六年级年的作文

更新时间：2023-09-29 14:32:26 六年级作文我要投稿

六年级年的作文精选[3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文精选[3篇]

六年级年的作文篇1

　　每个人都有难忘的往事，而它就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完，而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件校园趣事。

　　我喜欢画画，画画的好处是可以发挥自己的想象力，更重要的是让梦想的一切在纸上勾勒出来。在我们班里，有个画画特别好的同学，叫“方青雅”，她是我最要好的朋友，也是我最大的“敌人”。我千方百计想战胜她，可每次都白费心机，直到有一天……

　　在一次兴趣美术课上，美术老师在班里宣布，每个同学今天画一幅风景画，谁画得好就选他作为兴趣小组组长。我望了望她，她也正好将头转过来，我暗暗下决心一定要画得比她好，而她似乎看穿了我的心思，只是会心一笑。

　　放学后，我拿出画画的材料，全神贯注地画着我的校园风景，“我要当组长，我要战胜小雅，坚持就是胜利，决不能半途而废！”就这样，画错了，重新画，一遍又一遍的完成了我的举世无双，天下第一的画。

　　第二天，我们把所有的的画都交给老师，当老师看到小雅的画时，眉头皱了皱，然后就又笑了，大概觉得她的画是最好的，要选方青雅做组长，我想，我这次又输定了。接下来是我的画了，老师看了看，满意的笑着说：“谢宝树，我决定选他做组长！”我听到这句话时，几乎不敢相信自己的耳朵，我兴奋的瞥了她一眼。

　　下课后，大家都在传阅我的大作，而小雅在领回自己的`画后，默默地用橡皮在上面涂着什么，我一下子窜到她的面前：“让我也欣赏一下你的大作”，我得意的抓起了她正在涂改的画。我看后惊呆了，她这次画的校园风景确实要比我的漂亮，令我更吃惊的是，画的下面有一行未被完全涂掉的小字：“……”。“发什么呆呢，谢大组长”小雅笑容可掬的望着我。

　　我终于明白了一个道理：校园是一个大集体，每时没刻都发生着一些趣妙横生的事情，而同学之间在学习上应该互帮互助，彼此鼓励，因为一个人可以在学习探索的道路上走的很快，而一群人则会走的更远。

六年级年的作文篇2

　　时间如流水，一去不复返，一转眼二十年过去了，我怀着无比激动的心情回到了久别家乡的母校。

　　我再次踏进了铁军小学，走进小花园，池里的金鱼五颜六色，有红的，黄色的，紫色的，白色的和黑的，看得我眼花缭乱。树木上传来了小鸟的'叫声，有燕子，画眉鸟的声音很好听，我一看原来是从广播上传来的声音，全是机器人唱出来的。我感到现在母校的改变使我感到既亲切又陌生的感觉。我上楼梯不用在走上去那样费力气了，现在全是电梯。我回到以前五（3）班看到了以前的伙伴，他们都大有事业了。不是开宝马就是开奔驰，议论着开车的人是大学生还是本科毕业的大学生。我却说；“你真古老，听我吧!我开车的人是机器人，全是他帮我的，不同我操心，汽车没有油，他帮我推车到加油站，我就坐在车子里。”他们说；“我是美国的大老板，我是巴黎的设计师……”正在这时，苏燕明走过来问我：“你做什么？”我毫不犹豫地回答到：“我拥有一家跨越海外的大公司，在欧洲。”在我说的同时，看到几个老伙伴缩在一角，我一看，原来是高广耀和几个以前不及格的朋友在一起。高广耀说：“早知道这样就努力的读书。”我用了一句话来安慰他：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我和以前的朋友说了几句话就在母校走了几圈，看了看母校的变化。

　　张九龄说得对——悠悠天宇矿，切切故乡情。刘著说——江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。这次回到了久别的家乡，家乡给我的童年时代画上了一幅精彩的画，有喜也有悲，给我留下快乐的时刻。

六年级年的作文篇3

　　理想就像一双翅膀，带着我尽情地在湛蓝湛蓝的天空自由自在的翱翔；理想就像一盏明灯，在漆黑的夜里为我指明方向。幼儿园时，班里有一个和我同名的小朋友，我们是要好的朋友，有一天，她送给了我一个棒棒糖，从此以后，我再也没见到过她，但那甜甜的棒棒糖味儿却一直在我的记忆中留存。以后，我的理想就是当一个卖棒棒糖的商人，我觉得棒棒糖很好吃并且能作为礼物送给别人，这真是一个好东西！我在心里想。嗯——越吃越香，我便每天放学都迫不及待地去买。嘿！今天香橙味，明天葡萄味，后天青苹果味！

　　哦！真好吃！可惜好景不长，还没到一个月，我的牙齿就全坏光了，每天晚上都要疼一晚上，棒棒糖，以后我再也不想吃了。后来我上了小学，我们的班主任王老师讲课超有趣，我非常崇拜王老师，也极喜欢上她的课，后来我便充满了长大以后当王老师这样的老师的想法。周末时想过过当老师的隐，便找来弟弟妹妹们。

　　“现在我来教你们数字呵！1，2，3，4，5，嗯，念一遍！”

　　“1，2，3，4，5”

　　“好！不错！接下来学拼音！a ，o ，e ，y ，”

　　“2，2。”妹妹马上接嘴。

　　“不是啦！”我无奈地说。

　　“为什么不是？”

　　是呀，为什么不是呢？我也说不出来了，便愣在那儿，妹妹生气地说：“还老师呢！”

　　看来当老师也不是好么容易的呀！时光荏苒，转眼我已经上五年级了，可是我的理想又变了。我想当作家，想发表“倾世之作”！

　　我想，对于年幼的我们，理想的变换是很正常的'，但追求理想的脚步永不停止，我们追求理想从幼稚到成熟，再变成青年，变成老年，追求理想，我们的生命才能不停的拚博，我们的生活才能更加丰富多彩，不管未来的道路如何，理想，都是照亮前方的灯！

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