六年级作文

更新时间：2023-12-08 15:05:58 六年级作文我要投稿

(荐)六年级作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

(荐)六年级作文6篇

六年级作文篇1

　　时光如梭，有很多事我已经渐渐地淡忘了，但那件仍让我记忆犹新。

　　一天放学后，我回到家进入书房开始写作业，突然感觉好渴，我放下手中的笔，走出书房迅速将冰箱门打开，拿了一瓶可乐，正想回书房，突然听见妈妈刺耳的声音只穿耳膜：“每天都要吸烟，都跟你说了烟中有大量的尼古丁，不能多抽，你却若无其事，不想好的东西！”爸爸也生气的嚷嚷：“每天抽几根烟怎么了？钱也是我挣的`！”我心怦的一跳，可不想掺和进去！可回我的书房就必须经过卧室的门口。

　　我轻手轻脚地穿过客厅，刚走过主卧的门口，想要长出一口气，却听见爸爸说：“文镇，作业做完了没？”我说：“还没有，口渴了出来拿瓶水喝。”突然，妈妈呵斥：“没做完喝什么喝，给我放回冰箱，听见没！”我一愣，妈妈为什么会突然对我发火？刚才不还在和爸爸吵架吗？现在怎么开始向我开火了。我委屈地想：我只不过拿了瓶饮料，又没犯错，这样吼我，天理何在？这时妈妈又再次响起：“还不快把它放回去！”我只好把可乐放回去。这时又听到爸爸说：“抽烟怎么了，朋友都在抽，不都没事吗？”妈妈说：“我就是不允许你抽烟，吸烟会造成肺癌，你如果真想吸烟，那就去吸吧，我再也不管你死活了。”

　　听见妈妈还在咆哮，我很难过，立即返回书房趴在书桌上，心想：“爸爸妈妈有什么事不能好好解决，为什么非要吵架，难道好好解决问题真有那么难吗？”

　　我走出书房，对他们说：“你们不能好好说吗，一定要吵架吗？”爸爸妈妈听了我的话后，面面相觑惭愧不已，这场风波就结束了。

六年级作文篇2

　　坐在窗前，打开抽屉，小木船又映入我的眼帘，宛如一阵微风拂过，暖暖的……

　　上五年级的时候，我与陈明不但是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。每天，我们一起上学，一起放学。因此，那乡间的小路上常常会飘扬这我们俩的歌声：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　但不知道过了多久，我们之间发生了一件不愉快的事。

　　在一节手工课上，我们全班要做小木船。老师说，我校将推荐优秀作品参赛，让我们争取被选中参赛。大家听了，都开始构思并准备材料制作。陈明转头向我看了一下，我也对他信心十足地笑了笑，于是我们便开始忙碌起来。

　　下课的铃声打响了，我便拿着制作好的小木船，走到陈明跟前，问：“你做的怎么样了？”

　　“还差一点，你的呢？”陈明一边说，一边做。

　　经过我辛勤的努力，这个凝聚着我的汗水和智慧的小木船已经制作完成了。我从手后拿出小木船，给陈明看。

　　陈明拿着我的小木船，羡慕的说：“好精致啊，比我做的好多了。”话音刚落，就在那一刹那，小木船“砰”的一声掉在了地上。小木船碎了，我的.心也碎了，我的泪水像发洪水似的，泪流满面。

　　陈明急忙安慰我，让我不要难过，说：“对不起，真的对不起，我不是故意的……”

　　不知道为什么，平时这让我听着愉悦的声音，现在却如此刺耳。我再也忍不住内心的愤怒了，我吼道：“你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你嫉妒了吗？”我非常生气，一把夺过他的小木船，甩在了地上。

　　后来，陈明哭了，哭的很伤心，之后就跑出了我的视线范围。

　　第二天，老师检查小木船了，我们俩都没有，老师说：“你们俩可是我们班制作手工的高手，怎么，不愿意拿出来分享啊？”

　　“不……不是……”我和陈明一口同声地说道，“忘……忘带了……”

　　老师让我们明天带回学校。我和陈明回家挑选了自己小木船上的精华，重新做了一个小木船，荣获“一等奖”。这个小木船见证了我们的友谊。

　　从此，乡间的小路上又飘扬起了我们俩快乐的歌声：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

六年级作文篇3

　　如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择那一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一台笔记本电脑.

