六年级作文

更新时间：2023-09-25 07:44:02 六年级作文我要投稿

实用的六年级作文【合集9篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文【合集9篇】

六年级作文篇1

　　从来没有出过河南的我，终于在10.1小长假中，去山东日照玩了一番。

　　经过长达600多公里的高速公路，我们来到了梦寐以求的日照，这里临近大海，我们在这里找到合适的住宿后，直奔大海，顺便还带上了水桶和铲子。

　　恩，金黄的砂砾在我眼前，阿姨在一旁指点我，有气泡的地方一般都有小螃蟹.我开始兴致勃勃的挖起来。呀，这里有一个小螃蟹在蠕动，我把它举起来放在眼前，好奇的观查这只挥动着蟹爪，凶神恶煞的小生命。但是它好像并不领情，而是用手在我的.手上一掐，呦，别看它很厉害的样子，但是一点都不疼，还有些许痒呢。

　　我把它放在小桶里，继续搜寻起来。可是，那些“可爱”的小精灵们却唯恐避之不及的躲着我，过了一会，我垂头丧气的坐在一边，而我的水桶里只有一只小螃蟹在爬，似乎要找到逃命的路。

　　就在我百无聊赖之时，姐姐高兴地来找我：“咱俩去淌水吧。"我高兴的说”恩，好“我俩手拉着手，向大海深处走去，当海水到达膝盖时，我就不敢前进了，因为大海的浪花足以拍到我的裤子。于是我们便裹足不前，用脚在沙子上掏出一个洞，不一会儿，我的脚便被沙子站住了，我俩继续往下挖。直到挖到脚脖子这里，才收脚。

　　大海的景色真美，蔚蓝的天，和深蓝的大海互相辉映，仿佛是一幅美丽的画。

　　日照之旅，真是不虚此行

六年级作文篇2

　　记得那是一个风和日丽的星期四，下午我们六年级就要进行数学中期考试了。可是，早上一上学，我就被病魔缠上了，我发起烧来，头非常地晕，看东西也不清楚，马上就要开始中期考试了，想这样可不行啊！肯定会影响我的考试的，我一定会考差，唉，真是苦恼啊……

　　我痛苦、忧郁的样子，被刘小艳老师看见了。她叫住我：“怎么了？你好像病了。”说完，摸了摸我的额头：“嗯，发烧了！等中午回家看病恐怕来不及了。下午的考试肯定不乐观。快，快跟我走！我们去医院拿点药。”刘老师越说越着急，还不时地摸我的额头。我当时头很晕，身体极不舒服，浑身乏力，一点精神都没有。于是，刘老师便决定不辞辛苦把我从五楼一直扶下去，到医院去看病买药。

　　我们的`学校离医院有一段距离，本来走过去就不容易，何况还带着另外一个人呢？在模糊的视野中，只见刘老师扶着我吃力地一步一步往前走，晶莹的汗珠从刘老师的头渗了出来，慢慢淌下。那汗珠就如同老师对学生们的关怀，流淌在我心里，我的心顿时感受到一股暖流侵入，非常温暖。

　　终于，刘老师把我扶到学校附近的一家医院看病，由于走得急，再加上扶着我，刘老师脸上的汗珠尤如那断了线的珍珠直往下掉。我的心被感动了，刘老师对我的这般关爱，让我几乎要流泪了，泪水都在眼眶里打转了。这时，我好像对感冒发烧带来的病痛折磨已不再有感觉了，因为我心中已不再有它，只有对老师的感激，我的心很温暖……

