六年级的作文300字

六年级的作文300字优选（6篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

　　时光倒流，回到那个一年级的我。

　　一年级的我，每天老师布置作业非常少。每天下午一放学，在我家的院子里，总会看到我活蹦乱跳的身影。如果老师哪一天布置的作业非常的多，到了五、六点还没有写完的话，我宽容的妈妈也会早早地就让我下楼玩，晚上再让我写作业，一点儿也没有学习的压力。

　　可是现在的我，不是那个以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已经上六年级了，学习的压力和负担都压在了我们毕业班的身上了。整天的作业和背诵，再加上课外班，让我们喘不过来气。

　　更可气的'是，现在的作业那就“哗哗”地多，每天下午放学，连手都顾不上洗，直接书包一放，掏出作业本、书、纸，立刻写作业，为了赶快写完，能下楼跟同学玩一会儿。其他同学也是急得不得了，完全成了应付作业了。家长们再买一些练习题，像“叠罗汉”一样压在我们身上。

　　晚上呢，晚上能舒服吗？不能！写完学校家庭作业，立刻开写课外班作业，家长布置的练习题。

　　现在的家长和老师们都说，要上一个好初中，赶紧努力学习吧，当学生的，只能受苦了。

　　我好想让时光倒流，但上完小学上初中，上完初中还要上高中、大学，长大才能找个好工作呀！我想着想着，表情开始变换起来……

六年级的作文300字 篇2

　　世间的风景很多，看过了四季的美景，大自然的美丽，也领略到了祖国山河的美景却没有一个能比得上我心中的那幅画面。

　　随着时间的推移，我也慢慢的长大。曾经看过的风景也渐渐模糊秋天的.一天，早上阳光暖暖的洒在我身上，我突然想出去走走。跟妈妈说过了后，走在僻静的小路上，欣赏着路边的风景，太阳懒洋洋的挂在天上，路边树木上的树叶也随风慢慢的摇拽着，地上散落的树叶像赛跑似的你追我赶，心想：世间的美景也不过如此吧！回到家后，坐在了沙发上。熟悉的声音响起，是妈妈在哼小曲，那声音有些欢快，偶尔还会跑调。我轻笑，起身走向厨房。看到母亲忙碌的背影，蓬松的头发垂在肩上，踏着欢快地脚步顿时，我热泪盈眶，心中突然有了新的感悟。我所寻觅的动人风景不就在我身边吗？妈妈转身看到我后，对我微笑着说：回来了，快去洗手，要吃饭了。我微笑着回答说：好嘞！

　　原来，这世上最动人的风景一直在我身边默默地绽放。这世上不是缺少风景，而是缺少发现美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下来看看周围，用心去体会，你就会发现所谓的美景就在我们身边。

六年级的作文300字 篇3

　　我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫诺诺。它可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，诺诺就会向我摇摇尾巴，可爱极了！晚上的时候，我吃完了饭，就去看诺诺吃饭。诺诺吃得津津有味。我还经常带它到楼下大小便。

　　我们身边有许多动物，如：流浪狗，流浪猫等。它们曾经也受过宠爱，如今它们为什么流浪在外，那不就是因为我们人类吗？我们把它们从身边抛弃，一只只被主人抛弃的小生命心里怎么想，人类有没有想过它们的死活。请关爱我们身边的动物。

　　世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的'，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天欺负小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了！我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。

　　让我们把爱心相连，关爱这里的每一只动物吧。

六年级的作文300字 篇4

　　书籍是人类进步的阶梯。――――高尔基俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“

　　”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。

　　让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。是的`，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。

六年级的作文300字 篇5

　　走着，走着，又来到了那片竹林。眼前，一片葱绿。

　　拨开密密的竹叶，探进头去，只觉眼前绿意盎然，不经有些眼花缭乱。待悄悄走进时，仿佛置身于一个绿的世界。

　　微风拂来，竹叶“沙沙”地响。我正想享受一下这风与这绿意给我带来的快活，却又觉得竹子在相互谈话，那“沙沙”声便是它们的语言。

　　我走到一株粗壮的竹子边上，靠在上面。那竹子一节一节地，清楚，明了，似老人节骨分明的.手，又似青年粗壮有力的胳膊。它才是这片竹林的长老。

　　竹面是微微的凉，我躁乱的心也被它所牵引，有些平静了下来。

　　转眼，看到了一株竹子正在开花，我悲哀地想，它活不长了。过不了多久，它就要死了呀！

　　不知为何，生、死，辉煌，落魄这几个词涌上心头，我对于生命和辉煌的疑惑，又出现了。

　　又是一阵微风拂面，竹子“沙沙”地响了。这竹的语言，缓缓地流进了我的心中。它似一双无形的手，解开了我心中的疑惑。

　　人，生来与竹子一样，有生死。竹子，是积攒了一生的力量，开出花之后才长眠，人，却有一大部分在微小中逝去，与其落魄，不如辉煌，要努力，才有光彩。

　　我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁边，同行。

六年级的作文300字 篇6

　　我认识一位叔叔，他是一位严肃的叔叔，一位为他人着想的叔叔，一位可敬的叔叔。

　　星期天上午，我去图书馆看书，我在站台站着等公交车，公交车来了，一大群人向公交车跑去，大家都争着上车，秩序混乱，这时，一个熟悉的身影向我们走来，哦，是他，一位可敬的叔叔。

　　叔叔来了，他对我们微笑着说：“大家请不要挤了，按秩序依次上来吧，如果把谁挤伤了谁来负责呀。”我听了也跟着嚷：“对呀，对呀，大家谁来负责呀！”当我说完后，大家就不在挤了。我想可能是他们怕了吧！嘻嘻，真有意思。可这样安排下去也没用呀，怎么办呢，叔叔开口了：“大家听我的，老年人排在前面先上车，儿童和妇女排中间，年轻力壮的小伙子排最后。”很快，大家秩序井然地上了车。

　　当我坐上车时，听见许多人都在夸奖叔叔，我真是太高兴了，心里美滋滋的。我为有这样的.叔叔而高兴。

　　不论天睛下雨、严寒酷暑，我都看见叔叔站在路边，疏通交通，维持秩序，给行人带来方便，却把自己的一切时间都用在了这上面。

　　叔叔你真是太伟大了，你的精神值得我们学习，我也要向你一样做一个为他人着想的人，为社会奉献出自己的微薄力量。