六年级的作文300字

更新时间:2023-10-20 14:11:11 六年级作文 我要投稿

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六年级的作文300字优秀[8篇]

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字优秀[8篇]

六年级的作文300字 篇1

  星期二,给我们留了个十分特殊的作业:为父母洗脚,并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的用品——妈妈用的粉红色的`毛巾、粉红色的脸盆。

  晚餐过后,我对妈妈说:“妈妈,今天老师给了个作业,是为父母洗一次脚,我就帮您洗洗脚吧!东西我都准备好了……”“好吧!宝贝儿子!”妈妈从容地回答。

  我往早就准备好的盆子里倒了些开水,再兑了些冷水,并且用手试了试水温,觉得刚刚好,就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚,把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚,感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路,好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉,摸着一块块老茧,我无法抑制自己的泪水,无法克制自己触动的感情。泪,不知不觉流了下来,是激动,还是什么,连我自己都不清楚。

  以后,我要多为父母洗脚,多多体谅父母,不让父母操心,用自己的行动来证明。

六年级的作文300字 篇2

  老师,或许是一个普普通通的词。或许,它没有山岭那么高大,但是它却像园丁一样辛勤,像磐石一样坚硬,今天我要夸夸我的好老师——叶老师。

  每当班级里要举行活动时,叶老师总是最积极的。她一丝不苟,有条理的给同学们分配任务,自己也忙得像个大总统似的。就是连我们分享劳动果实的时候,叶老师却站在旁边,看着我们的一张张笑脸,就像是收到了最好的礼物一般,露出了一个满意的微笑。

  每当叶老师处理事件时,大家是最放心的。因为叶老师做事公平,公正,会顾及到每个人的感受。叶老师不会特别针对做错事的同学,而是会搞清楚事情的经过再处理事件。处理事件的同时,还会结合有关的同学,合情合理的`解决。这一点,令我深深的敬佩。

  叶老师的课堂总是最精彩的,每一次的问题都能激发我们的奇思妙想。叶老师的辛勤总是最多的,每一次的努力都能换来我们的阵阵喝彩。老师,或许是一个普普通通的词,但在我眼中,它却是一个美丽,慷慨的词!

六年级的作文300字 篇3

  假如我是一只自由的小鸟,我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光,仰望着我,目送我越飞越高,越飞越远……

  假如我是一只自由的小鸟,我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界,去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼,我要告诉那自由的束缚者:我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友,让他们跟我一样,自由地飞翔,飞到我们渴望的、梦想的地方。

  假如我是一只自由的小鸟,我要远离这肮脏的尘世,飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋,到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢,然后,我会有一个温暖的家庭,我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们:这世界最美好的东西是亲情!

  假如我是一只自由的小鸟。白天,我会在树枝上舞蹈;夜晚,我会来到人们的窗前,用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的.、无邪的灵魂。

  假如我是一只自由的小鸟,我会将思念传送到世界的每一个角落……

  可惜,我不是一只自由的小鸟!但是,我向往自由!我相信,总有一天,我会实现我的梦想;我也相信,总有一天,我会变成——一只“自由”的小鸟!

六年级的作文300字 篇4

  就在我家门进,有一块水泥地,走进我的家门就可以看到旁边是一个房间。就在这个房间的上面就是我的房间。

  就在房间的门上有一个门铃,每当我一推开门,它就会响,响的声音如同一首优美的歌曲,推开门,可以看见里的墙是蓝色的',看起来还很精神的。

  就在墙的最下的有一条长方形的地板砖,与地下的地板砖就在一起。一进房间就可以看见一个秀大的床,床上有个枕头与被子,这个床长2米,宽1。5米。

  就在床的旁边有一个梳妆台,梳妆台上面有一面大大的镜子,梳妆台上有紫色与白色,我很喜欢。床的旁边有一个垃圾桶。床上的被子是红勾结的,床上还有一个小熊。

  再一仔细看,就可个图书架,那上面有各式各样书,文学类,艺术类,小说类……

  这个书架是用木头做的,每天当我一个人安安静静的时候就会到图书架的上面拿几本书,就在床上安静的看,坐就在那个又较又以舒服的床上,看着几本书。

  房间总长是6米,宽5米。每天就在这个房间里生活,我觉得很幸福,我想要感谢我父母,谢谢他们给我建起这么一个,让我喜欢的房间。特点是那张床,又软又舒服。

  就在这个房间生活,我真的很享受,很幸福。

六年级的作文300字 篇5

  人们常把友谊挂在嘴边,可他们真正明白吗?我也不明白,然后可友谊对我来说是付出,是奉献,是在你寂寞的时候陪着你,在你悲哀的时候安慰你,在你失望的时候鼓励你,那就是友谊!