　　由于刘老师及时把我带去看了病，吃了药，下午的数学考试我答得很轻松。虽然题很难，可我却考了96分的好成绩。

　　事后想起来，我真的很感谢刘老师，因为她不但教给我知识，还像妈妈一样关心我，照顾我。

六年级作文篇3

　　引子：

　　有一个小女孩，她天生便患有心脏病，直至七岁时才被发现。所有的人都认为她活不长了……

　　走进病房，白色的窗帘，白色的被子，还有那被子底下白色的床单……一切都被白色笼罩住了，一切，都是那样的单一……可是，小女孩却有一个五彩的`梦——她渴望见到蝴蝶。她每天都会梦到蝴蝶，它们扑闪着五颜六色的翅膀，在空中翩翩起舞……——就是因为这个梦，造就了一个不可思议的奇迹……

　　日子在枯燥中流逝，转眼间，小女孩已经在医院中度过了二十多个日日夜夜……

　　凌晨奇遇：

　　凌晨三点，门外突然传来三声响亮而悠长敲门声“咚—咚—咚—”随即，门“吱扭”一声打开了，从门口走进一个小男孩，他用稚嫩的童音对小女孩说：“你不要害怕，我不是坏人。”

　　小女孩惊奇地望着他，缓缓地点了点头。

　　他继续问道：“你喜欢蝴蝶吗？”

　　小女孩又点了点头。

　　他说：“我也喜欢蝴蝶。有一次，我梦见自己花了一千天折了一千个纸鹤，平均每天一个，折好后放到我家门前的小溪中，看着翻腾的溪水带着它们向远方飘去，并许下自己的心愿。”他绘声绘色地讲着，小女孩也全神贯注的听着，他继续说，“一千天过去了，第二天清晨，我看见一群又一群的蝴蝶从窗口飞进我的房间，我被那种美丽惊醒了。于是，我每天折一个纸鹤，折了一千个纸鹤后，事情便跟我梦中的一样，我看见了蝴蝶……”

　　小女孩沉入了无尽的遐想中。许久，她问道：“如果我也这样做，也能看见蝴蝶吗？”

　　他愣了愣，说:“只要你照这样做，只要你真心的想要见到蝴蝶，那就一定能行！”

　　真诚，也可以实现梦想。

　　奇迹：

　　于是，她每天都折一只纸鹤，让小男孩带她出去在医院的花园转转，并把折好的纸鹤丢进河里，看着溪水把纸鹤冲走，在心中许下自己的心愿。

　　也许是因为渴望，每一次她遇到危机时，她都能奇迹般的化险为夷，她就这样活了一千天。

　　这个奇迹，在真诚的渴望中诞生……

　　美丽的结局：

　　第二天早上，她睁开眼睛时，发现从窗口飞进了许多蝴蝶，一只、两只、三只……蝴蝶扑闪着它们美丽的翅膀，翩翩起舞。而小女孩在这一刻永远闭上了眼睛——她永远也不会看到小男孩正在窗口放飞着蝴蝶……

六年级作文篇4

　　冯骥才在《珍珠鸟》中写到：信赖，往往创造出美好的境界。

　　周三中午，吴老师和我们一起做了一个十分有趣又有意思的游戏——风和草的亲密，咋的一听，很新鲜，同学们却雾里看花，不明白。经吴老师一讲解，我们终于明白，原来这个游戏非常考验对他人的信任及团队合作精神。老师还告诉我们游戏的玩法：一个同学做小草，另外选7个同学做风，小草要自然地向后躺下来，任由当风的.同学用手轻轻地、慢慢地依次托住并移动，而不使小草倒地。

　　这下，大家可积极了！为了可以被老师选中，个个高举右手，自告奋勇地说：我当小草，我当风……吴老师向四周一看，选中了刘思佳演小草，又选了王盼、小伟、瑞雪、娟娟、鑫鑫、向治，还有我演风。

　　只见，“小草”伸直双臂，十指分开，大拇指朝下，双臂交叉，十指握紧，反握十指顶住下巴，接着紧闭双眼，开始念口语。“风儿”们蹲开弓字步，伸直双臂做着向前托的动作，等待小草的倒下。

　　“我是小草李思佳，我准备好了。你们准备好了吗？”

　　“准备好了！”风儿们大声回答着。

　　“我要倒了！”

