音乐的字作文

更新时间:2023-01-25 17:09:24 字数作文 我要投稿

【实用】音乐的字作文汇编六篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的音乐的字作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】音乐的字作文汇编六篇

音乐的字作文 篇1

  “月儿呀,风儿呀,树叶儿遮窗帘呀,小宝宝,睡觉觉,总比那新月儿深……”

  我环着你的脖子,看着你一张一合的双唇在眼前逐渐模糊,你那一字,一字,将这夜灌醉。

  我就这样在这一声声“小宝宝”中长大……

  从四岁那年爬上钢琴凳起,这高贵优雅的乐器那澄澈、明净的音符便一颗颗抖落在我的记忆深处。短短几年的钢琴学习没能让我成为莫扎特,可却让我爱上了这笨重的乐器。那黑白的天梯让我摘下了闪烁的星星,让我踏上牧羊女的草地,让我潜入了幽深的湖底……

  我情不自禁地哼起那首园舞曲,双手在黑白的琴键上跳起舞步。

  我常一个人唱起歌来。那歌声荡进风里,卷入发丝。风儿在我耳边轻吟,雨儿跳起踢踢蹋蹋的节拍。我把手臂伸出窗外轻轻挥动,指挥着风的`旋律,雨的节奏。

  嘀嘀,哒哒,嘀嘀……

  我常在路上唱起歌来。那歌声飘进里,嵌在叶里。叶轻轻唱和,阳光的指间在大地的琴键上跳跃。我跟着阳光的节奏在大地的琴键上跳跃。

  沙沙,沙沙,沙沙……

  吻着我的脸,贴着我的耳,揉着我的发,它抱着我,它紧紧抱着我在云间跃动。飞越池塘,飞越乡村,飞越丘陵,飞越大地……

  我倚在它的肩上,我沉入了梦乡。红漆的木马在荒乱的草丛中前后摇摆;衣着褴褛的稻草人依旧望着天傻笑;洁白的裙摆荡在风里;嘴角的巧克力有些尴尬……

  一切无声地回放着,笑着,动着,只听见你轻轻唱起:

  “月儿明,风儿清,树叶儿遮窗帘呀,蛐蛐儿啊,叫峥峥,总比那青叶儿生……”

音乐的字作文 篇2

  今天,是4月14号。对我们合唱队的同学来说,今天是一个非常重要而又特别的日子。

  今天是我们在深圳音乐厅举办专场音乐会的日子,我们早早的就来到了学校。大概8点35分时,我们就坐车赶往了深圳音乐厅。一路上,好不无聊。车内一片静默,因为要蓄精养锐,高丹姐下了圣旨严禁我们说话。一路上我们也只能看看风景、玩玩手机。约莫过了一个多小时,车终于停靠在了深圳音乐厅的门口。音乐厅真是比想象中的要气派许多,金属的设计,极具现代风格。而且颇有气势,需要我们仰望着看。看了没到一分钟,老师就催促我们进去了。我们在休息间休息了一会儿,就上到演出厅去排练去了。

  我们排着队以龟速前进着。到了演出厅的大门口时,前面已经进去的同学们都发出了一阵阵赞叹声:“哇,好漂亮!”“气派啊~”由于角度关系,我们这些站在队尾的低声部同学,是根本看见不到的。所以我们就体验了一次心被羽毛挠痒痒的感觉,积极的催促着前面的人快点进去。快了,快到了!终于轮到我们后面进去了,虽然心中有心理准备,可着实还是被惊艳了一把。这哪里是音乐厅?分明是一座华丽的宫殿!那一盏盏明黄色的灯光,和可容纳两千多人的座位,以及身后那架超大的管风琴。

  我们花了一个多连个小时左右,把我们今天要演唱的曲目过了一遍,由深圳中学合唱团的指挥刘梅老师帮我们监督。大概有过了一会儿,深圳中学合唱团的哥哥姐姐们来到了现场,他们都穿着统一的服装,上面印着他们合唱团的标志。我们和他们一起开了声,然后我们就去吃饭了。

  吃晚饭,我们开始化妆。忙了好久,1点25时才画好。我们一起排队去了休息厅,又过了一会儿,刘梅老师带领我们又开了一次声。然后我们就要准备候场了。我们分两边入场,候场区因为开着空调,所以很冷。我心里不知何时开始紧张了。心砰砰的`直跳,抑制不住的。还好有邓梓杰做出一些搞怪的动作逗我们笑。听到里面喊“3,2,1……”我们以为要开始了,那只有没有。然后又听见里面喊“3,2,1”结果还是没有开始,把我们的心搞得更加紧张了。然后我们听到了里面一片儿童的喊叫声。周佳瑜说:“诶呀,我们会不会走错场地了,只是不是儿童节专场啊!”,后来又放出了交响乐。周佳瑜这回可不当开玩笑,正色道:“我们真的走错了吧!”我们小声地轻笑。门在我们措然不及的时候打开了,我赶紧牵好周佳瑜的手,然后对大家说了一句:“fighting!”我们面带微笑,走了出去。

  面对地下一群黑压压的观众,我们还真是鸭梨山大啊。不过我们还是坚持了下来。特别是最后结尾的一个动作,简直是要酷到爆啊!整齐利落。我们最后又和深圳中学合唱团一起和唱了几首歌。然后在观众热烈的掌声下,结束了这场盛会。

  结束了音乐会,心里只有两个字,一个字是“累”,另一个则是“爽”。终于辛辛苦苦的训练了三个多月,在这一天所有的苦闷都唱了出来。这心情想必是极好的。

  虽然李唯校长下了圣旨叫我们不用写作业了,可是曾番薯曾哥的可是不能不听的。所以,我只能盯着困乏的双眼写下这篇文章。我这样的学习精神想必是极极极好的。

音乐的字作文 篇3

  各位读者,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。 今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!”“妈妈,那你把这位音乐家请来呀!”妈妈说:“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边,我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,“妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!”“下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?”