　　如果你问到我,我会好不犹豫地做出选择：“我会选择一只口琴。”一只口琴！我听到有人感叹了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已吗？”

　　对此，我的回答是：“是的，一只口琴虽然单调，但这有什么关系呢？你不会因为你父母讲的话单调而不理他们了吧？你不会因为你的朋友单调而与他们绝交吧？

　　你喜爱的.一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡过一个个港湾，你总能从音乐中发现乐趣，不管音乐是否单调。所以我愿意悠闲地靠在船栏边，迎着海风，吹着那只口琴。让音乐流进我的耳畔，在耳内翩翩起舞。那音乐就像优美的舞台剧，那蔚蓝的天空、朵朵白云就像是舞台剧的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演绎出精彩的舞台剧，直到旅行结束．．．．．．

　　一只普通的口琴让我的心情在音乐中流淌，让我在旅行中忘却疲惫，让我的身心格外轻松。

　　口琴伴我走天涯！

六年级作文篇4

　　我的爷爷，他的头发总是梳理得很整齐，眼睛闪烁着慈祥的光芒，鼻子则是又高又挺。让我印象深刻的就是，他每次总喜欢穿着一件衬衫和一条西装裤，而且总是待人亲切、和蔼，不只这样，他还很幽默呢！

　　在一次整理抽屉时，我无意中发现一个小宝箱，我好奇的打开来探个究竟，发现里面有一个会喵喵叫的小猫扑满，扑满看起来很旧颜色也掉了，却装满了我和爷爷满满的回忆。箱子里还有另一样东西同样唤起我的记忆，那就是小时候我和爷爷穿西装的合照，记得在那最熟悉的餐厅里，吃着新鲜又美味的生鱼片和又香又可口的牛小排，我总是喜欢到烤面包区品尝那带着浓浓奶油味的面包，我都是会帮爷爷烤几个，爷爷总是称赞我烤的面包最好吃，让我很有成就感。他真的是世界上最棒的爷爷。

　　虽然爷爷已经离开我们很多年了，但是我还是常常想到他。每当家人聚在一起时，总是会谈到他，说爷爷的乐观助人，因为生前他是我们社区的和事佬，大家有事都找他，即使他过世多年大家还时非常怀念他；说爷爷的体贴关心，每次他只要吃到好吃的东西、或是去了好玩的地方，总是会和家人分享，能成为爷爷的`家人是很幸福的。

　　我觉得人要珍惜和周遭亲人相处的机会，因为一旦无常到来，就算把所有的子孙都叫到床前，还是改变不了生离死别的命运，只留下给亲人许多不舍，所以我们一定要珍惜活在现在和亲人相处的时光，才不会有所遗憾。

六年级作文篇5

　　谁敢说自己没有被批评过？我自己就有这俩个巴掌。

　　记得有一次，是下午得最后一节课，刚上了不久，窗外就下起了雨来。哗啦啦、哗啦啦……我心里有些不安。没有带伞。昨天就听见同学告诉我，今天有雨，可是我看上午没有下雨，就想下午也不一定会下雨。就没有带伞，我一直看着外边，就没有听课。老师突然叫起我。说：“一下这道题的理解意思？”可我还是看着外边，老师的话对我不起一点作用。老师急了，上来给我一巴掌。这我才明白过来，我站起来，吞吞吐吐地说：“先算除法在算乘法。”那结果呢？老师问道。我心里想，还没算呢。拍着我同桌的手，：“喂，结果等于多少？”同桌回答：“50”我装做会的.样子，我知道答案了老师，保证对，是500。本来还想让老师表扬我一下，可是我自己听错了同桌说的答案。老师又给了我一巴掌。现在我明白了，上课要认真听讲，不可分心噢，叮铃铃、叮铃铃……放学了。同学们拿着自己的伞冲出去，而我确慢慢地整理者书包。静静得做在教室里，渐渐天色也暗了。在教室里，黑咕隆咚的，也有点吓人，可外边雨一直没有停。突然门吱嘎的一响，我一看，原来是老师。老师告诉我，看我上课的时候就好像有事样，所以不放心我，老师拿了伞，跟我一起回家了。

　　这两个巴掌，会永远铭刻在我心中。