　　只听风儿的一声“倒吧！”小草的身体缓慢向后倒下来，但由于她太紧张了，所以只是扭动了屁股，身体显得很僵硬，风儿也起不了作用，失败了。

　　于是，她又重倒了一遍。这回，她在老师的指导下放松了些，瞧，她的身体就像一把直尺，“下来了，下来了。”我刚好在她的背后，是第一个接住她的风，“好轻的小草啊！”我轻松地将她移到了靠我右边的风上。大家屏住呼吸，小心地“吹”着草，一圈完成，成功了！风儿和其他同学都兴奋地拍起手来。

　　接着，轮到汤利娟当小草，她可是重量级人物呢！随着“我要倒了”，风儿们振作精神，准备就绪。可是小草闭着双眼就是不倒，“快倒啊，请相信我们，我们可以接住你的！”“是的。”风儿们齐声答道。“哦！”“好重！”我的弓步不禁晃动了一下，但我没有说出声，而是拿出吃奶的劲，脚尖顶住地面，双手使劲向旁边移去，生怕她摔倒。

　　风儿们都是好样的！个个尽力托住她，不让小草倒地，即使小草再重，我们也可以做到。

　　游戏结束后，吴老师让我们说说各自的感受，别人说的大多我不记得了，但我自己的感受一直很深刻：被别人信任，倍儿爽！

六年级作文篇5

　　如果日记是生活的记录，那么照片是生活的瞬间；如果电影是生活的情节，那么公交车就是生活的缩影；如果公交车是生活的缩影，那么我们就是其中的主角。

　　上完课，我匆匆走向公交车站，盛夏的天气，是最难耐的时候，气候又闷又热，像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮，令人口焦舌干，头昏眼花。这样的天气让我心情烦躁，不禁也加快了脚步。

　　终于走到了公交站，我翘首以待，不时踮起脚，伸长脖子，左顾右盼，眉头紧皱，心里想着：车怎么还不来，嗯，天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！过了十分钟，一辆班车在我的“注目礼”下到站了，我迫不及待地窜进带有空调的公交车。也许是等太久了，拿着公交卡的手用力地拍在刷卡器上，我这才解气地找靠窗的位置坐下来。

　　公交车上的人并不多，显得冷冷清清的，没有什么喧闹声，无论是青年还是小学生，大家都各顾各的'地低头玩着手机，在视线昏暗的车厢里，光照得有些吓人，有种来到“鬼屋”的阴森感。

　　我在这个车厢显得格格不入。无趣的我正望着窗外飞速向后倒退的绿化带——其实也没什么好看的，绿化带就向一条绿丝带，美中不足的是，没有万绿丛中一支花的美感。

　　这时，一阵喧闹的吵架声打断了我的思绪……

　　原来，一位年过花甲的老奶奶要上车了，可是司机是个暴脾气，看到老奶奶行动不便，动作慢悠悠的，几分钟才拄着拐杖动作缓慢地上了车。不仅是司机面露嫌弃，后面的几位年青人也明显不乐意了，怨声一片，有人抱怨道：活动不方便就别出来了，小孩不懂也跟着起哄，倒是排队的几个大妈不说话，眼中充满别样的色彩。

　　随老奶奶的上车，车厢里的年青人都面露鄙夷，满脸嫌弃地看着老奶奶，但反而作为当事人的她却熟视无睹，颤巍巍地拄着拐杖，面不改色地找个位置坐下，旁边的人跟鸡蛋见了苍蝇似的避之不及；有的不动声色地往旁边移了移；有的嘴角抽搐地指了指，眉间毫不掩饰地泄露出嫌弃，装模作样地咳了咳，甚至还有人直接提包站在车道上，因为老奶奶的到来，整个车厢的气氛都显得十分诡异。

