六年级的作文

更新时间：2023-12-16 07:29:35 六年级作文我要投稿

六年级的作文（精华5篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文（精华5篇）

六年级的作文篇1

　　我有一个小表妹，圆圆的脸蛋，小小的眼睛，笑起来还有俩个小酒窝，她优点不多，缺点倒不少：贪吃、贪玩、还爱哭……前几天，妈妈接她来家里住，我们可有罪受了！

　　不出我所料，她的缺点开始表现了。晚上吃饭的时候，刚吃完一半时，表妹说她牙疼不想吃了。妈妈说：“饭才吃了一半就不吃，晚上会饭肚子的。来，我来喂你。”妈妈怎么哄骗，她都不肯吃一口，没办法，她吃剩下的饭投入垃圾桶的怀里。

　　吃完晚饭，她便闹着要吃果冻，我问她：“你不是牙疼吗，牙疼可不能吃果冻。”她却说：“我好了。”真气人，但也只有把果冻给她，满足她的要求了。

　　说她爱哭，一点儿都不过分。一天，她正在拿麻将牌“砌房子”，玩了一会儿，她一不小心把“房子”给弄倒了，我说：“就你那技术，房子想不倒也不行。”没想到，我无意间说的话，她还当真了，倒在地上，又哭又闹，又抹眼泪又蹬腿。我见状，马上说：“别哭了，你是江湖大姐，你哭了，我就遭殃呀！”没想到，我越说她越哭得厉害。这时，妈妈闻声而来，她看见表妹正在哭，便责怪我说：“是你把她弄哭的？”我点点头，又摇摇头，说：“是我弄哭的，但是我不是故意的。”妈妈瞪了我一眼“待会再收拾你。”说完，她就哄着表妹：“别哭了，待会儿我跟你去买东西。”经她这么一说，她的心情就“阴转晴”了，真是应了那句歇后语：“孩子的脸，六月的天——说变就变。”

　　如果只有贪吃、爱哭、爱闹，那我们还基本能承受得了，但还有更为难以承受呢：白天里都处找吃的，把东西翻得象被贱光顾过一样，到处都是乱七八糟，糖纸乱丢、牙签、棉枝等东西也被她向撤种一样，撤得到处都是，有时把茶水也倒得满地都是，这可给我们兄弟俩创造了不少打扫卫生的机会了，谁受得了呢？

　　幸好晚上照顾她的睡觉是我母亲的.事情，也给我母亲尝一尝表妹带来的苦头。据说，晚上表妹睡的时候也总百般刁难着我母亲：给她开点风扇嘛，她就说太冷了，把风扇关了，她又说太热了，最终只好拿糖果或饮料给她并答应明天给她买东西才能勉强哄她入睡。

　　也正是她的缺点表现无遗以及对我们的百般刁难才使她在家逐渐失宠了，半月后，我的父母终于决定送她回家了。

　　哥哥也自告奋勇担当起护送她回家的任务。不过，因为她在我们家里享受着“小公主”的特殊地位及待遇，所以怎么说她也不愿意回家，于是我母亲也只好连哄带骗地对她说：“孩子，你在这儿住了一阵子了，想不想家啦，让你表哥送你回去好不好？”“我不！”“我不！”……她一个劲的说。

　　母亲只好出招了。

　　首招是：威逼。老妈用她平时骂我们练出来的高嗓门说：“你回不回家？”同时假装着要打她的样子，但出乎大家的预料，她竟没被老妈的气势吓倒，此招失败。

　　次招是：利诱。老妈拿出些颗果冻，说：“你回家这些果冻就给你，不然，就给哥哥们吃了。”

　　“好吧，不过我还要个铅笔机。”

　　“没问题！”

　　此招终于奏效了。表妹她终于走了。

　　表妹走了以后，家里虽然恢复了往日的平静，但也似乎缺少了不少活力，我还真有点后悔让她走。表妹啊，你真是让我欢喜让我忧！

六年级的作文篇2

　　走在熟悉的大道上，抬头仰望，郁郁葱葱的树荫已不翼而飞，多姿多彩的飞鸟也逃去无踪，只剩一片天穹，一片耀眼的光亮。

　　原本绿树成荫的街道，虫鸟相鸣的乐园，如今却死气沉沉。两旁的树木都被“理了发”，虫鸟都已不辞而别，整个街道显得光秃秃，空落落的，曾经的欣欣向荣已无影无踪。看着眼前这一棵棵被砍断了枝丫的树木，我不禁心如刀绞，树木好不容易长出这样的树冠，却要被砍掉。望着街旁消失殆尽的绿色，我除了对他们感到惋惜，又还能做些什么呢？

