六年级的作文300字
更新时间:2023-09-06 13:18:50 六年级作文 我要投稿
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(精品)六年级的作文300字3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
20xx年,人类的科技达到了一个新的高峰,汽车也变得多姿多彩。
如今的新型汽车,早已满足了“水陆空三用”的要求。上班快迟到了?启动飞行模式,车顶便升起一个隐藏的螺旋桨,带你直线飞往工作地点。如果你想体验深海的神奇,潜游模式带你畅游海底世界!
可是,晕车这个问题怎么解决呢?别担心,科学家根据人因为耳膜震鸣而晕车的原理,制造了一种散发特别气味的物质,在汽车制造时加入它,人们闻到这种气味,耳膜震鸣就会减弱,晕车再也不是问题!
此外,车内的方向盘、座椅等都有识别系统,他们会识别车主开车的习惯、坐姿……判断是否是车主在开这辆车。这样一来,即使这辆车被盗贼得到,也没有丝毫用处。要是有人恶意划伤你的车,车表面的一个微生物摄像头可不会轻易忘记他哦!
哎呀呀,我听到有人感叹了:这么神奇的功能,得用多少燃料啊!哈哈,既然科技如此神奇,它怎么会难倒科学家们呢?把不用的塑料制品、废弃的用具、食品包装袋等放入汽车上一个专门的.地方,这些东西就会经过分子的重组,成为驱动汽车的各种能量。
…………
我想着,不由傻笑起来,挨了老妈一个暴栗,“想什么哪!这么开心?”嘿嘿,我在想未来的美好呀!我腹诽。
六年级的作文300字 篇2
暑假的一天,我闲暇无事,坐在门前,望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然, 想起了前几天报纸上看到的一个故事:
有一次,一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时,由于雪崩,被埋在终年不化的积雪中,几十年后,另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员,立即将他送入医院,通过解冻,那个登山队员竟然活了。
我不相信有这样的奇事,人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。
今天,我反正没有事做,不如就做一下这个实验吧!首先,我用小刀将冰箱中的冰霜刮下来,再找来一个杯子,将冰霜放入杯中并压平,再找来一只蚂蚁放在压平了的`冰霜上。然后,从冰箱中取去一些冰块弄碎,放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱,大约半小时后,我取去那个杯子,发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去,放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然,蚂蚁的触角动了一下,我又仔细观察,发现蚂蚁真的活了。
蚂蚁为什么能复活?我到处查资料,可是一无所获。所以,我要努力学习,长大以后去解开这个谜。
六年级的作文300字 篇3
世界上存在着许多奥秘,我们身边无处不在。现在,我和你们分享一件我的趣事,我的奇妙之旅。
星期五,我拿出葫芦种子准备种在花盆里。妈妈说:“如果你把种子种在土里,你认为葫芦种子的尖端是朝上还是朝下?”。我说:“应该朝下吧。”妈妈微微一笑:“那我们做个实验吧!三个朝上,两个朝下,到时候看看哪个种子能发芽。”我按照妈妈说的步骤,把葫芦种子种了下去。刚要离开,妈妈阻止了我,说:“这样不行,你要套上一个塑料袋。”我好奇地问:“为什么要套上一个塑料袋?”妈妈回答道:“这么做,是因为种子刚种下去,种子处在太阳很大的地方下,阳光会把水分蒸干的。所以,要用塑料袋把它套起来,让它保持湿润。”我听了妈妈的话,立马用塑料袋套住了花盆,希望它茁壮成长。
从第二天开始,我做完了作业就去阳台上看看我的'葫芦种子有没有发芽。转眼又到了星期五,我迫不及待地前去阳台,发现只有三颗种子发了芽。那个时候,我们种下了五颗,现在只有三个才发了芽,说明葫芦种子的尖端要朝上,这样才能种出葫芦。
同学们,我们每一个人都有一双发现美的眼睛。只要用心观察,善于探索。就一定可以发现生活中的美!
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