六年级年的作文

更新时间:2023-11-15 16:36:13 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  一星陨落,黯淡不了整个星空;一花凋零,荒芜不了一片草地。但是有些东西是成长中不能缺失的!——题记

  回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障,曾经心动的故事重新涌上心头……

  那是我第一次学骑自行车。我推着崭新的自行车到江边的一片空地上,先让爸爸扶住车龙头,帮我稳住方向,小心翼翼地踩着脚踏板,自行车在平地上东摇西晃的,好像喝醉了酒的人。旁人经过都绕道走,生怕撞上了车。我不禁泄了气,将自行车靠在一旁,坐在边上的长椅上。

  河边的柳条随阵阵温柔和煦的春风飘荡,江上一位老渔翁撑着渔船流向远方,树叶落在水面上荡起的小圆晕追逐着夕阳的余晖……

  我愣住了,那些信心失而复得。于是我扶起了自行车,让爸爸托住车尾,以防意外发生。我盯着前方,昂首挺胸,小声对自己说:“加油!一定可以的。”车缓缓进入一个略斜的坡,耳边萦绕着“飕飕”的风声,夹杂着自己飞快的心跳声,我告诉自己要冷静。可是爸爸由于惯性没抓住自行车,当时我唯一的想法就是:我要完蛋了!“咣当”,自行车与我重重摔在地上,车轮还在空中大转,一圈又一圈……我吓坏了,呆呆地望着远方。

  夕阳给大地罩上了金色的余晖,几只白色的水鸟在水面上自由飞翔,很美,很温暖。可我却如履薄冰,仿佛置身于冰窖之中,失败的阴霾笼罩着我。忽然,一双大手将我从地上拉起来,轻轻拍掉我衣服上的灰尘,然后,继续教我骑自行车的要领。夕阳洒在他身后,有种朦胧的错觉。终于,我学会了骑自行车!

  我带着明媚的春光出发,携着成功的'喜悦归来。几只鸟雀掠过屋顶,它们叽叽喳喳的,难道也是在祝贺我的难忘的第一次吗?

  第一次,与成长是密不可分的,恰似星空中最闪亮的一颗星;万紫千红中最鲜艳的一朵花!这难忘的第一次,刻骨铭心!——尾记

六年级年的作文 篇2

  随着刘翔的退赛,九万一千名观众发出无奈的叹息。有猜测,有质疑,有伤心,有宽容,设身处地,难道刘翔舍得离开这个他期待已久的田径赛场吗?刘翔退赛,不是失败,不是终结,而是如冬日娜所说的是一次超越。

  许多人坦言刘翔应该走完110米,然而,也许刘翔走完后那些人又是另外一种说辞。人有时是“聪明的”,他们为各种情况找好了说辞。

  刘翔退赛,他们说:“要退赛还上场干什么,浪费观众的热情。”

  刘翔要是不参赛,他们说:"不论如何,起码也应该上场尝试一下啊,怎么能不参加比赛呢?"

  刘翔不走,他们说:“刘翔是不是怕了,走完都不敢,还是怕丢脸?”

  刘翔若走完110米,他们说“退赛算了,这么狼狈。”

  诸如此类,甚矣。

  一个运动员往往面对着许多抉择,而不管哪一个抉择都不能百分百满足13亿中国人民,人民会找各种大大小小的说法,自以为是地评论刘翔,这种人是十分令人不屑的。

  刘翔难道只有夺金,才对得起中国人民吗?刘翔本身就是一种体育精神,他不是中国的夺金机器,我们没有资格,也没有权利要求刘翔一定要拿到金牌。我们应该摆正心态,这只不过是一场比赛,稍微引人注目的一场比赛,并没有什么特别之处,我们要把刘翔当作一个普通的运动员看待。无论胜负输赢,这日子还是要过的,我们总不能因为刘翔没得到金牌就感觉过日子简直就是煎熬。难道只有一直赢下去,从不失败,才是真正意义上的胜利?每个人都有失败,我们应该以一颗宽容的.心对待,做人做事都有失败的偶然性,田径场上也不例外。

  现实也许是残酷的,但人们不能以更加残酷的手法报复现实,我希望那些激进的扁翔派收敛一点,刘翔没有欠你们,刘翔没有欠任何人,刘翔为了心中的梦想而跑,他退赛,他的失落是没有人可以评说的。人受伤是正常的,运动员受伤更是普遍,他也希望自己能健健康康地比赛、冲刺。

  我们要求刘翔怎样怎样,倒不如要求自己给予宽容,给予谅解,难道我们的生活会因刘翔退赛而变质吗?没有人会肯定地说“刘翔退赛,以后我一家每天都过不好了”。这种说法是可笑的,也是可悲的,我们能容忍自己犯错,为什么就不能宽恕别人无心的过失?

  刘翔背上的号码是“1356”,他背负的不应该是13亿人民,56个民族带来的压力和不解,而应该是宽容与支持!

