六年级的作文
更新时间:2023-10-03 08:31:49 六年级作文 我要投稿
[必备]六年级的作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
妈妈为了培养我的自立能力,教我洗衣服和叠衣服,还让我认认真真地学。我心想:一定要学会洗衣服和叠衣服。
妈妈先教我洗衣服。妈妈拿起一件脏衣服开始洗,让我把她洗的过程记下来。妈妈是这样洗衣服的:先把衣服放在水里浸湿,然后拿起肥皂,把衣服脏的地方用肥皂打打,之后用手来回搓动打上肥皂的`地方,把污渍搓掉,再把衣服放进水里,漂洗几次,直到脏水变干净,之后取出衣服拧干晾上就行了。妈妈把那件脏衣服洗的干干净净,看不到一点污渍,跟洗之前有着天壤之别。妈妈问我记住没,我说记住了,说着,也拿起一件脏衣服开始洗,洗完以后,我一看,衣服上的污渍还没有完全洗掉,我有些垂头丧气,妈妈安慰我说:“凡事总要有个过程,你才刚学会洗衣服,就能洗成这样,已经很不错了,为什么你洗的看着不是很干净呢?是因为你的手劲有点小,所以搓的不干净,要用点劲。以后再多洗些衣服练练,也能洗的干干净净,现在教你叠衣服吧。”听了妈妈的安慰,我又充满自信了,心想:我叠衣服一定要认真叠。
妈妈还是让我先看她怎么叠,然后自己再叠。妈妈是这样叠衣服的:先把要叠的衣服放平,之后把两个袖子折一下,让它们重叠在一起,再把衣服从中间叠起来,再从中间叠一下就好了。我看着妈妈叠完以后,心想:叠衣服比洗衣服简单多了,但是我还是要认真叠。我按图索骥,照着妈妈的样子也叠起了一件衣服,叠的非常整齐。妈妈表扬我说:“叠的真整齐呀,不错嘛。”我听了妈妈的夸奖,心里像吃了蜜一样甜。
我终于学会了洗衣服和叠衣服,心里很高兴,以后就可以不用妈妈帮我洗衣服了,还可以帮妈妈呢!
六年级的作文 篇2
一天,时间和小懒虫相遇了。时间疑惑地问小懒虫:“你为什么每天都无所事事地东荡西游呢?”小懒虫不假思索地说:“急什么,我的时间多着呢?”时间无奈地摇了摇头,静静地走了。时间走后,小懒虫找了个树荫坐了下来,闭着眼睛想:“时间真是多管闲事,我用我自己的时间,管他什么事!”
几十个春秋过去了,小懒虫长大了,成了大懒虫,它比以前更懒了。它每天吃了睡,睡了吃。由于这个原因,大懒虫的身体迅速增肥,几乎变成了球形。它认为拖着如此肥大的身体到处走动,是在是太麻烦了,它便决定一直呆在树荫下,以此来空耗时间。这是,时间又出现了,它望着大懒虫肥胖的身体,说道:“你快去跑跑步吧,要不然你的身体会越来月盘的。奥,对了,你还可以每天多看些书,增长一些知识,也可以多做一些有意义的活动……”大懒虫还没等时间说完,便打断它的话,说道:“行了!行了!你真啰嗦!赶紧走吧!”时间听了它的话,深沉的叹了口气……
时光飞逝,大懒虫转眼间变成了老懒虫。老懒虫还和原来一样,一点儿也没变,本来抱着一丝希望的'时间来了,看见它这样,什么也没说就走了。临终前,它终于醒悟了,它把时间叫了过来,对时间说:“我终于明白了,空耗时间就等于慢性自杀。”说完就去世了。时间守在它身边意味深长地说:“你终于明白了,只是……”
“哎,老懒虫真是可怜!”我想我们不应该像它学习,应该好好珍惜属于自己的每一寸光阴,不虚度时光。
六年级的作文 篇3
每当暑假到来,看着别人已经熟练自在地在游泳池游泳,我就无比羡慕。这个假期,我终于也学会了游泳。
第一天下游泳池,我又紧张又兴奋,想象着待会儿会有什么大事发生。不过,好像也没啥东东。只见教练吹着口哨,指示我们憋气、换气。我一头扎进水里,听着教练的哨声,在水下吹泡泡,再抬头“啪”一下,再进入水中,就这样连续做了二十多下。我心想:憋气、换气也没什么呀,挺简单的!我们练了两天,接着又学了漂浮,只要憋住气一蹬腿就可以浮起来,我们学得很有兴致。
接下来,教练教我们划手与蹬腿的动作。我认真地听、仔细地做。刚开始,我的腿有些斜,不过教练帮了我一下,我就可以了。“划手要像画爱心一样,向下划,在胸前抱住;蹬腿必须先把腿折好,脚摆成”7“字形,扇形地蹬出去。”这是齐教练经常对我们说的话。我都做得十分标准,每次看见教练冲我竖起大拇指,我都十分高兴。
到最后,教练要求我们把漂浮、划手、蹬腿和换气的.动作结合起来。经过他给我们的示范和指导,大家信心十足的练习起来。刚开始还好,可是后来在抬头换气时,腿弯了。教练见了,过来对我说“除了蹬腿,在做其他动作时腿必须是伸直并拢的,手—脚—手—脚的做。”可我后来划手时,手又划到两边去了。一会儿这样、一会人那样,站在岸上的爸爸还板着脸批评我。于是,我暗暗下决心一定要练好。我巩固了一下教练讲的要领,认认真真的练习,在水下尽量放松,并多多注意动作的衔接。慢慢地,我又变标准了,还可以一次性做五六个换气动作。那几天,我刻苦练习。不管怎样,还是磕磕碰碰学会了游泳喽!
