六年级的作文

六年级的作文汇总（6篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

　　礼物是心与心的沟通，是提升情感的物品，是世界上最珍贵的物品。用我妈妈的话讲，我送她的那只“金手镯”是她最好的礼物，我十分的开心！

　　那是距离我妈妈生日的前几天，我本应该为妈妈过生日而感动开心，可我一点也开心不起来。因为爸爸给妈妈买了一束大鲜花，十里飘香哩！而我却没有钱给妈妈买礼物，我感到无比愧疚，心里久久不能平静下来，像堵了块大石头似的。我坐在床上，一轮皎洁的明月照亮了整个卧室，我望着那一轮明月，心中不禁多了几丝忧愁，让我寝食难安。

　　第二天，我到一个全是卖小东西的地方去挑礼物，无精打采地望着那些商品，心想：我反正也没有多少钱，买什么送给妈妈呢？忽然，一排排塑料“金品”映入了我的眼帘。于是，我从一堆“金品”中挑出一样最好的东西，小心翼翼地捧在手里，端详了许久，想象妈妈戴在手上的样子，然后问价。“十块！”可是我囊中羞涩，拿出所有的零花钱不足十元。卖货阿姨可能猜出我的心思，决定卖给我。妈妈生日的那天，只见大家拿出各自的.礼物，爸爸的大鲜花，阿姨的新衣服，姐姐的蛋糕……看着这些礼物，我心中十分自责：不买还好，现在拿出“金手镯”，一定会被别人取笑的。我不好意思的低下了头，脸都红到了脖子根，差点没哭出来。忐忑不安的我慢慢地从口袋里掏出了“金手镯”。只见妈妈微笑着，只听见妈妈拿起“手镯”对我说：“不错嘛，还真好。”说罢，便戴到了手上。我惊讶的抬起头，妈妈欢快地说：“不错，儿子你真可爱，这是我见过最棒的礼物了……我听后好开心，心中的大石头落了地，十分欢喜。

　　在世界上，最珍贵的礼物不一定是昂贵的，只要有心，便是最好的礼物。

六年级的作文 篇2

　　教素描的王老师家养着一对小花鸽。

　　今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的`毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的毛了。它们的脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。

　　它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。

　　当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！

　　这两只小花鸽可真可爱！

六年级的作文 篇3

　　快乐幸福的一家新世纪小学·· 朱智睿·· 指导老师荀华我生活在一个幸福的大家庭里，我爷爷生了三个孩子，有大伯姑姑不用说那位就是我老爸了，就这样我就是爷爷最小的孙子了，所以我在这个大家庭里是也是最受宠爱的一位，为什么这样说呢，请听我慢慢说来：

　　自从我上一年级的时候，奶奶就放弃照顾爷爷的起居，来到我们家照顾我，奶奶是我家的厨师长，营养师。每天一大早，奶奶就为我准备好了营养的早餐：一杯热腾腾的牛奶、一个鸡蛋和一小碗稀饭。吃好早餐，我总是觉得精力充沛，有足够的耐力去迎接新的一天。放学回到家，一推开门，总能闻到阵阵菜香味，今天红烧排骨，明天清蒸鳗鱼，后天就水煮河虾等……再加上各种时鲜蔬菜令我胃口大开，常常没等爸爸、妈妈到家，我就已经先尝为快了。家中有这样一位美厨，把家人都调养的红光满面。怪不得妈妈的同事一见到我总是问“今天你奶奶又给你做啥好吃的？”可是也就因为这，我现在的体重在与日俱增。就连我妈妈现在也在叫苦，腰啊，肚子上赘肉又多一圈了。

　　这么吃法，用奶奶的话说，“小孩家正是长身体的时候，不加强营养以后没有好的身体。”妈妈可受不了，为了使自己保持较好的体形，她不惜花钱买了一张健身中心的贵宾卡，每周抽出时间去进行形体训练，累得满头大汗也乐此不疲。这不，每天晚上，妈妈还命令我和她坚持做两卧起坐。我们真是一边美食一边减肥啊！