  月有阴晴圆缺,路有平直曲折,人有悲欢离合,天有不测风云,无暇是一种美,缺憾亦是一种美。倘若我们已经知道结果,还有什么看点呢?人一辈子都活在种种不完美之中,但人们还是需要好好活下去,才能感觉到生活的乐趣。

  刘翔退赛,我们不应该恨他,尽管我们一味地认为他背负着我们全中国13亿人口的希望,可是,我们要想想,我们为刘翔做了什么,我们只是不断地给刘翔施压,给他负担。人民应该反思了,继续错下去是一种愚昧,只会令刘翔安。

  四年后的伦敦奥运,我想刘翔会做得更好的,人们应该陪着刘翔,笑着走下去!!

  刘翔,跨越自己那道栏!

六年级年的作文 篇3

  书,是人类知识的源泉,是人类历史文明的传承,是上一代人对下一代人的遗训,也是照亮我们人生之路的明灯。

  我不仅生活在现代世界,而且还有一个如同金子般璀璨的第二世界——书的世界。我是一只书虫,嗜好看书,是专为啃书而生的。我把书啃呀啃,乐此不彼。我感到那方方正正的墨迹把我的身体染得五彩斑斓,也使我瘦瘦的脑袋日益壮大。闻到了书香,我便感到生命有了活力,有了色彩,阅读是多么美妙!

  记得从幼儿园大班起,我就开辟了我的读书之路。那时 ,我仅知道约三百个汉字。这是怎么认识的呢?不是老师教的',而是从电视屏幕下方的字幕中学的。那时的我以为汉字只有这么多,而我已经全部掌握了。于是我随便找了一本书读了起来,但我发现我简直在看天书,差不多从两行字中只能找到两三个我认识的字!然而,我仍然认真指读,磕磕巴巴地读,凭直觉读。妈妈看我很爱读书,又没有能读懂的书,于是我便拥有了属于自己的第一本书——《睡前好故事》。后来上了一年级,我学会了拼音,便又有了儿童注音版的《格林童话》、《安徒生童话》等童话书,它们就像一件有趣的玩具,牢牢俘虏了我的心。随着年级的升高,读的书理所当然要多一些 ,以便积累好词佳句,于是我相继有了《昆虫记》、《城南旧事》、《爱的教育》、《笑猫日记》、《哈利 波特》……

  说到读书,我简直到了废寝忘食的地步。有一段时间我在读《木偶奇遇记》,那曲折离奇的情节,那谜团般神秘的结局,让我想得失魂落魄。午饭放凉了,被妈妈热了两次,还是原封不动的放在那里,下午上学时因为我沉醉其中而险些迟到,晚上想看书可作业没写完,等一切OK,又该睡觉了。我浮想联翩,辗转难眠。半夜两点,我起来小心翼翼地找书,然后钻进被窝,打开手电筒,看得津津有味。但第二天早晨上课时我却哈欠连天……

  我与书的情谊甚至超过亲情。读书“浪费”了我很多时间,但我认为只要能读书,把功课“荒废”了也在所不惜。现在我与书之间已经有了一种难以割舍的情怀,我们之间的友谊将会永远长存。

六年级年的作文 篇4

  冬天的早晨,小猫一大早就起来了。它拿着微缩钓鱼杆去钓鱼……不一会,就钓了几条又肥又胖的鱼。小猫把微缩钓鱼杆藏到皮毛里,又捡了一根树枝当鱼叉,然后就高高兴兴地回家去。它想:小狗花花生病了,我把鱼送给它,它的病一定会好的。

  它正高兴的时候,突然迎面走来了一只狐狸。小猫没有搭理狐狸,狐狸却装着亲昵的样子说:“亲爱的猫小姐……”他又连忙改口说:“……这鱼是从哪儿弄来的?”小猫当然知道狐狸在打坏主意。就装着神秘的样子说:“我告诉你,可是你别告诉别人,要不,鱼就被钓光了。”狐狸连忙说:“我不告诉别人,你快告诉我吧!”说着,口水滴答滴答地从嘴里流出来。小猫在它耳朵边悄悄地说:“只要在尾巴上系一块糖,然后再放入冰窟窿里,静静地等待,这样就能钓上鱼了。”狐狸信以为真,还暗暗地想:“这回我可以吃到鱼了!”小猫帮狐狸咂开了冰洞,当狐狸把尾巴放时水里的时候,感觉非常冷,可它想到又大又肥的.鱼马上就要上钓了,于是就咬咬牙忍住了。水结成冰了,狐狸毫无感觉,小猫看见了,连忙跑去叫猎人。猎人来了,他抗着枪出现在狐狸面前,狐狸一看猎人,吓得皮毛竖起来了,可它无处可逃,尾巴也被冻住了。狐狸非常后悔自己上了小猫的当。

  我们以后遇到坏人可千万不要慌张,冷静才能想出办法惩罚坏人,就像这只聪明的小猫。

【六年级年的作文】相关文章:

【精选】六年级年的作文08-16

[经典]六年级年的作文08-08

六年级年的作文(经典)09-04

六年级年的作文(经典)08-09

(经典)六年级年的作文08-30

六年级年的作文(精选)08-31

六年级年的作文(精选)08-31

(经典)六年级年的作文08-24

六年级年的作文[经典]08-26

六年级年的作文【经典】08-01