一字之差作文
更新时间：2023-02-13 15:55:33 小花 字数作文 我要投稿
一字之差作文（精选36篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一字之差作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一字之差作文 篇1
我爱语文，不只是因为爱它的优美，还有是因为是它让我认识了马虎的可怕和让我改正了可怕的马虎。
记得二年级的一次期中考试，我得九十九分。我看着试卷上那鲜红的九十九分，我疑惑不解，心想："怎么可能？我怎么不是一百？不应该呀？这么简单的试卷我怎么可能考不到一百？"我越想越不明白。
我就找起了错题："第一题，全对；第二题，也全对；第三题，还是全对……"我找啊找，终于找到了，原来是第一面的.最后一题错了两个字，扣了一分。我想："不会吧！我这里错了？爸爸不会数落我吧？应该不会，至少我还考了九十九分吗！"
傍晚放学了，我高高兴兴地跑到来接我的奶奶旁，说到："奶奶！我今天考了九十九分！"奶奶开心的笑了，说："那你都考了九十九还不加油那一分，一百分说出去才好听嘛！""哦！"我边说边点了点头。
回到了家，我高兴地对爷爷说："爷爷！今天我考了九十九分！"爷爷听了笑了，拿出一本我喜欢的书，说："爷爷就知道，还特地买了这本书！""谢谢爷爷！"我又跑到了爸爸的身边，说道："爸爸！
我今天考了九十九分！"爸爸一听，脸就沉了下来，说："试卷拿过来。"我递了过去，爸爸一看是因为两个字写错而考不到一百分的，眉头紧皱，脸色更难看了，对我数落道："考了九十九分还那么开心啊！为什么不是考一百分呢？那么简单的两个字还要错？给我每个字抄一百遍！"我听了，流着泪把两个错字写了一百遍。
一字之差，让我被爸爸数落了，一字之差，让我的一百分变成了九十九分，一字之差，让我认识了马虎的可怕。
一字之差作文 篇2
今天，老师给我们布置了一项特别作业——语文实践活动，寻找错别字！
“找错别字，一时半会叫我上哪找去呀！”回家后，我正为这件事发愁时，同学李明、王军和小红来找我做作业。嘿嘿，他们可是错别字大王，这下我终于可以完成任务了！我乐滋滋地想。
他们放下书包说：“我们一起做作业吧！”
“我先来检查检查作业！”我高兴地说道。
我先从李明书包里翻出了一个笔记本。打开一看，我笑得合不拢嘴，只见李明在本子里写着：学而不厌，侮人不倦。他们见我笑得手舞足蹈都感到莫名其妙。
我连忙找来了无所不能的“哑巴老师”，指给李明并且看，说：“这‘侮’的意思是欺负、侮辱。那这‘侮人不倦’，意思不就是侮辱别人不知疲倦吗？如果你是这样的话，谁会与你玩呢?”“哦，是吗？我看看。”李明看后不好意思地说道，“是我错了。”
我接着翻开王军、小红的本子。刚一翻开，我就又捧腹大笑。他们也都把“诲”字给写错了，王军写的是：学而不厌，悔人不惓。我认真地向他解释:“这‘悔’是后悔的'意思，那‘悔人不倦’就是想方设法地使人后悔，如果你这样，不就成了大坏蛋！”王军低下了头，红着脸认真地改正。
“那‘晦’呢？”小红问道。“它有三种意思，而‘晦人不倦’就是把晦气强加于人。”我解释道。小红皱着眉头着急地说：“哎呀，如果我‘晦人不倦’，不就成老巫婆了！”“哈哈……”我们全都笑弯了腰。
我皱着眉头一本正经地问道：“孔老夫子这位大圣贤，难道会要他的弟子‘侮人’‘悔人’‘晦人’吗？”他们一个个羞红了脸，李明看了看大家说：“看来，错别字真是害死人。”
中国汉字博大精深，方方正正的汉字是我们中华民族的骄傲！真希望不久的将来，中国人在使用汉字时不再“错别”，让中国的汉字在世界的书上发出更纯洁更耀眼的光芒！
一字之差作文 篇3
所有人都会马虎，都会一不小心将字写错，不用说是一句话了，就连一个数字写错都会改变那句话的主要意思。
妈妈是开副食品店的，所以每隔一天都会有火车送货来，今天，像往常一样，那辆大货车又来送货了，我也没有在意，还是和往常一样看着电视。
货摆了一大半，当妈妈打开另一个箱子的时候，突然翻来翻去，似乎在找什么东西，
只听她喃喃自语道：这不是我进的货呀。我跑过去翻了翻，里面有一元玩具、发卡以及许多吃的东西，妈妈不会进这样的货呀？我不知怎么办才好。
翻了一会儿后，妈妈打开销售电脑，算了算这箱东西的总价来，结果是一百二十多元。
为什么这箱货会到我家来呢？我看了看箱子上的代码，有两个：11611和11617，这两个代码极像，再看看妈妈单子上的代码是11611，看来，是粗心的送货员看错数字而搬错了。
妈妈打电话喂公司，详细说明了这件事的起因、经过、结果，打了好久的电话，才知道了这的确不是我们的货，是另外一家店的，因为上面的“7”字没有写清楚，所以送货员将“7”字看成了“1”字，所以才产生了这么一件可笑的闹剧。
经过这件事，我突然发现了认真是十分重要的，做事情都要认认真真，决不能马虎。
所有人都遇到过这样的事：考试的时候，一个字写错，而得不到优秀；做奥数的时候，一个数字写错，就算不出来；写告示牌的时候，一个字写错，就会成为路人的笑柄……
所有人都会有马虎的时候，在人生的道路上，没有谁时时刻刻、在一生中都没有马虎过，不是的，再认真的人，也有时候马虎，可是，我们要尽量减少因为马虎所犯的.错误、失去的机会……
马虎是一个魔鬼，相反的，认真是一位天使，天使战魔鬼，并不是每一局都会赢的，就像我们都会马虎一样，但是，我们总是要减少马虎，时时刻刻预防马虎的来到。
马虎不是好的事，马虎不是白色的，在人生中，我们最好认认真真，不要让马虎有机会侵入。
一字之差作文 篇4
大人们都说了，无论做什么事,都不能有什么差错，不然就会闹出天大的笑话。汉字也是这样，如果能正确使用那就会妙笔生花。
在这里，小布丁就犯了我们所说的错误了。有一天妈妈让小布丁去买一盒名叫“尼可松”药。可是小布丁走在半路上却忘了那药叫尼什么松，于是到了药店就对阿姨说：“我要买“尼克松”。
那阿姨听了笑地前仰后合，立刻给小布丁改正“尼克松”是美国总统，而“尼可松”是药。小布丁听了这才明白，并发誓再也不粗心了。汉字文化太丰富了。
哦，我也明白了中国文字有很大的.学问呢！
瞧，街头就有人写了这样一句话：不得在此地扔垃圾，违者发款20元。过往行人看了，哑然失笑，有这等好事，在此地扔垃圾者不但不罚款，还发20元？只因为写错了一个字，难怪别人会误解。
小时侯，我也有过这样的行为。比如，我写自由自在时，总误把“在”写成“再”。所以妈妈总是笑我是错字大王，想到哪个字就写哪个字。
因此，一定要正确规范地使用我们祖国的汉字，在日常生活中使用普通话，在写字时，要认真书写，不要粗心大意，因为汉字变化多端，加一笔或少一笔可能就会变成一个新的字。我们一定要注意哦！
一字之差作文 篇5
我的爸爸在大学里教金属加工，经常把一些机床实习生的实习报告带到家里来批改。
今天，爸爸又在批改实习报告，我就趴在爸爸身边写作业。
突然，爸爸莫明其妙地哈哈大笑了起来，我十分疑惑，就问：“您笑什么呢？”爸爸在一个实习报告上画了一个圈，递给我，我看爸爸画的红圈里是“车墙面”三个字，
可我还是不知道爸爸为什么发笑，就问爸爸：“什么是车墙面呀？”爸爸回答道：“这本来应该是“车端面”，就是用车床来加工一个圆柱体的底面，可他写成了“车墙面”，要用车床来加工一面墙，这还得了？”我一听，也跟着爸爸哈哈大笑起来，把眼泪都笑出来了。真是“差之毫厘，失之千里”呀。
忽然，我想起了一件事，我不也因为写了许多错别字而经常闹笑话吗？我可真是“五十步笑百步”呀！我渐渐地收敛了笑容，心里暗暗想，以后一定要努力改掉这爱写错别字的`毛病，让我的作业本上没有错别字！
从此以后，我要引以为鉴，认真地做好每一件事，写好每一个字，改掉粗心大意的坏毛病！不要让这种事在我身上再次发生！
一字之差作文 篇6
阳光明媚，鸟声婉转。声声鸟啼敲入地面，震出一阵钟音，清脆又连绵。
我们跨过古城西门安定门，就好像又回到了唐朝。外面的喧杂鼓噪，与我们相隔千年。
广场大的瓮城，一口古井、一棵大树做点缀，一片古风古韵。我们登上城墙，城墙之宽可供六辆马车同驶，大家都禁不住感慨当年长安的繁盛。脚下的城砖，就说不是唐朝的，那也是古砖了，磨损了很多的边角，踩起来凹凸不平，城墙上插满旌旗，阵风吹过，猎猎作响。
站在城上，应是该有一种“一览众山小”的登高美感，但是我却不喜与下看。下面，是繁华的城市，车辆繁锦，喇叭声刺破古城墙上少有的寂静。那不是回到古代的感觉，而像是被包裹在里边的虚假的人为作品了。
