六年级年的作文

更新时间：2023-09-18 17:27:43 六年级作文我要投稿

(热门)六年级年的作文3篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

(热门)六年级年的作文3篇

六年级年的作文篇1

　　“嘀嘀嘀”，雨，这就是你的声音吗？白白的，雨，这就是你的颜色吗？甜甜的，雨，这就是你的味道吗？凉滋滋的，雨，这就是你的特点吗？

　　雨，你是的。在你的拥抱中，人们穿着雨衣，撑着雨伞，着。犹如一朵朵五彩的云在你的`关怀下，飘来飘去。

　　雨，你是人们的好帮手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎热的，火热的高高挂在天空中，让人热得受不了。就在这时，你现身了，下了一场及时雨，带给人们一阵又一阵的凉爽，洗去人们身上的脏东西，使一些人那污黑的变得起来，让整个世界都充满爱。

　　雨，我你别那么匆匆。请你等一等，等学生上学了，等农民伯伯们插完了秧，等妇女们收了衣服，等人们都回了家，再下，再下。

　　雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。让人们都聆听这优美的声音，让人们都欣赏这细小的雨滴，让人们都享受这动人的滋味。

　　雨，我你，我爱你。

六年级年的作文篇2

　　晚饭后，把收音机拧开，里面传来了优美的音乐。我把声音调大，站在阳台上，悉心的倾听着，生怕浪费了这短暂而美妙的瞬间。

　　开始，音乐有些忧郁，那伤感惆怅的调子使得天上的月亮和星星都沉静下来，不再闪烁，也不再絮语了。顿时，一切都静下来。天是静静的，夜是静静的，星月是静静的，远处的灯火也是静静的。

　　绰绰约约的音乐，好象一枝妩媚的小花，散发着朦胧又清新的`花香。这时的夜景美得怡人，美得炫目。

　　忽而，哀婉忧郁的乐声转为欢快的调子，像叮咚的小溪，倾泻着、倾泻着……悦耳至极，美丽至极。

　　啊，音乐！它是多么神奇，它能使哀伤的情绪一扫而光，它亦能使狂欢的人们顿时啜泣。在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国，仿佛生活和命运都迸发了绚丽、夺目、迷人的光彩，令你如痴如醉！一个沉浸在音乐里的人，哪怕他平时最粗暴，此时此刻也会显得那么温柔、可爱。

　　我在音乐的王国里，同敦煌的飞天们一起在辉煌的天宫齐飞，与月亮女神在幻想的国土偕游。我仿佛已不复存在，整个身躯、整个思想都融进这音乐的梦幻中，忘记了这尘世上还存在着一个我。

　　正当我遐想的时候，才发现音乐早就结束了。刚才只不过是我的幻觉而已。我回了屋，决定把这美不可言的一刻永远封存在我记忆的宝瓶里，永远、永远……

六年级年的作文篇3

　　我体育不好，妈妈决定让我每天早上5：40分起床，去浣江中学打篮球。第一天，妈妈6：00叫醒了我，本来我要8：00起床，提前了两个小时，我起不来，又躺下睡了，直到妈妈发现我没起床对我大吼大叫时我才迷迷糊糊醒来，刷完牙，洗完脸，我还晕乎乎的，接着，妈妈又宣布了一个坏消息：“不吃早餐打一小时篮球。”我像被谁捶了一大锤，眼前晕乎乎的。到了浣江中学，我奔向操场，要先热身，跑3圈，一圈300米，我跑了半圈就坚持不住了，休息了一会儿，才跑到终点，另外两圈我也没坚持住。和我一起来的COCO姐姐和婷婷姐姐挺好的，运球无论是走还是跑，都毫不废吹灰之力；而我，体育本来就不好，篮球像一个调皮的孩子，不肯听我的话，一会儿跑了，一会儿又跑了。妈妈看到我这么失败，就找一个老师来教我，老师让我先投一个试试看，可是我想投，妈妈都不让我投，怎么投呢？

　　恐惧、惊讶、害怕、担心……一下子全涌上心头，我心里像打翻了五味瓶，“怎么投呢？老师让我投了！万一投不进呢？COCO姐姐和婷婷姐姐，老师和妈妈会不会嘲笑我呢？好害怕！”我站在原地不肯动，老师以为我没听见，又大声地重复了一遍，我也不管三七二十一了，随便投了一个，连篮框、篮架也没碰到，老师指出我的.错误，又手把手地教我。我又投了一个，这次和篮框差40厘米；第二个，相差30厘米；第三个，差10厘米，近了！快近了！第四个，我用力又大了一些，进了！进了！我居然投进了，我欢呼雀跃，妈妈为我喝彩，老师为我竖起大拇指，我激动地哭了出来，老师教我站在哪投进球机率最大，还教了我秘技。老师说：“虽然你已经投进了，但是你还要练运球，怎么样球不会跑。”老师说投中白色的那个小板框，基本就能进了。怪不得我一直投不进，原来我一直瞄准篮框。

　　我努力按照顾老师教我的秘技和经验练了起来，我居然一下子投进了20个！真是功夫不负有心人啊！没有做不到，只有想不到。只要你有自信，并且努力，没有什么不可能！

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