上来”我迫不及待的说。我到她家门口我打给她家电话没人接，我就打电话给她妈妈，她妈妈说：“孔力在家的，你上去吧！

　　”我高高兴兴地上去了。我刚到电梯口项孔力和黄郑涵就下来了。我好奇地问她们：“你们干吗下来呀？”项孔力说：“我要等妈妈来”。“原来是这样哦”我说。她妈妈开着车来了，还带着好吃的。我们每人都踢了一袋吃的，我们乘着电梯到项孔力家了。我们先玩了一个游戏，游戏可好玩了。后来，来了一个同学，我们接着玩。然后，一个接着一个的'来了。到了中午，我们该吃中午饭了，桌子上有西红柿炒蛋，鱼，豆等等，后来，陈可人和蒋翔翔来了，我们玩了一个医院的游戏，到了下午我们在家里举行生日派对，我们玩得开开心心快快乐乐！

六年级作文300字篇5

　　读一本书，不单单需要这本书好，而且还要拥有孤独。

　　这种孤独是心理上的孤独，并不是心理上的孤僻。心里没有任何杂念，做到心静如水的境界。四周如果如一汪水一样那就是最高境界了。在夜晚时，柔和的灯光照在书上，脸上，目光停在书上优美句段时，你会被陶醉，会陷在里面无法自拔。捧着一本诗集，让我们体会作者的人生百态；拿着一本《古代传说故事》让我们品到了嫦娥奔月的无奈，夸父追日的锲而不舍，女娲补天的舍己为人，大禹治水三过家门而不入的无私。。。。。；手端四大名著，好像我与孙悟空一行人降妖除魔，取回真经。又与诸葛亮借东风，草船借箭。又与宝玉等人见证一个门府从富强到衰败。又似与宋江等好汉在一场场战斗搏杀。

　　手上的'书换了又换，可换不了的是阅读时的孤独心境。身无旁人，心如止水。在月光下的挥洒下，我在读书；在鲜花盛开时，我在读书；在百鸟争鸣声中，我在读书。我在孤独的心境下读书。我在孤独里获得了阅读的快乐，在阅读里获得人生真理。我用人生真理铺成通向光明的大道。走在通向光明的路上，我仍会在孤独里获得阅读的快乐。

六年级作文300字篇6

　　陶行之说：“知识之光因有了教师而更加明亮；智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们，我从心里敬佩她感激她。

　　我的老师个子不是很高，腿有点短总是穿着一双高跟鞋，显得非常秀丽，大大的眼睛，看我时总是带着爱意，一张总视带着笑意的嘴，讲起课来有声有色。

　　一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等……”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我肯定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的`语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

　　有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般温暖，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。

六年级作文300字篇7

　　以前，我们家养了一只母狗，叫小黄。它在第二胎养了一只小幼崽，名叫皮皮。刚出生时，我对这个新生“婴儿”呵护备至。我常常抱起这个宠儿，看看它咋样了，而小黄则静静地站在我旁，看着我手中的皮皮，生怕我把它的心肝宝贝摔下来似的。

　　渐渐地，渐渐地，皮皮长大了许多。它的眼睛睁开了，也会走路了，对这一切陌生而感到惊奇。它总是睁着大大的眼睛，用惊异的`目光看着周围的一切，好像在说：“我在哪儿呀？这些东西是什么呀？”小黄爱到外面闲逛，皮皮也跟着妈妈的后面，摇着短短的尾巴，兴高采烈地向前走。它一见着东西就停下来嗅一嗅，好像是个侦察兵，然后再走到小黄房边，多次循环，不厌其烦。

　　有时，小黄在皮皮的视线中“逃”脱，皮皮便像个孩子一样，“呜呜”地放声大“哭”，呼唤着妈妈，把我逗得捧腹大笑。

　　你看，皮皮肯定知道我在嘲笑它。这不，它正在咬我的那双鞋子，还把袜子衔到外面去，让我又好气又好笑。

　　我喜欢这个小家伙！

六年级作文300字篇8

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个更应该去关心爱护他人。这样世界才会充满——爱。如果你遇到别人最需要帮助的人，你不去关心、理睬，他可能会记恨。而你在别人的困难降临时，他会报答你，不信你来看看我亲身经历的`事。

　　记得那一天，我正在新起自行车，呼地一声我被石头绊倒了，我扶起自行车，又练勒起来，我拼命地向前冲，由于我是个新手还不会捏刹车，又撞上了围墙，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久终于站了起来，我小心翼翼地走着脚总是不配和我，我没力气了，我喘着粗气，我再也走不动了，我猛地一屁股坐在地上，这时一位十岁小男孩进经过，我以为他是来这里玩耍，就没有注意到他。我在地上一直揉着脚，这才发现我的一个部分被划了一道约5厘米的长口，汗水不停地往那流过，那男孩看见我受伤了，立马跑过来将我扶起，我对他说了一声谢谢，他坚定地回了一句：“不客气，我曾记得’人间自有真情在。”这句话深深地让我记住了，他把我送到了家门口，就急冲冲地走了。我心里像一个火山，喷发所有得心潮热血涌动，我知道了这就是关爱。

　　一句话让我明白了道理;一句话让我劳记在心，一句话让我得到温暖。

六年级作文300字篇9

　　我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样，操控着我的脑袋；其他人的像焕然一新的狮子，每天想着好玩的事情。

　　有一次上课我就在盘算着下课要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一样，有些人想发呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么；考试的时候脑袋总是想着难题的'解决答案；它们都带给我可怕又悠闲的感觉，睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的，脑袋就像陀螺一样，一直转来转去。

　　我的脑袋帮助我写功课，让我写得很快又完全对，有一天考试突然写错，我就用我可爱的脑袋想：那是九十八分还是九十七分？我以为是九十八分结果是九十七分，我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了，因为脑袋有一次搞错了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就变成了一个机器人，从此以后不管我说什么，它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难，不管我说什么，它都会听进去。

　　我喜欢我的脑袋，我对我的脑袋有好大的期望，就是要动快一点；我喜欢我可爱的脑袋，是因为它很可靠。我想跟它说：“谢谢！”