本是应该骑车一览城墙的，虽因天气原来没有骑成，但是我也能想象出骑车的感觉：耳边有风呼呼地吹过，凉爽又惬意。
梦回秦朝 开车前往临潼，不为别的，就是去一睹兵马俑的“芳容”。早听说秦兵马俑，气势恢弘，就产生了极强的好奇心。
我们先去了最为宏大的一号展厅。下面是密密麻麻的兵马俑，表情动作栩栩如生，虽然有些断头残臂，但是依然能依稀看见影子。且听导游细细解说。
“我们这个兵马俑呢，是由一位农民发现的。他在打井时，下了五米发现了一号俑坑。这些兵马俑，刚刚发掘的时候都是些碎片，我们看到的完整的俑都是由考古专家慢慢拼接修补而成。出土时色彩艳丽，但经氧化颜色很快褪去。由于我们技术还不够先进，一号俑坑剩下一半未发掘。”原来秦始皇死时造了近万个用硬泥烤制而成的人马，埋在地下。一号俑坑是三个俑坑中最为大的'一个，藏有约六千六百个兵马俑。最熟悉的，就是跪射俑，单膝下跪，手虽是空的，但是也能看见那个蓄势待发的弓箭。它的表情认真专注，我在心里忍不住一声赞。
二号三号规模不如一号，但是作为秦始皇陵里面最为人知的存在，千年后依然闪烁着不灭的光芒。
长恨歌 “杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。”
初进宫的杨玉环，是寿王李瑁的寿王妃。后来被自己的父亲唐玄宗李隆基看中，挑进宫做自己的贵妃，杨贵妃最爱在华清池泡浴。
“承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。”
国泰民安，皇帝宠爱，杨贵妃和唐玄宗过着欢情享乐的生活，排曲编舞，纵情欢愉。
“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。”
唐玄宗最信任的将军安禄山叛乱了，安史之乱拉开了序幕。唐玄宗带着杨贵妃仓皇逃命。她的哥哥杨国忠误国，被士兵杀死，士兵们以平乱救国来要挟唐玄宗，让其杀死杨贵妃。杨贵妃被三尺白绫绞死在马嵬坡。
“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”
天上架起了鹊桥，在每年的七月七日，杨贵妃和唐玄宗在天上相会。
华清池内，骊山为背景，九龙池为舞台，上演着根据白居易改编的《长恨歌》。
一支哀曲，一夜凄凉。想必当时的唐明皇也是如此吧。
一字，千年 旧时的长安，现在的西安。
仅是差了一字，便是千年。
西安一直到唐，都是首都，唤作长安。“西北望长安，可怜无数山。”当时的长安是多么的繁盛。虽是一字，又是千年，但是，民俗小吃和习俗、工具、甚至建筑，许多都保留了下来。唐代十八陵，秦始皇陵，华清池，大雁塔小雁塔，还有……许多。
这一字，隔了千年，让我们梦回秦唐，梦回那个繁荣的时代，梦回丝绸之路的繁盛兴衰……
一字之差作文 篇7
一位哲人说过，成功和失败只代表过去，忘记过去，才能走进新的天地。另一位哲人又说，过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。两个词语，“忘记”和“铭记”，一字之差，却是两种截然不同的思想观念。
我认为，我们可以忘记过去的仇恨，但必须铭记过去的恩情，我们可以忘记过去的伤害，但必须铭记过去的教训。总之，所有不幸的回忆我们都可以忘记，但所有的地幸福与感动我们都应铭记。
首先，我们应忘记伤害，铭记幸福。
我和她曾是亲密无间的闺中好友，却因为一次绊嘴，使彼此陷入了僵局，从此分道扬镳，某一天，我们在篮球场不期而遇，但仍旧冷漠地擦身而过，我们隔着不远不近的距离却视如陌生人，忽然被她拉着飞快地跑开，我措手不及，却依旧顺从了。我被她拉了很远很远，终于她紧握的手终于放了下来，气喘吁吁地说：“刚才有利于差点砸到你，所以……”我们不约而同地笑了。原来，伤害可以忘记，但此时的幸福我却要永远铭记，一字之差，两种心态。
其次，我们应该忘记昨天，铭记今天。
美国总统林肯，在历经了无数次的失败后，终于当选了美国总统，他一生所经历的坎坷与磨难令人难以想象。但就是他良好的心态，忘记了失败的昨天，努力朝目标锲而不舍地追求，终于在今天取得了成功，也为美国做出了巨大的贡献，所以历史，铭记了今天。因此，我们应忘记昨天的失败，铭记今天的成功，一字之差，造就不同时代。
最后，我们应忘记所有应该忘记的，铭记所有该铭记的。
究竟什么该忘记，什么该铭记，没有人能给出一个准确无误的`答案，其实，无论何时，何事，我们都应有选择地去记忆，忘记那些本不属于记忆的东西，铭记那些被震撼的瞬间。因此，无论访忘记，还是该铭记些什么，在我们内心，都应当有一明确的标准，一字之差，两种记忆。
一字之差的两种心态；一字之差的两个时态，一字之差的两种记忆。
综上所述，我认为，忘记是一个全新的开始，而铭记却是一个全新开始的开始。
一字之差作文 篇8
村里的那些老人，她们都很唠叨，她们和小朋友一坐在一起，就说同一个话题：要多读点书，要不很吃亏。淘气的小孩说：“怎么吃亏法？”
一位老奶奶说：“让我跟你们讲个故事吧。”
早在五六年前，在一个村里没有一户人家有电话，那是因为他们没有文化，所以都很穷，温饱还是个问题。你们说没有文化是多么不方便，想向远方的亲友问候一下也不容易，非得跑到城里，才能找到电话。这个问题被村里的一个青年看在眼里，那是一个很不乖的孩子，他只念到初三就没念了，不是家里不让他读书，是他自己放弃这个机会，因为他觉得自己不是读书的材料。说就说是初三毕业，其实一无所成。他看准这个机会，向亲戚朋友东借借西挪挪，把这些钱作为自己起家的“第一桶金”，开了一个电话亭。但是要打电话的人都没有在他的电话亭前驻足。
有一次，村里的一为伯伯急匆匆地从他的.电话亭走过，看样子，他有十万火急的事，青年觉得机会来了，就拦着伯伯说：“你有急事吗？需要在我这里打个电话吗？”伯伯说：“你别玩了，现在不是时候，我的老伴旧病又犯，我要通知在外地工作的儿子。”青年听了，大喜，说：“那就是嘛，什么不是时候，在我这里打电话比你赶到城里要强得多。”谁知，伯伯一手拨开青年一边走，一边嘴里说：“他真坏，这时还有心情玩笑……”青年莫名其妙地搔搔后脑，他还是不明白。
后来，青年悟出一个道理来：人靠衣装，佛靠金装。于是他把电话亭重新装修了一遍，但是就没有理会招牌。可是，时间一天一天的过去了，村里的人依然去城里打电话也不在他那里打电话，你们知道为什么吗？
小孩子们都问为什么，老奶奶说：“一字之差。”接着拾起一支树枝，在沙地上写了三个字“电话停。”
一字之差作文 篇9
有一次，小明的朋友小军和小小叫小明去踢足球，小明是个足球迷，每次小伙伴叫他去踢足球时，他总是兴高采烈的。今天，天气炎热，太阳像个大火球一样，火辣辣地炙烤着大地。小明踢了一会儿，实在热得受不了了，就提前回家了。
到了家后，小明迫不及待地跑到冰箱前，风卷残云般，狼吞虎咽地吃起了冰淇淋，汽水，冰镇西瓜。小明一边吃，一边高兴地说：“真痛快啊！”小明吃完后，就去看电视，可是过了一会儿，他觉得肚子越来越痛，他捂着肚子，不住地说：“真痛啊！”妈妈不在家，小明自己拿起电话打了120急救电话，他被急救车拉进了医院。
医生给他检查了一下，打了一针，严肃地说：“虽然夏天很热，但是不能吃太多凉的东西，要不然肚子会受不了的'。”小明听了后，惭愧地低下了头。
他在心里暗暗下定决心：以后再也不吃那么多凉东西了。
一字之差作文 篇10
我的爸爸在大学里教金属加工，经常把一些机床实习生的实习报告带到家里来批改。
今天，爸爸又在批改实习报告，我就趴在爸爸身边写作业。突然，爸爸莫明其妙地哈哈大笑了起来，我十分疑惑，就问：“您笑什么呢？”爸爸在一个实习报告上画了一个圈，递给我，我看爸爸画的`红圈里是“车墙面”三个字，可我还是不知道爸爸为什么发笑，
就问爸爸：“什么是车墙面呀？”爸爸回答道：“这本来应该是“车端面”，就是用车床来加工一个圆柱体的底面，可他写成了“车墙面”，要用车床来加工一面墙，这还得了？”我一听，也跟着爸爸哈哈大笑起来，把眼泪都笑出来了。真是“差之毫厘，失之千里”呀。
忽然，我想起了一件事，我不也因为写了许多错别字而经常闹笑话吗？我可真是“五十步笑百步”呀！我渐渐地收敛了笑容，心里暗暗想，以后一定要努力改掉这爱写错别字的毛病，让我的作业本上没有错别字！
