有趣的一节课作文

更新时间:2023-09-05 16:46:34 节日作文 我要投稿

(精选)有趣的一节课作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的有趣的一节课作文,希望对大家有所帮助。

(精选)有趣的一节课作文15篇

有趣的一节课作文1

  星期三早上第一节是语文课,老师带来了一位特殊的“客人”。

  这位客人就是蜘蛛。

  老师告诉我们:“我下楼时在花坛旁边,把一片叶子捡起来,就看到了这只虫子,把它请来和大家见面。”老师把虫子从瓶子里面取出来放到展示板上,把虫子投到大屏幕上让同学们看。开始屏幕有点不清,大家都在说:“这是什么呀?”老师说:“看不见的把凳子搬上,来前面。”老师又开始调清晰度了,我刚准备往前面去,前面就已经被围得水泄不通了,只能坐在自己的`座位上了。

  不过我坐在自己的座位上,仔细看,也能看清。是一只黑色的蜘蛛,不大不小,圆圆的肚子。正在这时,老师让我们看看这只蜘蛛有几条腿,我仔细数了数,有八条腿,有的同学却说有九条腿,还有的说是十条腿,可能是蜘蛛的腿乱动,大家数不准确。老师给出了答案,有八条腿。

  趁我们不注意时,蜘蛛悄悄地逃走了,同学们都在叫。老师连忙拿着一把尺子,把蜘蛛堵回来了。刚从这边堵回来,它又从那边跑了,老师又把它推回来了。同学们都哈哈大笑,有的肚子都笑疼了。同学们说:“这只蜘蛛真调皮呀!”有的同学却说:“这只蜘蛛真是坚持不懈呀!”

  这节课在我们的欢笑声结束了,希望下次还能再上这样有趣的课。

有趣的一节课作文2

  上课了,老师微笑着走了进来,手上拿着文件夹,站在讲台边,举起文件夹说:“这里面装的是什么呢?”同学们面面相觑。

  老师环视了一遍教室,指着小黄说:“你来猜猜,这里面装的是什么呢?”小黄站了起来,左右瞧了瞧,笑着说:“反正不是文件。”小吴急不可待地站起来,说:“不是圆珠笔,就是圆圆的磁铁。”老师笑而不答地看着我,我慢慢地站起来说:“里面应该是磁铁。”

  “袋子里到底装的是什么呢?”老师指着袋子说,“不要着急,下面大家来摸摸看,只能摸不能看,更不能说出来。”老师来到小黄的身边:“你先摸吧!”小黄把脸转到一边,把手放进文件袋里摸了又摸,脸慢慢地露出了笑容,说:“刚才我们都猜错了。”轮到我了,我缓缓地把手伸进文件袋里,向左摸了一遍,向右摸了一遍,笑了。大家挨个摸了一遍,都笑得合不拢嘴。

  老师看到我们个个笑容满面,神神秘秘地问:“里面有什么啊?”

  我们异口同声地回答:“圆柱形的、软软的橡皮擦。”看到我们毫无异议,老师没有吭声,只是把文件袋里面的东西倒了出来,我们一看傻眼了:八块橡皮擦,七块圆柱形,一块正方体。怎么会这样呢?

  突然,我似乎明白了:我们太粗心大意了。我们虽然都把手伸到里面摸了,但是摸到那个圆柱形的、软软的橡皮擦,就再也没有摸下去了,自认为里面的都是一样的',我们每一个人在这件事上,缺乏应有的耐心与细心。

有趣的一节课作文3

  今天,天上下着雪,但我的心情却很开心,令我印象最深的一节课还是下午的第二节课。

  这节课,老师刚刚讲完练习册,就下起了鹅毛大雪,老师说:现在外面是风雪交加,去年,我们学的那首《春日》谁还记得?

  史俊说:我知道,新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。接着我们便议论纷纷,老师说:大家既然这么喜欢雪,那现在就一小组一小组地出去玩两分钟,好不好?好大家异口同声地叫道。

  先是第一组出去,我透过窗子看到他们玩得那么爽,我也想自己快点出去玩。第二组出去了,第一组回来时他们个个头上,衣服上全都是洁白的雪花。

  最后,终于轮到我们了,我们像潮水一般涌出教室,我在雪中飞奔,偶尔有一点雪花落在我的手上,像棉花一样轻柔,落在我的.头上,身上,舒服极了!

  再看看其他人,他们有的在雪中奔跑;有的张开嘴巴,往上跳知道第四组来的时候,我们只好恋恋不舍得离开。

  真是有趣的一节课。

有趣的一节课作文4

  进入初中,我上的第一节课是数学课,我遇见了陆老师。

  陆老师一进教室,我总觉得他很像一个人。像谁呢?我想来想去,终于找到了答案:像我呀!哎,不不!严格地说,应该是我像他:一个大大的将军肚,走路慢慢的,一副笑弥勒的模样,你说我俩像不像?