我终于学会了游泳,一想到我可以像小鱼一样游来游去,我就无比快乐。
六年级的作文 篇4
有些时候自己期望的很高才发现结果并不是自己想象的那样,这个时候才是最伤心的时候,作者就是这样的心情,下面我们就来看看作者是怎样写的吧。希望能够对大家能够有所启发哦。
最难过的'事
前天是一二单元语文考试。我想:我一定能考高分,也一定要考高分,因为妈妈已经全面帮我复习了。
考试开始了。我得意地做着……时间到了,我把卷子交了上去,没有作全面的检查。
今天发卷子,我一看傻眼了,只有81分。我很伤心,眼泪都流出来了。我赶紧订正。我回到家跟妈妈汇报我的成绩,妈妈很生气并训了我一顿,因为这都是我粗心大意造成的。
今天我很难过,我以后一定要扎实地学习知识,全面复习功课,改掉粗心的坏毛病。
六年级的作文 篇5
我爱我的家,因为有了家,才有现在的我们,才有我们小小的学习空间,才有被温暖过的身体。
家中有爸爸妈妈奶奶,他们都是我最亲切的人 。因为有了他们,我才会有现在幸福的生活,因为有了他们,家中才会有懂事的我,因为有了他们 。
才有这个完整的家。我感谢他们, 每当我有过学习的压力时,当回到家里时,就会有一种安全感,躺在那温暖的小床上,我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家。家是我的靠山,每当我在外头遇到什么伤心事时,回到家中,那温暖的'怀抱就会紧紧的抱住我,啊!那就是那母爱的力量。就是因为有这样的一种感觉,所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时,就会跑回家中,这时 一种严肃的教训声交际在我的耳际。
就因为有了这样的一个家,所以才令我的人生有了色彩,就因为有了这样的一个家,才有个成熟的我。
六年级的作文 篇6
不行,我一定要读懂这首诗,在心里暗暗下定决心,揉了揉沉重的眼皮,又继续读起来。
既然拜了黛玉为师,就一定要用心学诗,王维这个“直”字用得真好啊,我是不是也学着做个诗呢?
“黛玉,你看我这首诗做得怎么样?”我急忙把诗递给黛玉,只见她拿着我的诗,微微蹙了蹙眉,随即又换上了迷人的微笑,“就是有些措辞不雅啊。”我的心一下子从云霄跌入谷底,冶看不出此诗是哪里不恰当,但还是应回去修改。
漫步在大观园的花园中,小桥流水,花与草儿交织出一幅唯美的`画面,我却无心欣赏此景,脑中全是刚刚所作之诗,到底是哪里不对呢?是诗不恰当,还是……?哦,知道了,措辞的确不恰当啊,高兴的我差点蹦起来,这时才发现,满手都是泥土,自己便也觉得可笑。
以最快的速度洗完手,赶快把刚才的灵感之作记下,生怕何时又忘记了。看着这作品,嘴角微微上扬,“这回黛玉不会再说什么了吧。”
“黛玉,你看,我改好了。”我迫不及待地把诗递给黛玉,黛玉看了看,笑了笑,“的确有很大改进,但缺少你自己的感受啊。”“什么,还不可以啊?”
我低着头走出黛玉的房间,不知所措,为何还不好?不知不觉,我已走到房门口,推开门,在案上放好黛玉借的书,决心再细读一遍,从中吸取一下精髓所在吧。
“香菱,快睡下吧。”“哦,知道了。”我一面应着,一面想:“诗没做好,怎可睡下?”抬头一看,白天喧闹的大观园此时已一片寂静,只有我这一间有灯火点缀,“到底这诗应怎么做?”我不觉叹了口气,又重新低下了头。
也许在睡梦中吧,我竟大声念出诗来,自己也搞不清楚是如何,想必,一定是在梦中做诗了吧。
“叫你吃饭了,没听见吗?”老妈有些怒气的走过来。“啊?我、我。”我才明白过来,刚才,只是读了一遍《香菱学诗》啊。可真的好像是香菱一样啊。
原来——书,永远的快乐之旅。
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