从此以后，我要引以为鉴，认真地做好每一件事，写好每一个字，改掉粗心大意的坏毛病！不要让这种事在我身上再次发生！
一字之差作文 篇11
“烦”这是一个很深奥的字，我也根本就是摸不透。因为怎样才算是烦呢？我其实对此很不明，因为这个字是看不透的。我想找一个中心来摸透它，可我总是找不到。因为它太多变了。小时候，总以为受了一点小委屈就觉得不公平，为此会很烦。
人生过一关也不容易啊。等长大了一点就会懂一些了。也会为此看开一些，可又有新的烦恼了。他会占据你的心灵，这种心理又会使你无法表达比那时更痛苦。
他无影但足以伤害你，让你坠落到心情的低谷。如果你看透了他你就会战胜他。但那只是百分之一的机会。战胜他要先能表达出自己的'心理想法。因为我们好难才能表达他。
我们要控制住自己的邪念，不要产生邪念。面对他你必须要学会克制因为只要一瞬间你就会被他控制会为此而十分难受的。面对着心里我们也是束手无策。也好难坚持自己的梦想。他是想用邪念来控制我们。我们要有坚持正直正义勇敢面对他。不去造虚自己的内心。我们最大的敌人就是他啊。一种让你迷失的力量他太强大了。我们的命运就是要冲破这关。可不一定能过。因为许多少年的梦都被他打破了。
我们面对他的打击而失落了，那是因为我们无法改变他。即使我们不能避免与他对面。但我们有机会去战胜他，打破它，揭开它。我希望有人给我建议让我冲破他成功的去对待自己的学习。谢谢！
一字之差作文 篇12
友——伴我成长。
小时候，和同伴们勾勾手，立下永远在一起，永远是好朋友的誓言，玩着幼稚的游戏，挂着稚嫩的笑脸，那肥嘟嘟的小手，永远在空中乱挥，那啪嗒啪嗒的小短腿，永远在地面上，奔走、跳跃，友——便在那时，悄然萌生，扬起快乐的帆。
有一天，猛地跟个人撞个满怀，她跌坐在地上，我连忙跑过去，问：“姐姐，你没事儿吧？对不起哦……”我低下了脸蛋，肥嘟嘟的小手在胸前互挑，倒像是我一副委屈的样子，她坐了起来，拍了拍身上的灰尘，说：“我没事。”我终于抬起了头，眨巴着眼睛，跳到他面前说：“姐姐姐姐，你叫什么名字哦？”她忽的笑了，那样深邃，那样灿烂，她的眼睛望着远方，倒映着那深如幽潭的天空，“我的名字，叫友。我永远在那拐角处的地方，等待着你们，然后，目送你们的背影，渐行渐远。”她抚摸着我的头，别有深意的说着。我喃喃地念叨着：“友哦……友……好奇怪的名字……真奇怪呀……”说话间，天已恨暗了，知了开始演奏她的乐谱，萤火虫提着小灯笼在夜间飞行，繁星点点，绸带般的屡屡月光撒向大地，如重逢的友人，紧紧贴合，久久不愿离去，月光下，倒映着一大一小的身影，一片树叶忽的落下，她接住落叶，把一切写尽在落叶中，幽幽的说：“友之一字，需要信任，需要包容，需要相互扶持。”她指了指胸口“需要你的'心……”然而，在说完之后，她跟我说了再见，便走了，隐没在那拐角处的地方。
时光，就如黑暗中，一双微暖的手，在你恍惚之间，悄然推动岁月的转轮，转眼即逝。如今，往日快乐、童真的棱角已被冲刷的模糊不清，床前，那一片枯叶，还在，忆起当晚她说的那番话，如今，已有体会，是的，当年勾勾手的誓言是否还记得？时间，或许可以冲淡一切，但是否可以抹去那颤动的心？今日，才知，世界上没什么永远。
忽然，一个小女孩装进我的怀里，我跌坐在地，她连忙跑过来，扶起我，说：“姐姐，对不起……你叫什么名字？”我一怔，忆起小时有的事，笑道：“我的名字，叫友。我永远在那拐角处的地方，等待着你们，然后，目送你们的背影，渐行渐远。”“友？好奇怪的名字哦……”仍旧是那副情景，我，跟当年的她做着同样的事，说着同样的话，此时，我明白了，她当年的心情，在多年之后，这个小女孩，是否还会跟我一样，做同样的事，说同样的话，传递同一份心情，给另一个小女孩呢？
我仰望着那遥不可及的天，是啊，她在拐角处的地方等我，等着我明白友的酸，友的甜，分别时，不必哭泣，不必伤心，因为多年之后，她仍在你最无助的时候，在拐角处等你，在多年之后，亲爱的，一切都没变……
所谓友之一字，就是看着朋友的渐行渐远，在那拐角处的地方，看着她的背影，渐行渐远，而她，用背影，告诉你：不必追。
落叶，忽的飘落，落在我的掌心，把它赠予这个小女孩。哦，友之，一字……
一字之差作文 篇13
冷暖色的和谐，细雨打伞的声音，似乎都不重要。人们沉浸在这种色彩的美好中，有家人陪伴，有朋友陪伴，自己孤独。这些似乎都不那么重要。这样的'音乐喷泉将魅力传遍整个湖泊，绽放出璀璨的光芒。他们喜欢欢呼的场面。可能这个人群中有些人略带伤感，有些人泪流满面。我只喜欢又圆又暖的小红。
在令人陶醉的时刻，人们欢呼雀跃。随着音乐的跌宕起伏，喷泉展现出它优美的舞蹈，毫无保留地展现出它的美，瞬间让人释然。过了几年，我又浏览了这些照片，一边描述我的心情，一边想起我的两个朋友。那是我第一次下班后在公司宿舍交朋友。他们美丽、聪明、善良；一个温柔愉快的人，充满灵气；我不善于表达自己，他们真的很关心我，很照顾我。
每次回想起那个时候，干涩的眼角就更湿了。我和他们一起度过了音乐喷泉，之后就再也没见过。
一字之差作文 篇14
我想牵着你的手一起梦游。站在七月的左岸，聆听完美的chansons。
时间回到那个无聊的夏天。我是怎么认识你的，我是怎么看着你的，一直到现在都不知道。这个过程短得令人难以置信。
大概半年前，我在床上翻来覆去的想着和另一个半年前一样的问题。
都是为了你。
时间过得真快！转眼一年过去了。也许再过一眨眼，又是一年。
在白光泛滥的日子里，复杂的感情四处飞舞。
虽然我比你小，但我可以诚实的说，在小河，我是看着你长大的人之一。那时候你才大四，每天发很多英文剧本。后来两次离开，两次升级一次降级，萨那和其他人吵了起来，然后变成了现在稍微安静一点的十三。
——向你展示右岸的辉煌与衰落，然后毫不犹豫地带你去未知的地方。
我记得不久前我做了一个梦，梦见我收到了一封来自美国的信。醒来后，我兴奋了很久，终于意识到那只是一个永远不会实现的梦。虽然我的梦没有提到这个人到底是谁，但我猜想如果有一天我没有见到你，我会疯狂地想念你。
每天都在日记里记下数字节，在那里可以刻下这些不能公开透露的`感情。愿右岸的风带来这些思想，洒在绚烂的左岸，迸发出一个又一个永恒的chansons。
亲爱的，你即将进入人生的前十五年。
我想未来会有很多十五岁，会有很多像去年一样的夏天。也许我们可以在人生的某个时刻相遇，也许我们可以成为两个在来世作恶的吸血鬼。一起杀人，一起吸血，一起品尝左岸前辈留下的馄饨，然后有一天黄昏一起死在同一个人的同一把刀下。
也许这也是一种完美的意境。
如果可以，我不会让你为任何人哭泣。
如果可以，我就不拿这么多抄袭的文章来烦你了。
如果可以，让我们和所有不想留在这个星球上的人类一起去小王子的星球。还有左岸和钱森。
亲爱的，驱散迷雾，你会看到迷人的左岸。
七月的风迷恋着花香。七月你活在我心里。
我们走，我们走，左岸的钱森才刚刚开始。
因为那是给你的。
亲爱的，我希望你幸福。
有些事情是越简单越好，你懂的。
我很想给你唱一首普通的《祝你生日快乐》。也许不会实现。愿你在那漫长寂寞的夜里，与我的思念一起静静地睡去。
一字之差作文 篇15
字典王国中，谁都爱排挤和挖苦“一”字，把“一”字讲得一无是处，说“一”字是字典王国中最没用的字，谁都不会喜欢“一”字。而“一”字渐渐地也觉得自己很没用，整天哭哭啼啼像个泪人。
字典王国的国王知道后，将“一”字叫来对他说：“你不要再伤心了，既然大家都认为你没用，那么我就准许你去外面逛逛，好好想想再回来吧！”
“一”字来到了人间，从早到晚在街上闲逛，也发生了许多事情。
早晨时分，“一”字碰到了一位做买卖的商人，兴冲冲地跑过去问道：“你今天赚到一两银子，你会高兴吗？”没想到商人破口而出：呸！呸！呸！我要什么一两银子啊？我要赚几百两才甘心，快走开，大早上的说些晦气话！”
“一”字哭哭啼啼地离开了。
中午时分，街上的人来来往往，数不胜数，可是谁也没有注意到独自蹲在墙角却无精打采的“一”字。突然，大街上的人将一家店围的水泄不通，“一”字慢吞吞地向人群中移动，只听到店主吆喝：“今天本店有奖销售，快来参加啊！”“一”字叹了口气，以为什么天大的事，刚要转身离开，就听到一阵震耳欲聋的喊叫：“哈哈！我中了，我中了，我中了一等奖了，哈哈！”“一”字第一次听到有人这么喜欢“一”，不仅欣喜若狂，飞跑出了拥挤的人群，仿佛是他中了一等奖一样。边跑还边叫喊：“哈哈！有人喜欢‘一’，我是有用的！哈哈！”
