六年级作文

更新时间：2024-01-08 13:09:48 六年级作文我要投稿

六年级作文6篇【优选】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文6篇【优选】

六年级作文篇1

　　春天来了，春姑娘悄悄地来到了成都的各个角落。

　　春天就是春天，它有着自己独特的风格。它不像夏天那么炎热，也不像秋天那样阴暗，更不像冬天那样冷酷无情。

　　春天来了，微风拂面，天高气爽，给与人们一种心旷神怡的奇感，走在哪里都是一样的感觉。一切都像刚刚睡醒的一样，万物复苏，欣欣然地张开了各自的小眼睛。小草偷偷的把头从土里抬起来，可爱极了；花骨朵也同时散发出淡淡的清香味，使我们神清气爽、自由自在；新生的柳树慢慢地，渐渐地，长出了嫩芽，绿极了；还有……

　　春雨是最寻常的，细雨如丝，也细如牛毛，一下就是两三天。你瞧瞧，人家屋顶上全笼着一层薄雾，可树叶却绿得发亮，小草也青的逼你的眼。在这个时候，百花争艳，你不让我，我不让你，白的像雪，红的.像火，粉的像霞，这景象太美了！

　　“一年之计在于春”，不错的。你看，天上的风筝渐渐的变多了，地上的孩子也开始多了。不管在院子里，公园里，花园里，家家户户，老老少少，都像赶趟儿似的聚拢来，各做各的一份事去。有的人在做运动，有的人很早起来正在大街上跑步，有的人坐着车准备去上班，有的人正在购买东西……就这样，使城市里热闹非凡。

　　这样就形成了光彩夺目、美丽动人、人人喜爱的春天。

　　春天啊春天，您给予了我们您无数的美丽，也给了我们美好的时光和回忆，您像一位刚落地的娃娃，从头到脚都焕然一新，还茁壮地生长着。又像一位可爱的小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。还像健壮的青年，精神抖擞，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去！

六年级作文篇2

　　我爱我的学校，因为那儿是我的另一个家。春天富有生机，夏天充满活力，秋天收获累累硕果，冬天则是另一番宁静。

　　我爱我的学校，因为在那儿生活，我特别快乐。在我遇到困难时同学们帮助我；在我

　　犯错误时老师会耐心地教育我；在我生病时老师细心地照顾我，给我无私的温暖。我喜欢校园，更喜欢校园生活。

　　我爱我的学校，因为这儿风景特别美，四季都有无限魅力。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠绿的竹子，一节比一节高，仿佛在比高低，想引起人们的注意。各种各样的书都穿着绿状，披着融融的.春光，迎着悠悠微风，翩翩的舞出婆的倩影。

　　我们的校园都是绿色的，无论春夏秋东都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株“小苗”，绿莹莹的，正在吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些“小苗”，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

　　我爱校园生活，我爱校园景色，我更爱校园的一切！

六年级作文篇3

　　曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离，但它现在就站在我面前，披着耀眼的星光，站在时间的洪流里。

　　总听人说：凤凰花开，很美丽很绚烂。伤离时，站在校园的最高处，观望，很多人回来了，又离开了，离别殇，离开了最熟悉的雕像，暮然回首过去的点滴，是痛与不舍。走进空荡的教室，原来的36张桌子还是在原来的位置，但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光，临毕业前，我常常看一些毕业的散文，不知不觉，流了泪，悄无声息。记得几天前，我还坐第二排的倒数第二座，提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前，当我去触摸，它一点一点的.破碎，颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去，时间改变了许多。那些细小而带刺的情绪，一点点蔓延到窗外，直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天，拥抱、拭泪、合影，写不完的同学录，道不尽的离别赠言，也许几年后，我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录，但是它还没有在空气中慢慢氧化，而是轻轻的呼吸。

　　我们曾风华正茂过，我们曾热情饱满过，我们曾在欢歌笑语中畅谈未来，我们曾在花开花落时谱下宏图，我们曾在难忘中度过青葱岁月。

六年级作文篇4

　　看着桌上的“齐天大圣”，我又想起了前两天的一件事。

　　那天黄昏，漫步在大街上，忽然看见前方有很多人围在一起，走近一看，原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。

　　“这一定又是个骗子！”

　　“这么健壮的一个小伙子，怎么行起乞来了呀？”

　　这人很年轻，二十多岁的样子，面色红润，眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱，头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服，虽说破旧了些，但看得出还是名牌的。

　　他的这身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀！

　　继续往前走，一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空！这个孙悟空不仅吸引了我，还引来了一群小孩子，他们都对着父母哭着嚷着要买它，没办法，父母只好满足了孩子的'愿望，一元，两元……做泥人的老爷爷接过钱，把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子，父母笑了，老爷爷也笑了，两眼都眯成了一条缝！接着，他又开始了新的创作……

　　看着这位老爷爷，再想想先前的那名青年，我可真为那青年赶到可耻！他正值壮年，本可以去打拼一番事业，光宗耀祖。可他却在干什么？却在行乞！这真是堕落！是自弃！是对自己极端的不负责任！

六年级作文篇5

　　国庆长假是大多数人旅游的假日，对我来说，是回老家的日子，今年也不例外。

　　在火车上我想像着农村那一望无垠的金色田地、红红的柿子、热情的小伙伴，激动得难以入眠，情不自禁地笑着，妈妈说我笑得像个烂柿子。

　　一路颠簸一路行，终于回到了农村老家。邻居宏杰知道我回来了，骑着自行车呼朋唤友召集了一群小朋友来陪我玩。我跟着她们在村里来回疯跑，玩很多她们已经玩腻而我觉得很新鲜的游戏。在这里，不用父母紧紧跟随，不用担心汽车和坏人。

　　中午要烧饭了，表哥带我去菜地拔萝卜。一行行的萝卜跟士兵似的整齐地站着。我看到一个“露头青”，露出挺大一部分在外面，这种肯定好拔。我捋捋袖子，抓着叶子往上提。咦？提不动，这萝卜还挺“倔”啊！小样儿，我就不信治不了你！表哥让我把手抓在露出的萝卜上，这样就能吃上劲儿。我抓出露在外面的青色部分，用尽全身力气往后拔，嘴里还哼着：“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜……”哎呦！因为用力过猛，我一屁股坐在了地上，拔出的泥土飞到我的`脸上，围观的几个村民哈哈大笑，我赶紧抹抹脸。不过好在总算把萝卜拔出来了！

　　我一鼓作气拔了好几个，带着泥土的萝卜看上去水灵灵的，我抱着一堆“战利品”冲到家里向外婆炫耀。

　　吃完中饭，重头戏来啦——摘柿子。别人摘柿子都是：爬梯上树长网兜。你知道我是怎么摘的？外婆家的柿子树种在院子里，长满柿子的枝条垂在平房的屋顶上，我或坐或蹲就可以摘了，这不就是“垂手可得”么？

　　看着满树的“小灯笼”，我兴奋得无从下手。我抓着离我最近的“红灯笼”往后拽。柿子是拉下来了，但上面的“屁股盖儿”不见了，大概是太熟的原因吧。听说没有那个“屁股盖儿”柿子会很快坏掉，我便赶紧吃了。又摘了几个柿子后，我掌握了诀窍：我抓住柿子后，往一个方向拧，把茎拧断，才能把“屁股盖儿”留在柿子上。如果茎实在拧不断，就用剪刀剪断。我低头看着掉在地上的烂柿子，想起火车上妈妈说我笑得像个烂柿子，今天终于见识到烂柿子是什么样子了。

　　有滋有味的乡村生活让我流连忘返，我明年还会来的！等着我！