目光作文300字
更新时间:2023-11-29 12:49:32 字数作文 我要投稿
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目光作文300字(5篇)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的目光作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
目光作文300字 篇1
在一个骄阳似火的夏天,妈妈答应我完成十道题后,带我去游泳。为了早一点冲进我最爱的泳池,我开始心急火燎的对付摆在我面前的.十道数学题。
好不容易快做完了,可是我却被最后两道题给难住了。越是着急越不得要领。左思右想也想不出来,苦恼的用笔敲着脑袋。随着我有节奏的敲击,妈妈的电话铃声欢快的响起来了,她匆匆忙忙去接电话,书房里只剩下我一个人。这时我灵机一动,计上心来。妈妈相信我,所以书上的答案没撕掉,要不:看看?不行?可是…先还是看看吧,回来再自己做?!我鼓起勇气,手有些颤抖的翻开答案,手忙脚乱的照着抄上去。抄完后可以游泳的喜悦代替了刚刚的不安。
妈妈出来了,我的本子上已经“硕果累累”。我高兴的把本子递给妈妈,妈妈翻开了答案。咦?她平常不都是自己算吗?今天怎么了?我心里七上八下,一团乱麻。这时,妈妈的脸变得严肃起来,她指着最后两道题说:“你给我讲讲你为什么这么算?”望着妈妈严峻的目光,我顿时面红耳赤,浑身鸡皮疙瘩紧急集合,外面骄阳似火,我背上却冒起了冷汗……
那目光,让我愧疚!
目光作文300字 篇2
今年我10岁了,在这漫长的岁月中,母亲的目光一直伴随我成长。
小时侯,我很胆小,所以每天都跟在母亲身边。有一次,妈妈带我去别人家做客,看着满桌的饭菜,我馋得直流口水,眼睛贪婪地盯着一桌子可口的饭菜,手不由自主地伸了过去,正当我要夹的时候。刹那间,我发现母亲正用一种严肃地目光看着我,似乎在说:“小孩子要讲礼貌!”我非常不情愿地放下拿筷子的手,乖乖等待着。母亲的目光使我知道了要做一个懂礼貌的好孩子。
一年级时,我考了个一百分,我的亲人都很为我开心。正当我得意时,母亲正用一种很平静地目光看着我,好像在说:“这只不过是胜利的一小步,以后的路还长着呢!”这时,母亲的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!古言说得好“谦受益,满招损。”
有一次期中考试,我考的非常差,当我回到家,把成绩报告单给妈妈的时候,刹那间,我简直不敢看母亲的目光,因为母亲的目光肯定充满了责备。没想的'是,我抬头一看,母亲的目光充满了希望。仿佛在说:“没关系,下次加油!”母亲的目光使我知道了做什么事都要努力!
在我的成长历程中,她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉母亲的目光在说些什么了。
目光作文300字 篇3
高高瘦瘦的身材,习惯紧皱的眉头,一双盯着我、充满爱的大眼睛,还有那炯炯有神的目光。在街道对面,正走来一位中年男子。他不是别人,正是我的父亲。
虽然相隔几百米,可是当我们的眼睛对视的一瞬间,我就理解能够知道是父亲。而他也立即转过身,大步朝我走来。我承认,他那熟悉的目光,我总能够轻易在人群中寻找得到。
父亲是一位颇有思想的人,从小就希望我能够坚强一些。记得有一次,我去打篮球,可是不小心受伤了。当时打篮球很容易扭伤脚踝,虽然扭伤脚踝是很剧痛的,但是毕竟是小事,只要精心疗养也无大碍。当见到我扭伤脚踝,爸爸就匆匆走来,仔细地看到我的伤口,盯了几秒钟后,皱起了眉头,说:“这点小伤,回家休息休息就没事了!”
我的.父亲是严厉的,也是对我有很多期望的,他不希望我被一点困难所吓倒。从父亲熟悉的目光,当中我感受到了父亲的良苦用心。
目光作文300字 篇4
她是一名培育祖国花朵的园丁。她身材一般,肤色白白的,总留着披肩长发,一张瓜子脸上总带着微笑,一张能说会道的嘴,总喜欢帮我们解决难题,度过难关。
何老师的目光永远是严厉的,也不知道为什么。这不,在下面的故事中,你可以感受一下。
一天上语文课时,我没有认真听讲。可是,何老师那火眼金睛早就发现了我的“踪迹”,于是,略微带有怒气地说:”这个问题谁来回答呢?胡逸!”我羞愧地说:“这个问题的答案是……是……” “站着”何老师说完这句话时,我发现何老师眼里流露出几分愤怒。她的目光好象在说:“上课不许走神!”
可是,何老师的目光也会有转变。记得有一次,我摔跤了,走路一瘸一瘸的,当我忍着疼痛告诉了班主任何老师,何老师连忙牵着我的`小手,带我来到医务室擦药。我抬起头,看见何老师眼里充满了关心,那温柔的目光好像在说:“你还疼吗?”
何老师的目光有时温柔,有时严厉。她的目光让我感受到了温暖,她的目光让我感受到了快乐!我爱我的何老师!
目光作文300字 篇5
大家都说,妈妈的目光是温和的,爸爸的目光是慈爱的。但我觉得,我们的语文老师——胡老师的目光,是我见过的最美的目光。她的目光里,既有妈妈的温和,又有爸爸的慈爱,更有朋友般的信任,她的目光,是那样的迷人。
还记得那次我生病了,胡老师急匆匆地跑回教室,关切地问道:“陈智妍,你的肚子还疼吗?”我有气无力地回答道:“嗯,舒服了一些。”胡老师温和的神情中露出一丝着急的目光。“需要给家长打电话吗?”“不,不用。”看着老师那样的关心,我的疼痛似乎减少了许多。
课堂上,老师的.目光又变得严肃了。胡老师有一个高招,被称为“狮吼功”。“安——静——”!那声音足以震倒九头牛,有些胆小的同学,吓得笔都掉地上去了。看着老师一本正经的样子,我们端端正正的坐在座位上,一动都不敢动。课堂安静了,老师的目光又变得温和了。她读书的声音,像百灵鸟一样是那样的动听,听她读书,我仿佛真的看到了这样的景象。
胡老师,你的目光和那轻言细语的声音,真让我难以忘记。你真是我见过的最美的老师!
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