  “哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?”“哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的.小雨滴呀,谢谢妈妈!”“对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!”我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

音乐的字作文 篇4

  在夏天的时候,烈日炎炎,你听那边有好多的音乐:青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐,好像在说真热;山羊在绿草如茵的草地上吃着草,还唱着咩咩咩的音乐;小朋友在河边玩着你拍一,我拍一的游戏,还有嘻嘻哈哈的声音,你看小朋友玩的真高兴呢;抽水机在河边哗啦哗啦的抽着水,真是勤劳啊

  拖拉机忙着把金黄的稻子收割,听!还有突突突的音乐;你看燕子在空中自由自在飞来飞去,正在为他们的宝贝们找食物呢,燕子妈妈真爱自己的.燕子宝宝啊,还有燕子爸爸在树枝上的屋子里,听!还有吱吱喳喳的声音。夏日里的农村,有各种各样的声音和谐地交织在一起,奏出一首首动听的乐曲,像一支乐队在演奏一样。

  夏日的农村,真像一个热闹非凡的音乐厅啊!

音乐的字作文 篇5

  我想,每个人都有个小小的梦想藏在心里吧。也许,它从未实现;也或许,它只是昙花一现,但,那都会成为我们努力的目标。当然,我也一样。

  在我小的时候,很小很小的时候,我就渴望着站在银幕里,唱我想唱的歌。这个愿望到现在,也都还 存放在我的心里。

  我接触过很多乐器,吉他,钢琴……都是在我万般的请求下,父母才让我去学习它们。但我的学习成果却不令人满意,因为我的手指不够长,无法完整地弹完一首歌曲。所以,我只与钢琴交了两年的朋友,哎!

  在钢琴的打击下,我也并没有放弃这个心愿,我又去学习了吉他。当我在大街上看到那些以弹吉他为艺在街上谋生的人,我都会觉得很酷,以至于在某一个晚上,我心血来潮,跟父母讨论了一晚上。他们终究犟不过我,嘻嘻,让我开始学习吉他。小时候没注意,现在发现,上一节课好贵啊,看来我必须要拿出点成绩来了!刚学的`几天,我十分勤奋地练习着指法,但我三分钟热度的心理,使我没过几天就对此感到无聊了。好在是老师一直夸奖我,才让我有了继续学习的动力。我也终于不负众望,刚学一年就拿到了四级证书。

  在20xx年的2月,我报名了《超级女声》,这无疑是我一生中最大的决定了,万一我过了海选,万一我出名了,万一我被哪家公司器重......我都不敢再想下去了!三月初,我跟杭州赛区的导演通了话,期间我的双腿不断地颤抖,心脏扑扑直跳。现在想起来,我只记得他说的一句话:“你很厉害,我们节目非常需要你,请你务必赶来!”四月初,我如期地请了假,从嘉善到杭州,两个小时的路程,希望我别对我自己失望,在车上,我一遍一遍地熟读歌词,一想到要让四位有名的评委听我唱歌,我就兴奋不已。距离比赛还 有三个小时,我在场内彩排了一遍又一遍,许多参赛者都调侃我的年龄,但我认为,我的表演会让他们惊艳。一下子,就有三个参赛者表演完了,没有一个人通过,我不由自主的紧张起来,直到第四号选手把话筒递给我,我才回过神来,我急匆匆地做了自我介绍,但我的演唱还 不到一分钟,他们就按了铃,“你根本不会唱歌。”“你第一句就走音了,我们请看下一位。”后来,我就在车上了,我想了好多,大半天的时间,不到一分钟的出场,换来两句嘲讽......

  看来,对于音乐我还 是不够格的,但我从未放弃,我会努力的,但也不会瞎努力了。

音乐的字作文 篇6

  他有着一副高大的身材,长着一双又大又有神的眼睛,总是喜欢穿着一身白色的外套,还有就是那双总想听到美妙音乐的耳朵,他就是我们的音乐老师---杨小泽。

  虽然我只上过他几节音乐课,但那几节课也是我学的最快乐的几节音乐课,因为他和其他老师的教学方法是不一致,他清楚的知道,我们不会是因为我们还不会如何倾听音乐,了解音乐的每一个音调,就算我们会了也只是像背英语单词一样死读硬背下来的根本就学不好。而且他还提醒过我们在你学习一首歌的时候不要一直跟着它瞎哼哼,要先仔细地听,在看着乐谱唱。因为如果你注意力不集中那么一首歌的的美妙之处你就听不到了。

  还记得在上个学期,我被推举成为了班上三名门球队员中的一个,在训练的时候我表现还不错,但我有些胆小,这成为我的一个缺点。还记得那一次,我们要和其他学校的门球队比赛,我就紧张了起来,可就是因为紧张使我的状态特别的差,与他们比赛,我竟然一球未进,这让我气馁极了,这时,在旁边观战的`音乐老师走了过来:“没关系,第一次比赛紧张是正常的,下次努力。”就这么简单的几句话,是我又充满了信心。放心吧,我一定会更加努力的。

  这就是我们的音乐老师,一位平易近人善于跟孩子们沟通的老师。

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