六年级年的作文

更新时间：2023-08-26 17:10:59 六年级作文我要投稿

(精选)六年级年的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精选)六年级年的作文

六年级年的作文篇1

亲爱的同学们：

　　在这座美丽的校园里，你们陪我一起走过这小学的六年生涯，我们相处的，每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

　　与你们相处的岁月，你们给了我许多“礼物”，第一份礼物是——关爱，记得有一年学校举行运动会，我参加了800米长跑。随着枪声响起，我们各个选手像离弦箭飞奔，刚开始觉得能跑到终点，我一直在循环的跑着，还有一圈时，我坚持不住了，但又想到为老师，同学班级争光时，我咬咬牙一定坚持下去，一回头竟然发现，好多同学都在陪我跑，他们在旁边鼓励我，陪我一起冲向终点，同学友谊砸进了我的心房，沉甸甸的、温暖而又甜蜜、我耗尽最后一丝力，跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,真的很想哭。同学，关爱，这份礼物，很暖心，谢谢！

　　你们给我的第二份礼物是——团结。有一次，老师让我们全校大扫除。可我不幸运的被分到三楼教室打扫擦玻璃，我一听擦玻璃而且在三楼，我连忙找老师换活干，老师没同意，有轻微恐高症不敢擦玻璃的我，比谁打扫卫生都要慢。我多么希望这时有人来帮我，心里想：班里同学都打扫完了，肯定不会来帮我的.。可我一扭头，这种想法就被否定了，一大堆同学提着水盆，拿着报纸过来帮我。那时，我又想哭，我忍住了。同学们分配好了任务高高兴兴地干起了自己的活，于是我“胆颤心惊”的打扫卫生的任务，渐渐地在欢声笑语中度过，原来团结是那么令人感动，同学啊同学，“团结就是力量”这是你们送给我的礼物我将终身受用。

　　你们送给我的礼物数不胜数：安慰，这是失败后你们送给我的：拥抱，这是拿奖后你们送给我的，快乐，在在这一所校园的每一分每一秒，你们都送给我这些礼物。

　　童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们的友谊，还有你们给我最珍贵的礼物——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在我的记忆里，永远不会将这份礼物遗失。

　　祝你们身体健康！

　　你们的同学: xxx

六年级年的作文篇2

　　20年以后，我成了一名科学家，我发明了一座彩虹桥，它一直延伸到天上，那时我们可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

　　它是一座神奇的桥，我在桥墩安装了红、黄、蓝、白各色按钮，当我玩累了，我就按一下红色键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包牛奶；当我想看书的时候，我按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……哈哈应有尽有。如果这些都不够，嗨，我只要同时按二种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方，你想到那儿就到那儿。

　　30年以后，我成了一名桥梁专家，发明了一座奇特的桥。

　　当雷电劈来时，你就按一下左手边的红按钮，天桥上就出现一层透明的玻璃，挡住了饿闪电，给人们减少灾害。

　　当地震来临时，你就按一下右手边的绿按钮，跨海大桥马上伸出两只庞大的巨手，托着大地，真像一个顶天立地的大力士，挡住了地震。

　　当海啸冲来时，就立刻按一下中间的黄色按钮，海底桥马上出现一条巨龙，张开大嘴，拼命地吸呀吸，一直吸到海啸过去为止。

　　一会儿，海面上有几只海鸥时而展翅高飞，时而低低的滑翔，发出欢快的叫声。

　　长久以来，占据我的内心的，是对于一座桥的极度迷恋。我无法想象它的真实的姿态，它残忍地将朦胧的身影展示给我，带着烟雨，带着风絮，带着虚幻，驻扎在我的心灵深处，将我平静的生活搅得泛起波澜。

　　我听到来自自己内心的声音：

　　“或许是在我前生中的某一天，为了赴一个美丽的约会，穿上得体的衣衫，幸福地走向一座桥。我站在桥下，心中充满期待，目光始终不敢离开前面的村庄。灯火已经熄灭了，似乎能够听到细微的鼾声从远处传来，为这黑的夜增加了些许的静寂。青蛙躲在看不见的角落，疲倦地喘息着，风在这个时候从黑暗里出现了，像幽灵一样，裹挟着闪电，我身上起了凉意，巨大的恐惧落到我的心里。

　　我等待的人还没有出现。

　　雨落下来了。这是我一生中最大的一场雨，在我的周围结成穿不透的水幕。我躲在桥下，河水上涨的声音低吟着，渐渐向我栖身的地方飘来，我感觉到凉凉的河水没过了我的脚，我的腿，我的上身。我抓住一个桥柱，求生的本能使我用尽平生的力气爬到顶端，我的眼泪流了下来。

