六年级作文

更新时间：2023-10-11 08:34:31 六年级作文我要投稿

六年级作文9篇【经典】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文9篇【经典】

六年级作文篇1

　　今天，我们上午有很多作业，一直没能放松，盼天盼地总算盼来了体育课。一路上，大家格外安静，脚步声像猫儿一样轻，因为大家生怕纪律不好被老师批评，浪费了时间。

　　可是刚到体育馆，有些男生就忍不住了，开始招三惹四，你追我赶，结果我们美好的愿望就像竹篮子打水——一场空。刚刚的好表现老师没看到，现在的坏表现，老师却撞上了。我真是欲哭无泪呀！可是老师刚才还无影无踪，怎么一下子就冒出来了呢？我像丈二的和尚——摸不着头脑。而老师正在坏坏的笑，他“笑里藏刀”的批评又要开始啦！老师“请”了两位男生来到他面前，说：“你们很喜欢跑步吧？去，跑十圈。”大家的嘴巴张成了“O”型，吃惊极了，竟然要跑十圈呢！老师发令，他们俩哪敢迟疑，赶紧跑了起来。一圈……两圈……三圈……到了第四圈，他们俩的.速度慢下来了，而同学们也没耐心去关注他们了，终于有些同学忍不住了：有的玩起了悠悠球，有的玩起了拍手游戏，还有的坐得七倒八歪，谈笑风生，我也玩得不亦乐乎。可是，他们两个男生跑完十圈，老师身边却多了两个悠悠球，接着又有三个学生被请上了“领奖台”，分别是费梦佳，吴鹏程和张龙辰。

　　老师开始大显身手了：“嘿嘿，我让他们俩跑十圈，你们就有机可乘了，是不是？还要不要给杯茶呀？……”泼了我们一头冷水，同学们刚才的高兴劲儿全被浇灭了，乖乖的一声不吭了。可老师还不解气：“班级总动员，全班一起跑！”老师罚我们跑了五圈，累得我气喘吁吁上气不接下气。总算，下课铃响了。

　　哎！真没想到今天的体育课，盼来了这么一个结果！真是敬酒不吃吃罚酒！后悔啊，可是后悔也来不及啦！

六年级作文篇2

　　虽然秋天的花草树木都相继变黄枯萎，没有春天那样嫩绿，没有夏天那样多姿，没有冬天那样美丽，但我最喜欢的还是那晚秋……

　　那白云丝丝地挂在那蓝的像海的天空。风儿轻轻一吹，那云如波浪般波动，一会儿云彩变成了一朵不知名的花，一会儿云彩奏起外形优雅的竖琴，还有一会儿云彩竟成了一个高大英俊潇洒的大巨人呢!那云不停地变，像是给刚要夕阳下山的“大蛋黄”唱一首离别曲呢!“大蛋黄”为了感谢云彩，渲染了天空，成了晚秋最亮丽的风景线。那晚霞如同霓虹灯一般在湛蓝的天幕中璀璨闪耀，“五颜六色、五彩缤纷、五光十色”，美丽极了!云彩为这团“霓虹灯”歌唱、舞蹈，像个舞蹈家，歌唱家。云彩在这里翩翩起舞如鹅毛大雪般飘落，云彩在这里祈福，明天更美好。

　　在米亚罗，无数的枫树开始了它一生中最美的历程。无论在平地中，山崖的夹缝里，在高峰顶上，都有着比太阳都红叶子，比杨树还坚强的树木那就是——红枫。这种植物只有在晚秋才放出它的光芒。一片落叶飘在小朋友的头上，那是最红的一片，比火还红，透过太阳还能够清晰的看见它的经络。红枫就是生命进化史上的奇迹。

　　在秋天有一种植物不得不提——银杏。说道银杏大家都不陌生吧，你们可知道它是我国国宝级的植物，那可是活化石!银杏的.叶子到了秋天，就会缓缓地变成“黄金”，铺满了大地，就是名副其实的“满城遍地黄金甲”了。它的叶子像一把小扇子，只不过它是“黄金”做的。走在全部铺满金黄金黄的银杏叶的路上，一缕阳光照射在脸上，照在洁白的衬衫上，那别说有多惬意了。