  陆老师有点谢顶,好像光芒四射的小太阳。他虽说不准普通话,但很幽默。

  上课一开始,就切入了正题。只听陆老师用浑厚的男中音说:“同学们,大家都已经上初中了,学习就要更加努力……”讲到怎么解数学题,陆老师突然说了一句:“人是从猴子进化来的。”这句莫明其妙的'话使得我们百思不得其解。见我们浑沌不开的样子,他又说:“我们的祖先就是孙悟空,我们就要学习孙悟空的七十二变,用火眼金睛审清题目,懂得灵活变化,掌握多种解题方法。”

  在自我介绍时,陆老师说:“我姓陆,大家叫我……”还没等陆老师说完,有几个调皮的同学异口同声地说:“陆小凤!”说完后,全班同学笑得前俯后仰。陆老师没生气,大度地笑笑:“大家想象力太丰富了,我叫陆中华。”这时,一个同学说:“你不叫陆中华,你这个大编子!”陆老师摸着光光的脑门,嘿嘿笑着:“对对,我是大骗子,那你们是小骗子啰!”又一次哄堂大笑。

  从此,我们对陆老师充满了好感,也深深在爱上了数学课。

有趣的一节课作文5

  今天,老师上了一节“看题”为主题的课。

  刚开始,老师跟我们说了摘录“秋天的树叶”要注意哪几点。老师给我们列了四点:1、树叶2秋天3三种不同的树叶4形状、颜色。让我们照着黑板上进行修改。

  紧接着,老师又和我们讨论起了周末日记上的那篇作文,还把我、胡成雪和胡梦靖读给大家听。读完,老师让大家按照刚才读的作文进行修改、重写。

  然而,最严重的事情还在后面,老师说完日记,便从柜子里拿出试卷,说:“你们看看你们写的都是什么,班上有一半同学都离了题,扣了15分到20分。下面,我来点一下名字。......范淑琴......闻姗姗......"当老师报到我的名字,说我的'作文扣了十三分时,所有的人都向我偷来了惊讶的目光。当我上台拿试卷时,老师还说了一句话:“少扣两分是因为你字写的好。”

  回到座位上,我失落的趴在桌子上,随后,我一边听着老师的训话,一边心想:“唉,这次都怪我没有仔细看题。但是我不能灰心,等下一次做题的时,我一定要用心看,取得优异的成绩。”

有趣的一节课作文6

  在我的生活中,发生了很多有趣的事,今天就让我挑一件开心的.事和大家分享一下吧!

  那是发生在快乐作文的课堂上,老师给我们讲了一个有趣的故事:在一个炎热的上午,一个小男孩在操场上玩耍,他热的满头大汗,还口渴至极,于是跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后,有的同学哈哈大笑,有的同学拍手叫好,还有的同学都笑弯了腰……而我却在快乐作文的课堂上睡着了。

  当我睡得正香时,一个同学说:“老师,杨子豪睡着了。”这时所有同学都回过头来看我了。我揉了揉眼睛站了起来,不知道发生了什么事,又逗得同学们哈哈大笑起来。

  上课睡觉真丢人呀!我以后再有不在课堂上睡觉了。

  这件事已经过去两个多月了,想起课堂上的自己就觉得令人可笑,这件事也一直警醒着我:上课一定要集中精力,注意听讲,从此之后我也再没有在课堂上睡过觉了。

有趣的一节课作文7

  上课铃声响了,老师悄悄地走在教室门口,静静的看了一会儿,看我们有没有乱说和打打闹闹,这才走进讲台上,转身,接着用好听的声音说:“同学们好!”同学们立刻站起来说:“老师好!”就这样一堂有趣的语文课开始了。

  老师正在准备要讲的才料,我们看到老师拿着水杯和乒乓球,还有水壶。准备好了老师说话了,老师说:“这节课我们做魔术吧!”老师叫我们把讲解的过程记下来,再来做试验,笫一部是把一个乒乓球压坏后,再放入杯里,然后倒入沸水,等一分钟,一分钟乒乓球就会完好无缺的好了。老师叫了两个同学来做试验,同字把乒乓球压坏给老师。老师就把坏的乒乓球给同学们看,看了以后,老师在讲台上试验开始了,老师左手拿着一个杯子,右手拿着乒乓球,把坏的球放入杯子里,然后拿起水壶,倒入沸水。老师叫我们认真的看杯子里的发现,同学坐在教室1聚精会神地听老师讲解,看着同学们脖子伸得像被拎起的鹅,瞪大的眼睛,注视着那个实验的.杯子,发现杯子里的乒乓球完善的好了。