傍晚，街上的人少之又少，只有微弱的灯光从窗户的缝隙中射出来，一直照到了街上，“一”字抑制不住心头的激动，蹦蹦跳跳向远处去了。
忽然，随风飘来一阵悲声，飘到了“一”字的耳朵里，他寻着声音找了去，在一座有些破旧的老房子面前停下了，四下里漆黑一片，伸手不见五指，还好从门缝里挤出几点光，“一”字靠了过去。
只听到两个老妇人对话。一个说：“我那苦命的孩子，就因为抢了别人一两银子，就要被判刑一年，这一年之后，他可怎么抬起头来做人啊！”另一个哀声说道：“都是这一两银子和一年牢刑，唉！真是害人不浅啊！”
“一”字在门外，不知是喜是悲，心中充满了疑问：“我到底是好还是坏？是有用还是无用？为什么有人喜欢有人讨厌我？”
“一”字的问题就像漆黑的夜，让人无法解释和猜透。
在公鸡报晓之前，“一”字就醒了，直到天亮，“一”字一直坐在墙边思考着昨晚的问题。
不经意间，“一”字发现对面的`墙边躺着一个披头散发，衣服破破烂烂，一只脚上的鞋子也不见了踪影的乞丐，只见他一动不动。“一”字知道，这个可怜的乞丐要是再没有一点吃的，就会被活活饿死！正当“一”字焦急万分时，街上的一个过路人给了乞丐一个馒头，“一”字皱着的眉头也放松下来。只见他用尽最后一丝力气吃下了馒头。“一”字高兴地自言自语：“呵呵！多亏了这一个救命的馒头！这个可怜的乞丐想要的不是千金万银，更不是荣华富贵，要的是人人有份爱心，有人对他有一丝关怀和那一块救命的馒头罢了！”
想到这里，“一”字似乎明白了什么，飞快地跑回了字典王国。
见到国王，“一”字有一肚子的话争先恐后地要从嘴里蹦出来。
最后百句并作一句：“我明白了，世界上的任何事都有两面性，有好必有坏，‘一’字可以很渺小，也可以很伟大！”
一字之差作文 篇16
“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一杯酒，一人独钓一江秋。”这首《题秋江独钓图》连用九个“一”，表示数词，来表达诗人的孤独寂寞之情。
中国汉子文化博大精深，有的只有寥寥几笔，则可构成一个字；有的有数个横竖撇点，交通错杂在一起，则构成一个汉字。在浩瀚的汉字海洋之中，“一”字是最简单普通的。它常常隐没在其他字中，他是如此的简单，不起眼，以至于人们常常忽略它。可是，就是这样简单的字，却在我的人生中刻下一个深深的烙印。
当我开始学习写字时，最先写的字便是“一”。它没有其他字那样复杂，笔直不曲，想必是每个小孩练习写字的首要模范式样，在之后，才是自己的`名字。
小时候，爷爷常常让我拿着笔，握着我的手，任笔尖在粗糙的纸面上，“沙沙”地摩挲着，一停顿，一微上的向横，再以巧妙的停顿收尾，一个端正平直的“一”便出现在纸上。爷爷最喜欢写字，常常看到他在纸上写字，写的最多的便是这个“一”。见到我来了，变高兴地将我抱在怀里教我写这个字。我已经写了上百次的“一”，爷爷却怎么都不会厌烦。
爷爷小时候念过一段时间的书，但是因为家境比较贫穷，为了能够支撑着家庭的生计，爷爷只得放弃读书，早早便干起农活。听爷爷说，以前看到别的小孩拿着笔在纸上写字，爷爷直勾勾地盯着人家，别提有多羡慕了。有时候偷偷捡起别人家不要的铅笔头和纸，带回家再把铅笔削尖，还可以再用一段时间。
由于没有学到几个字，爷爷便只写这一横。即便只有这一横，爷爷每次写的时候都认真对待。一停顿，一微上的向横，再以巧妙的停顿收尾。他说，每次写完这简单的一横，都会把纸拿起，竖在自己眼前，像在欣赏一幅大家之作一般，洋洋得意，这就满足了。
当时的“一”，是大写的“壹”，所以当时爷爷练的并不算一个完整的字，但是就这样一个简单的一横，爷爷写了几十年。每当从田里回来时，他也顾不上休息，就想在写一写。
奶奶也曾说，她以前总埋怨爷爷，日子过得那么苦，那么累，爷爷还总会去买一点纸和笔回来，回来就写字，写的最多的便是那一横。爷爷从来没怨过老天不公，因为他知道没用。别人蹲守着自己的田，整天盼着能丰收，爷爷他却选择离开村子，远去上海打工。临走时，还是会带上一些纸和铅笔，任然坚持着写字。
如今，生活条件得到大大改善，爷爷仍坚持着写这个“一”字，或许是受到爷爷的影响，我也对这个简单的字情有独钟，一有空，便在纸上写写这个字。我曾问过爷爷，为什么只写这个字？他只是笑而不语。
“一” 不仅仅是指阿拉伯数字或代表数量的词，它还有专一的意思。“一”笔直不弯曲，似一根坚硬的铁棒，不轻易向外界的压力低头，刚正不屈。爷爷，不正如这个字吗？专一的写这个字，不向生活的困苦低头。
望着这个字，心中似有一丝澎湃激昂。万千字中，我读钟情于它。
一字之差作文 篇17
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人生总是在不断前行，时间总是一去不复返，而我，总是用“惜”这个字来告诫自己，珍惜现在，珍惜所有。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
众所周知，学习是学生的本分。九年义务教育，三年高中，四年大学，现如今许多孩子都在经历这个过程。过去有人程门立雪，凿壁偷光，克服各种不利条件，一心向学。现在我们坐在干净整洁的教室，享受优质的资源，却有人不想再学。人们总是不珍惜自己轻易就得到的，
等到将来看着同伴去了大城市发展，自己在家待业才明白学习的重要，可为时已晚。当然，在过去也有许多不上学成功创业的例子，可时代在变化，随着经济迅速发展，科技不断进步，要求我们要不断地用知识武装自己。
以前不学你可以种田养活自己，可现在没有高中文凭基本上找不到工作，甚至大学毕业也会因为专业不对口而在家待业。不学不行，必须学。我现在才上高一，一切还来得及，从现在起，我要珍惜每一节课学习的时间，打起精神，从不再犯困做起。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
六尺巷的故事，我们耳熟能详。我们要懂得谦让，与人和睦相处。大人总说想回到学生时代，那里有最真挚的友谊。我们要珍惜周围的.人，珍惜能分在一个班的缘分，同学之间难免会有小摩擦，这时就应该懂得从自身找原因，即使对方的错占大部分，也要学会宽容。同学之间要谦让，不要为争抢一个名次而把关系闹僵，使班级成为一潭死水，全市有那么多所高中，高中又有那么多班级，能分到一起就应彼此爱护珍惜这段光阴，一起努力前行。
光阴似箭，日月如梭。
时代总是在飞速发展，许多企业因追不上时代的潮流而被淘汰，诺基亚就是一个例子。我们应珍惜时间，不逃避现实，跟上时代发展的脚步，为了理想而奋斗。
人生重在一个“惜”字，珍惜学习机会，珍惜同学情谊，珍惜飞逝时光……为了将来的你不会抱怨现在的你，珍惜现在所拥有的一切吧！
一字之差作文 篇18
我的心愿就是我可以劈一字马，我自己发自内心觉得如果别人可以做得了的，我我自己却做不了，那自己真是没用。在一次玩劈叉游戏中，我看见了好多人都会劈叉，而我却不会，真是丢脸。我发自内心决定在这个暑假中，一定要学会劈叉。
那天中午我回到家，发信息问我的个学舞蹈的姐姐，让姐姐发些关于可以帮助劈叉的图片。我从信息中看到了一些图片，我把手机放在茶机上，认真地学起来。我刚开始做的时候，感觉韧带好疼，但我坚持不懈，努力地练起来，不管疼痛，只想要劈成一字马。
过一段时间，我回到依然继续练。练着练着，突然有一天，我准备看自己可不可以劈成一字马。我大吃一惊，我居然可以劈成一字马，我高兴地跑到妈妈的房间，劈成一字马，展现给妈妈看。我高高兴兴地走进妈妈的'房间，劈给妈妈看。我开心地问：“妈妈，我能劈成一字马了，厉害吧！”妈妈满面愁容地说："如果你拉伤了韧带可怎么办？"我听了这句话，笑容渐渐消失了。我心想：我劈成一字马不是件好事吗？还那样说我。我又反驳了一句话：“可是我现在没有拉伤韧带啊！”妈妈说：“如果拉伤了呢？”
我气得无语，就离开了房间去写作业了。我回到房间想了想妈妈刚才说的话，原来妈妈是担心我而不是骂我，今天我这次又误会妈妈了。
今天虽然被妈妈说了，但是我也很开心，因为学会了一字马。
一字之差作文 篇19
学工活动中做一字裤架可好玩了！
