六年级作文300字

六年级作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　“严”老师不姓严，而姓王。

　　“来啦，来啦……”同学们“唰”地一下子坐好了。新换的数学老师来了，只见一位年纪大约有四十多岁的老师出现在教室门口。

　　啊，原来是教导处的王主任！我心里禁不住一阵紧张——王主任可是全校出了名的严，往讲台上一站，不怒而威！班里瞬间静悄悄的。

　　有一次，王主任向我的同桌提问：“零可以做除数吗？”对于这个十分简单的问题，他却回答不上来。我都替他着急了，便脱口而出：“不可以。”老师瞪了我一眼，我感觉脸火辣辣的，“等着挨王主任批吧！”

　　放学后，王主任把我叫到办公室，语重心长地说：“郝朝潼，你是咱们班的`好学生，应该带着他学习，而不是替他学，那样反而会害了他的。”望着王主任和谐的面孔，听着她亲切的话语，我惭愧地低下了头。从此之后，我更加遵守纪律，听讲也更认真了。

　　虽然王主任很“严”，但大家都喜欢听她讲课，严谨而不乏生动，特别容易理解，所以“严”老师倍受同学们喜欢。

六年级作文300字 篇2

　　端午节有许多的习俗，如吃粽子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡——三明就有一种“插茱萸”的习俗。

　　茱萸是一种草，它细细长长的，又是绿油油的。每到端午节，当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一?茱萸，以求神灵保佑平安。

　　有一次端午节，我们一家人回到了三明。那天，我第一次看见外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯，在门的旁边架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口里念念有词，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔细找这门边的裂缝，等到找到了裂缝之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下来。

　　我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过，门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体，好像笑这对我们说“放心吧！我一定回保佑大家平安的.！”

　　这就是我的家乡的端午节习俗之一—插茱萸。但是，随这时代的进步，越来越少人会要想要插茱了。

　　因此，我向大家提议：大家都是要保持这种习俗把古老又悠久的习俗一代又一代地传下去。

六年级作文300字 篇3

　　她是我的数学组长，她是我的对手也是我的朋友，还是我最该感谢的人。

　　她有着一头乌黑亮丽的头发，大大的水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴，但最令我记忆深刻的是她嘴角下的一颗黑色的痣。她最爱穿那件深红色的卫衣，而下面则穿上一条黑色的长裤，再配上那干净的小白鞋，简直帅呆了！

　　有一次，我的一张数学卷竟然考了60多分，老师规定必须改完卷子上的.所有错题才可以回家，当时就像有一座大山压在我的肩上。而我的数学组长，她考了93分。最可气的是趁着课间我改卷子时，她竟然还嘲笑我，我不理会她，接着改我的错题。

　　放学了，同学们都走了，没想到，我的小组长还没有走，她声称是孙老师叫她来辅导我的。当时，我的心里还有一些不服气。不过，最后这道题我左思右想后，还是没有找到解题的突破口，没办法，只好听她讲。她讲的解题思路十分清晰，很容易就懂了。不知不觉中，天色暗了下来。这时老师站在门口，说：“你们俩个怎么还不回家，天快黑了，赶快回去吧！”我心里有点纳闷了，不是老师让她来辅导我的吗？我望望她那水汪汪的大眼睛，顿时明白了一切，原来是她自愿帮助我的！

　　谢谢你！小组长！

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