  铃铃铃,时间过的好快啊!又下课了,老师叫我们把这节课写一篇作文,我发现这一节语文课,是那么的有趣。

有趣的一节课作文8

  今天,第三节是科学课。我在学校门口看到了一个同学。他手里拎着一个塑料袋。我恍然大悟,明白了今天第三节是科学课,看来今天又要打酱油了!这可怎么办呀?我提心吊胆的想着。老师一定会训我的。

  “叮铃铃”,上课了,我去三班借结果被老师训了一顿,我今天又要浑水摸鱼了。

  老师大声说道:“今天没带实验品没关系!下次带就好了”我拍了拍胸,哎!真的是虚惊一场啊!实验开始了!大家热火朝天的进行着,我也迫不及待地打开了老师发的`实验品。我看了一下原来是指南针和导线还有电池。有发下了一些钉子。原来是关于电磁吸铁的实验。

  同桌班长帮我弄好了这些“设备”,我高兴极了连说“谢谢”他谦虚地说“不用谢”我又开始了实验。我把电池放到了导线的两端,呈现短路状态,只是第一步。

  第二步是把一个长七寸钉子插入到导线中间就这样就可以吸东西了,我尝试了一下,耶!成功了!我高兴极了!我大声说道:“老师,我成功了!”老师面带微笑地向我走来说:“恭喜你!成功了!”

  接着我又做了另一个实验,又学了一些化学成分。我很高兴。

  “叮铃铃”下课了!我恋恋不舍的向老师再见!

  这节科学课可真高兴啊!

有趣的一节课作文9

  假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。今天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。看到课程表上有教育/篮球课我很好奇也很期待。

  课间我和同学们玩的很高兴时,上课铃响起了。我才想起是教育/篮球课,正在犹豫去哪里上课时,看到王书记走进教室。奇怪了,莫非是他走错教室了吗?虽然我有很多疑问但还是坐到位置上。

  王书记走到讲台给我们说:“这节课由我来上。”同学们听到后有的大声欢呼,有的在交头接耳。我不明白了,这节课是什么呀,直到王书记说这节课是篮球/教育课,但是今天第一节课是安全教育,主要内容是交通安全。我心里想:哈哈,这个我最拿手了,妈妈经常给我讲道路交通安全。可是一听王书记讲的内容我都答不上来,我真没想到交通安全还有那么多知识,这节课大家听得井井有味,并积极讨论以前自己对交通安全的`错误认识,原来还有这么有趣的课程。不知不觉中下课铃响起我们还兴致勃勃的讨论呢。

  我很喜欢这节“特殊”的课,就算我有好多回答不出的问题,但是很有趣还能学到书本上不同的知识。非常感谢学校给我们安排的这堂有趣的课。

有趣的一节课作文10

  今天是星期四,我们又迎来了盼望已久的美术课。想到这里,我就兴奋不已。

  上课了,同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑,手不停地在桌子上摆弄着工具,看得出我们很期待吧!那些调皮的'男生更不用说,早就已经等不及了。不知什么时侯,老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮,不知做什么好。我突然感觉肚子饿了,对了,我最爱吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的边,再用玉米粒洒在中间,最后用绿豆拼了叶子……不一会,可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯,许多同学都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀呐!他,做好了一个机器人……同学们做得美妙无比,教室里热闹的像个大菜市场。

  这节美术课使我们感受到制作手工的兴趣,也开发了我们的智力。我多么希望这节美术课能漫长一点,哪怕是一分一秒。

有趣的一节课作文11

  星期四下午,当老师说要掰手腕的时候,全班都沸腾了。

  我们分成两队,一共进行了五轮比赛,我印象最深刻的就是我和于玺的那次比赛了。当老师宣布我俩上场的时候,于玺蹦蹦跳跳的上了场,好像自信满满的样子。我却一直忐忑不安,很害怕跟他掰。

  坐好之后,我们的手紧紧握起来,手掌心同时冒出了冷汗。比赛开始了,于玺猛地一下把我的手掰了下去,老师和同学都以为我已经输了,但是我的.手在即将碰到桌面的时候,马上把胳膊掰了回去。同学们的表情由失望到兴奋,又开始给我掌声和鼓励。当我听到同学们的呐喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜负大家的期待!所以我继续坚持着。就这样和于玺僵持了半分钟,于玺突然用力,把我的手再次掰了下去。我们的队友都大惊失色,于玺的队友却欢呼雀跃。

  这节课真有趣,虽然于玺获胜了,但是我很高兴我战胜了自己的害怕,也拥有了一个对手!

