六年级作文

更新时间:2023-10-18 12:10:46 六年级作文 我要投稿

【荐】六年级作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【荐】六年级作文7篇

六年级作文 篇1

  “你是?”有人问我。

  “连我都不知道?”我心里郁闷。

  孩子一脸茫然:“你到底是谁啊?”

  我更加郁闷,算了,我告诉你。

  “哼哼,听好了,我就是人见人爱,花见花开的。知道了吧。”

  孩子摇摇头。

  “我给你提醒一下。”

  “我会分身术。”

  “哦,我知道了,你是不是蜘蛛侠啊?”

  我被雷倒。

  “小子,听好了,我是雨。”

  说完,便跑走了。

  “神啊,求求你给我点雨吧。”

  “笨蛋,求神?哥,你太迷信了吧,还不如求我哩。”

  忽然,他们好像是发现我了,对着我磕头。并求我给点雨,没办法,我只好用我的法宝—降雨包袋,才解决了干旱,他们忙说谢谢,我也高兴了一小把。

  我忽然发现已到黄昏,知道马上就得回家,所以赶快离开了这儿。

  “雨哥哥,给点水吧,渴死我了。”原来是庄稼弟弟啊。我不敢怠慢,拿出包袋,啊?还有一点儿水了,把心一横,终于打开了包袋,没办法,谁让我是大善人呢?不对,应该是大善雨。眼看庄稼弟弟,就要奄奄一息了,可我的`雨一下就让他们生机勃勃了。

  不过,我一丁点儿水都没了,可就在这时,乌云伯伯对我说:“小雨,你妈喊你回家吃饭哩。”

六年级作文 篇2

  告别了昔日的青涩,懵懵懂懂的我踏进了高中的校园,又是一个烂漫的春日!我们在这里将书写一首崭新的篇章,轻快跳跃的节奏、明朗悠扬的旋律汇成一首首青春之歌。

  周末,在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯,准备找人聊聊天什么的,突然的,一反常态的一个灰色头像变成了彩色,鲜活地跳跃起来。他怎么会上来?我一时不觉惊讶。 “嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏,一条信息传了过来。 “你是陈诗慧吗”?我一时意外极了。 “是我呀,你现在在哪所学校啊? ”我回道。 “不是很好啦! ”他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时,他马上又道:“你知道吗,我已经是班级团支部书记了!是同班同学投票的,过了半数。 ”听得出来他的得意,想不到他在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。我打趣说:“许毛,你混得真不赖嘛! ”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时,他在班上默默无闻,成绩也不是很好,可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗,我真由衷地为他高兴。 “这次去东方绿舟军训我还被评为‘荣誉室长’了呢! ”“哦?是嘛! ”他好似看见了我将信将疑,竟然把奖状摄像了下来传给了我。没错!我睁大了眼睛看了个真切,奖状上面真的是他的名字。 “你知道吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃和玩,臭袜子还到处乱丢……”听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为自己的工作引以为豪着呢,我深深得为他高兴,毕竟我曾经的同学终于找到了自己的位置,在新的学习环境中建立了自信,挖掘并发挥出了个人的'价值!更重要的,我看到了一颗金子般的心闪耀开始萌动了。 “许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。 ”我打趣着。 “哪里,真正的还没有爆发出来啊”……我相信了,万物的生命力是巨大的无法估量的,尤其是幼芽的萌发,在发动之前酝酿了巨大的爆发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震撼的光芒!

