成绩不同的学生怎样制定备考计划

成绩不同的学生怎样制定备考计划

高三复习备考一定要避免无序，每个人都应该要拟定相应计划，并且按照计划去进行复习，这样比胡乱的备考，效果好得多。在剩下的备考时间中，不同成绩的学生应综合考虑自己的实际情况，为自己安排一个合理的复习计划，计划必须要适合自己，然后有条不紊地应战。

尖子生：扎实基础，稳步前进

其实很多的尖子生都没有觉得自己特别聪明，也是踏实学习，然后提升自己的成绩的。考上好的大学，踏实是一个很重要的点。安排复习计划的过程中，我们当然希望马上成绩就能提升，但是这是不现实的，不要盲目求快，坚持按照规划走，慢慢的自然会有所提升。

尖子生在听课过程中。，应该要注意方法上的探索，不能只是单纯地看一个个步骤和最终的结果，这样才能提升自己。尖子生之所以能和其他考生拉开距离，和尖子生解题能力特别强也许关系不大，因为难题毕竟是少数，而是因为他们基础扎实，重点知识掌握的牢，能够有效避免错误。

中等生：重视基础，重点专练

学习方法很明确：重视基础知识、掌握解题技巧，不断缩小自己与高分生的差距。有一个很好的方法教给大家，对科目进行排列，把自己最有把握的知识和最薄弱的地方都写在表格上，这样有利于自己明确自己情况，后期不断发现再进行不断补充。

后进生：抓中低难度题目

以中低难度的题目为主，去得自己能得到的分，不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目，及时总结、归类，把应用到的知识都给牢牢的记忆下来。要经常给自己积极的暗示，告诉自己只要努力了，肯定会有一个努力的结果;在复习中，从可以看懂的开始做，慢慢建立自信心，然后再逐步提高难度，培养自己对于学习的兴趣。高考的成败，很大程度上也取决于态度。

强优补弱，一科也不能少

如果存在偏科的情况，那么建议学生要多做一些典型的题型，并且做题时要思考是否还有其他方法来解题，以及题目中涉及了什么内容。一边做题，一边累积知识，并且建议自信。在复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。平时多与家长、老师交流，有什么想法就说出来，不要闷着。与他人友好相处，相信自己，这些对保持好的备考状态都是极为重要的。很多人会下意识地将考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩不理想了，就对自己产生怀疑，然后导致心理压力很大。其实成绩并不是一天两天就会有很大的改变的，所以一次的成绩并不能代表什么，哪怕考砸了，也要对自己有信心，告诉自己下次没问题，学会调整心态。

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