妇女节的作文
更新时间:2023-11-27 08:33:49 节日作文 我要投稿
妇女节的作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的妇女节的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
妇女节的作文 篇1
我的母亲是一位典型的东方女性,聪慧,贤惠,为家庭,为丈夫,为女儿甘愿奉献一切,她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子,从小我就不愿意盲目顺从父母的主张,我总是坚持自己的原则,我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为时候,我和父母是平等的,我希望他们能够尊重我。尽管为此我和母亲经常闹矛盾,但是是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道,但是是我用自己的方式爱这我的母亲。
我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐,能够独立生活是他们最大的心愿。尽管一时上按照父母意愿生活能够让他们高兴,但是是如果自己不能获得真正的快乐,那么长久下去,他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼,我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的,但是是当我成功的时候,妈妈比任何人都高兴,她知道自己的孩子真的长大了。
母亲是个心灵手巧的人,什么家务事都难不倒她,做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红,比如什么针织,绣花,缝纫等等,我保证我每次都很用心得学习,可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后,妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。
我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣,但是是我连抹布都织不出来;我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花,可惜我只会弄破自己手指;我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子,可惜最后裙子还是成了抹布;我多么希望能亲自下厨,给妈妈做一顿美味佳肴,可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿,我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务,分担母亲的辛劳。幸好我有自己的.办法来弥补,我会为妈妈做洗面奶,护手霜,面霜,希望能岁月不要夺去她的美丽,希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好,但是是我的心意妈妈感受到了,我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手,想着妈妈为我的付出,感觉自己做的太少。
尽管妈妈不会看到这篇文章,但是是我依然用自己的方式爱着妈妈,尽管我不会表达,但是是我的爱妈妈能感受,尽管我能为妈妈做的事情很少,但是是每一件都是真心的。
妇女节的作文 篇2
打从记事起,就是在妈妈的细语叮咛声中长大。那时妈妈年轻能干,还是方圆百里的大美人,在以侍奉孔夫子为圣人的那个年代,外婆家隔壁就是一所读着之乎也者矣言哉的私塾学校,悟性不低的母亲居然隔墙学艺读了四年私塾,老师便是那个满腹文才的大哥哥。一个乡下女子,能看书识字,这在当时来说可算是一件令人瞩目艳羡的事。我不知道母亲的少女时代是否也曾有过雨湿秋千几回首,芳心暗许千千结的初恋,和终于还是怀抱错错错的遗。
