六年级作文
更新时间:2023-11-25 09:02:44 六年级作文 我要投稿
(热)实用的六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
早晨,空气真清爽,我带着满怀的好心情,踏一条幽静,独自去拜访我的朋友。
那片荷叶是我要拜访的第一个老朋友。啊!荷叶,你如一位彬彬有礼的绅士,在这大河上站了几百年了吧?你把多少海洋生物邀到你的身下。波浪滔滔的水在水中来回荡漾。你是齐天大圣孙悟空吗?你能起死回生,返老还童,72变样样精通。你一会儿变成了婴儿,一会儿变成一张床,又一会儿变成了桌子……
这公园的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟他们打招呼:你好,坚强的松树,你那么宽大,是为我遮风挡雨吗?你好,美丽的花儿,你们天生的美貌,是多么漂亮,你们摇摇晃晃的,是在选美吗?你好,有趣的鱼儿,你们个个是天生的游泳健将,你们游那么快,是在举行马拉松吗?你好,美丽的蝴蝶,你们的'翅膀比彩虹还漂亮。喂,淘气的小草,摇摇晃晃的在干什么呢?我猜你们摇摇晃晃,是在跳舞吧?
我该回家了,我轻轻地挥手,告别公园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。
六年级作文 篇2
今天,我想下厨烧饭菜。于是,我把这个想法告诉了妈妈。妈妈想了一会儿才答应了我的要求。
于是,我就忙了起来。我来到厨房看到今天的小菜是肉嵌油豆腐和卷心菜炒肉丝。前一只小菜可是我喜欢吃的'呀!
妈妈跟着走了进来。接着,她教我做这两道菜。我听明白了,就对妈妈说:“妈妈,我知道了,现在你在边上看我做。”然后,我穿上一件围裙。拿起那块肉放在菜板上就剁。妈妈说:“这样剁肉是不行的,应该先把肉切小,然后拿刀剁。”于是,我就照妈妈说的话去做。我把肉切成一小块一小块的,再拿刀剁。这样剁起来果然轻松了许多。剁了不久,我看到肉剁到菜板的边上去了。于是,我把四周的肉弄到中间,然后再剁。后来,我还放上榨菜、香菇和葱再剁。我剁呀剁,看到肉和辅料剁得比较细了,就停止不剁了。妈妈在边上说:“孩子,差不多了。”我把肉放进一只碗里,再放上一点黄酒、精盐、味精。然后,我拿起筷子搅拌均匀。
级肉拌好了,现在就要嵌油豆腐了。我把油豆腐先拿到水龙头下面清洗了一下。然后,我拿起一只油豆腐,用一根手指戳进去,把油豆腐戳开了一个口子。接着,我把调好的肉放进去。我嵌好了一只再嵌一只。不一会儿,我就把全部油豆腐都嵌进了肉。现在开始煮了。我把锅子放到煤气灶上,把油豆腐全部聚在锅里,放上水和一些作料。我就开始烧了。接着,我烧卷心菜炒肉丝。妈妈看到我烧得不错,还表扬我。我听了非常高兴。
吃着自己烧的菜觉得特别有味道。我还想到看来烧菜也有许多学问。
六年级作文 篇3
我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。
你看,在那平静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,像一一个美丽的仙女,点缀着湖面;有的半开着,像一一个小仙子,懒洋洋地看着这个美丽的世界;有的只是一个洁白的花骨朵,像一一个害羞的.姑娘……你看,那茎上的小刺儿,像一一个忠实的卫兵,保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢!还有,它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!
我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的开放,让人们看到美丽,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧!
啊!荷花,你有美丽的外表,多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢?
六年级作文 篇4
10月22日下午,国家一级写作专家汤素兰老师来到湘乡二中作“读书”专题讲座。同学们听到这个振奋人心的好消息,高兴得跳起来。我们在学校的组织下,排着整齐的队伍来到湘乡二中的报告厅。随着陆续进场的人流,报告厅一会儿就热闹起来了,有一部分同学因没有座位,只好蹲坐在报告席的四周呢!