　　我的心中不停地荡漾着，思索着，感慨着，仿佛五味瓶被打翻了，又是惋惜，又是困惑……于是，我便千方百计地到处寻找答案。

　　原来，断掉树木的枝丫有种种好处。作为点缀城市的这些绿色植物，它们是用来美化观赏的'，如果不及时修剪断枝，很容易影响到周围居民，妨碍大众的生活。因绿树成荫，严重阻挡了光线，甚至遮住了路灯，极易导致交通事故，所以更应该及时修剪。虽然这些树是四季常青的，但入冬时，过多的枝丫还会增加负担，减少树木的寿命，修剪时为了能促进来年树木的茁壮成长。

　　在成长过程中，我们就像这些树木一样，只有更多地丢下自己不必的负担，才能有益于自己，有益于他人，才能在成长的道路上，走得更好，走得更稳！

六年级的作文篇3

　　拔河比赛的精彩瞬间“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！

　　精彩瞬间一：力大断绳“加油！加油！”第一场是五（四）班和五（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的.脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊！加油啊！我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉！别慌！红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶！赢了！赢了！一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。

　　只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。

六年级的作文篇4

　　上课铃响了，同学们快步回到座位上，端端正正，安安静静地等待老师的到来。

　　突然，校园的喇叭里传来了声音：“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”

　　教室里立刻沸腾起来，“哎呦！”不知是谁被满天飞的纸团砸到了，顺势又将纸团扔了出去，接着，班里玩起了抛纸团的游戏，白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的喷嚏，震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的《静夜思》，惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏，各种笑料层出不穷。

　　这时，一个爱耍小聪明同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌不假思索地说：“安史驴。”同学哈哈大笑，让他同桌读一下谐音，同桌立刻明白了他的不怀好意，而他同桌也不甘示弱，在纸上写下：岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。并让他念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：岸=俺，似=是，绿=驴，透=头，黛=呆。同学连说：“你，你……”

　　突然，不知是谁喊了一句：“老师来了！”顿时，赶紧抓起课本装模做样的看了起来，把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了，过了片刻，见没有老师，刚静了几秒的教室又热闹起来……

　　靠近走廊的'学生发出了以及红色预警：老师来了！老师来了！我以为又是谁的恶作剧，却不承想，老师真的来啦！

　　看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字：不许下位。相反，这非但没有管用，反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来，发出怪声，这样一来，黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼也来劲了，也表演起来。他呢，不是添字，而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。

六年级的作文篇5

　　清晨，我像一只小鹿，欢快地跳着跑着，走在外婆家屋后的小路上。

　　天地一片白茫茫。整个村庄都淹没在一望无际的浓雾里，只露出了一个尖尖的屋顶，朦朦胧胧，若隐若现，仿佛被某个神仙用佛尘羽化了，随时都会被风吹向高高的云端。路旁的田野里，小花轻轻地点头，朝我们微笑，露珠闪着亮丽的光点，在叶面上轻轻地滚动，嗖的一下，不小心滑下来，逃进泥土里，不见了。树枝上，挂着一条条晶莹剔透的蛛丝，一粒粒露珠，就像一串串水晶制成的顼链，那是大自然送给春姑娘的礼物。小鸟在竹叶间不停地来回跳跃着，吮吸着甘甜的露水，“噼啪噼啪”的声音，是那么的动听，是那么的美妙，如果你不仔细看，还以为林间正下着淅淅沥沥的`春雨呢。

　　不知不觉，我来到了水库。哇，云雾袅袅，一片烟色，仿佛仙境一样。远处的高山只露了出一个淡淡的轮廓，倒映在水里，与水融为一体，分不清是山还水。是天还是地，宛如不小心在宣纸上滴下了黑墨，然后被水轻轻地化开了，化成一个淡淡的影子。影子扭着身子，随着清波荡漾，跳着柔美的舞蹈，水仿佛赐予了它生命，而我宛如进入一幅秀丽的山水画里，坠入一个美丽的梦境里。

　　这时，太阳从山间腾空而起，在云中若隐若现，时而是一个巨大的红球，时而在云中飞快地穿梭，渐渐的，高山的轮廓清淅了，碧蓝的天空，像一块刚洗过的丝巾，笼罩在山顶，远山近水，一片秀丽。我迎着朝阳，从迷离的梦境，走回了人间。

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