六年级的作文

更新时间:2023-11-08 14:06:04 六年级作文 我要投稿

六年级的作文集合(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文集合(6篇)

六年级的作文 篇1

  8月22日,我和爸爸妈妈去了西安附件的华山游玩。据说那里是沉香“劈山救母”的地方。华山是五岳李最奇险的山,最高峰海拔2154.9米。

  我们乘缆车先上了西峰。刚从缆车行下来,就感觉到凉风习习。我们先登上了西峰——海拔20xx.3米的山峰。那里有一块“斧劈石”,传说当年沉香就是在这里找到母亲的。然后我们又出发去了南峰——海拔2154.9米的华山最高峰。那里有一个景点叫“南天门”,它的后面有一个挑战极限的地方叫“长空栈道”,就是贴着陡峭的悬崖壁横着脚下有两块木板,行走的.人用保险带串着铁链才能通行的地方。我们在那里没有多做停留,一方面没有时间一方面我没胆儿去玩。接着我们去了东峰,东峰有个可以玩的景点叫“鹞子翻身”,就是山峰当中很笔直的一条道延伸到“下棋亭”,也必须借助保险带过去。最后我们去了北峰,途中经过了“金锁关”,那里有很多很多的锁锁在铁链上。最终我们抵达了北峰,又名云台峰,海拔1643.5米,我还在峰顶上牌照留念。

  华山之旅结束了,真是意犹未尽。虽然我的脚很酸痛,但是还是觉得很值得。它锻炼了我的意志和毅力。

六年级的作文 篇2

  雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。

  琉璃打着伞儿,站在路旁。

  琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。

  拉琴的盲老人曾对琉璃说:“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不过谋生伎俩。怀着未知的恐惧,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己。

  雨声滴答,轻声呼唤着她。

  爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托。

  每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点。

  她一直喜欢《一个陌生女人的来信》,每个少女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲。

  喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地欣赏。

  喜欢谎花,正因为没有结局,才更显得珍贵而美丽。

  是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕收藏进粉红色的记忆。

  不知那时,是公主,还是乞丐。

  岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光。

  琴声戛然而止,远远的',留下男孩瘦削的背影,沉沉的书包,天蓝色的伞儿,仿佛青春的天空……

六年级的作文 篇3

  不知什么时候,不知在哪里我曾经听到过“LOVE”,然后就产生了一个疑问:“什么是LOVE?LOVE的意义又是什么?”这个问题就像锁一样一直锁着我心头,从小到大一直一直是这样。

  学了英语,我知道了LOVE是英文‘爱’的意思。听别人说,“L"表示倾听,LOVE就是无条件地倾听别人的请求给予帮助;"O"表示感恩,LOVE就是不断地感恩与安慰,就需要付出更多的爱来灌溉爱的幼苗;"V"表示尊重,LOVEJ就是展现你的尊重,表达自己的体贴并给予真诚的鼓励;"E"表示宽恕,LOVE就是仁慈地对待,宽恕对方的缺点与错误,保持自己的优点。

  然后,我就感觉到,我们的生活中处处都有LOVE,LOVE就藏在某些细微的小事里。

  (一)友情的LOVE

  我有一个最豪的朋友——杨涵棋,从一年级到四年级一直我们都是最好的朋友,我们之间的友谊比连体婴还难分开。

  开学那天,我穿着新棉衣去报到,回来时踩到石头被绊了一个“狗啃泥”,新衣服因此被染了一层黑乎乎的泥巴。裤子还好,黑色还是黑色,只是浓了一点罢了,手不用说,当然是黑不溜秋咯!我又是心疼衣服,又是难过,还怕路过的行人笑话我。

  就在这时,一双充满善意的手伸到我面前,我二话没说地用手搭在上面让她扶我起来。

  我想知道这个好心人是谁,定睛一看,哦!原来是杨涵棋。顿时我的眼圈红了,我认识她的几年里,从来没有为她庆祝生日也没有做过帮助她的事儿,但她总是在我需要的时候出现在我面前无私地帮助我。

  那一刹那,我明白了——这就是我们之间的友情LOVE。

  (二)亲情的LOVE

  我的妈妈是家庭主妇,可是她怀孕后就成了“家庭孕妇”了。

  虽然她成了孕妇,但我的所有的'大大小小的事情还需要她来操劳。

  要洗澡了。每次吃完晚餐就陶醉在电视剧情里的我被熟悉的声音打断了:“宝宝快点拿好衣服洗澡了!”妈妈挺着大大的肚子,在浴室门口提高嗓门大喊。

  我恋恋不舍地把遥控器交给爸爸,让他看战争剧目,而我拿上衣服去洗澡。

  我每次都觉得妈妈太坏了,总是破坏我的好心情!

  但是,随着年龄的增长,我已经懂事了,开始懂得妈妈这样做是为了使我养成良好的生活习惯。

  这就是亲情的LOVE!谁都不可取代!ILOVEYOU!妈妈!

  你看!LOVE就在你身边!