　　在一座高高的山坡上，俯视那美丽的画卷。一颗颗红枫、银杏映衬着这美丽的大山、美丽的云彩、美丽的晚霞和那美丽的晚秋……

六年级作文篇3

　　六年的小学学习生涯，转眼间，就像人生之河溅起的浪花。“昙花一现”，刚刚开放却又凋零了。六年级的我们，就快离开母校。但我们还要坚守着，站好最后一班岗。

　　这个星期，又轮到我们六六班值周了。这是我们最后一次为母校值周。这值周，说起来有点伤感，像是“挨班挨级”地向母校告别。一桩桩，一幕幕的往事还在记忆中回荡。感谢母校，给我们童年的记忆，留下了这么多，这么多。为此，我们更加坚定了自己的信念：要为母校站好最后一班岗。

　　分布好各个组员的检查任务。在眼保健操的铃声响起之前，我和孙翊轩就来到了二（1）班前。

　　在眼保健操铃声响起后，我整了整衣冠。孙翊轩带头先走进了教师。伴随着响亮的“您好，检查眼保健操。”我们动作一致，精神地行了一个队礼。

　　“请闭眼。”连提醒都是这么有礼貌，可见我们对待“工作”的认真。

　　每当检查完一个班的“眼操”，就会有一个小孩从他们班里跑出来，屁颠屁颠地跟着我们身后，用小心翼翼又略带点巴结的语气问我们“哥哥，姐姐，扣分了吗？”这时候，我们都难免会被捧得有些飘飘然。但我很快把自己唤醒了，要根据实际情况来打分，对，10分，我工工整整地把10分写在了检查本上。

　　今天，当我们几乎把二年级的中午卫生，全部都检查完时，二（1）班才刚刚开始搞卫生。在多次催促与询问下，二（1）班的班主任走过来，不好意思地笑笑说：“你们如果有事就先回去吧。”因为我的表弟，陆熠的表弟，潘睿的表弟，潘越的堂弟都在二（1）班。我们常常回来看他们，所以二（1）班的班主任也已经和我们混成了“老熟人”。我也用了一个微笑回答了她，选择了继续等下去。不能偏袒二（1）班啊。作为一个检查员，得做到“班班平等”。对，就冲着这个，我就不能不检查二（1）班的卫生，回到教室，随意给二（1）班打分。这个真是考验了我们“站好最后一班岗”的决心。

　　就在昨天，我差点就违背了我们的这个“公平公正”的“宗旨”。在漫长的等待下，二（×）班终于搞好了卫生。我们进班，边走，边看着地上有没有垃圾。突然手中的检查本掉到了地上，我刚要伸手去捡，一个小男孩走过来，一脚踩在我的`手上。我的手上立刻传来剧烈的疼痛。被踩得通红的手上多了一个脏兮兮的脚印。抬头，正想看看是谁这么胆大包天。一个硕大的屁股出现在我面前，左扭一下，右扭一下。下一刻，我看到的是一张扭曲得不成样子的鬼脸。我堂堂第二小队队长，二年级的眼操，卫生检察人员，竟然受到了其耻大辱。而且还是因为二年级的一个小毛孩。我的火气“蹭”地一下冒上来，真是“士可忍，孰不可忍”啊。

　　我一把抓住那个小孩的衣服，准备用我的口水好好地给他“洗”一个澡。刚要发作，却被旁边另一个小孩的话给惊醒了。“以大欺小。”是啊，在这里动手，不知道内情的人还以为我以大欺小呢。这样可是会大大败坏六六班的名誉呢！算了，我忍，我忍，我忍忍忍。暂且当一次“忍者神龟”吧！

　　强忍着，走出二（×）班。我的火气一刹那释放了出来。一边跺着脚，一边要用笔给二（×）班的中午卫生打“９”。但又转念一想，那小孩虽然惹了我，但和他们班的卫生又有什么关系呢？不能公报私仇。写了个十分在二（×）班的中午卫生分数表格上，心满意足地走了。