  我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献,为朋友牺牲。

  朋友是在你孤独的时候的依靠,她有时也需要你的'帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有时是在她(他)悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你,为你加油的,然后有时她(他)失望了,你给她鼓气与加油!

  我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你,而是你帮忙她,她帮忙你,你为她,她为你,这就是友谊。

  兄弟(闺蜜)也许会在你需要的时候帮忙你,安慰你,给你一个依靠。

  友谊就是这么的奇妙。

六年级的作文300字 篇6

  依依惜别,转眼六年的美好时光就过去了。转眼间即将又和同学分别。六年的时光快乐无比。要分开时,有了浓密的友谊,有了深厚的情谊,有了兄弟般的关系,是我更加不想分开六(1)班的老师与同学。虽然可以重新见到同学们的相貌,可是那只是一张照片或者是短暂的视频,完全没有在现实中看见的好,没有在现实中看到的真实,没有现实中看到的亲切。

  即将有着同学们真实的笔迹做为留念,可是那只是刚才时光写的,而不是现在写的。就算留着也有什么用呢?顶多只能想象到他写的样子和姿态。

  如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍,让我们从新再来次成功的.友谊,让我们从新回忆以下小学的美好时光,让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊,让我的友谊天长地久,永远也分不开,永远也不会离开。

  想想一件件令人快乐的事情:

  那吃得满嘴黄油,吃得一回校就拉肚子,那一次次快乐的分享,那一次次激烈的比赛,使得我们都如兄弟一般,俗话说我们都是有福同享,有难同当的一群人。

  小学的生活我铭记在心!

六年级的作文300字 篇7

  一只凶猛的鳄鱼翻过高山,越过田野,来到一座森林里,他在一条清澈见底的小河里安了家。

  第二天早上,鳄鱼醒来后看见旁边住着一群快乐的小鸭子,鳄鱼想:真是天助我也,以后再也不用为食物的事而烦恼了。

  在鸭群中有一只鸭子叫小勇,小勇天生勇敢,他看见自己的伙伴一个接一个被鳄鱼吃掉,很愤怒,一心想要把鳄鱼消灭。于是要挖一个陷阱,可陷阱要挖的很深,凭它一个人的力量,什么时候才能完成呢?其它鸭子知道这个消息后纷纷表示同意。于是大家齐心协力挖了一个三米多深的`坑。然后用朽了的木板铺在上面,用泥土把它藏了起来。最后跑到河边对鳄鱼大喊大叫,鳄鱼见了鸭子在骂自己,便十分恼火,马上游过来想吃小鸭子,小勇见了,急忙叫小伙伴绕到陷阱后面,鳄鱼不知道这是一个陷阱,就不管三七二十一扑了过去,只听“咚”的一声,鳄鱼掉了进去。鳄鱼还不知道怎么回事,连“救命”都没喊就被活埋了。小鸭们兴奋地欢呼起来:“我们胜利了!”

  从此,鸭子们在河边玩耍时,再也不用担心鳄鱼来吃他们了。

六年级的作文300字 篇8

  我今年12岁了有许许多多的小伙伴,其中有一个伙伴给我印象最深刻,她就是我的同学宋家慧。 她总梳着马尾辫,长个不高不矮,不胖也不瘦,很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星,她很聪明也很善良。 有一天,老师发了一张数学卷子,做完后我像只蜗牛一样,慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。

  第二天,老师将批完的卷子发下。我一看,错的一滩糊涂,怎么想也想不出来。老师说可以问好同学,我一听就想抓住救命稻草一样,飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做?她看了一眼题,说:“我来讲给你”她一步一步的耐心的'讲着题,很像一位小老师,我也一直在耐心的听,讲完后她问我:“明白了,但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。 还有一次,我的数学考得很不好,我哭了,她过来安慰我说:“没关系,不就是没考好好么,下次考好一点就行,我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲,样子是那么的慈祥。 怎样,我的小伙伴可爱么?

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