六年级的作文 篇4

  动物们的世界是多姿多彩的。音响世界是美妙而优雅的,人间的一种美好的享受,大自然和动物们的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响,感受大自然的奇妙的天籁之音。

  春天的脚步悄悄地走来了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交响曲,“轰隆隆——轰隆隆——”燕子来报春了,“叽叽”地叫着,把正在睡觉的鸟妈妈惊醒了,鸟妈妈“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在叫醒孩子们快起来,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在阳光哥哥的照耀下融化了,开始活动起来,“叮叮咚咚”地唱着歌向前欢快地跑去,蜜蜂看见小溪睡醒了,然后去召唤自己的同伴,一同出去采蜜,它们“嗡嗡”地飞着,在小花身上釆蜜,痒得小花们都嘻嘻哈哈地笑着。

  气温渐渐升高,夏天的脚步离我们越来越近,树上的`知了不停地叫着“知了知了”仿佛在说“好热!好热!”在池塘边的青蛙“咕———咕———”地叫着;青蛙的叫声把一旁家中的小孩吓得“呜呜呜”地哭着,随后传来空调“呼呼———”声,空调下的小黄狗“哈哈哈———”地吐着舌头。

  秋天到了,整个世界仿佛都变成了黄色的,黄色的树叶被风儿“呼———呼———”地一吹,纷纷从树上翩翩起舞地飞了下来,踩在树叶上发出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫着,仿佛在说“秋天到了,秋天到了,要过冬了,要过冬了,大伙儿快忙起来吧!”小松鼠把食物都搬到自己的树洞里,“吱吱吱———”,仿佛在说:“哇,好多东西呀!冬天就不愁饿了!”它们的脸上都露出了满意的笑容。

  冬天不远了,近在眼前,北风呼啸着“呼———呼———”,把人们冻得瑟瑟发抖,不停地搓手,发出“沙沙———”声,小孩子们传来一阵阵“嘻嘻哈哈”地笑声,他们拿着雪,搓成一个团,向对方扔过去,传来“啪———啪———”声,白茫茫的大地上充满了欢声笑语。

  一年四季的音响世界真是丰富多彩!

六年级的作文 篇5

  我们每个人一生中遇到人有很多,有些很平凡看过之后容易忘记,可有些却如同烙印一样深深的印在你的心里,在我的生活中就有这么一个人,她的存在虽然很渺小,但却深深的印在了我的心里。

  那是一个普通的冬日,我去学校附近的车站等车。寒冷的北风呼呼地吹着,我的骨头感到一阵寒意。“支拉支拉”一阵刺耳的、轮胎摩擦地面的声音在我的耳畔想了起来,我转过头去,只见一个清洁工阿姨再扫地。这个清洁工阿姨个子不高,皮肤有些黝黑,可能是因为长期在太阳底下工作的原因。她一头短发,虽然短,却意外的显现的很精神,她的左腿有点儿瘸。她抬起头来了,她看见我在看她便对我笑了笑,露出了那排不整齐的有点儿微微泛黄的牙齿。我看到她的牙齿有点儿嫌弃,便把头别过去了。

  “笃笃笃”在马路的对岸传来了一阵拐杖声,我顺着声音的来源望去,一个七八十岁的老奶奶准备过马路,可是却被来来往往的汽车吓得不敢前进。作为一名学生,老师也经常教育我们要多帮助老人,所以我决定去帮她过马路。“大娘,是要过马路吗?要不我帮你吧?”我刚要过马路走到对岸帮助老婆婆时,一道声音想起,说这话的不是别人,正是刚刚那位清洁工阿姨。“好啊,谢谢你。”老奶奶用她苍老的声音回答道。清洁工阿姨避开了来来往往的车辆走到了马路对面,扶着老奶奶过了马路。过完马路后老奶奶笑着说:“年轻人啊,谢谢你,瞧我这老没用的连个马路都不会过。”“欸,大娘,你别这么说啊,帮助你是应该的啊。”清洁工阿姨顿了顿又说道“你这是要去哪里啊?看你这么大年纪也不方便,要不我送你去吧。”“我是要去医院看我孙媳妇,她今天生了。你送我,这,你不碍事吗?”老奶奶说。清洁工阿姨理了理被风吹乱的头发说:“不碍事。”“那,走吧。”老奶奶看着清洁工阿姨说。

  出于无聊,我也跟去了。她们两个走在前面,我在后面跟着,看着清洁工阿姨那一瘸一拐的走路,因为年纪小爱玩我也跟着模仿她的样子走着,一个瞬间清洁工阿姨把头转了过来,看见我跟在她们的后面,而且还学着她走路的'样子。我心想:完了,完了,又要免不了一顿臭骂了。可是出乎我的意料事,她不仅没有骂我,反而又对我笑了笑,这个时候我没有嫌弃她的笑容,反而觉得她的笑容是那么的灿烂....

  之后我呆呆的站在了原地,看着她们两个高低不一,一个一瘸一拐,一个则是坨着背的背影,消失在了人海中.....她是一个高尚的人,真正丑陋的并不是她。

六年级的作文 篇6

  直至有一天,我看到了这样一句话,“石缝里长出的草最能经受风雨。”

  于是,一缕阳光划破黑暗的缝,我的生命便有了新鲜与活力。我曾经流浪在一个沐浴不着雨露,看不见阳光的角落里,以为天地不过如此之大。一片凋零的树叶在空中旋起自以为美丽的舞蹈,却不曾想到那就是生命的终结。

  小学六年级后,一切都是那么的美好。可过了不久,成绩便有了下滑。老师伸下了一根根长满荆棘的藤条,可惜我没抓住,我想抓住这根藤条必然有切肤之痛,但不抓住则是放弃了仅存的希望,可是,我却选择了放弃。

  当期中考成绩公布了以后,屈辱的泪水才溢出脸颊。

  于是,我选择了抓住这根布满荆棘的藤条,像抓住了“救命稻草”一般,沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风,冒着雨,脚下打起老茧,汗水在皮肤上打皱,手上满是血痕,但我知道我不能停留,不能停留。

  远远的思绪把我牵扯到现在,一些经历和教训告诉我:苦尽甘来。

  没有往日的.艰苦拼搏,哪有今朝?没有无数水汽的聚集,哪有彩虹?没有无数次磨练转化,哪有珍珠?给予压力,才会顶得住;给予打击,才会爆发出活力。

  小学生活啊,给我更多的压力和打击吧,这样,我的生活才会充实,才会更有色彩!

  让我们再唱起那;阳光总在风雨后。

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