　　“滴咚，划龙桥路到了，开车请注意，开门请当心，横穿马路请过斑马线，为了您……”还没等广播播完，司机就极不耐烦地按下关门键，一踩油门，飞一般地冲出去，赶下一个红绿灯。毕竟天快黑了，谁不是归心似箭，谁又不想与家人欢聚一堂？

　　突然，一阵气急败坏，而又苍老的声音响起：“哎！司机，司机，停一停，我还没下车呢！”也许是司机对老奶奶上车拖沓来了气，冲出好几米才缓缓停下，老奶奶一声悲叹：“哎，现在的人，一代不如一代，司机像似跟老奶奶杠上了，说：“怎么说的呢！”随手就将门关上，只听得老奶奶不停地用拐杖用力敲打车厢地板，发出咚咚声，车上的人好像不闲事大，都窃窃私语起来，此刻的我正犹豫着要不要站起来替老奶奶打抱不平，就在这时，一位中年阿姨站了起来，这位中年阿姨盘着头，眼底有淡淡的黑眼圈，腰间挎着一个小包，中年阿姨跨过自己脚边的大小包袱，顶着大家的目光，搀扶着老奶奶，语气坚定地对司机说：“司机，开门！这还有位老人没下车呢!”司机咬了咬嘴角，还是按了开门键，中年阿姨一手指着散落的行李，说小心这里，一手又小心翼翼地搀扶着老人下车，老人到了门口一手托着中年阿姨布满老茧的粗糙大手，将拄着拐杖的手腾出来拍着中年阿姨的手，那皱纹满面的脸上划过一滴热泪，嘴角动了动，似想说什么，但又看了一眼司机，含着泪，拄着拐杖下了车……

　　中年阿姨望着老奶奶的背影出了神，顿了顿，又回到位置上，嘴角漾起一丝微笑，此时，中年阿姨笑纹如花。我转过头，望着窗外——无边的绿丝绸上绽开了一朵鲜红的花。

　　公交百态，百态公交。它就像老舍笔下的《茶馆》，虽是彼此唠家常，谈山海经的地方，可有谁能想到，它竟能折射出一个社会的大问题。

六年级作文篇6

　　"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上，伴随着我的泪水，一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间，狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼，走进了爸爸的房间。

　　我失魂落魄地走进自己的房间，关上门，眼泪无声的掉下来，划过眼角，划过鼻梁，划过嘴唇，落在了地上，化成了一滩水迹。分数就那么重要吗？让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道，我在他心中还不如几个数字，一张试卷？我那么努力，他们就不能理解我吗？

　　另一个房间，妈妈对坐在身旁的爸爸说："你就别生气了，儿子已经很努力了，你现在这样对他，他一定很伤心……”"伤心？！″爸爸打断了妈妈的话，"考了这么高分数，还好意思伤心！他现在就这么点儿能耐，以后能有出息？没出息，以后我该被人欺负！"妈妈抚了抚爸爸的后背："唉，要是他能理解我们就好了……"

　　我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了，贴着风铃飞出去，发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分，心中产生了悔意。摘下那串风铃，拿在手上，轻轻地抚摸着：这串风铃是我八岁时妈妈送给我的'生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情，我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间，听见爸爸妈妈的交谈声，那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门，朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……

　　那串风铃，好像在无风的情况下发出了清脆的声音……

六年级作文篇7

　　生活有梦更精彩，人生有梦更辉煌，祖国有梦更富强。梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀，指引着我们前进的方向。梦在前方，路在脚下。

　　手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如饴。它像阳光灿烂，普照心灵每一处角落；它像清泉甘甜，洗涮着生活中每一片尘埃；它像清风徐来，轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化，传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它还告诉我们热爱生活，热爱大自然，感受人世间无穷的快乐，感受人们前进的动力，正如书中的芭蕾舞公主李月，虽然灾难夺走了她的左脚，但是她从来没有屈服过，也从未放弃过自己对梦想的追逐，它还教会我们学会感恩。感恩，一种美德，一种行为，因为感恩，才会将生活变得多姿多彩，因为感恩，所以我们才懂得回报，懂得宽容别人，书中的.史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪，可他依旧还有一颗感恩的心，依旧爱着他的亲人和朋友，这本书还告诉我们许多许多……

