六年级的作文300字

更新时间:2023-10-28 09:40:45 六年级作文 我要投稿

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(精选)六年级的作文300字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)六年级的作文300字4篇

六年级的作文300字 篇1

  古今中外,有许许多多的画家把日出、海景、月夜、描绘得千姿百态,绚丽多彩。我喜欢这些美丽的景致,但我更喜欢晚霞。

  有一次刚下过一场春雨,我和爸爸妈妈出门散步便看到了这美妙的晚霞。霞光将每个人的脸都照得红红的,连小白狗也变成红色的了。绿叶在霞光下,反射着道道金光。远处白色的高楼也变成橘红色的了。

  在西边的那边天红通通的,就像是太上老君的炼丹炉被打翻了一样。但细看这红色中又有着许多其它颜色,黄色、橙色、紫色。当然,更多的是那种多个颜色混合在一起的。这些云彩。有的许多多都是同一种颜色的,就像那种颜色的`染料洒到了天上。也有的一朵云,就是有许多颜色。他们之中有的像五花肉,也有的像调色盘。

  在看晚霞的同时,我们还看到了日柱。在日柱的衬托下,晚霞写得更加壮观、美丽了。

  渐渐的这霞光由浓到淡,最后霞光消失了,变为了梦幻般的夜晚。我多么希望时间能过得慢一点,让我多享受一会儿,那美好的景色啊!

六年级的作文300字 篇2

  放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上,我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的地进发。到了公园,老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始,我不知道风筝线怎么扎,于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍,成功了,心里乐滋滋的。

  我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑,就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美极了!我照着老师的样子,先迎着风把风筝扔向空中,再跑了几步,然后又拽了拽绳子。啊!风筝飞起来啦!飞过了我的`头顶,穿过了树梢,飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝,五彩缤纷,数不胜数。我玩得正开心的时候,老师让我们把风筝收起来,要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了,今天真快乐!

六年级的作文300字 篇3

  路上,天格外蓝,草儿格外绿,一切都显得格外那么可爱。

  来到学校,我轻快地走进了教室。一个多月没来教室了,还真有点想念啊!同学们兴致勃勃地谈论着暑假见闻。我不甘寂寞,也加入了“交谈队”。谈着谈着,我发现了许多同学都变了:有的瘦了,有的胖了,有的高了------过了一个假期,同学们的变化真大啊!正想着,同桌笑吟吟的对我说:“叶翰洋,你在假期肯定吃了好多好东西吧?你瞧你长胖了不少呢!”

  “铃铃……”我们在老师的带领下,经过划班后,来到新班级。我好奇地打量着新教室,这里有与我们原先教室不一样的板报,有以前同学留下的贴画儿,有非常灿烂的星星榜……

  新老师是蒋老师,她把我们安顿好之后,就讲起行为规则来……最后,她又让我们调位。我的同桌是个幽默的男生,我和他很合得来。

  良好的`开端是成功的一半。我在这新的学期里一定要好好学习,争取取得更佳成绩!

六年级的作文300字 篇4

  盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……

  我的六年级,让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。

  记得复习备考的那一段时间,金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课,直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文,上课时,金老师对我说:“只要你好好学习,你的成绩一定会达到80分以上。”后来,我统计了一下,这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。

  金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课,平时还会时时刻刻鼓励我们学习,也从不打骂我们。老师的和蔼可亲,深深印在我们的心里。

  还有夏菁菁同学,和我是形影不离的好朋友,她在学习上经常帮助我,尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五,她是我学习的'榜样。当然,我的英语比她强一些,字比她写得好一些。在学习上,我们互相学习,取长补短。

  多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助,我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了,我会把这份师生情、同学情好好珍惜,这份情将永远激励着我奋勇前进!

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