　　一边走，我还一边自我安慰，“没事，我‘名人徐’不和你小毛孩一般计较。老娘‘宰相肚里能撑船’。哼！”

　　三天了，我们一直本着公平，公正的宗旨检查者。我们还将继续这样下去。

　　同时，我们六六班的所有风雨同舟的同学，也将以最强的“阵势”迎接即将到来的“风暴”，站好最后一班岗。

六年级作文篇4

　　我认为，每本书都是有自己独特的味道的，捧起每一本书，都能带给我一种直冲心灵和脑海的味，只要你用心的去品，去闻。

　　有人说过“如果想懂得生活”，那就去读散文吧。我便捧起一本散文集，细细的揣摩。我发现，散文是生活品悟的结晶，它带引我去领悟生活细微之处地深奥道理，去赏略大好山河的灵动景色，去遨游想象的天空，在三毛的清新中，在毕叔敏的触动中，在叶倾城的快乐美妙中感受另一番的生活，架起心灵的.桥梁的对活，散文是真实的，以生活作为本质，就像柴米酱醋盐一样，难真，体现在每一个生活的角落里，便是一篇篇米饭香甜的味道，细品，才会有甜。

　　名著是给我一种深厚的触感，品味名著，便是在感受思想的博雅。林语堂说过，杰作之所以历代人爱读，而不为短暂的文风所淹没，甚至历史夹而弥新，必然具有我们发之为肺腑的纯，犹如宝石不怕试验，真金不怕火炼，在名著中，我喜欢品读人物传况，有如《名人传》，给我一种震撼心灵的触动，感怀与贝多芬的遗世弃怜，托尔斯泰的世浊自清，那些在世俗中傲立潮头的伟大，在痛苦和苦难中铸造的成功，这一切的一切都让我肃然起敬，感怀与他们的深邃思想，不屈的灵魂。就像是在另一个时代中读观品其中的金子，是一种告别庸俗，告别肤浅的丰富享受。他们都是深邃的让我难以忘记的文字，浓墨般的味道。

　　还有那诗歌的绵长幽韵的芳菲。

　　还有那历史的沧桑悲撼的浓厚。

　　书味，都是让我永远品读不完却永远爱闻的一种人生的依托。新生的快乐与走向成功的导牌。

六年级作文篇5

　　“为什么人有两个耳朵，却只有一张嘴巴呢？”相信很多人都有这个疑惑，我也不例外。但是今天，我思考了一下，终于摸出了个道道来，想出来了一个行得通的解释。

　　首先，人有两个耳朵是因为为了让我们更能够捕捉到空气中传来的声响。在远古时代，听觉敏利是很重要的，因为如果听觉很好的话，就可以轻松捕捉到几百米外天敌的声音，所以为了更好的、更简单的生存，我们的祖先就进化出了两个耳朵，而这个形式就慢慢的保留下来了。

　　其次，谁能说自己见过一只耳朵的动物?相必都没有吧，这是正常的，所有的动物为了生存，都进化出了更加便利的两只耳朵。适者生存，一只耳朵的动物就渐渐的被这残酷的`大自然给淘汰掉了。

　　而且，两只耳朵不仅可以锻炼你的敏锐度，也可以让你多听，从两个不同的角度去接听信息，以便于你能更好的接受信息，并记住这个形式。人脑需要锻炼，多听才能磨炼你的大脑，并且你只有听了才能说出更内涵的话来。

　　而一张嘴巴，主要是为了吃饭，获取能量，获取能量嘛，一张嘴就已经足够了。再者说，只有耳朵听多了，大脑做储备多了，这才能说出有用的话来，而不是微不足道的废话。而且你如果说话多了，话语就会变得廉价，变得没有价值了。而且远古时代，你话多了可是会暴露目标，丢掉小命的!