　　爸爸是个聪明能干的人，字写的也很好看，每天把公司打理得井井有条。回到家里吃完饭看一些书，在电脑上查阅一些资料什么的。自然在家里学问也是最高的一位，只要我在学习上遇到不懂的地方就是找他了，每次他都能耐心的帮我解决，我很羡慕老爸。我爷爷是这个大家庭里最幽默最爱旅游的.人，每当节假日，他总是会提议我们全家外出旅游。这次北京，下次云南……称不上走遍天下么，也算是跑遍全中国了。我最忘不了的是，去年放暑假的时候去桂林。坐那索道、 竹排真的是太刺激了，还有那“山青、水秀、洞奇、”真不愧称作“桂林山水甲天下”之美誉。听爸爸说，等我六年级毕业了带我出国转转，我盼望着这天快点到来。

　　我不但是爸爸妈妈最爱的孩子，也是爷爷奶奶最爱的孙子。在亲戚和家人的眼里我是个即听话又懂事的孩子。在课堂上我总是专心致志地听讲；放学回家，又坐在写字台旁，认真完成回家作业……从没让家人操心。在这个快乐幸福的大家庭中，我的生活总是这样充满幸福，充满阳光，我爱我家。

六年级的作文 篇4

　　我的自读课文这样上了

　　进入三年级，每个单元的课文有了精读课文和略读课文两种类型。

　　第一单元第四课《槐乡的孩子》是一篇略读课文。

　　这是孩子们第一次遇到略读课文，那么略读课文应该怎么让孩子们学习呢？

　　我首先让孩子们认识略读课文和其他精读课文的区别。孩子们马上发现了三个不一样的地方。第一，课文序号后面有一个*标志，第二，课文前面有一段阅读提示，第三，课后没有了练习题。

　　大家发现了这些问题之后，应该怎么去学习呢？让孩子们先读阅读提示，他们很快就发现了，可以根据阅读提示来进行思考，把文章中需要理解的地方学会。

　　我按照他们的理解，分了三个步骤：第一，熟读课文，第二，按照阅读提示思考，第三，谈自己的收获，交流讨论。事后认为，应该再多一个环节，就是读一读自己喜欢的部分，谈一谈自己为什么喜欢这里。

　　于是，孩子们这节课不再是沉默不语了，他们可以在读过课文之后，随便说自己的收获，了解了什么内容。说得非常好，他们很能够准确的把握文章的中心，孩子的快乐与勤劳，孩子摘槐米的`那些场景非常生动等等。

　　当然，也有一些孩子抓不住重点，这一点需要根据阅读提示进行指导，抓主要的问题，深入一点。

　　然后，我让孩子们对摘槐米的过程进行分析，看看用了哪些动词，找出来，读一读这一段，练习后展示，说说自己的理解。这个环节，孩子们不再畏惧，反而是我课堂上少有的活跃，只可惜，此时课已接近尾声，一节课的大致流程就这样结束了。

　　平时，我因为按部就班的把课文的分析解读与交流沟通把握的太拘谨，孩子们没有放开来谈自己的感受，没有把课堂建立在孩子们已经学会的基础上，没有确立好课堂的起点，所以，总认为孩子还没有学会，其实小看了孩子了，他们已经有太多人掌握了怎样读课文，怎样思考了。通过这样一节课的尝试，让我看到了孩子们的底子是很厚实的，他们给了我信心和力量，让我有勇气可以领着孩子们走得快一些了。如果孩子们本学期基本能都做到这样的状态，我下学期就可以带领孩子们有新的课堂教学尝试了。

　　课堂上，要多相信孩子，要学会放手，让孩子学会自己走路。一直扶着他们走了两年，他们已经基本上读熟课文后就能很快把握主要内容和思想了，只需要根据孩子们的理解，在他们的理解基础上进行严谨而规范的进行强调和深化就行了，而不是走一步还要伸手框一框，这样孩子们和自己也都是小心翼翼的，课堂总显得沉闷，走不动。相信孩子，他们就可以凭借自己的理解，谈自己的收获。只要把他们的积极性调动起来，并且做好鼓励性评价，我相信，这样的课堂，在教学相长中彼此都会有跨越的。

