六年级的作文

更新时间：2023-09-11 11:21:56 六年级作文我要投稿

六年级的作文范例[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文范例[6篇]

六年级的作文篇1

　　今天，我带着新买的笔回校，回到课室后我见到好朋友小静在座位上玩着和我那支笔一样的笔，我走过去对她说我也买了一支和她一模一样的笔。

　　到了第三节课下课后，我意想不到的事发生了，小静愤怒地跑过来跟我说：“小彤，我新买的笔不见了，只有你见过我的笔，是不是你偷了我的笔。”我惊呆了，我不相信我的好朋友居然会怀疑我偷她的笔，但我没有发火，而是平静地对她说：“我理解你的.心情，我们都是好朋友了，而且我今早也对你说过，我也买了和你一样的笔，现在还在书包里，不信，你可以检查我的书包，但你不应该不相信我的为人。”说着我将书包递给小静，小静接过我的书包，她看着我，没有打开书包，而是犹豫了一下，想了想，之后将书包还给我说：“我相信你。”我听了很开心，但见到小静很沮丧的样子，就对她说：“你的笔不知道掉了哪里，我们再找找吧？”于是我们在小静的座位附近仔细地找，最后我在小静座位靠墙的缝上找到了小静的笔，小静找到笔后非常高兴，她接过笔后挠了挠头，不好意思地对我说：“对不起，我不应该第一时间就怀疑你。”我笑着对她说：“你最后也不是相信了我吗？”说完我们互相拉着手高兴地笑起来。

　　通过这件事，我们明白了朋友之间要互相信任，要用一颗宽容善良的心去对待朋友。

六年级的作文篇2

　　我在一生中有许许多多的成功，而我最艰难.最开心的一次成功是我会滑滑板的喜悦。

　　有一天，妈妈拿回来一个滑板，我很开心，心里很激动。从此立下一个目标，一定要学会滑滑板！所以那天我很快的.把作业写完，给妈妈检查完，拉着她去滑滑板。因为是第一天，还要人扶，虽然她扶我，可是我仍然会摔跤，摔得浑身是灰，身上也青一块紫一块的。但，我也收获了。现在我已经可以自己扶着墙走了。刚可以扶墙走，就听见，快九点了，回家吧！我只好无奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要学会！

　　第二天，是周末，我直接拉着我的滑板下去练习了。到了那里，全是晨练的老爷爷和老奶奶。我好不容易腾出一块地方，练习了。练了好久我终于可以自己滑了，我就到处乱滑，突然有一个老爷爷走过来，我来不及刹车，直直的摔了下来。我用手撑了一下，起来后我就觉得右手。一动就很疼。

　　我回家后，妈妈看见我的右手动不了了，急忙把我送向医院。经检查，发现是骨裂。当时我有多么恨那块滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了！

　　有一天，我很无聊。我就翻翻语文书，看到第二十课。主人公谈迁，写了二十年的书国榷，被盗了。他都没有被厄运打倒。我这点困难算什么？两个月后，我就又开始了我的学习之路。

　　我又练了几个月，我终于练成了。我能有今天，我要感谢谈迁，他让我明白，厄运永远打不过信念！

六年级的作文篇3

　　我家门前有一条小河，像一条碧绿的带子环绕着村庄。河边有一排儿的垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿，也没有漓江的迷人风采，但我深深地爱着它，就像我那温柔的母亲一样。

　　清晨，我爱坐在门前的小河边轻声朗读课文。小河，像母亲一样地看着我。读累了，我喜欢把小脚丫伸进水里，轻轻地搅呀搅，柔和的.水儿拍打着我的小脚，像是母亲用手抚摸着我，痒痒的，舒服极了。中午，烈日当空，密密的柳枝挡住了阳光。我有时坐在河边看书，有时坐在柳树下沉思。河水轻轻流淌着。柳枝随着微风妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群小伙伴“扑通扑通”跳进小河里。他们像鱼儿似的，光着小屁股在凉凉的小河里快乐地游着，享受着河水的爱抚。那欢乐的叫喊声回响在山村的上空，直冲云霄，惊得太阳公公慌忙躲进云层里，震得鱼儿们四处乱窜。

　　黄昏，我坐在小河边静静地观看：火红的太阳慢慢地落进小河里了。小河金光闪闪，映照着那婀娜多姿的垂柳，翠绿的柳叶上仿佛有一个个新的生命在颤动。哦，家乡，你是我的最爱，但门前那一条翡翠色的小河令我魂牵梦绕。

　　这是一篇描写家乡的小河的文章，开头简而得当的介绍自己的家乡,通过对家乡小河旁的环境描写来衬托小河给家乡带来的欢乐，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富。

六年级的作文篇4

　　我是一张白色方形的纸，上面散落着整齐而美丽的墨迹，不时还留有白色空白。这就是我，一张平凡而普通的试卷，但我却决定着许多同学的命运。

　　我虽然只是一张纸，但我是老师测评学生的法宝，也是学生自我学习能力检测的用具。看来这次，我又可以见到五花八门的表情了。

　　只见老师一声令下，我被一个同学抱到了教室。同学们的目光立刻就聚在我的身上。有的同学信心满满地看着我，仿佛在对我说：“我不怕你，来‘战’吧！”；也有同学紧张得发抖，仿佛在对我说：“希望你简单点！”；还有同学满不在乎地瞄了我一眼，仿佛在对我说：“什么试卷不试卷，管它呢！”