  “娇,你最近过的怎么样? ”我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩,不时会有些小迷茫,小忧郁。“不太好,到现在都还没有找到一位知心朋友,很孤单啊! ”我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时,“叮铃铃”电话想了起来,我接了起来,“是慧吗,你知道吗?今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样的。同学处久了,都能做好朋友了,且发现了每个人蕴含的能量了! ”“是嘛,那太好了! ”我打心里替她高兴。 “所以,慧,你不用担心我啦!对了,你呢,换了新的环境有什么感想吗? ”拿着电话我竟一时不知该怎么回答了……

  春暖花开的校园,一个人推着自行车,走在校园的长廊上,第一次孤单的感觉涌上心头,迷茫之中抬起头仰望那蔚蓝的一片天空,在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏:羽毛球社招聘活动……有意者报名请到学生处……我蓦然间明白了,于是调转了自行车车头。

六年级作文 篇3

  “老师,多么高尚的职业!”老师就像一盏明灯,照亮我们前进的方向;老师就像春蚕,吐尽了蚕丝,生命也随之消亡;老师就像烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师就像粉笔,默默付出,粉身碎骨却从不要求回报......这些是我想做老师的原因之一。

  之所以萌发我这个想法的,是我五年级时的李老师。李老师讲题时总是风趣幽默的,比如那一次,李老师在讲一种题型:“a(b+c)=ab+ac。李老师是这样讲的':这道题是字母题。a是孩子,b、c分别是爸爸和妈妈,一天不见孩子a,爸爸b妈妈c甚是想念,于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。这是我萌生想做老师想法的原因之二。

  不过,在实现理想的路途上,我也有过想放弃的时候。妈妈是教师,那一次我见妈妈疲惫不堪的回到家,连话都不想说一句。于是,我就想:原来当老师那么不容易,还非常累,算了!还是干脆不当老师了。

  又过了一段时间,姑姑来我家了,我给姑姑说了我的想法,姑姑开导我说:“教师,这一份职业,虽说很累,但当每次看到孩子们一双双渴望求知的眼神时,当每次看到孩子们考出优异的成绩时,当每次看到孩子们把自己当朋友一样诉说心事时,心中的那份喜悦油然而生,幸福感满满的,所以即使再苦再累,也是值得的啊!”听了姑姑的话,从这以后,我就把做一名老师当做我唯一的理想。

  老师是一本知识的字典,每一个人都是不停地翻阅着这本字典走向成功的大道。老师是一根知识的拐杖,每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰。我愿做这本字典,这根拐杖,不管未来的路有多艰辛,都不忘初心,努力实现自己的教师理想。苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”而我也将为我的教师理想,奋斗到底!加油!

六年级作文 篇4

  “di—di—”汽车王国里的汽车都在比谁最有用。

  首先,赛车发言了:“赛场上我的英姿那可没得说,人山人海在观看我的比赛,啊,真是一道亮丽的风景线。说到用处嘛,当然是我最有用了,既能丰富人民的精神,又能……”

  “我怎么看见有头牛在天上飞呀,原来是你赛车在地下吹。”小轿车迫不及待地抢着说:“不是我说你,你除了比赛时能给人家观赏观赏,其他时候你只是一个装饰品而已。而我,你看看马路上,到处都有我的身影,我给人们带来了不一般的方便,一家人出行都靠我,至少这点我就比你强。”

  大货车也不甘示弱:“老虎不发威,你们当我是病猫啊!我每天不怕风吹日晒,辛苦地替人们送货,如果没有我,人类就会更不方便,还会为搬运重物而累死。照这样看来,我肯定是最有用的啦!”

  “你怎么不说地球没有你们就不会转了!你看看自己,发生交通事故最多的就是你——横冲直撞的货车!我觉得最有用的是自行车,他虽然势力不够你们大,但他至少不象你们只会争荣誉。你们这样争有意思吗?骄傲的车子们,你们看看自己与自行车吧,人家不会阻碍交通,不用汽油,不占位子,好处和你们不相上下。但他却不曾夸耀自己的功劳,永远只是默默无闻……”面包车慢条斯理地说。

  车子们一起望向一直站在角落里的自行车。顿时大家明白了:“每辆车都有自己的`长处,也有自己的短处。不要过于夸耀自己的优点,要认识到自己的短处,那才是一辆真正有用的车子!”

