六年级年的作文

六年级年的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　倚一扇老旧的轩窗，看落花飞雨，又见明月中天。终于明了，只有内心澄明，以笑面对生活。日子亦可简静清朗。——题记

　　宛若静水深流，时光总在我们不经意间匆匆闪过，流逝殆尽。我走过生机盎然的春天，拂过热浪不止的夏天，掠过秋高气爽的秋天，飞过银装素裹的冬天。如果回头，我就会发现，一张张微笑着的脸，伴随了我一生，成了我不可缺少的部分。

　　微笑有令人安心的味道。喧闹的舞台后面的安静的化妆室，一个女孩坐在镜子前上牙咬住了因为过分紧张而发白的嘴唇，双手紧紧抓住裙子，显出了她的心烦意乱。这时她的朋友走进了化妆室，轻轻的握住她的手。女孩抬头看看朋友，那金色的阳光正好斜斜地从窗户上洒下来，给朋友那一抹鼓励的微笑，镀上了一层金色的光辉。她觉得，心里好像有什么东西没了，换来了一份份安定，内心平静万分。

　　微笑有令人怀念的味道。想起小时候在下午，总是爱捣毁外公外婆的`花草，连树上的栀子花都不放过。抱着树，挥舞着一根竿子把树叶打来打去，脚底下一块干净的白布上就洒满了点点繁星，有时一不小心，把竿子打到了自己的头上，便疼得哇哇大哭……现在，懵懂的我渐渐地成熟，也将要跨入初中的大门，我怀念着那一次次上扬的嘴角中的无忧无虑，殊不知，陷入记忆海洋中的我，嘴角也有一丝微笑，怀念旧时光的微笑。

　　微笑有青春的味道。偶然的一次发现，我翻开了妈妈的老相册，一张张毕业照出现在我眼前。照片上无论男生女生，无论同学老师，眼里透出青春，都是微笑着，有一丝羞涩，有一丝沉稳，又有一丝自豪，不是那种没有轻狂岁月的大笑，而是沉稳含蓄，又不失青春活力的笑。

　　微笑，最简单的味道就是甜蜜。只有内心澄明，以笑面对生活，才能在挫折后迎来平静幸福的生活。

　　微笑，甜蜜的味道。呵，不就是这种味道吗？

六年级年的作文 篇2

　　多少次，为孤独而皎洁的月亮而感到惋惜；多少次，为春去秋来，花谢花开感到一阵欣喜，一阵无奈。“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。”猛然一想，却想起了月下的人儿，花丛中奔跑的姑娘，这又何尝不是一道风景呢？用思与念将它绘成一幅画，也会是美妙绝伦……

　　不愿意计较生活中的琐事，却总是为之疯狂；不愿意在乎生活中的小细节，却为之震撼：父亲送儿子上学，走进学校前，儿子下意识的转身望望父亲，而父亲只是将手挥挥。但在那街角转身处，父亲把目光投向已经走进学校的儿子，脸上洋起幸福、甜蜜的笑容。作为一位父亲，应当是严肃而严格的。但在这一刻，这似小孩子般的笑容竟在一个三十好几的男人面前呈现，难道这不是美丽的风景吗？

　　摄影师总是善于捕捉精彩的瞬间，那也许从此定格，或装进了记忆的匣子。最美的风景不会因为有个“最”字就变得独一无二。我们的世界是独一无二的，但感情却丰富多彩，这样才构成了我们酸甜苦辣的生活……

　　两位老人在吃过晚饭后出来散散步。这是一对久经风雨的夫妻，多年的.磨炼让他们明白彼此的重要性。他们互相扶持着，走过了一个又一个春夏秋冬。比起年轻人的轰轰烈烈，他们显得有些平淡无味。但这样的生活也很美。至少他们可以一直这样搀扶着走下去，即使是日数不多的日子，即使到了生命的尽头。他们是朋友，更是相依相伴的亲人，她们成为了彼此心中美丽的风景线……

　　教室里同学们正上着早自习，郎朗的读书声传遍了整个校园。那纯真而又略显稚嫩的声调，与校园一起形成了一道靓丽的风景。怀揣这自己的梦想和愿望来到校园，去奠基人生和未来。只能说，很美，很美。

　　也许你会为大自然的神奇望而却步，流连忘返，但只有认定自己能够成为那最美丽的风景，才有可能成功。为他人喝彩的同时，别忘了让自己也加加油，去谱写自己的人生篇章、自己未来的蓝图，让自己成为最美丽的风景，美景就在生活中！

六年级年的作文 篇3

　　我家的“大懒虫”，非我老爸莫属。由于遗传基因的缘故，我成为当之无愧的“小懒虫”。最近，我家的“警察”——老妈又给我们立了一条新规定，那就是晚上必须刷牙，而且刷完牙后不准再吃任何东西！我和老爸一听，差点儿晕倒在地上。要知道我俩对刷牙极其反感，即使是早上那次刷牙我们也是应付了事，更何况是晚上刷牙呢？

