六年级年的作文

更新时间:2023-08-17 11:18:38 六年级作文 我要投稿

[优]六年级年的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优]六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  那是一个分外寒冷的冬天,天上飘着鹅毛大雪,四处都是一片白皑皑。下午,我正百无聊赖的做着寒假作业时,一个清晰却柔弱的呦喝声在楼道中回荡:“回收报纸——回收旧家电——回收——”。

  我听见后望望墙角的旧报纸、破纸箱,将头探出窗外,喊道“喂,师父,我有!”不久,一个面黄肌瘦的小男孩映入眼帘。他跟我差不多大,正是上学的豆蔻年华,想必是寒假帮父母分担工作,由于天气寒冷,小男孩不断的把手放在嘴前呵气取暖,但是双脚却丝毫不减速度一路小跑着来到我家,他用娇嫩的小手把破纸箱、旧报纸一类一类耐心的.分好,称好质量,喃喃的跟我算着帐,这个多少那个多少,然后从口袋里掏出皱巴巴脏兮兮的钞票,一张一张的数出10元钱给我。看着同龄的他,出于同情心,我顺手从书架上拿了几本课外书送给他:“这几本书你拿着看看吧,送给你。”

  一晃半天时间过去了,天近黄昏,雪花依旧漫天飞舞。“咚咚、咚咚”有人敲门,我以外是爸爸下班回家了,当我打开门时却惊讶的发现是刚才那个收废纸的男孩。“你干什么?”我有点不欢迎这个不速之客不耐烦的说道。这个小男孩从胸口内袋中掏出七八张崭新的人民币对我说:“谢谢你送我的书,这些钱是夹在书本中的,我怕你不见了钱着急,就从郊外给你送过来了”我脑海中飞快的思索着:这个钱一定是我的压岁钱,夹在书本里了,我和他萍水相遇,谁也不知道彼此是谁,他完全可以不把钱送回来啊。我接过他递给我的钱,说:“是吗,谢谢你把钱送回来,其实你完全可以不用送回来,我也不知道啊!”小男孩微笑着说:“我妈妈时常用家训教导我:以诚为本,以信立人。我不能平白无故的把你的钱据为己有。谢谢你送我的书,我妈妈还在等我回去吃晚饭呢,再见!”说完话,小男孩转身就走了。

  我站在窗户边,看着小男孩打着伞,迎着雪慢慢消失在街头,刹那间脑海里浮现一段画面:在城市的另一端,一间破旧的出租房内,小男孩在昏暗的灯光下翻阅课外书时发现崭新的钞票后,微微思索后和母亲告别冒着风雪朝我这边徒步赶来……我心里由衷的给了小男孩一个赞!是什么让他面对金钱而不起贪念?是什么让他拾金不昧而风雪还款?我钦佩那位母亲,用淳朴善良诚信正直的家风培育出如此美德少年。看着窗外纷飞的雪,我心里洋溢着一股暖暖的力量。

六年级年的作文 篇2

  在我们的身边,有许多人需要我们感恩。我们要诚恳地向他们道谢,给他们回报。正如诗人所说:“假如我是一棵大树,我就会为来来往往的人遮风避雨;为烈日炎炎带来一片阴凉;假如我是一株禾苗,我会用丰硕的果实回报辛勤的农民。”

  我要感谢父母。是父母给了我生命,让我有了五彩斑斓的`生活。他们含辛茹苦地养育了我,又省吃俭用将所有积蓄供我上学。父母也是人,他们也有喜怒哀乐,也有理性和温情的时候,也有一时冲动给我们造成一定伤害之时,但这并不防碍父母对我们的挚爱之心。

  鲜花感恩雨露,树木感恩土壤,苍鹰感恩蓝天,学生感恩老师。老师是社会文化和知识的传授者。我们从呀呀学语的孩童到心智初开的小学生,到求知若渴的少年到自由翱翔的成人,这一切的飞跃不得益于老师们辛勤的劳动。夜深了,是谁在一盏台灯下不知疲倦地批改作业?放假了,是谁在废寝忘食地为学生备课?是老师。这所做的一切都是为我们能有一个美好的未来。

  让我们感恩身边每一个人,是他们让你的世界充满无限精彩,是他们给了你一双翅膀,让你展翅飞翔!

六年级年的作文 篇3

  一看那灿烂的霞光,就知道今天是个春游的好日子。满天的朝霞倒映在湖面的水面上。谁面上那可桃树的倒影也像被镀上了一层金子,在绚丽的水面上轻轻的摇晃。往日平静的学校变得热闹起来,笑声,欢呼声,脚步声响成一片,大概是因为等待已久的春游终于来到了吧!相信你也会被这气氛所感染。到了班上大家的心情更是激动不已,“你带了那些吃的?”“那里应该会怎么样?”总而言之大家想赶快去那里查明真相。

  看到我们成的车子来了,同学们的眼睛闪烁着光芒。而我就不慌不忙的`走向车去,反正没座位就站着呗!见车上还有一个座位,我想:在我没走过去之前,应该会有人去坐吧?可等我跟座位只差一步之遥时还是空空的,没人坐。难道老天爷知道我晕车特地围起了红外线,只有我才能坐,您真是带我不薄啊!一坐上去,就有种天旋地转的感觉,就像一个鱼钩把我中午正准备吃的东西全部拉上来,我正犯晕种作斗争的时候,救星来了,车停了,景色也慢慢的随着风轻轻的飘动。

  一下车,还没来得急适应,头还在“嗡…嗡…”的叫。不过,脚踏实地的感觉真好。“哗!哗!哗!引起了我的注意——我看多了动画片,有种遐想的念头出现在我的脑海中:这是祈福的水滴想起来了。水滴从天上飘落下来,湖面上无数的小圆圈已经被一个巨大的圆圈取代。那是一个以木轮为圆心随着水滴的声波扩张开去的圆圈,水滴每落下一次,使又有一个极大的圆圈在水面上荡漾开去。也许是迎接我们的仪式吧!

  头顶上的灯笼,一红,一绿,两边各有一把椅子,那灯笼展现在我们眼前的只是一个普通而平凡不过的灯笼了,可她还有另外的一面——那两把椅子就是两位神仙的宝座,而那些五颜六色的灯笼就是他们下棋的棋子,现在还分不出胜负,我多么想观看到最后的结果啊!可是不能,我只好依依不舍的离开了。

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