六年级作文300字

【经典】六年级作文300字8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　放假了应该是会让每个人都高兴的，可是随着放假，作业也越来越多了！我的压力如泰山一样重！

　　每天我都在不停的做作业而且这天气也越来越冷了！让我每时每刻都想停下手中的笔，休息一下。可是想着作业还没有做完时就烦。

　　这天，我正在做作业时，突然听见了唱歌的.声音。这是使我心情好了许多，又感觉很轻松，我拿起本子上的笔，笔就像听得懂音乐一样“翩翩起舞”突然音乐停了下来，我好像做了一个梦一样。我看看作业为什么做了这么多？哦！原来我没有做梦而是我真的听到了音乐，我很是吃惊，难道边听音乐边做作业会让我放松吗？我拿起手机放音乐，突然手中的笔写起字来一刻也不停，好像我和作业还有音乐融为一体，我随着音乐的节奏“舞动”手中的笔。

　　我知道了只要听一听音乐就会让我的心情放松下来就没有压力。音乐是让我心情放松的“武器”，让压力减少的“灭火器”。所以音乐是我的最爱之一！

六年级作文300字 篇2

　　我的老家在西安的后花园——商洛。家乡的景色很美，是一个旅游的好去处。我喜欢家乡的小河和家乡的池塘。

　　去年，我回了趟老家。爷爷和父亲顺路带我去秦岭山下玩。秦岭山下有一条小河，小河水很清，两边长着绿油油的小草，草里夹着一些紫色的、蓝色的小花……给小河编了条彩色的花环。河水很静，小鸭子从河的尽头游来，边游边叫：“嘎，嘎……”好象在说：“春天来了，春天来了。”河边种了许多杨树、柳树。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，平静的河水倒映出她们多姿多彩的身躯来。岸上的绿草和鲜艳的'花儿倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。花、草和小河都在倾听大自然母亲给它们讲的春天的故事。

　　小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撑开一把把伞给小鱼遮挡阳光。看到这么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！

　　啊！家乡的景色真美啊！我喜欢我家乡的景色。

六年级作文300字 篇3

　　哎！提起我们班“四大活宝“的故事，那可是三天三夜也讲不完啊。

　　先说第一个吧，他是一个调皮捣蛋的小男孩，叫王晓飞，是老师的捣蛋鬼，班里的同学的活宝。一提起他名字，同学们的脑海中都会浮现这样的.情景：老师正严肃地看着他，而他的双手靠在背后，椭圆形的脸看着地面，两个眼珠溜溜地转着，嘴里还嘀咕着：“老师，我错了……”

　　提起第二，他是个傻里傻气的可爱小男孩，在无聊的课堂上，王俊雄常常会冒出一句哄堂大笑的话；当老师训话说他无理取闹不成熟是，他便会傻呵呵的偷笑，再说第三个吧，她就是李舒琴，她的绝招是“掐“。

　　“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你别看她平时一副“乖乖女”的样子，可如果你要惹她她生气了，她一会让你尝到苦头的！

　　第四个女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者细心观察，你会发现，毛雨晗冷笑起来是很可怕的。你万一惹毛雨晗生气了，她不会骂你掐你，只会嘴角往上一勾，给你一个非常“冷”的微笑，我想这时，你便会灰溜溜地走开了。

　　这就是我心中六二班的四大活宝！你们想不想看看他们的“庐山真面目“？想的话就快到我们班来吧！

六年级作文300字 篇4

　　“你要爸爸说你多少遍呢？姐妹之间要相亲相爱，你们是怎么一回事呢？动不动就吵架。真是一对“冤家……””一听便知道，准是爸爸开始教育我们了。说实在的我们确实是一对“冤家”那一次妈妈给我买了一辆漂亮的自行车，别提我有多开心啦。可是有开心者必有伤心者。妹妹怎么能接受呢？“妈妈，我要吗，我要吗？”唉，妹妹又再央求妈妈了。‘你会骑吗？’我生气了。“可以学吗……”她望着我。我当然不同意啦“不行，这是我的，我的`。”妈妈也点点头：“是啊，你还不会骑呢。”她听了，嘟这嘴走了。

　　我想她已经放弃了，没料到，她会那样做——“呜……我的新车我的车啊……”妹妹她太狠啦，竟然把我新买的车拆了拆，我哭笑不得。因为这事我好几天都没理她，她见我就扮个鬼脸偷笑着。爸爸已经把车修好了，我决定原谅她了，只要她向我道歉。可是她死活不肯：“凭什么？”我…………就这样我们吵了起来，知道口干舌燥，互相苦笑一声：“厉害，佩服。”我们真是一对“冤家”，可是如果我们不吵架就会感觉不到那个东西——爱。

六年级作文300字 篇5

　　炎炎夏日，最凉爽的运动应该就是游泳了。下午，妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。

　　来到泳池边，只见池水干净明澈，穿着各色泳衣的`人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去，真是热闹非凡啊！阿姨和我们的好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎，我迫不及待地换好泳衣，套上游泳圈“扑通”一声跳进水里，融入其中。