六年级作文 篇5

  每年三十家家户户都放烟花,我家也不例外。

  三十晚上,我和哥哥在院子里一起放烟花。一开始,我们把几个甩鞭摆成个“李”字,然后把两个烟花放在“李”字边上,一条引线接在上面,用香把引线点燃,顺着“李”字鞭炮依次响起,不一会儿就到了烟花的引线上,这时大家都来看烟花。两束花从地上喷射向空中,像一朵正在开放的花朵,接着我和哥哥又找来画着“小鸟”和京剧脸谱的烟花,“小鸟”嗖的一声飞上太空,真像一只小鸟;另一个在地上旋转起来,发出五颜六色的火焰,非常美丽。

  我们放完烟花,继续欣赏别人家的烟花,有的像一片片树叶,从天空中飘落;有的'像一朵朵白云,飘在天空中;有绿色的、红色的、黄色的、蓝色的;还有的烟花里三层,外三层,五光十色,漂亮极了!

  我很爱放烟花,我期待着今年再和哥哥、爸爸一起放烟花。

六年级作文 篇6

  当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……

  这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的'成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

  砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

六年级作文 篇7

  在城里,沉闷的天终于下起雨来,格斯拉正同他的鞋子交谈,伴着雨水落地的刷刷声,门吱的一声,打断了火热的寂静。

  “嗯~进来躲个雨,打搅了。”一个中年男子向格斯拉照个面,见格斯拉面无表情地望着他的靴就自己寻觅个凳子坐个下来。这真是个老旧的艺术馆。男子暗叹了一声,眼又朝向店外的街道瞧起了雨来了。格斯拉依旧端着皮靴,呆滞得不行。

  又有一个男子来了,手不断地向后捋自己的头发,踩着雨就过来了,他前来还没来得及问好,望着店内不显眼的位置摆放的牛仔皮靴,一边用手搓自己的大腿,一边脸带着诧异就向它奔来了。手刚要伸向它,被一个声音呵斥:“别动,我的皮靴不需要油!”那男人没有停止对这靴子的好奇,快速地用手伸向了它,然后满足地在心间抚摩,头还仰上口中喃喃有语,像是在祈祷什么。

  “别动。”格斯拉丢下手中的皮靴一个箭步就冲上前来,揪住男子肩膀,夺过那男子手中的皮靴并把皮靴在自己的心头擦了擦。那男子脱口而出:“好皮革。”格斯拉补了他一句:“你的油不好。”油擦着自己的靴。“油不好?油?”那男子疑惑不解。其实也不只是那讷住的男子了,就连那先在这店里呆坐补觉的人也被惊醒了——“啊?”

  “我该怎么形容这皮革。是从处子的酥滑肌肤裁剪下来的带着血的皮革?还是那奶牛场上圆润丰腴的牛皮?我被您这皮革打败了,不,我想我还是败于您的高超技艺了。这精巧而不失力道工艺在这儿并不常见。。。。。。至于这油。我却不知有什么不好,毕竟今天的我也没穿皮鞋,您能察觉我用的`油好不好这也太奇了怪了。”那男子更加迷惑了。格斯拉只是暗笑一声又接着忙他的皮靴了。喊“啊”的那位也没多想又入梦了,诚然,梦中的景色要比现实的好。

  “需要鞋吗?”格斯拉来了一句。那男子还在观仰其他的“建筑圣品”,对这些动物的皮一个劲地赞叹,“唉,当初要是我。。。。。。,就好了,这带灵附魂的靴吸摄的不只是人啊。”“鞋子我想还是来一双吧。很不错!”“鞋子我也来一双,蛮不错的。”

  格斯拉说:“我选择了我喜欢的职业,为其倾尽心血。”

  男子说:“我一开始也有自己的一个梦,可是放弃了,我欣赏勇敢追梦的人。那油到底怎么回事啊?”

  格斯拉说:“是你头上的油垢吧,我爱我的靴子我的梦,尽管这个梦并不甜蜜。”

  醒来睡去,睡去醒来的那位也发话了:“唉,什么梦不梦的,都被你们打乱了,哪会有梦!”

  雨停了,对面鞋厂门开了。

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