　　一张嘴巴，两只耳朵乃是大自然的生存法则，你不得不遵守，但是话听多了，确实是会让你的脑袋灵活不少的。也就是你听多了，也许并不是坏事。

六年级作文篇6

　　说起小燕子，我就想起了这首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在这里”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的小燕子也从南方飞来了。

　　一阵春雷过后，空气十分清新。小善，是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对小燕子夫妇，还有他们的4个孩子。

　　时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来，冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的身上。我真的.不是故意的，请你原谅我。”“好吧，看你不是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。

　　也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。

六年级作文篇7

　　风，吹绿了大地，留下的是缕缕香气;雨，染蓝了天空，留下了清新的空气;父爱，滋润了我的心灵，留下的是永恒的记忆。

　　那晚，我睡意正浓，耳边却总有个蚊子“嗡嗡”地叫着，我再三寻找蚊子的踪影，却一无所获。心想：不能一晚都被蚊子烦扰吧!怎么办?爸爸打蚊子可厉害了，对了，找爸爸去!抬手一看表，啊?!现在已经是凌晨一点钟了!爸爸这时应该睡得正香，还是不要吵醒爸爸了!于是，我关灯倒头继续睡觉，那蚊子似乎成心跟我过不去，我一关灯它就又在我耳边“嗡嗡”直叫。哎，只能求助爸爸了。

　　我走到爸爸房间门口，犹豫地敲了敲门说：“爸爸，我房间有只蚊子。”

　　“噢，我来把它赶走吧!”这是爸爸清晰的声音。

　　“爸爸，您还没睡着呀!”我心里不由地升起一丝愧疚感。

　　爸爸走出房间，摸了摸我的头：“还没呢，我怕你醒来找我，我却睡着了。”我的鼻子陡然一酸：爸爸是时刻在守护着我呀!

　　来到我的房间，爸爸先是用犀利的眼光扫视着蚊帐的'每一个角落，接着扯了扯蚊帐，想让蚊子显身。这样反复搜寻了好几遍，蚊子依然不见踪影。爸爸安慰我说：“这蚊子太狡猾了，亮着灯它就一直躲着，无论你怎么搅它都不出现。只要一关灯它就出来了。”

　　爸爸顿了顿接着说：“这么晚了，你先睡吧。关上灯，我坐在你旁边等蚊子出现。你身上盖好被子，脸部我用扇子帮你赶蚊子。”说完，爸爸把灯熄了。我合上眼，轻柔的风从我的脸颊拂过，轻轻的，缓缓的，我渐渐地又进入了梦乡。突然，“啪”的一声，我一惊，问道：“爸爸，打到蚊子了吗?”爸爸说：“是的，它正在咬我呢!”啊!原来爸爸是在用自己当蚊子的“诱饵”啊!顿时，我满眼噙着的都是泪水。父亲对我就是这样，总有太多难以言说的爱，埋在我的心底，时不时在我心中暖暖地涌出来。

　　父爱如山，沉甸甸的，静悄悄的，不留下任何痕迹。

六年级作文篇8

　　开学以后，我们班建立了图书角，中队委员会让我负责这项工作，经过几天的筹备，今天开始借书了。我看了看这十几本书，又看了看全班的三十几位同学，心里想：这点儿书太少了，可能不够同学们借阅的。

　　下课了，我大声喊：“同学们，可以来借书啦！”果然，同学们都围过来，你借一本，他借一本，眼见图书角的书要借光了，我的心紧张起来。忽然，传来了一个响亮的声音：“来看我的书吧！”我听了，真是喜出望外，抬头一看，这位同学抱着一大摞书站在我面前，兴奋地说：“给你，这是我献给图书角的书。”我接过书，一看，嗬！真不少，有《十万个为什么》，有《生物问题解答》……都是用牛皮纸包皮，书角见棱的新书，我兴奋地说：“你把书保护得真好啊！”这时，有几个在旁边看书的同学也纷纷议论起来，这个说：“这本《科学珍闻》可好了，里面记载着许新奇的事情。”那个说：“这本《生物问题解答》外边买不到，我爸爸出差去外地买，都没买到。”我一边记录书名，一边对他说：“呵，你拿来这么多书，太好了，真是及时雨啊！”我的话音未落，他接着说：“我把书全拿来了，让大家阅读，放在我家发挥不了更大的作用啊！”