在做裤架时我和另一位同学一起合作做两个一字裤架，一人一个。我们先把四个皮垫装进四个夹片中，再把两个装了皮垫的夹片粘住，用夹具把小弹簧装入夹片里，另一个同学拿来了U字钩，插进了夹子的洞里，然后我拔出了夹具，这样我们轻松地做了三个，接着我把带夹子的U字钩插入一根木条的两边，用铁榔头把它敲进去，“哎呀，U字钩装反了！”和我合作的同学说。我；转过身，却看不见同学的半个影子，原来，他跑去问老师了呀，可是老师也没有办法。瞧，那位同学真会想办法！他用桌子上的机器把U字钩和木条扒开了！别的装错的同学届都学习他的.做法，最后我们把钩子拧在木条上，衣架就做好了。
我觉得只要有个聪明的头脑，还会动脑筋，再难的事也能轻而易举地做好。
一字之差作文 篇20
在我印象中，过新年就是放烟花、贴春联、猜灯谜、买新衣、购年货、拿红包……但老师今天在黑板上写的题目是“一字迎新年”，我心想：一个字怎么能迎新年呢？
就在这个时候，陈老师问我们一个字能不能当礼物送给别人呢？问题一出来，班里顿时炸开了锅，同学们纷纷举起了手，有的同学说不可以，也有同学说可以。有一个同学说：“我可以给老人送一个‘寿’字，代表长长寿寿，寿比南山的意思。”另一个同学附和说：“‘新’也可以，‘新’代表了万象更新。”还有的同学说：“‘福’和‘寿’可以组合成‘福如东海，寿比南山’的意思。”
老师肯定了这些同学的说法，同时还给我讲了一个故事，说清朝有个皇帝名叫康熙，他的祖母在春节前过生日，他写了一个长长瘦瘦的‘福’字送给祖母当生日礼物，他的祖母很开心，因为“瘦”与“寿”谐音，这个特别的“福”字，就是希望祖母“幸福长寿”。由此看来一个字真的可以迎新年，一字值千金一点也不假呀！
春节的.时候家家户户的门上都会贴上一个“福”字，不同的人对“福”也有不同的认识，有的人认为一家人在一起享受天伦之乐就是“福”，有的人认为一家人健健康康的没有疾病就是“福”，有的人认为有钱了买新房、购新车，钱包鼓鼓的就是“福”……而我认为只有国家强盛，社会和谐，人民安居乐业，才是真正的“福”！
这时，老师把大家的吉祥字贴在黑板上，首先映入我眼帘的是“和”这个字，这个字写的结构匀称，这个字代表了家和万事兴，家家团圆，而我写的吉祥字是“寿”，我希望家里的老人都能健健康康，寿比南山！
“一字迎新年”真的是太有意思了！既增长知识，又带来乐趣，真是“一举多得”呀！
一字之差作文 篇21
初看“一”字，只觉得那只是一横，并不难写，但细细品味之后，就感觉到其中的含义是何等深奥。
“一”字，虽然只有一笔，但它却是汉字中不可缺少的一部分。只有认真刻苦地写好“一”字，才有能力写好“二”字，从而写出更多漂亮的'字。
“一”字，好比是我们成功的基石，这基石凝重、厚实。因此，我们要写好“一”字，打好基石，更好地迈出第二步。
成功的名誉令人羡慕，而打好基础的过程却是寂寞难耐的。著名作家莫泊桑，为了打好写作基础，十几年内默默无闻，一言不发，埋头致力于写作。十几年后，莫泊桑发表了短篇小说《羊脂球》，一举成名。可见，基础是多么难打，不是幻想中的那么简单。
“一”字不易写，基础不易打，让我们丢掉幻想，面对现实，认认真真地写好这凝重的“一”字，这样，你才会真正走向成功。
一字之差作文 篇22
历史上有过许多的一字之师，如韩愈、王安石、周恩来……而我的一字之师是我的同桌。
在一次作文课上我的作文又一次被当成了范文在全班朗读，我心里喜滋滋的。同桌十分佩服我，就悄悄地问：“我的作文很不好，所以想借你的作文本看看……”我一下子就明白了她想学习我的作文的意思，很愉快地答应了，“但是我有一个要求”我严肃地说：“必须明天还给我！”她开极了，不停地点着头，跟小鸡啄米似的。
第二天，我早早地来到了学校，等待着同桌对我作文的赞美，五分钟过去了，十分钟过去，同桌还没来。我回头一看表，呀！都7点40了，她还没来，以前她都来得很早的，会不会生病请假了？这时，同桌“哧呼哧呼”地跑来了，她的头发十分蓬乱，眼睛下还有着黑眼圈。看着她这个样子，我有些不解：“你昨夜没睡觉吗？都有黑眼圈了！”同桌笑了笑，说：“我昨晚在反反复复地看你的作文！写得太棒了！”我听了她这句话很开心。“但是，有个些地方我觉得有些不太恰当。”
我一听这话，眉头皱了起来，同桌一看我脸色不对，连忙摆了摆手：“不是的，那只是一点小差错，不要紧的。”我一听这话，更加不自在了，双手叉腰，十分生气地对她说：“那你说说看，我哪里错了？”“真的，要说？”她试探性地问了一下我。我点了点头。同桌把作文本拿了出来，翻到了《小燕子脱险记》那篇作文。
同桌耐心地对我讲解着：“你看这句话，‘丹丹高兴极了，因为她又多了几个小邻居。’我觉得可以把邻居换成别的。”我一听，十分奇怪：“为什么要换掉，邻居不是很好吗？”“对，用‘邻居’这个词虽然不能算错，但不是很恰当，因为燕子在丹丹家的屋檐下住了下来，就算是她们家的'成员了，怎么是邻居呢？”听了同桌的话，我心里豁然开朗，觉得很有道理，于是放下了自己的架子，连声说：“对不起、对不起，是我错了。那你帮我想想换什么词好呢？”同桌思考了一会儿说：“用‘宝贝’吧！因为丹丹对小燕子很疼爱。”听了同桌的话，我觉得她在我心中的地位一下子高了起来，她的作文会比我写得好！我佩服地说：“谢谢你！你真是我的一字之师！”同桌笑了，甜甜地笑了。
“三人行，必有我师焉。”今天，我终于理解了孔子这句至理名言的深刻道理！
一字之差作文 篇23
“把兴奋、激动揣在口袋里，我们去见王一梅啦！带上自己的随笔本、小说本，去听王老师的评价吧！”老宗神神秘秘地捂紧口袋，扬手大呼，“整队”！
迫不及待地，我们揣上自己的随笔本，你拥我挤地奔出了教室。
“你们带了好多本子啊——”我羡慕地望着石子乐怀里的小山堆似的本子，又瞥了瞥自己手上孤零零的两本本子，懈了气，“万一王老师觉得我写得太少，不勤奋怎么办？”
孙茗语“刷”地一下用食指划过每一页纸，把我一搂，作出“相见恨晚”的样子，一挑眉：“同甘共苦呗！，愿意听从王老师的指点与批评。”
“齐步——走！”一听到体育委员的号令声，所有的人都好像被打了超量的兴奋剂，才平静下来的心又立刻变得澎湃起来，成了脱缰的野马，把楼道踩得“咚、咚”直响。
每个人都在心底较着劲儿！
越过石子路，看见对面的风雨操场上，王老师正坐在一张桌子旁。
全班人又乱成了一团，争先恐后站到王一梅老师面前。看见了王老师，真的如照片上那样的温柔，齐耳的卷发活活泼泼的，十分可爱；玫红色的丝巾围在黑色的小西装上，又不失庄重。她笑眯眯地看着我们，粉红色的唇儿弯出了一个童真的弧度。
我咬紧了嘴唇，低头看了看臂弯中两本花花的本子，心又像被什么拧紧了，竟紧张得喘不过气来：王老师的童话那么唯美，我------
不知不觉，我被一股又一股的人潮推到队伍的最尾部。见前面几个同学大胆地把本子推向王老师的面前，我的心又痒痒了起来，使劲往前挤。
这是一个管理的阿姨走过来，瞥了上眼我手中的本子，无奈地摇摇头，马尾在空中晃来晃去，“王一梅老师只签书，不签本子！请带本子的同学回去！”
顿时，感到晴天霹雳，又见前面几个同学哭丧着脸，拿着本子摆了摆手。
宗老师背着包来了！我们像是悬崖上抓到了救命稻草，眼神齐刷刷地望向老宗。围聚在了她和王老师的身旁。
老宗笑脸相迎，指着我们手里摊着的本子说：“这是他们平时的随笔本、小说本，全都是自己创作的'。”
“哦？是吗？”王老师挑了挑眉，惊讶地张大了嘴巴，“真厉害！”顺手接过了黄怡然伸在前面的本子，绕有兴趣地翻了起来。
黄怡然先是一怔，接着一抹红晕冒上了她的脸庞，她转过身来，向后面的人竖起两根指头，一脸期待地望着王老师。
王老师一页一页地翻着，仔仔细细地数着页数。1页、2页、------50页------100页------，“好棒哦！”然后笑眯眯地递给黄怡然。
“啊？哦------哦”，黄怡然盯了盯老师手中的笔，然后又不可思议地望了望本子的首页，上下扫描了几遍——
空空如也，纸白得像雪！
我低头望了望自己的本子，又抚了抚它的页面，摇了摇。
接着，又有许多同学像打不死的小强，一个接着一个地把本子放到王老师的面前，王老师总是像一个文明的游客，认认真真地读完我们的文字，又原封不动地退了回来，不留一点儿痕迹。
一字千金！王老师，如果我们给你千金呢？
一字之差作文 篇24
一字千金这个成语故事，大家都听过吧？
从前，吕不韦创作了《吕氏春秋》，他命人将书公布于众，只要有人能删除、去掉和增加上一个字，立刻赏赐千金。可是最终没有一个人能拿到奖赏。
有人可能会问：“古人为什么总是要思来想去、反复斟酌来修改一个字，他们的作品真的很好吗？”这样可就不对了，如果所有的古人都是这么想的，那么历史上这些伟大的作品，都将不复存在。这些作品最伟大的特点，就在于每个字的含义都非常深奥，如果把这个字换成同义字，你会发现读起来，就没有原来那样朗朗上口了。