有趣的一节课作文12

  那是一个烈日炎炎的星期六,我与往常一样,背着书包去上英语课。

  来到教室,同学们聚在一起议论纷纷,我抵挡不住好奇心,便凑上去。原来,今天来上课的是外教啊!我真是开心极了,第一:不用听写。 第二:不用写课堂作业。

  外教来了,她长的不男不女,我觉得她像男的。可上课,听她介绍完自己,我才知道她是女的.来自美国。会说不太标准的中文。

  开始上课,他要先问英文名,才开始上课他一会问这个,一会问那个搞得我们头都晕了。

  不一会就到了到了演讲时间,老师让我来一次,我的心快要跳出来了。不一会就到我了,幸好我背的熟。我一句接一句,一段接一段地背了出来。背完后,老师说:“这位同学表现的不错,有些地方要加强。”我听了,点了点头,便跑下去了,这之后,我每天都在练习,希望有好的成绩,好的表现 ……

  从今天的事中今天我懂得了,老师虽然样貌奇怪,但是他的英语不同凡响。我有了自己新得目标,学好英语,超越老师。

  就这样,一节有趣又轻松的一节英语课结束了。

有趣的一节课作文13

  星期五下午第三节课,老师给我们上了一节有趣的课,主题是“我的名字我做主”

  “我的名字我做主”这个活动包括两项游戏,第一项是名字的由来,第二项是起名字,就是给自己再起一个新名字。

  我们先进行第一项——名字的由来。一开始,很多同学都争先恐后的举手,要说出自己名字的由来,而我因为不知道自己的名字是怎么来的.,错过了这个机会。这样,在紧张中,第一项游戏过去了。

  第二项是取名字,准备要进行这个项目时,很多同学都在台下小声议论着自己的新名字,我也和我的同桌议论着,直到老师说停,我们才停下来。老师说:“谁想好了自己的新名字请举手!”我高高的举起了手,当老师点到我时,我就说出了自己的名字“刘植花”我一说出来,全班同学脑子里冒出了无数的小问号,这个名字是什么意思?其实意思很简单,就是我长大了想当植物学家,研究花。

  你说这是不是一节有趣的课?

有趣的一节课作文14

  今天,我们上了一节体育课。

  课上,我们玩儿的很开心。老师先让我们跑了几圈,然后,老师又给我们做了做传篮球的示范动作,接着,就把我们分成了几个队,让我们自己进行传篮球。我和沈越她们一队,我们先是慢慢地按照老师教的动作去传球,玩儿了一会儿,我们便觉得,这没有意思了,看着其他队都在疯狂地传着球,而且传得很开心时,我们便一致同意:也开始疯狂传球,正当我们玩儿的开心时,一件突如其来的事让我们更为开心,王茜(也是我们一队的.)竟然把球扔到了别人的队里了,作为接球人的沈越,只好撒开她的大长腿去追,追着追着,竟然把球追到别的班里了,球好像在跟沈越做对似的,滚到边上还不行,还滚到队伍里头去了,沈越只好尴尬地跑到别的班的队伍里去追,终于,球好像想歇会儿了,便停了下来,沈越一摸到球,就赶紧跑到我们这里来了。这时,我们再也忍不住,便笑出了声来。一节体育课就在我们那欢乐的笑声中结束了。

  我望着那空荡荡的操场,又想起了那件事时,我咧开嘴,又笑了......

有趣的一节课作文15

  今天自习课上,潘老师说要教我们玩24点,我有点好奇,想:“24点怎么玩?”

  只见潘老师拿出一副扑克牌,让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点,我们看着这四张牌,都不知道要干什么。老师说:“接下来,利用你们数学里学的加、减、乘、除的运算方法,算出得数24来。”

  24?这四个数加起来的话只有20呀,减又不行,乘……突然,潘老师说:“我已经会了!”几个同学大喊:“你不要说出来,不要说出来。”

  我看看他们,又看看老师,有点想明白了:肯定是又要加,又要减,说不定还要乘和除……

  突然,我的同学急急忙忙地说:“是这样的,这样的,10除2等于5,再乘4等于20,加4就是24了。”哇,真的.!24就这样算出来了。

  接下来翻出的牌是10点、10点、10点、6点,我一看,也大声喊:“这道让我来,我来,10减6等于4,加10等于14,再加10等于24。”

  “老师,我是10加10加10再减6也是等于24。”另一位同学也抢着说出他的方法。

  玩24点让我们又开心又激动,没想到扑克牌还能这样玩,今天回家我准备去考考我的爸爸妈妈。

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