“看!汤老师!”在一阵雷鸣般的掌声中,穿着朴素的汤老师出现在讲台。她五十多岁的样子,留着短发,脸上洋溢着和蔼可亲的笑容,她用亲切的口吻跟我们问候,跟我们谈读书。她先问小朋友喜欢读书吗?喜欢读哪类书籍?读书给你带来什么收获?小朋友争先恐后地答着,汤老师时而点头,时而摇头,时而开心地笑着,时而用疑惑的眼神注视着我们……
汤老师意味深长地引出“读书破万卷,下笔如有神”的含义:只有丰富的'阅读量,学以致用,写起文章来就有素材。哎!汤老师真懂我们,原来我不爱读书,写日记、作文如临大敌,头痛!伤脑筋!原因就是阅读量少,觉得无话可写!汤老师建议小学生要读250本左右“有营养”的课外书。所谓的“有营养”指有一定的艺术价值,能陶冶情操的书,如经典文学名著;能启迪智慧的科普书籍等。我们要拒绝不“健康”的杂志和读物,避免对少年儿童的健康成长造成伤害!
接着,汤老师用几个小故事讲给我们许多的道理。其中《挤不破的房子》最有趣。
“蜗牛的房子大吗?”汤老师问。
“很小呀!”一个女孩回答。
“你觉得最多可以容纳什么动物?”
一个男孩高声回答:“最多容下一只蚂蚁!”
“是不是这样呢?我们一起来走进蜗牛的房子瞧瞧!”
……
“耶!蜗牛的房子虽然很小,但却挤进了小蚂蚁、兔子和小男孩!”同学们发出最大的惊叹。
汤老师和大家交流得很快乐,为了测试同学们的想象力,汤老师采用有奖答题。
汤老师说:“在奇幻王国里有一只猫,它最想得到什么?”
“它想要一个池塘,只要猫念动咒语便会出现一堆鱼。”一个小男孩回答。
这个答案老师似乎并不满意。
一位小女孩来到台上响亮地回答:“猫想要一个飞天扫帚,因为它可以骑上扫帚环球旅行。”这位小女孩的回答赢得一阵阵掌声,她也获得了汤老师奖给她的书。
最后,汤老师总结了今天说的要点:读好书,多读书;从书里我们可以获得快乐,开发想象力,明白无数道理,从书中吸取力量。
是呀!作家就是这样做的!今天的讲座真是让我们受益匪浅!
六年级作文 篇5
天空由金色“刷”地一下变成了银色。太阳下山了,星星扶着月亮飘了出来。
我和妈妈就在这灿烂的银幕下,“一二一”地喊着口令小跑着。周末的晚上慢跑锻炼已经成为我们家雷打不动的习惯了。
我轻快地蹦跳着,迈着小步在后面慢慢跑着的妈妈一面踹气一面喊着:“小米,等一下。”我原地跳着转过头,笑着问:“累了?”妈妈点点头:“休息一下吧。”
我们坐了两分钟,正准备起身继续跑,妈妈却摆摆手,连声说:“不跑了不跑了,哎呀,人老了,老了,跑不动喽。”我看着妈妈疲惫的脸上透出的倦容和被汗水打湿粘在额前的一缕头发,不由得想,妈妈老了呀。
人一定会变老吗?回家的路上我问妈妈,那当然,妈妈非常肯定地回答:“你长大了,我就老了。”
“长大就是变老的意思吧?”我明知故问。心里忽然泛起一种失落和紧张。童年,就这么短暂吗?不,我不要长大呀。
真的,现在到了五年级了,不知不觉中,爸爸妈妈已经把我当作一个大孩子,妈妈向爸爸读我的文章时候,总忘不了加上一句,她是个大人了,你看她的文章,比她本人要成熟很多呢。
时间又不听人指挥,任你对它发脾气,它却仍然呆呆地走它的路,“滴答滴答”不停地响起又落下。
前几天表弟的`生日,看着他面对蛋糕和玩具那副满足的而快乐的表情,心里就有点疑惑,忍不住悄悄问他,“你是不是很喜欢过生日呀?”