　　每一个少年就是每一个希望，而希望则需要去努力实践，才会有可能梦圆，在生活中，我们要富有爱心，比如在公交车上，我们应该为老弱病残让坐，看到带小孩子的阿姨也要让坐，在过马路时，看到老婆婆要主动扶她过马路，看到流浪的小猫小狗，我们也要给予爱心，经常给它们送食物。在人生的道路上，有喜有悲，我们也要学会勇敢面对，不应该为一点小事而气馁、灰心。在祖国富强的路上，我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气，我们要见到垃圾捡起来，不能污染环境，不能乱丢垃圾，要爱护环境，爱护地球……

　　少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦，梦在前方，路在脚下。

六年级作文篇8

　　今天我和爸爸去胡雪岩故居参观，虽然故居就在鼓楼附近，但我还从来没去过。听说胡雪岩是一位红顶商人，他出身于1823年，是杭州人，由于他一生都在为事业奋斗，所以他家中很有钱。他的房子而且非常美。

　　我们走进一条小巷，路是石板路，更奇怪的是路口放着一个金元宝，后来我知道这条街就叫元宝街。沿着元宝街很快到了故居门口，我们直接就想进去参观，但被门口阿姨拦住，说要买票。这时候听爸爸嘀咕道：“这里还要买票啊？”

　　走进胡雪岩故居的大门，就看到了一处处风景，“我们该去哪呢？”我情不自禁地说出来。爸爸笑着说：“我们就跟着旅行团的导游走，还能听听典故呢！”“好！”我点着头说。刚进入正门，步入眼帘的是一个高大阔气的大堂，里面播放着京剧音乐，大堂让我们神清气爽，心旷神怡。接着我们来到了百狮楼，百狮楼门口有一只只小狮子头，他们都对着我。它们的嘴裂开来好像在笑着对我说：“欢迎光临！”一进门满屋子都是狮子头，好像我来到了一个狮子世界。这个百狮楼是给胡雪岩的母亲住的地方，我想胡雪岩的母亲应该非常喜欢狮子！走出百狮楼，我们又来到了楠木厅。楠木厅主要是用楠木做的，那是胡雪岩子女居住过的地方。在楠木厅的正中央，放着一架古琴，古代的人们都喜欢弹古琴。所以放着古琴！因为我会弹古筝，所以很想上去拨弄几下呢！

　　然后我们到了芝园，芝园是胡雪岩的后花园，非常美！花园中有假山、有楼阁、有水池、有小桥。沿着台阶往下走，就是一个大洞，洞里面弯弯曲曲，像一条长龙。我感觉走在里面有点冷，但看见洞里的灰石在灯光的照射下，变成了黄色的，看上去暖暖的，一下子让人忘记了冷。走出洞，眼前便有几座小桥，下面流着泉水。几朵小花把后花园点缀得十分美丽，满池的金鱼在水中悠闲自在地游着。

　　最后我们又参观了小厨房。小厨房里面放着许多烧菜做的用品，小厨房的外面，有一口井，如果想要喝水，直接到井里打水。我们不知不觉参观完了故居，今天的收获很大，不但参观了美丽而又富丽堂皇的故居，而且学到了很多知识。特别是胡雪岩创立的`胡庆余堂，我在路过河坊街时，经常看到络绎不绝的人走进走出，让很多病人看好了病，让我知道中药的神奇！我还依稀记得死去的太公以前经常去那里看病。

　　听说后来胡雪岩破产了，但他的一生还是值得后人尊敬的，他的胡庆余堂为后人做了贡献，成了中国非常著名的医药馆。希望胡庆余堂永远开下去，治好更多的病人，造福于后人！