那些作家为什么能把作品写到这般出神入化的程度？这是因为他们知道，如果文中一个字都没有用错，那么作品就是完美无缺的；如果有一个字错了，那么作品就变得有了瑕疵，留下小小的遗憾。作家们一想到自己的作品可能留有遗憾，便更加认真地修改自己的作品，使它成为千古名著。
因为古人对每个字要求都很严格，因此还引出了一字之师这个词语。
当时，唐代诗人齐已创作了《早梅》。诗刚作成的时候，他去请教朋友。他的朋友对齐已说：“诗中前村深雪里，昨夜数枝开。”中的数枝开，不能突出“早”，应该改成一枝开。齐已虚心地接受了朋友的.建议。当修改好的作品，传播出去的时候，大家都称赞这是一首好的诗。
我们应该从小学习古人这种精益求精的精神！力求把所有事情做到最好。
一字之差作文 篇25
南北朝时，梁朝有个叫钟峻的人。他写了一部评论诗歌的著作，名为《诗品》。在书中他写道：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”意思是好的文章一字不能多，也不能少。每个字的作用价值一千两黄金。这来自战国末期的一个故事。
战国末期，大商人吕不韦做了一笔中外历史上最大的投机生意。他不惜巨资，把作为人质的异人立为秦国国君。异人当了秦王之后，为报答吕不韦的恩德，封吕不韦为丞相，成为一人之下、万人之上的显赫人物。由一个商人摇身一变成了进退百官的权威，朝中的大小官员嘴上不说，心里却很不服气。吕不韦也知道他的政治资历太浅，人们可能在私下议论，他觉得提高声望是让人们服气的最好办法。但怎洋才能迅速提高呢？他一时竟想不出什么好办法来。吕不韦为这件事大伤脑筋，召集门客进行商议。
有的门客建议吕不韦统兵出征，灭掉几个国家，立下赫赫战功，以此来树立威信。有人立即反对说：“这办法有百害无一利，即使把仗打胜了，回来也升不了官，因为没有比丞相还高的职务了。重要的是战争风险太大，谁也没有必胜的.把握，万一战争失利，结果会适得其反。”
有人说：“我们知道孔子的学问很好，那是因为他写了部叫《春秋》的书；孙武能当上吴国的大将，是因为吴王看了他写的《孙子兵法》。我们为什么不能写部书，既能扬名当世，又能垂范后代呢？”
吕不韦认为这个办法很好，命令门客立即组织人员撰写。
吕不韦当时有三千门客，很快写出二十六卷一百六十篇文章，书名为《吕氏春秋》。书写成后，吕不韦命令把全文抄出，贴在咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两。”
布告贴出许久，人们畏惧吕不韦的权势，无人来自讨没趣。于是“一字千金”便流传至今。
一字之差作文 篇26
“错一字扣一分”是舍本逐末之举作文且莫说那细瘦绵软的茎，琐碎细小的叶和有气无力的精神，单只文竹能不能开出花来，就够我的小表妹琢磨的了！张籍想写一封书信寄给家人。
我想把手指变成蚯蚓，。我们也用那样的声音跟着她大声地读；"答曰："凭我是作小孩的未成年人。记得前些日子，我们一群人经常在一起玩，一起打球，在一起学习，朋友间的感情在一天天的相处中一点点地积累起来，然而分班的同时似乎注定了每一个人将会被无形的力量所分开，互相间的那一炽烈的情感随着距离的.拉长而慢慢地淡化。
其实无须专家提醒，错一字扣一分的规定，对于每一位考生而言，都足以让其在写作的时候心惊胆战，更遑论什么“高度重视”了。高考作文作为一种检验学生写作水平的试题形式，如果把错别字的分值定得太高，那就很有可能出现高水平作文而得较低分数的情况。
再一个问题，也会让一些学生执著于对每一个字的审视而放松了对文章的构思，从而不利于学生发挥出自己应有的水平。更主要的是，由于有了这么一条规定，势必会促使每一个阅卷教师努力地在试卷中寻找错别字，这在电脑阅卷中尤其会耽误时间，而阅卷时间是一定的，如果阅卷教师每一篇作文都要细细地统计错别字，对整篇文章斟酌评判的时间显然就少了，这显然是不太公平的。
其实，以前的考试大纲对于错别字已经有过扣分规定，譬如规定每个错别字扣半分。由于分值不够高，一般说来，教师在阅卷的时候不大怎么注重去纠缠于这方面，
除非考生的作文中错别字确实太多，以致于影响理解了，才会按照规定从严处置。教师之所以对学生的错别字比较宽容，主要是基于这样的考虑：时间紧张，能够在70分钟左右（有的考生甚至只用50分钟）的时间里写出一篇不少于800字的文章，出现少量错别字是情有可原的。出现少量错别字，未必就意味着考生的语文能力不高，也未必不会在将来得到改正。
高考作文中的错别字扣分，这传达出一个强烈的信号：语文教育又将过多地纠缠于工具性，而降低了其有待于大发展的人文性，这对日常的语文教学来说，需要作出相应的调整。而众所周知，降低语文教育的人文性特点，将会让语文教育显得更加枯燥。
当然，笔者不赞成高考作文中的错别字扣分，并不是不重视学生的汉字水平，我只是觉得，太拘泥于学生作文的错别字，很有可能是舍本逐末之举呢。
一字之差作文 篇27
相传唐代诗人贾岛骑驴进京赶考时想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧推月下门”。之后他感觉“推”不好，是否应改成“敲”。后来他用两手做推和敲的动作，犹豫不决，想着想着，撞进当时大官韩愈的出行队伍中。大文豪韩愈问他怎么了，他把事情的经过告诉了韩愈。于是韩愈帮他琢磨了好半天，最后决定用“敲”，因为这样才能显出月夜的寂静。后人用“推敲”一词比喻斟酌字句，反复琢磨。
除贾岛外，我国古代其他文学家也很注重推敲字词。卢延让有“吟安一个字，捻断数茎须”的精心;钟嵘有“一字千金”的论断;顾文炜有“为求一字稳，耐得半宵寒”的.刻意。我们现在的小学生写作时更应注重反复推敲一字一句，用最恰当的词句，表达最准确的意思，这样才能写出人人爱读的文章。
有一次，老师让我们写一篇作文，题目是《我的礼物》。我就写我最心爱的小猪(陶瓷制品)。其中有一句话是这样的：我经常拿着心爱的小猪仔细把玩一番。老师说，“拿”字不好，你应该换一个词。于是我绞尽脑汁地想。最后我改用了“捧”这个词这样才能显出我对小猪的珍爱。老师夸我改得好，简直是小贾岛，我高兴极了。
后来我写作文都很注重一词一句的推敲，反复思量。以至于我做数学奥数题都仔细斟酌，以至于生活中许多难题都要反复思考。大家都夸我心思缜密。
一字之差作文 篇28
似一群小巧的精灵，方正而不失灵动，随性而不失庄重，一个字便是一个世界。
博学的爸爸今天居然问了我一个很奇怪的问题：“夏”是什么？是一个字？是一个季节？他都摇头。带着疑问，我来到了公园。
问路边的大树，大树擦了擦头上的汗珠，用干哑的喉咙说：“‘夏’是我最幸福也是最辛苦的时候，我会挡住毒辣的太阳给世界留一片清凉。每当我看见人们在我的影子里惬意的样子，我自己仿佛也不那么难受了。”哦，“夏”就是付出和奉献。
问新生的小草，小草摇晃着轻捷的身子：“我最喜欢夏天了，充足的光照让我充满活力向上生长，阵阵雷雨让我经受磨炼更加强壮。”哦，“夏”就是活力和生长。
问晨练的爷爷，爷爷笑呵呵地说：“‘夏’字上面那一横就像天上的太阳，下面交错的横竖则表示整齐的稻田，‘反文旁’又似唱着歌的小溪。太阳的光芒反射到溪面，像撒了一层鳞鳞金粉，四周安静得仿佛能听到水稻拔节的声音，多美的一个字啊。”哦，“夏”就是宁静和生命。
问在路边观察昆虫的小妹妹，她兴奋得大眼睛忽闪忽闪：“‘夏’就是玩和放暑假，你看它顶上部首像不像一只甜美的带着枝叶的水果？还有下面的部首像不像一架滑梯？我们可以在滑梯上玩一整天，饿了还有新鲜香甜的水果，想想就很开心呢”哦，“夏”就是开心和童趣。
想不到，一个简简单单的字居然可以包含这么多的意思。“夏”还可以是谦虚，是希望，是勇敢，是坚强，一个“夏”就是一个流光溢彩的世界。同样，“春”也是一片万物复苏的世界，“海”则是一片波澜壮阔的世界，“夜”则是一片宁静幽远的世界……当你真正的走近它们了解它们，它们就有了生命，绽放出独一无二的魅力。
从仓颉用树枝作画般的勾勒到八个基本笔画的变化成千，汉字就这样挥舞着衣袖翩翩而来，似一件精致的工艺品，在历史的.长河中熠熠生辉，作为少有的表意型文字，汉字已经陪伴我们走过了两千多年，还将继续走下去。只可惜我们生活在快节奏的大世界，却忽略了笔尖下的每一个字都是一个世界。愿人们穿过世间的浮华，回归最初的汉字，感叹汉字的美妙变化，品味其中的精神魅力，把这些美丽的汉字传承和发扬下去，为汉字的世界增添精彩。