　　泡在水里可真凉快呀，闷热被一扫而光，我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏，那欢乐的水，泼呀，洒呀，溅起一朵朵水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，就像一颗颗金黄色的珍珠，美丽极了。

　　阿姨可是一位游泳健将，只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着，阿姨说：“这叫蛙泳”，我好羡慕阿姨呀，缠着阿姨教我游泳，阿姨说：“不急，不急，你们俩先练习一下在水中憋气吧，只要对水没有恐惧的心理，明年给你们报一个暑期游泳班，好好学。”于是我们俩屏住呼吸，然后把头沉入水中，练习憋气，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能学会游泳啊！

　　夕阳西下，火红的晚霞映着大地，我们恋恋不舍的上了岸，带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦，下次我还要来，嘻嘻！

六年级作文300字 篇6

　　雨的一幕幕，都是大自然创造的，雨的风格，也随着它的心情所变化。

　　春天时，它化身“春雨”，代表着春的使者所飘落，无言中给人们一种“春天来了”的信号。树木花草都随之开放，表示对春的使者的尊敬。春雨，给人们带来了万物苏醒的启示，启示后，便随之消失。但我感受到了它的伟大，也感到一种无言的启示。

　　夏天时，它又变成一个“夏雨”，来诉说夏日炎炎，提醒人们注意天气，但是，它出现的'次数特别稀少，少得让人们在心里有种无名的期盼，使得人们心里急躁，耐不住自己到处寻找它。但是，它却在某一处，自己淡然一笑。

　　秋天到了，它又是另一种模样。它成了农民的救星“秋雨”。为什么这么说呢？因为啊，他一出现，农民们就知道农作物成熟了，该将他们给收割了。它此时出现得特别频繁，因为他要提醒农民们收割了，农作物成熟了。

　　冬天一到，我们立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飘落，感受此时的情景，我们无法称之为“雨”，只能称之为“雪”，而且还是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信号了。因为它是本身飘下，来提醒人们天气的变化。提醒我们要注意天气变凉，提醒我们大雪已经开始下降。

　　雨的作用，是挺大的，只不过人们没有发现而已。

六年级作文300字 篇7

　　好久没回老家了，这几天，我一直闹着妈妈，想要到乡下体验生活。妈妈无可奈何，只好答应。

　　早晨，经过两个小时的车程，我们到了妈妈的老家——溪底村。

　　下午，我跟着哥哥姐姐一起到山上捡柴火，准备晚上煮饭用的柴火。我们带了好多袋子，就出发了。乡下的山就是纯天然呀，根本没有一级一级的台阶，我们只好一手抓袋子，一手抓住山坡上的竹子，一步一步艰难地向前走。走了半个多小时，我们才到了柴火最多的`地方。柴火是棕色的，像一只蜈蚣。我找了半天才找到一点，看看哥哥姐姐的，都快装满了。我不甘心，随手抓了一把，居然真的抓出了一根柴火。俗话说的好，上山容易下山难。由于山路太滑我只好蹲着滑下去。又滑了几分钟，有一条沟拦住了我们的去路。哥哥和姐姐用力一跳，很轻松就跳过去了。我也学着他们的样子，可却差点掉到沟里去。

　　乡下的一天可真快乐，虽然累了点，但我却真正体会到了当“乡下人家”的乐趣。

六年级作文300字 篇8

　　我家乡在漳州南靖，在那儿，有一个独特的习俗，叫“火把节。”

　　“火把节”这个习俗虽然迷信，但寄托了老百姓美好的愿望。让我来教你们火把怎么做吧：准备一个易拉罐，一块布条，三根铁丝。先在易拉罐开口的边缘打三个洞，用铁丝穿过洞，然后将三根铁丝拉聚在一起，绑在一根木棒上，这样，就可以将一拉罐提在手上了。接着往易拉罐里装煤油，然后将布条塞在里面，让布被煤油浸透，记住要留一小块在外面，当点火索，这样火把就做好了。

　　火把节开始了，大家在一个寺庙前集合，点燃大家手中的火把。有一些强壮的.哥哥们，就去抬大佛。我们提着火把，在大街小巷里跟随菩萨到处走，这一天，除了菩萨、火把，还会有一些舞龙舞狮的，形成一支队伍庞大且壮观的队伍，这队伍经过每家每户，村民们都会放鞭炮，热闹非凡，有趣极了。

　　大家把大佛抬到每家每户，村民们都会准备一些贡品拜拜，据说这也是一个祈福的仪式，祈祷今年能风调雨顺，有个好收成，也祈愿家人们能平平安安，健健康康。游行结束后，所有提火把的小孩子还能收到小红包呢!你问我几块钱?暂且保密吧。忘了告诉你们，那天是农历的正月初三，到时候，你一定要来哦!

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