六年级年的作文

六年级年的作文(精华)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　上学不觉晓，次次换老师，快过六年了，老师知多少。小学6年，我们班的老师是大换特换，下面让我来介绍一下教过我的老师吧

　　第一位，一年级时的赵老师。如果按教我们的先后排列的话，这位可是元老级人物啊！她教学的水平也很高，把几个差生管的服服帖帖。虽然放学有点晚，但是从总体上来讲，这位老师还是非常好的。

　　NO 2下面这位是教数学的王老师。我个人感觉他教的课是最自由的，同学在课上吵闹一般不会让老师用棒拍桌子。至多也就是点一次名。在这位老师的课上，我看完了好几本书，当然，故事书为多。

　　接下来的这位黄老师就拽了。谁在下面说话就“一声棒喝”。我估计班上最多只有12个人没挨过老师批评。特别是我，我这个人么，一张嘴就是管不住，经常上课时在底下插插嘴，聊个天什么的.。本来我也不会被发现，就是因为那个聊友不隐蔽，“光明正大”地转过头来和我说话。在经过第一学期的“动荡时代”后，她也就知道我有“犯罪前科”，上课时格外注意我，这样，我在课上也经常被当场抓住。

　　最后一位老师，她是唯一一位教我满3年的老师——赵老师（此赵非彼赵）。这位老师的教学水平估计上去是教过我的老师中最高的。小组的安排几乎每个学期换一次。我印象最深的一次安排小组是在四年级时，班中小组是按“公司制”的，还出了一些“相关规定”，比如拣一个垃圾奖3个“货币”，这样，就出现了一批投机者，1个“货币”收进垃圾，3个“货币”又卖掉。

　　教过我的老师还有很多，一时也就不多说拉！

六年级年的作文 篇2

　　我是一个六年级的小学生，在一所住宿的小学里上学。

　　有一天，我在饭口正排着队打饭，忽然听见一阵阵的叫喊声。这是怎么回事呢?原来呀，是几个二、三年级的小同学在喊着:“老师老师，他们加队。”于是，我的视线转移到前面。再看看老师饭口那个男老师仍然在那里悠闲自得的吃着那香喷喷的饭菜。我心想：这位老师怎么那么不敬业呢?发生了这种事他还可以心安理得的坐在那里吃饭，对这件事情坐视不理。

　　我生气极了，于是便去告诉那位老师说:“老师，前面有人加队。”可老师却来了一句：“没关系，就加一个人吧!”我听完之后，立刻就走，嘴里还小声的嘀咕着：“他是一位老师呀!作为一名老师是不应该这样的，老师是人类灵魂的工程师、是勤劳的园丁(凡是他都应该给我们起到一个好的表率作用)”

　　后来，张老师(张老师政教处的一位很负责任的女老师)终于来了，我看见张老师来了就不顾同学的劝告跑到了张老师那里，把事情的前因后果都说了，张老师听了似乎也很生气。

　　然后，张老师把那位不敬业的男老师给叫到政教处狠狠的`批评了他一顿。并且，还给那些“心安理得”的加队者们即时敲响了警钟。这不单单是给他们敲警钟也是给我们敲警钟，自从张老师敲了警钟后这种坏现象明显的减少了。

　　这虽然是一件微不足道的小事情，可是却引发了这么多的大的麻烦。它的启示是：不要小看任何一件微不足道的小事情，这件小事情也许会给你带来许多的大的麻烦，所以我们应该尽量的减少小麻烦，能够自己解决的事情一定要自己解决。

六年级年的作文 篇3

　　圆圆的苹果脸，两颗珍珠般的眼镶在上方，挺拔的鼻子和红彤彤的樱桃小嘴依次陈列下方。长长的刘海遮住了淡淡的细眉，细长的黑发扎成一个辫子，歪在一旁。这就是我，一个小小的，可爱的我。

　　我虽然个子不太高，才一米四，但跑起步来速度可不赖噢！我可以比得过一些个头偏高的同学呢！有的同学说，我是腿短频率快；有的同学则说，是老师看我人小包庇我；有的'同学则不服气地说，只是这次运气好罢了。你觉得呢？

　　我的学习成绩也不错呢，美中不足的是我的成绩不稳定极了！低则六七十分，最高则达九十九分也没问题！特别是数学啊，林老师真是对我又恨又爱啊！发挥好的时候还可以闯上年段前十名哩！

　　好了，我已经将我的自画像完成了，你会给我打几分呢？如果你想瞧瞧真人版的话，就来找我哟！

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