　　我等待的人还没有出现。

　　此刻，巨大的漩涡撕扯着我的身体，要将我拉向无边的黑暗，我感觉自己的灵魂被一层层剥落，沉入冰凉的水中，死神狞笑着，向我走来，伸出尖尖的.利爪，我拼命躲闪、抵挡，使劲爱情给予的所有力量。

　　我的眼中浮现了她的倩影。就在昨天，她还在我面前轻轻走过，绿衣蓝衫，唇红齿白，带着青春的气息，带着清晨的朝露，莞尔一笑，从她的笑意里我读出了爱情的甜蜜和诱惑。

　　我的身体飘起来，轻盈的像一片羽毛，桥、爱情、信念和我一起，被水带走，我用生命诠释了爱的意义，我在在孤独中守望幸福。

　　后来的人说：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死”。

　　我想，这或许是我，或许又不是我，但关于一座桥的想象，却在我的生命里经久不息。

　　当真正的爱情被世人投以怀疑的目光的时候，真诚和执着是那样的飘渺,桥也成了一个本，孤零零地立在那里，上面结满了苔藓。我无法看清它真实的姿态，是因为我不敢。

　　在感情无比荒凉的年代，人们忘记了桥本身所演绎的爱情故事，人们都站在桥上看风景。

六年级年的作文篇3

　　长这么大了，爸爸妈妈老是说我这不会干那不会干的，使我对自己一点信心也没有。所以这天，我要让他们吃一惊。

　　早上我醒来，见妈妈去买菜了，爸爸还在呼呼大睡，便蹑手蹑脚起床走进厨房，关上门—我要悄悄地自己动手做一道真正的饭。

　　我先把平时观察到的妈妈煎鸡蛋地全过程，从头至尾认认真真地在心里打“腹稿”，然后点燃煤气，把油倒进锅里，待蓝色地的油烟袅袅升起，我把鸡蛋磕碎，放了进去。鸡蛋吱吱地欢唱着，透明的蛋清聚然变成乳白色，像吹气的泡泡糖急剧地膨胀起来，环绕在黄玉般的蛋黄周围，恰似一圈美丽的花边……看着看着，忽然想起还没放酱油和醋，便手忙脚乱地在柜橱里找起来。蛋终于煎好了，金灿灿，香喷喷。我想尝尝，但实在舍不得。

　　吃早饭了，我忍不住心里的得意劲，嘿嘿地冲爸爸妈妈直笑。

　　“这丫头今天怎么了？”爸爸问。

　　我大声说：“我做了一碟鸡蛋！”

　　妈妈连声说：“快拿出来给我们尝尝！”

　　一盘油亮亮的鸡蛋从我手上经过端上了餐桌。爸爸喜滋滋地夹了一块就往嘴里送。“味道……”“怎么样”三字还没脱口，爸爸就惊叫起来：“这蛋什么时候煎的？好像馊了。”

　　妈妈赶忙用鼻子嗅了嗅说：“你没放酱油？”

　　“放了放的'还是那方瓶里的鲜酱油呢！”我被爸爸妈妈问呆了。

　　妈妈听了，哈哈大笑：“傻丫头，那是醋！”

　　我愣了，随之不由地鼻子酸起来，眼泪也不由自主地掉了下来。爸爸见状，重新夹起一块，边吃边说：“醋是好东西，医生说吃醋蛋能治百病。”

　　妈妈也在一旁安慰，可我就是一点也高兴不起来……

　　今后我做什么事都不会在马马虎虎了！

六年级年的作文篇4

　　我们班的老师可与众不同，他们的“味道”也不一样，让我来带你们看一看吧！

　　苦咖啡

　　她的名字是全年级出了名的，只要听到她的名字，同学们就像野兔遇见狼一样，飞速地跑开。她每天都让我们默写单词、背单词，整张脸冷冰冰的，让人不想去“喝”这杯“苦咖啡”。

　　水蜜桃汁。

　　她人，见人爱，花见花开，她的笑容如同冬天里的一束阳光，让人觉得温暖无比。当同学们犯了错，她不是责怪，而是把事情刨根问底，再和蔼可亲地教育着同学，所以我们大家都愿意去“喝”这瓶“水蜜桃汁”。

　　怪味饮料

　　他，没人猜得透，就好比那一次，我们正安静地做作业，他沉着脸，走进来说：“你们犯了一个从没犯过的错误，所以明天没有作业。”“啊？”全班都奇怪了，有一部分问为什么，有一部分问犯了什么错，直到最后我们才知道，原来是我们从来没有这么主动认真写作业，所以奖励我们的`。我们笑了，他也笑得像一个孩子似的。正因为这样，我们都是怀着好奇的心情去“喝”这杯“怪味饮料”。

　　怎么样？我们班的“多味”老师，你喜欢哪个？

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