六年级年的作文
更新时间:2023-12-11 16:21:22 六年级作文 我要投稿
六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
“叮铃铃”把我从梦中惊醒,穿好衣服后,一个机器人端着洗脸盆走了进来收拾好后,我立即乘着私人飞机从北京飞回河南,去探望我的妈妈。
刚下来,我就被亲人团团围住了。他们都七嘴八舌地问我在北京的发展。
我瞄了一眼亲人后面的大楼,可这一瞄可把我惊呆了。10层的大楼上,镶嵌着钻石似的窗子,窗子前还飘扬着轻纱。“这还是我家吗?”我自言自语道。妈妈笑嘻嘻的说:“这二十年来咱们家可发生了不少变化啊!”我说:“家发生了变化,可妈妈还是那么年轻漂亮!”全家人听了都哈哈大笑起来。
走进大厅,以前那暗淡无光的墙壁已长了几张红扑扑的.笑脸。更神奇的是:如果这个颜色的墙壁看腻了,无需花费太多的精力和时间改造,只需要轻轻按一下按钮。艳丽的颜色立即呈现在你的面前。
大厅内又多摆了几张沙发,坐在上面,还能自动为主人按摩,再加上音乐,更使人心旷神怡。疲惫无比的人们立即无比舒畅。
“哪来的花香?”我说。“前面就是‘植物园’了!”妈妈说。
我兴高采烈的走进“植物园”,多多花儿映入我的眼帘,丝丝花香扑鼻而来,声声鸟鸣都震入耳朵。
柳条的青丝被微风扬起,像一位妙龄的少女在梳理飘然的秀发。还有花儿,它们伸展腰肢,好象在对我说:“hello,lettle gril!”我多想把时光停留在这一刻,感受花的清香,感受鸟儿的鸣叫......
我一定要靠自己的力量,来实现这一切!
六年级年的作文 篇2
小学的时候,我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧,当时还觉得幼稚可笑,可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧: 猪A的名字叫:谁;猪B的名字叫:哪儿;他们的姐姐猪C叫:什么;他们的'爷爷叫;为什么……
有一天,狼要吃三只小猪,三只小猪有两只在门口,一只在屋顶。于是,便有了下面的对话。 狼:你是谁?
猪A:对。
狼:什么?
猪A:“什么”在屋顶上。
狼:我是问网 ,“你的名字叫什么?”
猪A:我叫“谁”,“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼:你是谁?
猪B:我不是谁,他是谁(指猪A).
狼:你认识他?
猪B:恩!
狼:他是谁?
猪B:是的!
狼:什么?
猪B:什么在屋顶上!
狼:哪儿?
猪B:哪儿是我!
狼:谁?
猪B:他是谁(又指猪A).
狼:我怎么知道?
猪B:你找谁?
狼:什么?
猪B:他在屋顶上。
狼:哪儿?
猪B:是我。
狼:谁?
猪B:我不是谁,他是谁。
狼:天哪!
猪A、B:天哪是我爸爸。
狼:什么,是你爸爸?
猪B:不是。
狼受不了了,仰天长叹:为什么?