一字之差作文 篇29
清华大学校长顾林冰在主持欢迎宋楚瑜来校的致辞仪式时，送给他一首诗。然而，当他读这首诗时，他把自己的壳贴在“笔”字上，引起了人们的热烈讨论。在我看来，我认为这是一种不负责任的行为，也表明现代人不重视中国传统文化。
顾校长既然已经知道会有欢迎仪式，连赞美诗都准备好了，却没有做好充分的准备，卡在这么重要的仪式上，这是一种不尊重、不负责任的行为。这种低级错误查字典本来是可以避免的，但他在这种场合“尴尬”，造成了一些不必要的麻烦。
仔细想想，这个事件不也说明现代人不重视中国传统文化吗？汉字是迄今为止持续使用时间最长的主要文字，也是古代代蒙系中唯一流传至今的文字。但汉字是中国的主要官方文字，可见其重要性。但是现在人们越来越重视它了。连清华大学顾校长都念错了。可能有人会说是生僻字或者篆书，即使不知道也很正常。耶！现在的人早就习惯了用简单的词语，早已忘记了原有的文化。
在这里，我们要反思一下，或许随着科技的发展，现代人使用智能打字，却很少拿起手中的笔，这就导致了字体有时不为人知或者拼错的情况，这种情况也暗示着人们忽略了它们。
上海一名男子写了一封求职信以示诚意，但他交付的公司发现信中有错误的文字后拒绝接受他。这个小东西在网上流行起来，引起了人们的注意。当今社会，因为科技是强国，文化很容易被人鄙视，人文精神慢慢消失。
由此可见，顾校长念错的“”字，不仅要引起人们的重视，更要敲响人们心中的`警钟！这提醒我们，一直被人们忽视的中国传统文化正在日益消失。科技重“理”，文化重“文”。我们不应该重视理性而忽视文学。我国有优秀的传统文化，我们应该继承和发扬。
在飞速发展的现代，像顾校长这样的尴尬事件应该引起人们对文化教育的重视，关注国家软实力的发展，希望社会能够反思和改善。
重视一个字，科技强国，文化强国，相辅相成，建设更加完善的社会主义国家，缺一不可。
一字之差作文 篇30
也许是一场相随相知的青春较量，当战火的钟声被打响，谁都不敢因为这个怠慢，谁也不想错过一时的烽火硝烟，也只不过是一次浅浅而过往来罢了。思绪的电波忽高忽低，一次次的涟漪，犹如一场波浪，也只不过是一味的追求，每一次的转瞬而过，暗淡无光。双眸的光磁不在迎新，也只不过是一时的淡色，悄然而过的一时迷失。
年复日反，我非复返。早是那呆傻的，一切思绪落在大脑的斑驳角落里，在空中肆意妄为地飞动着，带电般的轨道被重新编排。不曾记得这已经是第几次的彷徨，许久的彷徨，使自己错过了许多，错了岁月的离别，也错了一时的转瞬。
走过一次次的季节，年年的花季总是悄悄地来，悄无声息的走过，我从相伴到相知，只不过是花季离别的时光，花季离别的太过于匆忙。什么都没给我留下，真的无法想象自己应该如何接受这个现实，经验太过于少的我都离别了许多。相知而往，真的.只是清偿与未知的一场比拼，多年后，回望此刻，又有什么样的感慨呢？
指针旋转了一周后，再次指到中心的位置，指针跳动的声音被我听得真真切切，漆黑的门外，与房间里的声音差距带大。幽幽的夜里发出了几声狗叫，我满脸上带这厌恶，此时的犬吠，在我听来，是极其的吵闹。夜喧嚣的发泄着自己的脾气，抱怨声比起风声，还是差了许多。此刻渲染出的宁静气氛，被一声犬吠所破坏，大概是谁都会有些不安吧！
内心的起伏犹如一条不断延伸的直线，被黑夜给影响，夜的孤单，也是只能在此刻才能感受得到吧，夜静得发慌，相比此刻的心情，像一条平行的线条，提起提落，若有若无，气氛的谜团是多么的不可深测，潮起潮落，总是无比起伏，荡起悠长，泛起几仗花坠，但测曾经是过往，是未知的霜落，但起繁花，扬起花香。
潜藏在时光的积石里，等待着时机，而对偶遇的突然，竟有些不知所措，茫然失措的我，在昨天的萧目相对，仅仅停留在时光，暂伴暂失，每一次的喧嚣凌乱，是不曾相知的过往，而与沉默，还是坚定不移地几度偏执，散漫的头发粘连在了衣服上，早已及腰的长发，让自己的头上仿佛顶了一块巨大的石头，竟不知无何用力，过往积久，欲哭无泪，搂一缕空气，缕一撮秀发，摩擦出的声响，发出浅浅的声音，头发交杂错乱的缠绕在了一起。
三月相随，九月相伴，徘徊在深秋的旅途中，深秋里，想过，淡化了思绪，阡陌了时光，深秋的风，润满诗意，风的柔，风的静，风的韵，风的美，入眸，入心，也入了时光的画卷，淡淡情意，几度清醒，几度昏恶，早已踏进时光当中，已选进流年那年，青春的我太过简单，淡化了诗般意境，吹翻了画般唯美，来时萧萧，去时疏疏，尘心未泯，儿时悠长。凡心浅淡，岁月虽毁。
独自吹着风，荡起心怀，高山流水，云淡风轻，携一缕清风作伴，只想此刻平平淡淡。
还曾记起，时光的空缺被谁所填补，似水流年里，还曾记得起谁，在记忆里，岁月看得穿，说得透，溪水流淌声和我的笑声一同被埋没在大海的浩瀚中，昨日晚秋，深沉似海，潜潜藏藏，恰似一场话剧，在深秋的某一个傍晚，悄然的上映，主角与配角之间没有太多的关系，如若匆匆，又曾瞭望，恰似婉约和谐，实似悄然过海，我曾经在时光的岔路口等过你，本以为可以等到，终究还是擦肩而过。
反复进行的是百般熏染，或是一缕清风，散乱了排序，把青春的颜色翻改了许多，把青春的年华捐献了出来，还未等挥霍，就被时光悄然带走，这痛心的割舍，总是要悄悄的反复进行，即使被隐瞒，可到了最后，知道的太过于晚了，又能去掉多少痛苦，或多或少，又是怎样呢？不知为何，心中的那份纠纷总是化开在黎明的早晨，也许是想要追求未来的一种境界，每当这时，总在千里迢迢的追赶它。
飞逝的时光岁月，依旧进行着，我们匆忙追赶，正如同钟表一般有规律的跳动，始终在轨道中不断前行，不断追赶。窄窄的木板上刻着时光的年华，随着一天天的继续，木板的轮廓早已斑驳了许久。时光就这样慢慢的消磨，一纸一字，书写了那场偷渡。一花一树，与此何干，也许是自己抓不住时光的踪影，让他偷偷的溜走，美好的最是那朵青莲，浊而不染，这时的轮回勒出了曾经的苍茫。
才明白昨天的我不复存在恰似一江春水，缓缓流向远方，昨天的情感，曾任性的把我自己悄悄改变在了未知的旅途中，也只是早早的改变，总有那么的年华被不知不觉地忽略掉，那年寒风，摧残了我，忘了那时的感受，痛不欲生的曾经不再被回忆。
回复今朝，回首昨天，情感的交际线，有了新的翻阅，被重新隐藏下的过往，正如昨天的太阳不再升起，今朝的太阳而非昨天。利落的摆脱被收到内心的鼓舞，为此掀开发黄的纸张，把曾经的自己重新翻阅，看到曾经的我，早已物是人非，事物的演变是我无法追随的，把曾经的故事看完，早已泪眼盈盈。
流年岁月，将不复返，昨日的伤疤，早已结住，裂缝早被修补，一场梦散了许久，不再记起自己的曾经，想念在未知中，不复追逐，不再感伤。
一字之差作文 篇31
“一字千金”常用来形容文章完美到无以复加的程度，或是文章用词十分精粹，价值高到一字可值千金！
这个成语，最早见于《史记·吕不韦列传》。吕不韦本来是个富有的商人，他对秦国的子楚有过救命之恩，所以子楚登基成为秦庄襄王后，封吕不韦为相国。秦庄襄王死后，其子嬴政（即后来的秦始皇）13岁即位，当然将吕不韦视如再生之父，大权曾交吕氏掌管。
吕不韦有权有势，养了3000各类人才做智囊。他令这些智囊人物为自己写出各种见解的文章，集合编纂成书，即是现在可见到的.20万言之巨的《吕氏春秋》。此书不同于其他著作，内容丰富但显庞杂，知识广泛却不规范，道理甚多不属一家。但对后世研究古代诸多方面的学问，有一定参考价值。
不过，当时此书是吕氏为炫耀自己的居功之作，大作成书之后，吕不韦当然欣喜万分，更加盛气凌人。他把这部书挂在当时国都咸阳城门上，出高价悬赏道：“若谁人可在我的书上增加一字，或是减少一字，吕氏立即赏赐千金！”当然，吕不韦官居相国，谁也不敢动他一字。
“一字千金”遂成成语流传于世。此后绝字千金难买的佳话颇多，“如僧推月下门”改“僧敲月下门”的“敲”字，千金不换；“春风又绿江南岸”的妙“绿”，一字千金！
一字之差作文 篇32
新年，在印象中永远是红红火火，热热闹闹的，这个喜庆的日子家家户户大团圆，放烟花、贴对联、购年货、收红包、全家大扫除……
今天，老师居然让我们“一字迎新年”。我默默地在心中吐槽：“一字”怎能迎新年？这也太寒酸，太小儿科了！事实证明，不光我不信，同学们大多也是不信的。