打从记事起,就是在妈妈的细语叮咛声中长大。那时妈妈年轻能干,还是方圆百里的大美人,在以侍奉孔夫子为圣人的那个年代,外婆家隔壁就是一所读着之乎也者矣言哉的私塾学校,悟性不低的母亲居然隔墙学艺读了四年私塾,老师便是那个满腹文才的大哥哥。一个乡下女子,能看书识字,这在当时来说可算是一件令人瞩目艳羡的事。我不知道母亲的少女时代是否也曾有过雨湿秋千几回首,芳心暗许千千结的初恋,和终于还是怀抱错错错的遗憾,默默地嫁给了我父亲,但在我的少女时代却常听到妈妈低吟着:“一种相思,两处闲愁,此情无计可消除……”的句子,因此,从小我便咿呀不清地学说着:自古红颜多薄命的感叹。由少不更事到渐渐长大,开始有些明白了妈妈内心的孤独与凄苦,朦朦胧胧的一种母子情愫,使我成了妈妈忠实的听众。
随着我和姐姐慢慢地长大,妈妈的脸上开始露出明静的笑容,在这笑容里我看到了一种女人的自信,那是母爱的希望之光,替代了那双眼睛里雾水般的忧郁,妈妈不再对着春夜秋雨多愁善感地吟叹不已,而是灯光下一边督促我和姐姐背书和做习题,一边飞针走线地为女儿编织新衣鞋帽,嘴里不停地给我们讲着古人刻苦求学成才的故事,她把所有的希望都寄托在我们的身上。那时候的妈妈简直象是换了一个人,父亲的沉默寡言成就了母亲的能言善辩,无论走到哪里,妈妈的能干与口才总是让人们刮目相看,邻里乡亲以她为美誉,而妈妈却以我们为骄傲,她要把我们培养得出色起来,以示她的能干。而我和姐姐在这份沉重的母爱面前并未感到压抑,犹如破土拨节的春笋,一副自然生机的状态。
母亲熟读三国,也精于用人之道,记得她不止一次地给我们讲述孔明挥泪斩马谡的那段故事,所以姐姐在她严教慈导下,冬练四九,夏苦三伏,终于成了远近闻名的女工巧手,大概就是现在的出得厅堂进得厨房的那种吧,当地的名望之家均以能娶到姐姐为荣呢。而我,随着学业的升级,母亲渐渐力不从心,在那些数理化习题面前,她再也不能象小学时辅导得那么得心应手了。但母亲会用古人的故事来鞭策我如何头悬梁,锥剌股,那些穷得无钱进京赶考的书生,终于点中头名状元的`故事竟然令我牢牢记住在心底,幼小的梦里都想成为孟丽君。身为母亲的女儿,怎敢不优秀呢。也许,正是母亲深谙用人之道,才不会象孔明那样等到痛失街亭后再挥泪割爱已晚矣。
母亲有一颗博大的胸怀,宽厚待人,我看到爱在母亲的心中升华,她已不再在狭隘的情爱里苦苦徘徊,这种爱向更深广的地方走去:在那个没有儿子便是无后的年代,叔叔坚持要把二弟过继到我家,母亲的确犹豫了一阵子,她并不是怕苦,而是养一个孩子容易,而培养一个人才很难,终于母亲还是接受了这个与我家有着血缘与亲情的弟弟,答应过的事,母亲绝不含糊,亲切教导,盼子成才,如同已出,要强的母亲是不会让邻里乡亲说长道短的,她也要让弟弟和我一样,读同样多的书,受同样的教育,如今,看着优秀出色的弟弟,我不得不为母亲的成功喝彩。母亲是我们的骄傲,她至少在用人之道这一点上比孔明还聪明的。
冬去春来,几度风雨沧桑,母亲终于不再精明干练地叱咤风云了,她老了。老了的母亲开始由那时的谆谆教导变成唠唠叨叨,而长大的我们一个个地飞走了,象时间那样匆匆忙忙得没有一分半秒坐下来听她口齿不清地喋喋不休。
回家过年的时候,我愕然发觉,母亲,真的老了。在家人厌烦的眼神里,在妈妈已不顾旁人的暗示而顾自诉说时,我悲哀地读出了一种孤独,空前未有的孤独。或许孤独也是一种宿命,就象母亲年轻时从孤独里走来,如今在生命的尽头又回到孤独里去,心开始一阵阵地疼痛起来,也不禁陷入深深的忏悔中。
妇女节的作文 篇3
当三月的清风徐徐吹来的时候,总会让人想起一个节日——“三八”妇女节。
今天就是这个节日,在这个特殊的节日里,我早早的准备好了 给妈妈的礼物。我做了一张贺卡,贺卡上面有我亲手画着我和妈妈手牵着手的温馨画面,在贺卡的`下面写着:妈妈,祝您节日快乐!怎么让妈妈得到意外的惊喜呢? 我绞尽脑汁,终于找到了办法,我把贺卡藏在妈妈的睡衣里面,只等妈妈发现。
晚上妈妈回到家中,进房间换衣服,我心里很期待,妈妈发现贺卡 后的是什么表情?过了一会儿,我没有看见妈妈拿着我的贺卡出来,我就对妈妈说:“妈妈,看见我给您的礼物了没?”妈妈恍然大悟,说:“原来那是你给我的贺 卡呀!我还以为是一本笔记本。”
妈妈赶紧把贺卡拿到手上,亲了亲我,说:“妈妈没发现,对不起宝宝,但妈妈真的很感谢你,你真是妈妈的心肝宝贝。”接着妈 妈使劲搂着我,我俩的笑声回荡在温馨的小屋里。
妇女节的作文 篇4
妇女节在三月八日那天,是妈妈的节日,这是一个好的节日。
今天,我一看日历,是妇女节,我吃了一惊,妇女节怎么来得这么快,我在客厅里走来走去,嘴里唠叨怎么办……怎么办……我心想:不如给妈妈一个惊喜,妈妈星期六还要工作就做家务!