六年级年的作文 篇3
“没有花香,没有树高,我是一株无人知晓的小草,从不寂寞,从不烦恼……”
——题记
宇宙广大,天地神奇,而我是一株从不起眼的小草,没有玫瑰的芳香,没有槐树的高大,人们称颂春天的生机,赞扬绿野的美丽,从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”,小草也有小草的可爱。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”白居易是我的知已,他赞赏我坚强不屈的品质,以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外,却不曾想他们只说是春风拯救了大地,我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名,退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不,我不能消失,忽然间明白不管多么平凡微小的东西,它在世界上还是有用的,有意义的。只要每个人都立足本职,不贪功名利禄,那世界就会因为它的`存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”吗?小草是渺小的,我瘦小但不弱小,看那“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”。“国破山河在,城春草木深”。细草虽微,却不自卑。“草木知春不久归,百船红紫斗芳菲”。花儿艳美,人们坐在我的身上欣赏花的美丽,我没有怨言,我为自己的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽,春风花草香”——我是一棵坚强的草。
我是一株坚强的草,夏天我发出一片绿野地毯,在炎炎烈日里用最美的方式装点大地,用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨,秋叶满地,我却还“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节,我将自已掩埋于深土之下,做一棵坚强的草,相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春来了,草青了,“‘野火烧不尽,春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂,我是一株草,我的位置在心中。
没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草。小草是微小的,但是它同样有它不可获缺的价值。小草小,它活着就是为了在它自己的岗位之上奉献立业……
花落残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳棉吹又小,天涯何处无芳草?……
——后记
六年级年的作文 篇4
说到我和电脑的故事,就要谈起唉,那可是三天三夜也说不完啊!
说到网络,回想起来,好像是一年级才跟网络接触的呢。那时,我们的信息老师给我们上课,完成任务之后,怕我们闲着无聊,就介绍给我们一个游戏网站:“,是一个蛮大的游戏网站,同学们完成了上课布置的任务,就可以玩一会电脑游戏。”啊?我们一个个听得都抓耳挠腮。电脑也可以玩游戏?老师见我们一个个听得目瞪口呆,笑了笑,网络可是随处可见的,你们还小,了解的不是太多。从现在开始,就要慢慢接触了。
我按照老师的指示打开了那个网站,网页上顿时花花绿绿了,各种各样的小游戏呈现在眼前,铃兰满目,目不暇接啊。哇!我两眼发光,这些小游戏看上去哪个都挺好玩的啊,先玩那一个呢?渐渐的,我顿时觉得已经和这些小游戏融为一体了。
“哇,快死了!”电脑房里传来一阵呼喊声,谁呢?就是我啊,在电脑课上迷上了老师给的网站的游戏,回家没写完作业就打开电脑游戏,玩的不亦乐乎。管他呢,我想,爸妈不在。明天一早找同学借作业抄一下就完事了。玩着玩着,不知不觉已经11点了,我才觉得肚子饿了,打开冰箱,才发现妈妈买的一大堆快餐都没了,没办法,我只好拿着50元去下面买了一盒快餐带上来吃。
“起床,快起床。”我自备的闹钟铃声响了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好书包,咬着几片面包就快速赶到学校。“小勇,作业。”我一到学校,就像做好的朋友借作业来抄。“哎呦,你怎么会抄作业了啊?”小勇惊诧地说。“特殊情况。”我只说了一句,便埋头苦干了起来。
上课了。“杨煜杰,陈勇,站起来!”数学老师一拍讲台,很恼火的说,“你们的作业错的都是一样的,怎么回事?谁抄谁的?”我胆怯地说:“是我抄陈勇的'。”“你下课去我办公室。先坐下!”老师脸色阴沉,真是让人可怕呀。
下课了。“过来!”老师对着我生气的说,我心惊胆跳地跟着老师一步一惊心走进了办公室。老师坐在靠椅上,一边喝茶一边看着我。我看着老师,等待着他的训话。“竟然会抄作业,平常你可不是这样的啊。”老师脸色阴沉的对我说,“你为什么抄作业?把原因告诉老师吧。”我见已经瞒不住了,就将原因一五一十地告诉了老师。老师听了,语重心长地对我说:“网络就是一把双刃剑,有好的方面,也有坏的方面。想得到好处,就要看你怎么对待它。玩网络游戏不是不好,学习紧张放松一下心情也是可以的,但要节制一下自己,不要玩太久,不但会影响到学习,还会伤害到自己的身心健康。你是明白事理的人,老师也不会多说,希望你自己能够明白。”说着,就让我出去了。
我一步一步慢慢地走在走廊上,心情沉重,我觉得我应该改正这个缺点,不要过分迷恋网络游戏,努力学习,才能为自己的将来铺上光明的道路。
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