当然,他毫不犹豫地回答。长大不好吗?那样有自己的权力呢。
唉,我可真不这么想。
躺在床上,看着窗外,夜空中,星星扶着月亮,又飘了出来···············
六年级作文 篇6
在秋风送爽的日子里,我们来到百万葵园参观。大门前排着长长的队伍,犹如一条长龙。同学们一边走一边叽叽喳喳说个不停。映入眼帘的是七个不同花的代表的塑像,有百合、薰衣草、玫瑰等。我们跟随着导游走。一群白鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步。还有的好奇地歪着脑袋看着我们,好像在猜我们是谁呢。
一进大门,我们看到许多小动物,有可爱的小猪、毛茸茸的小狗、勤奋的'小松鼠、顽皮的鸽子等等。还有很多供我们游玩的飞吧、网吧、迷宫吧、竹声吧的游乐设施。
午后,我们还欣赏了葵花海洋,这里被称为“全国规模最大的葵花园”。世界唯一常年开放的葵园。金灿灿的波斯菊,各色的薰衣草,五彩斑斓的蝴蝶花,红彤彤的玫瑰,美丽的海棠,仙来客……来自世界各地的名花,我们都能欣赏到。当你置身在这样美丽又芳香的花海时,你一定会陶醉在花海里。
最让我难忘的是著名的七彩花田。奇怪,这里不是七彩花田吗?怎么只有紫的、黄的、红的、绿的这几种颜色?当我仔细的放眼望去时,只见有几位工人在七彩花田中忙碌着。有的在除草,有的在栽花,有的在浇水。我细细地想了想,原来这些工人在为明年做准备,为了明年春天能有更多的人看到彩虹般的七彩花田。这都来源于那些工人们,他们用自己的汗水换来真正的七彩花田!
可想而知,这七彩花田来之不易啊!要是我们想拥有七彩的人生,一定要像栽花的工人一样付出努力,这样就会有收获!我虽然在百万葵园看了一天,但那些工人付出的努力和汗水却在我心底留下了永不磨灭的印象。
六年级作文 篇7
伴随着鹅毛大雪,我们迎来了寒假,我十分开心,可也带来了我最不希望的寒冷。
我早晨起来,向窗外一看,天地间成了茫茫一片,白雪仿佛一层被子,盖住了世间万物。
我飞快穿好衣服,走到哥哥房间,将睡眼朦胧的他拉了出去,我和哥哥来到外面,不禁倒吸了一口凉气,刺骨的寒风呼啸的吹过了我的身体,让我开始发抖,口中呼出的白色空气如同一条巨龙和冷空气扭打在一起,但很快就败下阵来。“去河边看看吧!”哥哥说道。“好啊,应该都结冰了。”我回答。果不其然,河面上已经结起了一层厚厚的`冰,我和哥哥灵机一动,便开始执行“破冰”的行动。我和哥哥每人拿一块石头,同时向冰面扔去,只听“咚咚”两声,冰只被弄出两个凹陷,我下巴都快掉到地上了,这冰怎么这么硬?我和哥哥还不信邪,今天我一定要把它弄开。接下来,我们如同和冰有八辈子仇似的,不停的扔石头,扔的我实在是没力气了,但哥哥仍然坚持不懈的扔石头。“咔擦”一声,只见冰面有了几条缝隙,我高兴的都快抓狂了,于是又扔起了石头。
终于在我们坚持不懈的努力下,冰面被扔出一个大洞,“破冰”行动圆满完成!
【六年级作文】相关文章:
五一六年级作文11-03
六年级作文05-28
六年级作文11-07
六年级的作文03-14
六年级作文(经典)07-22
六年级作文[精选]07-23
(精选)六年级的作文09-05
【经典】六年级的作文07-21
六年级的作文(精选)08-31
(经典)六年级的作文07-26