　　看！那位优等生施金沅，正在奋笔疾书，在试卷上写下了一个又一个答案，仿佛正在因为我的.出现而感到高兴呢！“我又增加了一个100分咯！”他小声说。唉，没办法，我被他“打败了”。

　　再看看石维达同学，他正紧张地抖手，小声地说：“希望后面的题简单一点。”谁叫你平时不认真呢？到现在犯糊涂了吧！看来，我又“干掉”个学生了。

　　唉，看来张杰是无药可救了。看到我，竟然一点不放在心上。唉，张杰呀张杰，你不会做就算了，但不要在我身上乱涂乱画呀！可别毁坏我的“新装”呦！

　　考试结束，老师评完分数将试卷发给同学们，估计又是“几家欢喜几家愁”了！

六年级的作文篇5

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天在百花争艳中悄悄的来了，月芽儿歌作文举行了一场和桃花的约会。

　　我们走在去平朔公园的路上，路边的树芽露出头来看我们这浩浩荡荡的队伍，地上的草芽对我们微笑，迎春花向我们打招呼，桃花争先恐后的开放，微风吹过，一阵阵沁人心脾的香味迎面扑来。地上冒出了一朵朵莲花似的喷泉。来到人工湖，水上架起了一座彩虹桥，喷泉喷出的水向我们迎面扑来，多么凉爽啊！水上有一座九曲桥，上面有一个又一个的石桃子，这会不会是孙悟空偷王母娘娘桃子时掉下来的正好掉在了九曲桥上。湖中央的亭子与九曲桥相连真是别有一番风味。柳树在湖边梳着自己的'头发，杏花正在畅饮着地上的“清泉”，这都是春天的美景啊！地上夹杂着一朵朵小莲花，仰着头像是在和路人打招呼、微笑，之后我们去了老年大学在广场上我们玩了游戏——诗词飞花令，大家诗兴大发，口吐莲花。

　　我第一个想到了元稹的《菊花》和杜牧的《山行》别人有的想到了杨万里的《宿新市徐公店》、王安石的《梅花》……最后我从沿着一条开满花的小路，依依不舍的走出了公园。

　　再见，春天的公园我们明年再见！来年再来欣赏你独特的美！

六年级的作文篇6

　　回忆缤纷的童年，有许许多多甜蜜、难忘的片段不断的在我心中放映，特别是老爸那别样的父爱和他那高高翘起的大拇指……

　　记得还是在我六岁生日那天，爸爸带我去马拉弯玩。一到那儿，我便以最快的速度换好游泳衣，迫不及待的冲向哪个有蓝蓝海水、金色沙滩的像大海一样的地方。我和爸爸兴奋地、飞快地跑着，谁知，由于跑得太猛、地太滑，一不留神我摔倒在地。顿时，胳膊、腿都是疼的，半天爬不起来，不由的呲牙咧嘴道：“哇，好疼啊！”爸爸依然在向前跑着，可能是隐约发现我没跟上来，转身寻找时却看到已经趴在地上的我，四目相对，别提有多委屈，眼泪一下子涌进了我的眼眶，有些生气，心想：“我摔得这么狠，还不快来扶？”可爸爸丝毫没有要过来的意思，只是微微一笑，朝我举起了一个“大拇指”，“什么意思？夸我？难道让我自己起来？知道我有多疼吗？哼，不帮就不帮……”我矛盾着、生气着、尝试着站起来，可刚一动，腿上又是一阵钻心的疼痛，手一滑、腿一软，再次重重的摔在地上。我不由得抬起头，愤怒地瞪者爸爸，但他仍然没有理会我怒火中烧的态度，而是更加坦然一笑，并坚定地点了点头，扬起眉眼，像是鼓励，接着他一下子高高举起了两个“大拇指”，目光如炬、充满坚毅，好象在说：“勇敢点！宝贝，你一定能行！”只那一瞬，我立刻明白了爸爸的用意。那两个高高跷起的“大拇指”，就像一股无形的力量在激励我奋起。“对，说不疼就不疼，起来！一定行！”我一咬牙勇敢地站了起来，忘记了疼痛，一步、两步、三步……坚定地奔向了爸爸……

　　虽然，这一切只发生在短短的一瞬间，虽然，从头到尾爸爸没有说一句话，但他那微笑的脸庞，如炬的.目光，以及那两个高高跷起的“大拇指”，却永远定格在我的脑海。从此以后，无论是学习还是生活，每当我遇到困难或挫折时，眼前总是浮现爸爸那标志性的动作————两个高高跷起的“大拇指”，教我坚强，给我力量！

　　别样的父爱别样的情，千百个这样的一瞬，汇成了绵绵的关爱之河，不断的教我思考、教我做人，我一定会用行动回报、用心珍藏。

　　亲爱的老爸，谢谢您！为您的“大拇指”喝彩！

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