　　老妈一向雷厉风行。当晚，正当我和老爸准备逃之夭夭的时候，耳畔传来一声“狮吼”：“站住，刷牙！”唉，老妈令出如山，谁敢不从？就连“龙潭虎穴”都敢闯的老爸，一见老妈吹胡子瞪眼，也犹如老鼠见了猫似的，吓得大气也不敢出，我呢？又岂敢违抗“皇母娘娘”的命令！我俩乖乖地下楼，慢吞吞地拿起牙膏、牙刷，再斜眼看看站在一旁那气势汹汹的“警察”，只好一边哼着自编的《刷牙歌》，一边刷着牙：“我左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，刷来刷去也刷不净……”啊，终于完成了如此浩大的“工程”。我有一种如释重负的感觉，嘴里也倍感清爽，此时的老妈正在一旁得意地点着头。

　　回到房间，刚看了一会儿书，我喜欢吃零食的老毛病就犯了。我见爸妈已经睡了，急忙如老鼠一般悄悄地溜下楼。刚拉开冰箱门，借助月光，我便发现前面的墙上出现了一个人影，心中一惊：难道被老妈发现了？“刷牙以后不准再吃任何东西！”老妈的命令又一次在我耳边回响。我正琢磨着是“束手就擒”呢，还是“坚持作战”，只见那身影离我越来越近了，我的心也跟着“扑通扑通”地跳个不停。那身影越来越胖，仔细一看，嘿，原来是老爸。“宝贝，你也在这儿呢？”老爸一边说着，一边拿走了薯片。“这是我的，老爸。”我一把抢了过来。“这是我的，是我先拿的`。”“你是老爸，怎么能抢女儿的东西呢？”“你没学过孔融让梨吗？怎么……”“你们在干什么？”天哪，只见老妈两手叉腰，两眼瞪得跟大火球似的，一把夺走了我们手中的“宝贝”。我和老爸只好可怜兮兮地望着那“美食”，口水不停地往肚子里咽。老妈足足瞪了我们两分钟初中，“你们爷俩可真不争气，我让你们晚上刷牙，还不是为你们好？……”老妈又开始没完没了地唠叨了。三十六计走为上，我和老爸见势不妙，连忙三步并作两步，溜进了自己的房间……

　　嘻嘻，不过，多亏有老妈这个“警察”，我和老爸才渐渐养成了刷牙的好习惯。

六年级年的作文 篇4

　　在房顶平台的一个角落，一块隔热的水泥板下方，长出了一丛翠绿色的蕨类植物。妈妈告诉我：“它叫骨碎补，又叫爬岩姜、飞蛾草……”我感到很好奇：“这个缺水缺泥的地方，以前连棵小草都没有，现在怎么能长出一丛骨碎补来呢？”

　　我将房顶巡视了一遍，这里没有盆栽的花草，可以排除是人工种植的可能。难道是小鸟把骨碎补的种子叼来的？它有种子吗？我回到家，打开电脑，认真查阅有关骨碎补的资料，一段文字引起了我的注意：“骨碎补主要靠根茎和成熟孢子繁殖……”我心里一喜：“原来，骨碎补的孢子可以繁殖出新的生命体。”我不禁联想到蒲公英的'种子，在风中乘着“降落伞”四处旅行的情景。我闭上眼，开始了一番浮想联翩：“在某一个小山上，生长着许多野生的骨碎补。有一天，几个成熟的孢子跳出了孢子囊，在风和小鸟的帮助下，离开了妈妈。经过一番旅行，本想在这里歇一歇脚，一觉醒来，竟生根发芽了……”

　　我把我的想法告诉妈妈。妈妈笑着说：“你的想法是有道理的。那天，我到山上找野菜，确实看到一些树的树干上长满了骨碎补。”

　　“它们怎么能在缺水缺泥土的地方生长呢？”另一个问题又出来了，我问妈妈。

　　“这我也不知道。你不妨近距离观察它，也许有新的发现。”妈妈提醒我。我又一次来到了房顶，决定非弄个“水落石出”不可。正是中午，太阳照着房顶，让我感到又热又刺眼。看那丛绿绿的骨碎补，一株挨着一株，在阳光下显得虎虎生机。我走近它，俯下身，先观察它的叶子，没有发现它的叶子有耐旱的特异功能。它的根茎呢？让我仔细瞧瞧！嘿，它的根茎真的很特别：根茎好像有意躲藏在阳光照不到的水泥板下，它占据了一个雨水流经的有利位置，在根茎的旁边淤积了少许的沙土。根茎形似一大块生姜，又像是老虎肥壮的爪子，表面覆盖着棕色的毛……我终于明白了，骨碎补的根茎很有智慧，它会选择一个干燥，但又阴凉的环境。此外，它的根茎相当于一个“蓄水库”，把雨天的水储藏起来，覆盖在表面的毛，又起着防止水分蒸发的作用。因为有了这些功能，所以骨碎补在缺水缺泥土的情况下，能够活下来……

　　今天，我当了一回“植物学家”，不仅认识了骨碎补这位“新朋友”，还经过努力解开了“两个难题”，我感到很高兴。