　　发现这些书里还夹杂着不少新买来的杂志，像《祖国新貌》《少年科学》《小学生作文》等。我翻开了《少年科学》，看到里面的内容十分丰富，有幻想小说，有科学童话，有科学相声和科学小品……其中，我最喜欢读科学相声《功与过》，它通过归声的形式，介绍了二氧化碳对人类的`利害关系。看完，我又问他：“你怎么舍得把新书献出来呢？”

　　“这些书放在家里只能我一个人看，拿来让大家了解了解祖国的新人、新事、新成就、新面貌，不更好吗？”说完，他怀着喜悦的心情，面带笑容离开了教室。听了他的话，望着他远去的背影，一种敬佩之情从我心底涌起。这位急同学之急，想同学所需的有心人你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我们班的韩俊杰同学呀。

六年级作文篇9

　　暑假里，我经历了许多事情，或欢喜，或悲伤，或郁闷，或灿烂……喜、怒、哀、乐填满了我的假日，让我的假日生活变得多姿多彩。有一件新鲜事，至今让我记忆犹新。

　　那是炎炎夏日里的一次游乐园之行。正当我们一家人仔细阅览乐园地图时，几个小字在我眼中似乎被放大了无数倍，猛的'一下子跃入我的眼帘——“湖畔蹦极”。鬼使神差般地，我竟不假思索地和家人说道：“咱们去蹦极吧，多刺激呀！”

　　可当我们来到蹦极塔下仰望着这个庞然大物时，顿时退缩了，之前的一股豪情犹如长了翅膀一样飞到九宵云外去了，取而代之的唯有“后悔”二字了。

　　这个蹦极塔虽然不是很高，但也有十几米，加上体验者此起彼伏的尖叫声，更加渲染了惊悚的气氛。“冲动真是魔鬼呀！”我在心里暗骂自己。可大话都说在前头了，除了硬着头皮上还有别的办法吗？

　　走在塔上，看着离自已愈来愈远的地面，心里越来越发怵，我只好自我催眠着：“不高不高，一点也不高。”可只要瞟一眼，两腿就直打颤，心儿也怦怦地跳起来。天哪！不知不觉中已经轮到我了。

　　教练给我讲解安全知识时，我全程发蒙，呆呆地望着下面的那个湖。虽然水面上有救援人员，虽然身上系着安全绳，也不是很高，但我还是忍不住胡思乱想起来：安全绳会不会断裂，身子会不会撞到石头上，会不会摔得粉身碎骨……哦，太可怕了，我不敢再想下去。就在这时，我身后的人开始催促起来。一个声音在我耳畔响起：“想打退堂鼓了吧！”我回头胡乱望了一眼，正对上那不屑的眼神，这让我一咬牙狠下心来。

　　我闭上双眼，深吸一口气，然后张开双臂，以一个“信仰之跃”跳了下去，双脚离地的那一刻，心跳好像骤停了一样，嗓子不争气地尖叫起来。紧接着，四周的景象在我眼中极速上升着，而我则在飞速下坠，风在耳边“呼呼”作响。只觉得身体一片空虚，似乎风能从中穿堂而过。这种感觉很微妙，就像是灵魂出了窍似的。不知过了多久，只觉得身上一紧，绳子颤了几下，平稳地把我悬在半空中。湖上一艘小船缓缓地向我划过来。我惊魂未定，只觉得胃里一阵翻江倒海，真想好好地大吐一场。就在这时，船儿稳稳当当地停到我身边。开船的工作人员见了我这狼狈样儿，竟笑了几声。虽然心里很不服气，身体却很诚实，一落到船上，整个人立即瘫在了舱里。我强忍着吐意，心里暗暗发誓：“再也不玩蹦极了！”

　　虽然，这次蹦极之旅可以算得上是胆战心惊，但现在回想起来，它又何尝不是一段特别的童年记忆呢？

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