我先拿起扫把,把地扫得一二净,然后拿拖,开始拖了,我用妈妈以前教我的'方法拖,我一怎么越拖越黑,原来忘了拖,完后,又继续拖起来,拖了一遍后不干净,继续拖一边拖一边想:真辛苦啊!妈妈经常拖不就更辛苦,汗水宛如一颗颗黄豆往下流,拖完候机,地面闪闪闪发光,用手擦了一下汗水。就拿破布开始擦椅子,左擦擦右擦擦,擦完后就叠衣服,要一件件的叠,还要叠得整整齐齐。 开始煮饭了,先洗完米后就开始煮了。炒菜不是很会炒,就把菜炒焦了,忙了一天的活,一坐在椅子睡着了,妈妈一回来很惊讶客厅变得这么漂亮,饭菜又煮好了,发现在椅子上,手里拿着一张纸,上面写着“妇女节快乐”。
虽然今天累了点,但是很开心。
妇女节的作文 篇5
妇女节就要到了,我一定要让妈妈过个快乐而又幸福的妇女节。
所以,我准备给妈妈一个惊喜。经过我大脑漫长的思考过后,在我的脑子里整理出了一套方案:
首先,在妇女节前一天给妈妈买好礼物。第二天在爸爸准备好送我上学之前,悄悄潜入爸爸妈妈的房间,把礼物以及祝福纸片放在妈妈的衣服上,然后若无其事的'跟着爸爸去上学,从学校回到家,故意只字不提妇女节和那个礼物的事情,不让妈妈看出一丁丁点儿蛛丝马迹。吃完饭后,趁妈妈睡午觉的时候(妈妈每天12点~1点20分会准时睡觉),以迅雷不及掩耳之速度把碗洗好(下午妈妈问起来就说爸爸洗的)。下午放了学,我就把贺卡“正大光明”的送给妈妈,并“澄清”一切事情。
……
哦,这真是个快乐的妇女节。
妇女节的作文 篇6
柳教导常说:“语文教学要常回头看看,尤其是低年级教学,更要像牛吃草一样,反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节,是妈妈的节日。那么,如何引导学生在节日里,关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情,懂得母爱的无私和伟大?用自己的爱回报妈妈呢?
二年级下册,第二单元的主题课文是“妈妈”,本组教材在第二周已基本教完,时隔两周。因此,今天,我采用“回头看看”的办法,带着孩子们重温本组教材,先温习自读课文《塘鹅妈妈》,因为这是一篇非常有趣的童话故事,容易引起学生的兴趣。接着,结合口语交际“夸夸我们的妈妈”,拉近学生和教材的距离,让学生更好地挖掘生活中妈妈爱自己的点点滴滴。然后,引导学生声情并茂地朗诵《妈妈的爱》,进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》,让学生知道:真正的爱妈妈是尽自己的力量为妈妈做事,要用自己的爱回报妈妈,让妈妈快乐!最后,思考:明天就是“三八节,我们能为妈妈做点什么?”