　　今天，真是令人振奋的一天。

六年级的作文 篇5

　　我看见过水平如镜的西湖，游赏过奇峰秀丽的黄山，饱览过波澜壮阔的大海。可是，我最喜欢的还是我们美丽的校园。每当我走进这可爱的学校时，就会让我感到神清气爽，心情舒畅！

　　向校园走去，首先映入你眼帘的是两排高大、挺拔的松树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。来到校门口，抬头一看上方“发奋图强，力争上游”八个烫金铜字在阳光的照耀下衬着红贴砖闪烁着金子般的光泽。

　　走进校园，你会看见食堂上有我们学校的名字：光明小学。食堂右侧有两栋教学楼，教学楼的一楼是一 ﹑二﹑三﹑四年级的教室，二楼是五﹑六年级的教室。还有让我们放眼望世界的多媒体教室，使我们在科学的海洋中遨游的科学教室，供我们休闲娱乐的电脑室。从教学楼二楼的右边走，经过一间乒乓球室，就到了老师们的办公室，辛勤的老师们都是在那里为我们批改作业、探讨问题的。在食堂前面，有一个消息栏，上面有学校里表现好、学习成绩优异的学生的照片，还有每周之星﹑每月之星的活动，使学生对学习更加有兴趣﹑提高积极性。每个星期一，我们全体师生都要在食堂前举行隆重的升旗仪式，伴着庄严的国歌声，凝视着徐徐升起的国旗，每次我心里都充满了无比的敬仰和神圣的使命感。

　　不过最美丽的还是学校正中央的圆形的花坛。因为现在是春天，花坛里的景色就更是美丽了。，粉红的月季花在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女，亭亭玉立、绚丽多姿。嫩绿的小草从地下探出头来，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着春雨。许多透亮的露珠在绿草上滚动。草根上，慢慢地移动着一些的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的'新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示这着它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。

　　学校下面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子·有的在跑步·有的在到羽毛球，玩得不亦乐乎！

　　我们美丽的校园，是培育我们，让我们拥有快乐童年的乐园。我们在这里畅游知识的海洋，直到成功的彼岸。这就是我深爱着的校园——光明小学。

六年级的作文 篇6

　　我的梳子被妹妹弄断了，我闹着让妈妈再给我买一个新的。妈妈答应了，但要我自己去买。我拗不过妈妈，只好自己去了。

　　“多跟别人砍砍价，能便宜一些钱。”妈妈一边催促我，一边交待。“好，好，知道了！”我无奈的说。

　　出了门，我走向小卖部去。刚一进门，我就一眼瞅见了一个粉红色花边的梳子，好漂亮啊。“我买这个梳子，多少钱？”我拿下梳子问小卖部的阿姨。“这个三块钱。”阿姨回答。“3块钱，这么贵！”我心里想着，这对我来说可是个不小的数目呢。哎！我想起妈妈的话，“砍价！！”可是，我根本就不会砍啊。没关系，没吃过猪肉还没见过猪跑啊，我想着。我可是见过妈妈怎样砍价的。想到这里，我假装从容的对小卖部的阿姨说：“给我便宜一些吧，阿姨！”让我没想到的是，阿姨爽快的答应了。“给你算两块！不要再砍了，这是最便宜的了！”“谢谢阿姨！”我的.脸上绽开了花，露上喜悦的笑容。

　　阿姨边给我拿梳子边笑着嘟嚷：“现在的小孩子了不得了，这么小年纪就会砍价。”我接过梳子，甜甜的笑了，那是成功的喜悦。

　　第一次去和别人砍价，收获的不只是那节省下来的一元钱，最重要的是让我明白了一个道理：只有勇于尝试，才有可能成功。不管结果如何，我都会为自己的每一次尝试喝彩！

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