双引号的作用有哪些

　　双引号的作用有哪些

　　1.行文中直接引用的话，用引号标示。

　　示例：要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”。

　　2.行文中需要着重说明的词语，用引号标示。

　　示例：“坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。

　　3.行文中具有特殊含义的词语，用引号标示。

　　示例：像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。

　　为了同学们更清楚的了解引号的作用，还可以查看我们归纳整理的课本中句子双引号的作用分类归纳，学习完本份资料后你可以马上做一下双引号的用法练习题，加深印象!

　　语文课本中一般把引号的用法细分为五种，即：

　　1、直接引用。

　　2、特殊含义。

　　3、强调意思。

　　4、特定称谓。

　　5、讽刺或否定

　　语文带引号的句子格式是什么

　　①引用的话。例如： “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

　　②特定称谓。例如：“十一黄金周”，旅游到桂林。

　　③特殊含意(包括否定、讽刺、强调)。 例如：这样的“聪明人”还是少一点好。

　　引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：他站起来问：“老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思?”

　　直接、完全引用之时，引号之前一般用冒号，点号放在引号内;间接、不完全引用时，点号放在引号之外或不使用点号。引文末使用问号或叹号的句子，无论直接还是间接引用，均应把问号或叹号放在引号内。

　　如：“怕什么!海的美就在这里!”我说道。(叹号放里面)

　　唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。(间接引用放外面)