片刻,教室里小手如林。有的'说:“帮妈妈做一件家务事。”有的说:“送妈妈一件礼物。”有的说:“完成一份得优的作业,让妈妈高兴高兴!”有的说:“自己吃饭,别让妈妈喂。”
孩子们的想法可多呀!感觉妈妈辛苦的孩子认为帮妈妈做家务,妈妈最开心。作业不能自觉完成好的,认为妈妈见到自己得优的作业最幸福。还要妈妈喂饭的,发现自己吃饭是妈妈最满意的好孩子。
从此可见,孩子们在妈妈的节日到来之际,通过回头看看——重温妈妈的爱,更进一步学会理解妈妈、尊重妈妈、体贴妈妈。
妇女节的作文 篇7
今天是“三八”妇女节,老师给我们布置了一项特殊的作业,就是要为母亲洗一次脚。回到家,母亲正在厨房做饭。我想:我长这么大,母亲为我洗了多少次的脚,我已不记得了,我从来没有为她洗一次脚。今天是母亲的节日,她劳累了一天,那双脚一定很疲乏,我要先替她洗洗脚,然后再轻轻按摩一番,一定要让母亲高兴高兴。
吃过晚饭,等母亲忙完后,我请母亲坐下,我对她说:“母亲,祝您节日快乐!今天就让我为你洗一次脚吧!”母亲竟然像孩子一样高兴。我立即端来一盆热水,拿来毛巾,轻轻地把母亲的脚放进水里,慢慢地抚摸着,然后让母亲把双脚放人水中泡一泡。大概两分钟后,我就开始全神贯注地为母亲洗脚。我挽起衣袖,把手放在水中泡湿、泡热。首先搓一搓脚脖子,外侧、内侧、前部、后跟都清洗完毕后,再洗洗脚背。然后又抓一抓脚底与脚跟,最后仔仔细细地把脚趾与脚丫子清洗干净。在洗脚的全过程中,我一直面带微笑。因为我知道,只有我的`笑容才能使母亲感到温馨,感到幸福,感到甜蜜。清洗完毕后,母亲的双脚变得干干净净、白白嫩嫩的。然后我握着母亲的脚为她按摩、修剪指甲。这时,我才发现母亲的脚上长着厚厚的茧子,看着那被岁月磨损的脚,眼前立刻浮现出母亲奔波不停的疲惫身影。正是这双粗糙的脚,给我带来了美好生活;正是这双毫无怨言的脚,告诉我应该怎样回报别人。我站了许久,才慢慢地拿起母亲那几乎快冻疆而粗糙的脚。我的心理不惊一阵。心理像打翻了五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸。交织在一起。伤我的心。我的眼泪不争气。从眼角了流出。我恨我自己对母亲关心的那么少。恨我自己只会让母亲伤心。母亲见了只是微微一笑。“傻孩子怎么了。是不是嫌弃我的脚脏啊。;我摇摇头,母亲还是执意要自己洗.我鼓起勇气对母亲说”您儿子,今天我长大了。不用再我操心了。”母亲点点头.我们沉没了好久.那时我不知母亲心里在想什么.但我知道母亲那时她心里一定很高兴。
妇女节的作文 篇8
又值一年一度的“三八”妇女节,从记事起每逢遇妇女节的点点滴滴依然历历在目。从小学到高中,但凡三月八日这一天,全班同学在上课起立时会异口同声地说道:“老师节日快乐”,此时此刻,女老师的脸上洋溢着美丽的笑容,那时的我们觉得这个节日与我们没有任何关系,它只是大人们的节日;到了大学校园,情形就完全不同了,同学们同样也会对老师重复那句话,但是班上的男同胞们会集体给班里的女同学买礼物,我印象中最深的是有一次全班的女生们每人都收到一朵玫瑰花,如果在路上遇到男生,他们还会很诡秘的来一名:“三八节快乐”,青春年少的我们总是羞红了脸,禁不住问自己:“难道我们是妇女了吗,也太夸张了吧?”;后来到了工作岗位上,遇到妇女节,单位会给女员工发一些洗漱用品,偶尔还会给半天假期,片面的以为这就是妇女节的最大好处了,于是就盼着节日的到来,也渐渐接受了从少女到妇女角色的`转变。
对妇女节的由来,许多人并不太清楚,一直以来,“三八”也被人们赋予了另一层含义,在争吵中常常听到这个词的出现,某些上认为妇女节并不是一个正式的节日,的确,我们很难象介绍春节或圣诞节那样举出很多只属于妇女节的特别的节庆活动,但妇女节的政治和人权意义则远远超过它的节庆活动,可以说妇女节在一年的纪念性节日中占有重要地位。
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