老师这时也笑了，他问道：“同学们相信吗？过年时送他人一个字，抵得上千言万语！”班里立刻炸开了锅，有的说“寿”字就可以代表寿比南山；“福”可以代表福如东海；“新”可以代表新气象……老师见我们的大脑不“短路”了，也举了一个小例子：清朝的康熙皇帝，在一次祖母过生日时，送了一个又长又瘦的“福”字，也正是“一字千金”呢！”
我会心地笑了，可不是吗！“长长瘦瘦”取谐音可正是“长长寿寿”！“福如东海，寿比南山”就被他小小的一个字浓缩了呢！老师拿出了一个大大的，红底黑字的“福”贴在黑板上，看着，看着，我的眼前不禁浮现出了过年时家家户户在门口“贴倒福”的情景，这寓意着“福到了”，以此方式祈平安。
一个看似简单的“福”字，每个人的'认识也不一样，有人认为：健健康康，平平安安是“福”；有些人认为：一家老小不被病魔缠身是“福”；也有人认为，钱包鼓鼓的是“福”……而我认为，祖国强盛，社会和谐，百姓安居乐业才是真“福”，我相信，不只是我，许多人，甚至国家同样也是这么认为的。
随后，老师开启了“收缴模式”，收集了许多同学眼中的“吉祥字”：有“寿”、“和”、“优”、“红”……看着黑板上一个个大气秀丽的字，我能想象：当别人收到这些“特殊的礼物”时，会多么开心呐！
这些字中，我最喜欢“吉”字。它的上面是一个“士”，“士”也就是“人”，对于老人来说，是儿孙满堂；对于中年人来说，是老人安康，孩子品学兼优；对于孩子来说，是爸爸妈妈，爷爷奶奶健康长寿。下面的“口”包进去了一切美好的事物，把厄运、病魔挡住了，不让进去。
一个字，居然有这么神奇的“魔力”，也可以为我们迎来新年！
一字之差作文 篇33
光阴荏苒，日月如梭，又是新的一个学期，开学第一天，老师就问了一个奇怪的问题。
“一字说新年，你们想想能用哪个字来描绘新年的祝福啊”？“什么？老师也太寒酸了。一个字怎么能表现过年的`红红火火热闹，还有那无穷无尽的祝福呢？”我不由得吐槽起来。老师看着我们苦恼的小脸蛋，微微一笑说道：“老师先给你们讲一个故事，清朝的康熙皇帝在给自己的祖母祝寿时，送来了一个又瘦又长的福字。她祖母看了，却笑逐颜开，你们知道这是为什么吗”？“因为‘长瘦’的谐音是‘长寿’。”大家异口同声。“对了”一个同学率先站了起来，“旺”吧，寓意着兴兴旺旺。”“发，代表着发大财。”一个小财迷说道。“我喜欢红，有红红火火的意思”。另一个同学说道。“我最喜欢“和”，国家和平，和和美美，家和万事兴。”我迫不及待的说。老师这个故事打开了我们的思路，我一言你一语，大家说个不停。这时，老师打断了我们七嘴八舌的讨论。“你们觉得‘福’怎么样，兴兴旺旺是福，家财万贯是福，红红火火是福，和和美美也是福…”“对呀”！我们顿时恍然大悟，千言万语一个“福”字就完美的诠释了，文字的力量，真是令人不甚唏嘘。
希望大家在新的一年里心里都装满了“福”，一字值千金，真的一点不假哦。
一字之差作文 篇34
2019年新年就要到了，我十分兴奋！在我的印象中，迎新年总是热热闹闹、火树银花的，家家户户都会放烟花、贴春联，大家也会买新衣、购年货，热闹非凡。而今天，老师给我出的难题是“用一个字迎接新年”。我心想：一个字就可以迎新年吗？这岂不是太寒酸了吗？一点儿也没有过年的味儿。
这时，老师提示我们：“同学们，只有开动脑筋，一个字同样可以迎接新年。”同学们一下子炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来了。一位同学十分自信地站起来说道：“一个字可以迎新年，比如可以送别人一个‘寿’字，就可以祝他长寿。”又有同学说：“还可以送别人一个‘兴’字，代表他家和万事兴。”
听了我们的发言，老师点了点头，说道：“自古以来，我们就有‘一字千金’的说法。在清朝，有一位康熙皇帝，他的祖母过寿，康熙皇帝就送了她一个又长又瘦的‘福’字，祝她‘福如东海，寿比南山’。还有一位书法家，名叫何绍基，他的女儿办嫁妆时，他就送了女儿一个大字‘勤’，让她勤勤恳恳。”经老师这样一说，看来一字真的可以迎新年，‘一字千金’真是不假呀！
老师又拿出了一张红底黑字的`“福”贴在黑板上。我的眼前立刻浮现出这样的景象：走街串巷，拜访亲朋好友时，总会有一张倒“福”呈现在我眼前。别看它小，它是寄托了每个人的新年新愿望。有人认为平安是福；有人认为健康是福；有人认为财源滚滚是福……而我却认为，国家富强，社会和谐，百姓健康平安、安居乐业才是真福！
老师把我们心中的吉祥字贴在了黑板上。我觉得一位女同学的“和”字很娟秀，它架构规整，大小适中。它每一个笔画都十分舒展、饱满、苍劲有力，真是字如其人呀！它代表着人人和善，家庭和睦，社会和谐，世界和平。我心中的吉字是“祥”，它代表着我们健康、祥和，只有这样才能快乐，才能让祖国更加繁荣强盛。
我就用“祥”字来迎我的新年吧！
一字之差作文 篇35
今天老师却在黑板上写下了“一字迎新年”五个大字。我心想：一字迎新年？这也太寒酸了吧！是不是少了点什么？再说了，一个字怎么能迎新年呢……问号像泡泡一样，一个个在我脑中浮起来。
就在这个时候，老师笑着问：“一个字可以当作礼物送给别人吗？”同学们都开始七嘴八舌地讨论了起来，大家都觉得还是可以的，因为“千里送鹅毛——礼轻情义重”嘛！有个同学说道：“我们可以把‘寿’送给老人们，祝他们：福如东海，寿比南山。”赢得了同学们的阵阵掌声。老师也激动地对我们说：“对！一个字的确可以迎新年！在清朝时，有个皇帝叫康熙，一天，他的祖母恰逢年前过生日，他送给了祖母一个长长瘦瘦的‘福’字，祝他祖母生日快乐幸福！这‘瘦’还与‘寿’谐音，当然还祝自己的祖母长寿了！由此看来在古代就有了‘一字千金’的说法。”老师意味深长地说。听完老师的话，我心想：康熙皇帝真是太聪明了！这样的“贺礼”也真是太独特了！
接着，老师拿出了一个大大的“福”字，我眼前立马浮现了家家户户贴福的'情景。不同的人有对“福”的理解也各不相同，有人希望生活能顺顺当当，觉得平安是“福”；有人希望家人没有疾病，健康是“福”；还有人希望有很多钱，钱包鼓鼓的，享受是“福”……而我认为：国家强盛，社会和谐，人民安居乐业才是真正的“福”，而我们如今就生活在这样幸福的新时代！
最后，老师把大家的吉祥字贴在了黑板上。其中，我最喜欢一位女生写的“和”这个字，她写的这个字结构匀称，就像她人一样，真是“字如其人”啊！更何况“和”代表人人和善，社会和谐，国家和平。多么有意义的一个字呀！
“一字迎新年”让我感觉到了祖国文字的博大精深，真的是太有意思了！我回家也要写自己自己心目中的“吉祥字”。
一字之差作文 篇36
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
——题记
“沙沙，沙沙”，我的笔尖快速的在纸上快速地移动着——我在抄作文。“哗——”书房的门移开了，爸爸走了进来。他见我抬头的频率快得像小鸡啄米，便道：“李逸轩，你听一下。”
“干嘛？”我应了一句，继续懒散地抄着。
“我教你一种更快的方法。”
一团无名的怒火油然而生。先是抄写被打断，现在又要学什么破烂方法。“不要。”我本能地拒绝着。
“李逸轩—”爸爸的.声音无端地高了几度，“你试一下，没用再用自己的方法。”“哼！我可浪费不起这个时间。”我嘀咕着。
“你看，你一个字一个字抄，速度不快，脖子又累，你还不如一句一句地看，实在改不了你再按原来的方法写。等到你上了初中、高中……”
爸爸的话还没说完，我已经捂住耳朵不要听了。妈妈见我如此反感，而爸爸又无计可施，便走了过来，说：“轩轩，你就听你老爸一次吧。老爸二十多年教书经验，一眼就能看出你的这个习惯不好。”妈妈走过来和颜悦色地说：“再说你的方法无异于小和尚念经，抄完了也没记住什么，而老爸的方法呢，既让你记住了又使你理解了意思，还可以修改一下写得不好的地方，多好啊！”
“不要，我还是自己的方法熟悉点。”消耗战，我和他们“僵持”了好一会儿，才勉强同意试一试。说实话，在心底我是拒绝的，并没有认可这“一行”。
后来，他们给我在杭州青少年宫报了一个文学班。一开始，老师就提醒我们要记笔记，也给我我们时间记笔记，但是渐渐地，老师上课的速度开始变快，我记笔记的时候，常常是看了前一个字，没了后一个字。看着笔记本上一条条残缺的笔记，我才从一家淡忘的记忆深处想起了那天的“消耗战”。这时，我才深感那天父母苦口婆心的出发点——他们都是为了提高我的学习效率。
父母的话，常常使我烦躁不堪，却使我受益终身。
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